2023年年學校疫情防控工作兩案九制制度整理

第2023年學校疫情防控工作“兩案九制”制度整理 2023年學校疫情防控工作兩案九制制度整理

學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度為貫徹，根據(jù)的規(guī)定，為了師生的身體健康和學校的正常教學秩序,特制定本制度。

一、按照學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理工作制度要求，開展學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。

二、學校校長(或者托幼機構主要領導)是傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責任人。

三、學校應明確傳染病疫情報告人。學校傳染病疫情報告人的設置優(yōu)先考慮專職或者兼職衛(wèi)生專業(yè)技術人員。

四、疫情報告工作組工作職責

(一)負責建立、健全本校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作制度。

(二)疫情報告人負責本校內傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報告工作。

(三)協(xié)助衛(wèi)生單位對本校發(fā)生的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調查和處理，接受市教育局、衛(wèi)健委、疾控機構對學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查。

(四)負責組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育。

五、突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情報告的內容包括:規(guī)定的38種法定傳染病、重大傳染病疫情、食物中毒及不明原因的健康危害事件。

六、學校發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時，特別是學生群體性發(fā)病等情況，學校相關部門的工作人員應對疫情進行初步核實，確認后由疫情報告人按要求及時上報教育局和當?shù)丶部貦C構。學校教職員工發(fā)現(xiàn)疫情不得瞞報、漏報、緩報疫情。疫情未經當?shù)丶部貦C構調查核實，學校任何部門和人員不得隨意發(fā)布任何疫情信息。

七、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作程序

(一學校和托幼機構傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測學校和托幼機構應當建立學生晨午檢、因病缺課監(jiān)測制度。學校和托幼機構的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況進行記錄。

1.晨午檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任或班

級衛(wèi)生員對每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等以及疑似傳染病時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

2.各班班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能病因，如有懷疑，要及時上報給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能病因，并及時上報，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

(二)學校和托幼機構傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告

1.報告內容及時限

(1)發(fā)生法定傳染病疫情或突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應在傳染病防治法規(guī)定的時限內向屬地疾控機構和教育局報告。報告內容包括學生姓名、班級、年齡、性別、家庭住址、聯(lián)系方式、發(fā)病時間、主要癥狀、確診時間及診療情況。

(2)出現(xiàn)以下任一情況時，學校傳染病疫情報告人應在24h內向屬地疾控機構和教育局報告：在同一宿舍或者同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者

有共同用餐、飲水史;個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀;學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

(3)當學校和托幼機構發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

2.報告方式當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向屬地疾控機構報告，同時，向教育局報告。

學校晨午檢制度(參考)

根據(jù)的要求，為增強學校疾病預防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，及時發(fā)現(xiàn)情況并及時處理，防止傳染病的流行和發(fā)生,結合學校情況，制定學校晨午檢制度。

一、晨午檢人員：班主任(任課老師)、值日教師及每日值班領導。

(一)班主任每日早午自習(寄宿制學校早午晚自習)或早午晚第一節(jié)課前按晨午晚檢要求對學生進行檢查，了解學生的出勤和健康狀況。

(二)晨午檢情況要認真真實記錄，有異常變化要及時報告;

二、晨午檢內容：測量體溫，觀察學生的精神狀態(tài)、詢問學生健康狀況、登記因病缺勤情況。班主任(任課老師)應通過觀察、詢問等手段，重點檢查學生中有無發(fā)熱、皮疹、腹瀉、黃疸、結膜充血等癥狀發(fā)生;調查了解學生缺勤原因、所患何種疾病或癥狀等信息。晨午檢中發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、黃疸、結膜充血等癥狀或其他異常時，應及時告知學校疫情報告人，并做好記錄。

三、晨、午檢報告、操作細則

1.常規(guī)晨午檢報告由班主任每天晨午檢查并統(tǒng)計好，(重大情況第一時間統(tǒng)計)并及時匯報校領導。

2.班主任因事外出時晨午檢相應工作提前委托跟班老師負責。

3.教師發(fā)現(xiàn)學生身體不適，有發(fā)熱、咳嗽、皮疹等癥狀，馬上通知其家長送醫(yī)院就診。

4.學生患水痘、麻疹、風疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈憑病愈證明方可回班級上課。

5.學生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發(fā)病時期，以學生身體健康為主，應勸其回家休息治療，堅決不帶病上課，以免貽誤病情。

6.晨、午檢時應認真、細心，通過一看：仔細觀察學生的面色(紅潤，尚可，一般，差)、精神狀態(tài)(好，較好，一般，差)，發(fā)現(xiàn)學生面色和精神狀態(tài)不佳時，要及時通知衛(wèi)生保健老師采取相應的措施，必要時班主任通知家長帶學生到醫(yī)院就診，隨時和學校保持聯(lián)系;二聽：聽患病學生、其家長和同學的闡述;三問：每天了解特殊癥狀、因病缺課學生的家庭情況，家中有無成員發(fā)熱，是否有疫情接觸(不可隱瞞)，有疫情接觸學生(有醫(yī)療和家長證明)要在家觀察兩周才可到學校上課，并上報;四聯(lián)系：對沒來校的學生，班主任要打電話了解情況并登記，如有發(fā)熱學生要及時報告學校，并及時上報情況。

7.每日晨午檢情況要做好記載，特別對異常情況更要做好詳細的記錄，內容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話，異常情況及時上報等。

8.嚴格執(zhí)行疫情日報告制度。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的學生進行每日追蹤電話隨訪，及時了解其診治情況。居家隔離病人做到二不即不上課、不外出。

9.學校疫情報告人負責指導各班開展學生晨檢工作，對各班晨檢結果進行核實、排查和處理，做到傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早

報告。

10.學校疫情報告人每天統(tǒng)計學?；疾W生人數(shù)及情況,認真貫徹，加強疫情報告，建立健全疫情報告程序，確保有疫情立即報告。同時要及時通知學校相關部門做好清潔消毒、切斷傳染途徑，及時對疫源地進行消毒處理。

11.學校做好學生預防重大疾病教育工作，督促年級班級做好晨午檢工作。要做好任課教師的預防重大疾病的教育工作，任課教師在課堂上發(fā)現(xiàn)情況要及時通知班主任。

學生因病缺課病因登記與追蹤制度(參考)

為保障廣大學生的身體健康，有效防止傳染病疫情在學校發(fā)生，早期發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，做到早隔離、早治療，根據(jù)制定學生因病缺課病因登記與追蹤制度。

一、學生因事、因病不能到校上課者，由家長向班主任口頭請假或電話請假，班主任應將情況記錄在上。

二、對于因病缺課學生，班主任應及時了解學生患病情況和

病因，包括發(fā)病時間、癥狀、就診情況等信息，協(xié)助學校疫情報告人對其病情和轉歸進行追蹤。如有懷疑，要及時報告給學校的疫情報告人。疫情報告人接到報告后，要及時了解學生患病的情況，對追蹤情況進行排查，并將情況記錄在晨午檢記錄表上。如因漏報、瞞報引起的相關傳染病流行,其責任由漏報、瞞報者承擔。

三、各班班主任負責每天做好對因病缺課人數(shù)的統(tǒng)計與登記，并做好與因病缺課學生的聯(lián)系工作，及時將統(tǒng)計結果報告學校相關負責人。

四、凡在校學生確診患有傳染病，須按要求，立即將患病學生送至相關醫(yī)院，不得繼續(xù)在校上課;學校應做好診斷證明復印件留檔和情況上報工作。

五、班主任做好家長的思想工作，讓患病學生在家治療休息，嚴禁帶病上課。在校期間學生如有異常情況需及時與家長聯(lián)系。

六、學校老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應聯(lián)系當?shù)丶部刂行倪M行排查，并記錄排查情況。

七、學校疫情報告人負責指導各班開展因病缺課登記與追蹤工作，對各班登記結果進行核實、匯總，做到傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

八、學校突然出現(xiàn)大量學生不明原因缺課時，要及時上報教育局和衛(wèi)健委、疾控機構。

學校疫情防控兩案九制(參考)

學生病愈復課證明查驗制度(參考)

一、嚴格執(zhí)行患傳染病學生復課前的查驗工作，盡量避免續(xù)發(fā)病例的發(fā)生。

二、凡經醫(yī)院確診患有傳染病的學生，須按和學校的相關要求，即刻進行隔離治療，不得到校上課;患病學生應立即到相關醫(yī)院進行診治,并將診斷證明復印件及時交學校留檔。

三、患傳染病的學生病愈且隔離期滿后，班主任應督促其先到相關醫(yī)院開具病愈復課證明，并將病愈復課證明上報校醫(yī)復核確認登記，校醫(yī)出具入班復課證明后，方可回教室上課。

四、若校醫(yī)復核結論與學生的醫(yī)院病愈返校證明不一致,以校醫(yī)的結論為準，學生暫不返校上課，并遵照校醫(yī)

的休假建議繼續(xù)休息。

五、校醫(yī)應向家長做好溝通解釋工作，若家長對復核結論、休假建議存在爭議，校醫(yī)立即將情況報告校領導、教育部門和疾控機構，協(xié)商后做出是否返校的決定，并通知學生和家長。

六、校醫(yī)出具的入班復課證明應為一式兩份，校醫(yī)與學生各執(zhí)一份。

七、校醫(yī)應將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。

八、學生沒有相關證明擅自進班上課，導致全班或全校學生感染，學校將根據(jù)和學校的相關要求，對該學生進行相應的責任追究。

九、學生不經批準擅自進校進班或班主任擅自安排沒有相關證明的學生進班上課，造成后果的須承擔相應的法律責任。

新生入學預防接種證查驗制度(參考)

新生入學預防接種證查驗及補種工作，是確保全體新生完成

免疫規(guī)劃疫苗接種，建立有效的免疫屏障，加強學校傳染病預防控制，保護學生身體健康，維護學校正常教學秩序的重要措施。

根據(jù)、衛(wèi)生部教育部等文件精神和有關規(guī)定，結合學校實際，制定本工作制度。

一、本制度適用于幼兒園、小學和初中入學新生。

二、幼兒園、中小學在新生入學報名時，學校在辦理相關報名手續(xù)時，要求家長或監(jiān)護人出示該新生的和(開學前家長到接種點去查驗，全程接種的開此證明)。補種完成后補發(fā)正規(guī)的查驗證明(補種單上有醫(yī)生簽字，標明接種日期,疫苗的批號)。驗證時根據(jù)接種證上的接種記錄，查驗對學生各疫苗免疫劑次和我省的標準免疫程序，判斷學生是否完成全部規(guī)定劑次的疫苗接種，并登記有關信息，新生收存后由學校保健室或衛(wèi)生室保存。如未接種完成的學生，開具的是。學校督促家長去接種。已遺失的學生，應盡快到原預防接種單位補辦。外地來的學生，應出示原籍辦理的。

三、發(fā)現(xiàn)未依照國家免疫規(guī)劃要求完成相應疫苗接種或接種記錄不完整、不真實或無預防接種證的兒童，將出具書面補種

(補證)通知發(fā)放給兒童家長或監(jiān)護人，通知并督促家長或監(jiān)護人，帶學生到當?shù)匾?guī)定的接種單位補種或到原接種單位(發(fā)證單位)補證。將其接種信息登記在中，學校建立新生入學預防接種查驗檔案。

四、學生在完成補種(補證)后，將補發(fā)正規(guī)的查驗證明(補種單上有醫(yī)生簽字，標明接種日期，疫苗的批號)交學校驗證登記。學校在中備注中予以說明。對于不能及時補證或補種的學生，學校應督促學生家長盡快完成補證、補種。

五、在完成新生入學驗證工作后，學校建立專門資料管理檔案，存檔備查。

六、學校要積極配合相關衛(wèi)生部門組織學生進行疫苗接種。

七、查驗原則國家規(guī)定在16歲內應完成接種的疫苗共8種(包括基礎免疫和加強免疫)，其中卡介苗接種1針，乙肝疫苗3針，脊髓灰質炎糖丸4次，百白破4針，精白破2針，麻疹疫苗2針，乙腦疫苗4針，流腦4針。學校應按照縣級以上人民政府或國務院衛(wèi)生主管部門的決定，積極配合衛(wèi)生部門組織學生進行疫苗接種。

學校疫情防控兩案九制(參考)

新生入學預防接種證查驗制度(參考)

新生入學預防接種證查驗及補種工作，是確保全體新生完成免疫規(guī)劃疫苗接種，建立有效的免疫屏障，加強學校傳染病預防控制，保護學生身體健康，維護學校正常教學秩序的重要措施。根據(jù)、衛(wèi)生部教育部等文件精神和有關規(guī)定，結合學校實際，制定本工作制度。

一、本制度適用于幼兒園、小學和初中入學新生。

二、幼兒園、中小學在新生入學報名時，學校在辦理相關報名手續(xù)時，要求家長或監(jiān)護人出示該新生的和(開學前家長到接種點去查驗，全程接種的開此證明)。補種完成后補發(fā)正規(guī)的查驗證明(補種單上有醫(yī)生簽字，標明接種日期,疫苗的批號)。驗證時根據(jù)接種證上的接種記錄，查驗對學生各疫苗免疫劑次和我省的標準免疫程序，判斷學生是否完成全部規(guī)定劑次的疫苗接種，并登記有關信息，新生

收存后由學校保健室或衛(wèi)生室保存。如未接種完成的學生，開具的是。學校督促家長去接種。已遺失的學生，應盡快到原預防接種單位補辦。外地來的學生，應出示原籍辦理的。

三、發(fā)現(xiàn)未依照國家免疫規(guī)劃要求完成相應疫苗接種或接種記錄不完整、不真實或無預防接種證的兒童，將出具書面補種(補證)通知發(fā)放給兒童家長或監(jiān)護人，通知并督促家長或監(jiān)護人，帶學生到當?shù)匾?guī)定的接種單位補種或到原接種單位(發(fā)證單位)補證。將其接種信息登記在中，學校建立新生入學預防接種查驗檔案。

四、學生在完成補種(補證)后，將補發(fā)正規(guī)的查驗證明(補種單上有醫(yī)生簽字，標明接種日期，疫苗的批號)交學校驗證登記。學校在中備注中予以說明。對于不能及時補證或補種的學生，學校應督促學生家長盡快完成補證、補種。五、在完成新生入學驗證工作后，學校建立專門資料管理檔案,存檔備查。六、學校要積極配合相關衛(wèi)生部門組織學生進行疫苗接種。七、查驗原則國家規(guī)定在16歲內應完成接種的疫苗共8種(包括基礎免疫和加強免疫)，其中卡介苗接種1針，乙肝疫苗3針，脊髓灰質炎糖丸4次，百白破4針，精白破2針，麻疹疫苗

2針，乙腦疫苗4針，流腦4針。學校應按照縣級以上人民政府或國務院衛(wèi)生主管部門的決定，積極配合衛(wèi)生部門組織學生進行疫苗接種。

學校通風消毒制度(參考)通風類

一、學校教室、宿舍要保證每日至少通風2-3次，每次不少于30分鐘。公共場所以自然通風為主。室內外空氣不建議使用化學消毒液進行消毒。溫暖季節(jié)宜實行全日開窗;寒冷季節(jié)可在課前和課間休息期間開啟教室和走廊的門窗換氣。

二、學校要嚴格教室、宿舍通風制度，設有專人負責，并填寫通風記錄，通風記錄內容要詳細，包括日期、通風時間、執(zhí)行人。

三、加強教室、宿舍、室外環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保潔，尤其是衛(wèi)生死角的清理，消除病原的滋生地。消毒類一、消毒范圍學校所有教室及功能室(地面、桌椅、門扶手等)、走廊、宿舍、廁所以及手可以觸摸的地方。尤其是學生經常接觸的物品要進行全面徹底消毒。

二、消毒方法和時間

(一)一般預防性消毒為主

1.紫外線燈照射消毒。在無人條件下開啟，每次照射不少于30分鐘，每天一次。燈管表面必須保持清潔，一般每2周用酒精棉球擦拭一次。

2.地面、物體表面消毒。師生離校后，地面可用有效氯濃度為250mg/1.?500mg/1.的消毒劑拖拭，再用清水拖拭干凈;物體表面使用噴霧消毒劑消毒或使用消毒劑進行表面擦拭。以上消毒處理，作用時間應不少于15分鐘。

(二)異常情況消毒如發(fā)現(xiàn)校外、社區(qū)有類似非典禽流感甲型流感新冠肺炎等傳染病病例時，按照相關要求配合衛(wèi)生疾控進行責任區(qū)內的消毒工作。如校內出現(xiàn)疫情，學校要及時上報相關部門，在相關衛(wèi)生部門的指導要求下做好相應的消毒措施。對患傳染病學生所在的教室、宿舍及時進行空氣消毒和物體表面消毒，含氯消毒液(有效含氯量為500mg/1.)擦拭作用30分鐘后，再用清水擦拭，去除消毒劑殘留。

三、疫情期不同場所的消毒方式

(一地面、物體表面消毒師生離校后，地面可用有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的消毒劑拖拭，作用30分鐘后再用清水拖拭干凈;講臺、課桌椅、窗臺、角櫥、門窗把手、床欄、電話機、開關、洗手盆、坐便器、臺面等高頻接觸的部位可用有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的消毒劑擦拭，作用30分鐘后再用清水擦拭干凈，每天兩次。

(二)集體食堂廚房餐具消毒首選餐具消毒器消毒，常用的消毒碗柜有紫外線臭氧消毒碗柜和高溫加熱消毒碗柜等，按照操作說明書使用;也可用高溫蒸汽或煮沸15?30分鐘消毒，或采用有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的消毒劑浸泡30分鐘，消毒后用清水將殘留消毒劑沖洗干凈再用清水漂洗干凈。

(三)衛(wèi)生間消毒師生離校后，可用有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的消毒劑擦拭門把手、水龍頭、馬桶按鈕、洗手臺面等或將消毒液放入噴霧器中進行空間及表面噴霧至濕潤，作用30分鐘后開窗通風，清水洗凈。拖把、抹布等衛(wèi)生潔具可用有效氯含量為500mg/1.的含氯消毒劑浸泡消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈，晾干備用。每天兩次。

(四)手部消毒應配備充足的洗手液，督促學生在入校后、離校前、飯前便后、集體活動前后等進行洗手。洗手時應采用流動水，按照七步洗手法洗手?？筛鶕?jù)實際情況配備含醇類快速手消毒液。

(五)校車消毒無空調的校車應開窗通風，有空調的校車到終點后應開窗通風;校車內座椅、扶手、吊環(huán)等表面可參考物體表面的消毒;車內空調濾網(wǎng)每周清潔消毒一次,濾網(wǎng)可浸泡于有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的消毒劑30分鐘后，用清水沖凈晾干后使用;無窗密閉的校車，可在人員清空后用移動紫外線燈照射消毒1小時，或可用有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的

消毒劑噴霧消毒，作用30分鐘后，開啟空調外循環(huán)通風換氣。

四、應急消毒(新冠肺炎)學校發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或暴露病例時，患病學生應立即隔離，學校保健醫(yī)生立即上報屬地疾控中心，在疾控部門指導下確定密切接觸人員，并對相關環(huán)境實施消毒。

(一)消毒人員應在疾控部門指導下做好個人衛(wèi)生防護,消毒完成后及時清潔消毒雙手。

(二)根據(jù)疾控部門的指導確定消毒范圍，對疑似病例和密接人員的生活用品(包括文具、餐具、洗漱用品等)、隨身物品、排泄物、嘔吐物(含口鼻分泌物、糞便、膿液、痂皮等)等進行隨時消毒。消毒方法可參考如下：疑似病例和密接人員的生活用品和隨身物品可采用有效氯濃度為500mg/1.-1000mg/1.的消毒劑消毒。疑似病例的排泄物和嘔吐物消毒：可用含固態(tài)過氧乙酸應急嘔吐包覆蓋包裹，或用干毛巾覆蓋后噴灑有效氯濃度為10000mg/1.的消毒劑至濕潤。污物污染的臺面和地面應及時消毒，可用有效氯濃度為1000mg/1.-202xmg/1.的消毒液擦拭或拖拭，消毒范圍為嘔吐物周圍2米，作用30分鐘。建議擦拭2遍。疑似病例所在班級座位及其前后三排座位用有效氯濃度為1000mg/1.-202xmg/1.的消毒劑進行噴霧處理或2-3遍擦拭消毒。五、注意事項師生離校后，室內消毒時，應先關閉門窗，在密閉的環(huán)境內進行消毒，作用時間30分鐘以上，進行通風換

氣。學生進入室內，要先開窗通風20分鐘。設有專人負責，并填寫消毒記錄，消毒記錄內容要詳細，包括日期、消毒時間、執(zhí)行人。

學校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度(參考)

一、健全組織領導學校要把環(huán)境衛(wèi)生工作作為學校工作要務，由校長親自負責學校全面衛(wèi)生工作，并建立相應的衛(wèi)生工作領導小組和組織機構，明確職責，責任到人，切實落實學校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。

二、環(huán)境衛(wèi)生管理要規(guī)范化、經常化

1.促進學生養(yǎng)成教育，健全制度狠抓落實，提高師生保護環(huán)境衛(wèi)生的意識。

2.充分利用學校宣傳欄、廣播、黑板報等宣傳陣地大力宣傳校園環(huán)境衛(wèi)生整潔行動，調動廣大師生開展整潔行動的積極性，提高參與意識，營造好的整潔行動氛圍。

3.積極開展有學校自己特色的環(huán)保實踐活動，提高師生的環(huán)保積極性。

三、美化校園改善環(huán)境質量

1.定期檢測教室課桌、黑板的采光情況，必須符合國家

教育部的有關要求。

2.必須保持教室、宿舍、閱覽室等公共活動場所的空氣流通，做好通風設備設施的管理。

3.做好學校周邊環(huán)境、場所的安全衛(wèi)生管理工作，減少或禁止噪音，保證教學、工作、生活的正常開展。

4.嚴格按照國家有關規(guī)定處理實驗室的廢棄物，隨時清除生活垃圾，營造良好的生活工作環(huán)境。

5.抓好學校校容校貌治理、消除四害、校園清潔等工作，建立健全長效管理機制。

6.綠化學校環(huán)境，學校要投入部分資金美化優(yōu)化學校環(huán)境。

四、加強校園衛(wèi)生管理

1.每日對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、活動室、辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒，經常開窗通風，每天通風2-3次，每次至少30分鐘。

2.開展衛(wèi)生設施安全檢查。對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保暢通可用，水龍頭不足的要及時增設。

五、檢查情況通報

建立定期的突擊檢查評比制度，學校衛(wèi)生工作小組成員要對學校環(huán)境衛(wèi)生進行天天檢查，并進行統(tǒng)計評比，獎懲分明，記載及時，資料齊全。

環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度

一、老師辦公室衛(wèi)生標準

1、準時處理辦公室內雜物，無用的要準時清除，必需用品擺放有序。

2、辦公室地面干凈。

3、辦公室桌面物品擺放有規(guī)章，不凌亂。4、在無人時辦公椅要放入辦公桌桌面下。5、不在辦公室墻上亂張貼。

6、電腦、電話機、熱水瓶等要妥當并保持清潔。7、洗水池保持清潔，無水垢。

8、辦公室門窗無灰塵，衛(wèi)生潔具擺放整齊廢紙簍保持基本清潔。

二、教室衛(wèi)生標準

1、教室地面要保持清潔，做到沒污跡、沒垃圾。2、玻璃窗光明，門窗、黑板潔凈。3、天花板及墻角沒有蛛絲。4、墻壁要保持雪白，不任憑涂寫。5、桌凳要按學校要求整齊。6、窗簾要按學校要求捆綁。7、課室門前要三包。

三、廁所衛(wèi)生標準

1、廁所地面要保持清潔，墻面無破損

2、廁所通氣照明好，有水沖式，有洗手盆池。3、專人清洗污垢，定期消毒殺蟲。4、天花板及墻角沒有蜘絲。

四、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比

1、把環(huán)境衛(wèi)生工作列入閃亮文明班級評比。2、環(huán)境衛(wèi)生實行包干責任制。3、實行每天二掃一檢查制度。

二掃：早上上課前和中午午休前各打掃一次，放完學前進行保潔。一檢查：由值日老師、值日生每天檢查。

4、園長定期突擊檢查。

5、檢查項目：紙屑、雜物、物品擺放等

五、檢查狀況通報

檢查結果，當天公示在閃亮星級文明班扣分狀況表，并由值日行政在該周值日總結上宣布。2023年學校疫情防控工作兩案九制制度整理

兩案：(1)開學準備工作方案;

學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案。

九制：(1)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度;

(2)學生晨檢制度;

因病缺勤登記、追蹤制度;

復課證明查驗制度;

學生健康管理制度;

免疫接種證查驗制度;

環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度;

傳染病防控的健康教育制度;

通風、消毒制度。開學準備工作方案(兩案)

為加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，確保廣大師生生命安全和身體健康，根據(jù)我校實際情況，特制定2023年春季開學工作預案。

一、總體要求

堅決貫徹落實中央、省、市、縣和上級教育部門關于疫情防控各項部署，切實把疫情防控工作作為當前首要政治任務，全面落實延遲開學期間疫情防控、開學籌備、開學報到、常態(tài)防控等各項工作，有效阻斷疫情向校園傳播蔓延渠道，確保師生身心健康和生命安全。

二、成立組織，加強領導

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

三、重要任務

(一)假期及延遲開學期間防控工作(從即日起到開學前)

1、嚴格執(zhí)行延退開學規(guī)定。延遲開學期間，學校不得組織學生返校，不得組織任何形式的線下集中教學活動和其他聚集性活動，暫停校園場地對外開放。

2、加強人員摸排管理。全面摸排學校教師、保安、宿舍管理員、食堂工人和學校保潔員等教職工和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職工、學生返校前14天的身體健康狀況。提醒告知市外已返阜的師生一律居家隔離14天，有發(fā)熱或咳嗽等呼吸道癥狀的及時到定點醫(yī)院就診。對尚未返阜的師生，要逐一通知待疫情穩(wěn)定后再返阜上班上學，具體時間等市疫情防控指揮部通知。

3、指導學生健康監(jiān)測。師生員工在假期及延遲開學期間要每天堅持健康監(jiān)測，假期結束時，師生員工如無可疑癥狀，可正常返校;如被隔離，憑包保的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))干部及醫(yī)務人員聯(lián)合出具的證明方可返校。

4、積極開展遠程教育服務。根據(jù)教育部、省教育廳關于停課不停教、停課不停學xxx關于在新型冠狀病毒疫情防控期間開展中小學遠程學習教育服務工作要求，結合學校實際，因地制宜開展中小學遠程學習教育任務。

(二)開學前準備工作(開學前一周)

1、做好學校衛(wèi)生防疫。開學前，至少每天組織一次全面、徹底的消殺工作，對學xxx進行保潔、消毒、通風，不留衛(wèi)生死角。設立校內臨時隔離區(qū)，備足備齊消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀等防護物資。

2、強化師生返校管理。開學前，對學校的全體教職工和學生再進行一次全面的健康摸排篩查工作，確定能夠到校工作和學習的師生員工。對不符合到校工作和學習的師生員工，要延緩報到并做好安撫工作。同時，假期對師生返程返校注意事項的指導工作，并在校門口增設進校體溫監(jiān)測點，安排專門人員做好進出人員監(jiān)測和記錄。

3、加強全員專業(yè)培訓。學校通過釘釘群、微信群、qq群等非接觸性途徑，組織學習愛疫情防控相關專業(yè)知識和有關應急預案內容,進一步增強廣大教職員工防控意識，提高防控工作能力。

4、精心組織報名進校。科學有序組織報名工作，延長報到時間，人員分年級段分時間段進校，學生家長原則上不得進校，確需進校的務必佩戴口罩，速進速離。

(三)開學后常態(tài)防控工作(開學后至應急響應解除)

1、加強日常動態(tài)監(jiān)測。落實晨午檢(住宿學生實施晨、午、晚三檢)、因病缺課病因追蹤與登記、異常情況匯報等制度，通過體溫監(jiān)測、學生及時報告、老師日常觀察等辦法加強加測。疫情發(fā)生期間，學校要每日統(tǒng)計檢測師生身體狀況，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的師生，要按規(guī)定及時處理，并按規(guī)定程序報告。同時，加強家校聯(lián)系，確保信息無縫對接。

2、有序開展教學活動。合理安排開學課程，科學調整課程計劃，有序推進正常教育教學活動，師生之間、學生之間盡量避免較近距離接觸。未能及時返校的學生，安排線上課業(yè)輔導。

3、加強校園日常管理。學校只保留南大門一個入口，非工作需要嚴控外來人員進入。凡在校工作或學習的師生每天定時測量體溫,如體溫出現(xiàn)異常，須立即到臨時隔離區(qū)隔離隨后按照相關規(guī)定到當?shù)刂付ㄡt(yī)療機構就診。凡確須進入校園的其他人員，務必帶口罩，測體溫并做好登記，嚴禁疑似癥狀人員入校。放學時，打開西大門，引導家長在校門外有序接學生，盡量避免人群聚集。

4、加強飲食衛(wèi)生管理。每日進行一次消毒，尤其是學校教室、辦公室、專用室、食堂、廁所、樓梯走廊等重點區(qū)域和師生經常接觸的門把手、課桌椅、水龍頭等關鍵部位等，確保不留死角。盡量減少室內公共場所的使用，必須使用的公共上課場所(如電腦室、實驗室等)，要堅持使用一次消毒一次。男生宿舍浴室分時段使用，從七年級開始，九年級最后，每使用一次消毒一次。用餐實行簡約配餐、錯時取餐、分散用餐，提倡就餐人員自備飯盒，加強餐廳、餐具消毒，強化后廚監(jiān)管。班主任及時提醒學生，在課間、飯前、飯后仔細洗手，做好個人衛(wèi)生。

5、嚴格控制聚集性活動。疫情防控期間，暫停升旗儀式、課間操等大型聚集性活動，開學典禮等活動通過校園廣播召開。暫不舉行校際間聚集性教學教研活動。

四、具體分工

(一)開學前工作

1、校長室：

(1)根據(jù)省、市、縣關于開學工作的具體要求，擬定開學工作方案，完善學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案。

(2)開學前一周，組織動員黨員干部、志愿者、入黨積極分子等人員對學校進行一次全面徹底的衛(wèi)生大清潔。

2、xx老師:

(1)xx老師負責制訂疫情防控十項管理制度：學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度，教職工和學生晨、午檢制度，因病缺勤登記追蹤制度，復課證明查驗制度，學生健康管理制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，傳染病防控的健康教育制度，外來人員入校管理制度,消毒清潔制度和隔離制度。

建立信息臺賬，全面摸排教師、保安、宿舍和食堂管理人員等各類教職員工和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立外出教職員工和學生、有重點疫區(qū)接觸史教職員工和學生及身體不適教職員工和學生信息臺賬。健康內容信息至少應包括：自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往重點疫區(qū)、是否接觸重點疫區(qū)高危人員等。

加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控日報告、零報告制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。

3、xx老師:

負責食堂內外的環(huán)境衛(wèi)生，餐廳、餐具消毒，細化防控期間的食堂管理流程，核查食堂從業(yè)人員的健康情況和有無從湖北、武漢返回經歷，如有湖北、武漢旅居史，必須是嚴格按照規(guī)定進行隔離觀察后的合格人員，否則，不予使用。在食材供應方面，要確保食材安全。

4、總務處(xx老師):

做好消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀等防控

物資采購和儲備。設置專門垃圾收集容器，用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等。

(2)開學前一周，安排專人每天對所有的重點區(qū)域全方位的消

毒一次。

(3)制訂教職員工和學生晨、午檢制度(其中寄宿制學生要實行早、中、晚三次檢測體溫制度)。設置合適的晨、午檢和暫時隔離觀察場所，配備必要的用品。

(4)完善住宿生管理制度，尤其是要重點加強對教室、宿舍、浴室等公共場所環(huán)境衛(wèi)生的管理，減少學生在教室、宿舍間的流動。

(5)對公共場所特別是宿舍、浴室、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保暢通可用。公共場所洗手水龍頭不足的，要及時增設充足的洗手水龍頭。配備洗手液或肥皂供教職員工和學生使用。

5、教務處(xx老師)：

(1)結合學校實際制定延遲開學工作方案，及時調整春季學期教育教學工作計劃，督促教師備課，提前調整好教學進度。通過釘釘、微信、QQ、空中課堂等多種形式提供線上服務，對學生作業(yè)進行批改和開展答疑輔導，指導學生安排好在家的學習和生活。

(2)根據(jù)教師身體健康情況，及時調配好師資，確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織心理健康教師等專業(yè)人員，有針對性地開展師生心理健康教育。

6、政教處：

建立健全學校衛(wèi)生管理機制，重點做好教室、宿舍、食堂、運動場、圖書室、活動室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所的清掃，不留衛(wèi)生死角，保持室內通風換氣，全面改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。

7、團委：

(1)做好健康衛(wèi)生教育。通過釘釘群、微信群、qq群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識?？茖W指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。

(2)充分發(fā)揮團員、少先隊員和學生會成員的示范引領作用，利用小手拉大手引領家長做好防控工作。

8、少年宮：

負責少年宮各室的衛(wèi)生保潔和消毒工作。

9、安全辦：

制定完善嚴格的門衛(wèi)制度，確保外來人員非經允許不準進入校園,并對允許進入的外來人員進行健康檢查。

10、年級主任：

分別負責對應年級各班級的工作安排與督促，疫情信息收集、匯總和上報工作。

11、值班領導加強假期值班工作，及時處理各種數(shù)據(jù)的收集、匯總和上報，以及各種應急事件的處置。其他人員提倡在家辦公、網(wǎng)絡辦公，減少交叉感染。

(二)開學后工作

1、校長室

嚴格控制聚集性活動，暫不舉行校級間聚集性教學、教研活動，暫停開學典禮、升旗儀式、集體跑操等大型聚集性活動，堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。暫停少年宮興趣班的各項活動。

持續(xù)深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常某某，增強身體素質。

2、xx老師：

落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、午檢(其中寄宿生要嚴格落實早、中、晚三次檢測體溫制度)，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生，第一時間在隔離場所進行隔離觀察，且安排專人負責，并立即上報鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院和教育主管部門，依規(guī)進行妥善處置。

嚴格落實疫情防控日報告、零報告制度，每天下午3:00前，各部門和班級上報疫情情況，盧某某負責匯總并上報到中心校辦公室。

3、xx老師：

(1)督促食堂工作人員按時測量體溫(上午在上班前，下午在2:002:30),確保上崗人員身體無異常體感，堅決杜絕帶病上崗。

(2)加強學校食堂疫情防控，提倡就餐人員自備飯盒、分段錯

峰、分餐進食。可以班級為單位，佩戴口罩，分批到食堂購餐，餐廳每次用餐后消毒1次，重點對餐桌椅消毒，餐具用品高溫消毒。

強化食堂工作人員疫情防控意識，加強后廚監(jiān)管，確保所

用食材新鮮、清洗干凈。

4、教務處：

負責教職工的體溫檢測，上午7:558:15,下午1:402：00o

校內電子屏的宣傳利用。

5、總務處：

安排專人對教學樓、少年宮、宿舍樓、辦公樓、報告廳、大廁所、運動場、門把手、水龍頭等處做到一天一消毒，一定做到無死角無盲區(qū)。

總務處要統(tǒng)籌防控物資的使用，及時補充物資儲備，有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

男生宿舍的浴室要分時段針對不同年級開放，每使用一個批次全面消毒一次。

安排尹鵬配合南大門保安做好外來人員的體溫測量和記錄工作，安排劉某某負責臨時隔離室的管理。

6、政教處：

(1)加大檢查力度，持續(xù)保持校園環(huán)境干凈整潔。帶領學生會成員加強人員密集場所衛(wèi)生管理，每日對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、活動室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所的保潔和消毒工作進行檢查，確保干凈整潔，消毒到位。同時，要求各室經常開窗通風，保持室內空氣流通。

(2)落實師生經常性的手部衛(wèi)生，引導師生勤洗手，尤其在早中晚三餐前，提醒學生洗手，推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒劑等，定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。

7、團委：

(1)建立家校(園)聯(lián)動機制，持續(xù)通過釘釘群、微信群、qq群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛。

(2)繼續(xù)發(fā)揮共青團員和少先隊員的示范帶動作用，帶頭營造良好的衛(wèi)生習慣。

(3)發(fā)揮校園廣播站的宣傳作用，中午和下午課外活動時間分時段播出疫情防控的有關知識。

8、少年宮：

負責督促少年宮大樓各室的衛(wèi)生日常保潔和一天一消毒工作。盡量減少室內公共場所的使用，必須使用的公共上課場所(如電腦室、實驗室等)，要堅持使用一次消毒一次。

9、安全辦：

(1)加強校園安全工作，學生進校時只開放南大門，關閉西大門，嚴禁非本校教職員工和學生進入校園，對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。西大門只在下午放學時開放30分鐘，只準出不準進。疫情防控期間，一律暫停校園場地對外開放，一律不舉辦與教學無關的聚集性活動。

要求家長在校門外接送學生，避免家長進入校園和教室。確須進入校園的，經測量體溫正常后，必須戴口罩進入。

負責對隔離學生的進一步檢查，有特殊情況者，及時某某衛(wèi)生院聯(lián)系。

10、年級組：

督促各班班主任按時對學生進行晨檢和午檢，發(fā)現(xiàn)有異常情況者及時匯報給汪某某校長，到隔離室進一步檢查。具體測量體溫時間：早晨6:507:00,下午1:201:30.

督查各教室按時開窗通風，按時消毒。利用學生會成員加大檢查力度。

xx學校

202x年x月學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案(兩案)

為做好新冠肺炎疫情防控工作，提高防控水平和應對能力，堅決防止疫情在校園蔓延，確保教職員工、學生生命安全和身體健康，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，保障師生安全順利返校做好全方位復學準備，結合我校實際情況，特制定本方案。

一、統(tǒng)一部署，分工明確。

召開2023年春季新冠肺炎疫情開學演練動員會，組織參與演練的教師再次認真學習新冠肺炎防控預演方案，以及預防肺炎報送流程，同時具體介紹學生入校測溫流程的具體內容，進一步明確參與預演人員在演練中的職責，強調演練當天參與演練的所有人員要帶好口罩，做好防護，按照分工按時到達演練指定崗位，熟練工作流程,落實演練環(huán)節(jié)。

二、通風換氣，做好消殺。

對校園衛(wèi)生環(huán)境做全方位打掃，各教室、宿舍通風換氣，保持室內空氣流通，對校門口、教室、走廊、操場、宿舍及隔離室周邊環(huán)境進行全方位消殺工作，謹防污染擴散風險。為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

三、師生入校演練

1、學生分年級分時間段入校。

三至六年級先開學，三日后一二年級開學，8：00整五、六年級

孩子在疫情值班人員的指引下有序入校，8：10分三、四年級在疫情值班人員的指引下有序入校，按照年級學生編號，對應人行道上的號碼，每個學生間隔1米以上距離。陰芳麗、于某某負責學生大門口入校。

2、加強接送點消殺工作。

學校東西兩側，中州大道和龍源四街接送點增加兩處消殺點，由后勤何海濱和尹某某在上學時間段負責消殺工作。

3、家校配合，晨檢工作，嚴謹規(guī)范。

每天早上孩子們在家由家長測量體溫，凡是超過37.3攝氏度的都不要來學校，居家觀察或送醫(yī)院診斷并告訴班主任老師