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文檔簡介

因為不同種生物之間存在著生殖隔離,所以用傳統(tǒng)的有性雜交方法是不可能做到這一點的。于是,這些科學家試圖用這兩種植物的體細胞進行雜交,來實現(xiàn)這一美妙的設想。這幅番茄—馬鈴薯圖利用傳統(tǒng)有性雜交方法能實現(xiàn)嗎?為什么?“Potamato”植物體細胞雜交的概念

將不同種的植物體細胞,在一定條件下融合成雜種細胞,并把雜種細胞培育成新的植物體的方法。思考題(閱讀P36頁,回答以下問題)細胞壁如何去除?原生質(zhì)層如何融合?融合的基礎是什么?雜交完成的標志是什么?最后通過什么手段得到新個體?你認為兩個來自不同植物的體細胞完成融合,遇到的第一個障礙是什么?請思考:如何去掉細胞壁呢?細胞壁細胞膜兩膜之間的細胞質(zhì)液泡液泡膜原生質(zhì)層(選擇透過性膜)原生質(zhì)體:除去細胞壁的植物細胞叫做原生質(zhì)體。原生質(zhì)層:包括細胞膜,液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)。不包括細胞核和液泡中的細胞液。思考:原生質(zhì)體如何融合在一起呢?材料1:經(jīng)漫長的進化過程,有性雜交中精子與卵細胞能夠自然發(fā)生融合形成受精卵,而體細胞的原生質(zhì)體不能自然發(fā)生融合,因而需要人工誘導迫使二者融合。材料2:聚乙二醇(PEG)分子能改變各類細胞的生物膜結(jié)構(gòu),使兩細胞接觸點處質(zhì)膜的脂類分子發(fā)生疏散和重組,從而使細胞發(fā)生融合,形成雜種細胞。利用電激法將野生馬鈴薯與栽培馬鈴薯進行細胞融合兩個原生質(zhì)體能發(fā)生融合與細胞膜的什么特性有關?請思考:細胞膜的結(jié)構(gòu)特性:流動性思考:假設原生質(zhì)體兩兩融合,培養(yǎng)基中會出現(xiàn)什么類型的細胞?都是我們所需要的嗎?需要篩選馬鈴薯——馬鈴薯馬鈴薯——蕃茄蕃茄——蕃茄針對訓練:若番茄為二倍體,馬鈴薯為四倍體,則雜種細胞發(fā)育成的植株為多少倍體呢?六倍體植物體細胞雜交技術的育種原理是:染色體變異思考:雜種細胞形成的標志是什么?再生出細胞壁去掉細胞壁原生質(zhì)體融合思考:如何將雜種細胞培育成雜種植株?植物組織培養(yǎng)技術植物體細胞雜交過程植物體細胞雜交的成果番茄-馬鈴薯煙草—海島煙草白菜—甘藍胡蘿卜—羊角芹為什么“番茄—馬鈴薯”超級雜種植株沒有如科學家所想像的那樣,地上長番茄、地下結(jié)馬鈴薯?

生物基因的表達不是孤立的,它們之間是相互調(diào)控、相互影響的,兩份遺傳物質(zhì)的表達受到相互干擾,所以不能再像馬鈴薯或番茄植株中的遺傳物質(zhì)一樣有序表達。優(yōu)勢:克服不同生物遠緣雜交不親和的障礙未解決的問題:

未能讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良形狀。體細胞雜交的意義

你能幫助老牛解決這個難題嗎?試試看,設計一個你認為可行的方案。3.下圖為植物體細胞雜交過程示意圖,據(jù)圖回答:

⑴步驟①是去掉

,使植物細胞成為

,最常用的方法是

。⑵步驟②一般常用的化學試劑是

,目的是

。⑶在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中,運用的技術手段是

,其中步驟④相當于

,步驟⑤相當于

。細胞壁原生質(zhì)體

酶解法

聚乙二醇誘導原生質(zhì)體融合

組織培養(yǎng)

脫分化

再分化⑷植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植株,使兩株植物的性狀能夠在新的植物體上有所表現(xiàn),其根本原因是

。⑸從理論上講,雜種植株的育性為

。若運用傳統(tǒng)有性雜交方法能否實現(xiàn)?

因此,這項研究對于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于

。⑹利用植物體細胞雜交的方法培育作物新品種的過程中,遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德爾的遺傳規(guī)律?為什么?雜種細胞具有兩個親本的遺傳物質(zhì)

可育

不能克服遠緣雜交不親和的障礙

不遵循,植物體細胞雜交屬于無性生殖。4據(jù)圖回答下列問題:

(1)過程①②是用____________處理細胞的細胞壁,后經(jīng)③過程誘導原生質(zhì)體融合,實際融合的過程中原生質(zhì)體可能會形成___種細胞團(只考慮兩個細胞融合的情況)。④是_____________的過程,與此過程密切相關的細胞器是_____________。

。(2)在⑤過程培養(yǎng)中,除了提供水分、無機鹽、糖類、維生素以及氨基酸外,還需要在培養(yǎng)基中加入________。同時,在培養(yǎng)過程中,除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外,成功的另一個關鍵是操作過程中必須保證_________。纖維素酶和果膠酶3再生細胞壁高爾基體激素無菌(3)若番茄細胞內(nèi)含A條染色體,馬鈴薯細胞內(nèi)含B條染色體,將番茄和馬鈴薯采用雜交育種方法培育(假設能成功),得到的后代應含_________條染色體,還必須用_____________來處理幼苗,才能得到可育的番茄——馬鈴薯植株,此時體細胞中含有_____________條染色體。(4)若番茄是二倍體,馬鈴薯是四倍體,則雜種植株為_________倍體。(A+B)/2秋水仙素(A+B)六植物細胞A植物細胞B原生質(zhì)體A原生質(zhì)體B原生質(zhì)體融合正在

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