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2017年保育員考試一試題及答案【最新】

2017-04-24

保育員，是指幼兒園或托兒所里負(fù)責(zé)照料少兒生活的人員。

一、單項(xiàng)選擇題1.職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的，

并以此為生的擁有特定職責(zé)的

(C)。A、工作

B、活動(dòng)

C、

特意性活動(dòng)D、特別活動(dòng)職業(yè)的特點(diǎn)包含兩個(gè)方面：一是(A)，即必需性;二是職責(zé)特定，即特意性。A、生活手段B、社會(huì)需要C、勞著手段D、發(fā)展條件3.保育員工作的對(duì)象是各方面都還沒(méi)有定型，敏

感、活躍又易受外界影響，(B)的學(xué)前少兒。A、3-6歲B、可塑性很強(qiáng)C、0-6歲D、比較

纖弱

保育員道德道德素質(zhì)第一表現(xiàn)為圓滿健全的(A)A、人品B、心理C、教育理論D、感情

深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等知識(shí)，把教育理論的最新研究成就引入講課過(guò)程是(D)的基本要求。A、敬業(yè)愛(ài)崗，熱愛(ài)幼兒

B、文明禮貌，團(tuán)結(jié)協(xié)作

C、為人師表，遵紀(jì)守紀(jì)

D、踴躍進(jìn)步，

開(kāi)辟創(chuàng)新6.保持家園協(xié)調(diào)一致，使學(xué)前少兒全方向地接受正面教育，會(huì)收到

A、較好B、事半功倍

C、事半功倍D、意想不到

(C)的見(jiàn)效。

保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，(A)，學(xué)會(huì)與他人一起游戲。

A、發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)B、發(fā)現(xiàn)他人的弊端C、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益D、學(xué)會(huì)工作

嬰幼兒使用的桌椅高矮比率應(yīng)以(A)為標(biāo)準(zhǔn)。

恒牙的數(shù)目是(D)。A、20-32B、25-30C、14-28D、28-32

(B)的幼兒可以學(xué)習(xí)刷牙。A、2歲B、3歲C、5歲D、6歲

因?yàn)閶胗變旱恼{(diào)理體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，簡(jiǎn)單(B)。A、生氣B、感冒和中暑

C、拉肚子D、困倦

12.嬰幼兒的眼球是生理性遠(yuǎn)視，5歲后逐漸轉(zhuǎn)為(B)。為了保護(hù)視力，嬰幼兒讀書(shū)應(yīng)該在(A)環(huán)境進(jìn)行。

A、光明處B、夕陽(yáng)下

C、黑暗中D、陽(yáng)光直曬下

嬰幼兒的外耳道簡(jiǎn)單長(zhǎng)癤腫，是因?yàn)?B)。

A、外耳道廣闊，污水潴留

B、外耳道狹小，細(xì)菌生殖

C、外耳道短，細(xì)菌生殖

D、外耳道長(zhǎng)，進(jìn)入污水

制止嬰幼兒吃手的好方法是(C)。

幼兒常?！芭Ｆご灯铺臁薄ⅰ氨犙壑e言言”是因?yàn)?C)。

A、怕被處罰B、趨樂(lè)

C、認(rèn)知水平低D、虛榮

含碘豐富的食品是(A)。

輔食增加的原則是(D)。

A、一種多量增加B、多種多量增加

C、多種少許增加D、一種少許逐漸增加

為預(yù)防嬰兒佝僂病，應(yīng)為嬰兒增加(B)。A、牛奶B、魚(yú)肝油C、水果D、雞蛋

幼兒園預(yù)防蛔蟲(chóng)病的措施是(D)。

自我意識(shí)就是人對(duì)(D)和自己心理的認(rèn)識(shí)。

幼兒(C)的發(fā)展，是一個(gè)從初級(jí)到高級(jí)，從不圓滿到圓滿的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程，經(jīng)歷了直覺(jué)行動(dòng)思想、詳盡形象思想、抽象邏輯思想等幾個(gè)階段。

(C)又叫作手和眼的思想。

詳盡形象思想是(D)幼兒思想的主要形式。

幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易激動(dòng)、(D)、易受傳染和易外露。

A、很委宛B(yǎng)、很理智

C、很堅(jiān)固D、易變化

以手下于幼兒基本情緒的是(D)。

A、認(rèn)知B、直覺(jué)C、知覺(jué)D、沉浸

伙伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表此刻(1)可以滿足(D)，(2)有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)

展;(3)有助于發(fā)展幼兒的自我意識(shí)。A、認(rèn)辨他人B、認(rèn)識(shí)自己

C、認(rèn)識(shí)的發(fā)展D、幼兒的心理需要

幼兒與成人的關(guān)系主要表此刻親子關(guān)系和(C)。

1903年在(C)建立了我國(guó)第一個(gè)學(xué)前社會(huì)教育機(jī)構(gòu)。

我國(guó)幼兒園的(B)是我國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的一大特點(diǎn)。

A、教育形式B、兩重?fù)?dān)務(wù)

C、教育內(nèi)容D、教育方法

遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個(gè)體的發(fā)展供給了(A)。A、可能性B、必需性

C、差異性D、共同性

32.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主若是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和

A、設(shè)備條件B、師生關(guān)系

(D)。

C、交往方式

D、文化建設(shè)

保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行(A)。

A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度

B、講課活動(dòng)的規(guī)則

C、游戲活動(dòng)規(guī)則

D、本班的一日生活安排

幼小連接工作的任務(wù)是使少兒可以趕忙地適應(yīng)重生活和(C)A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

B、喜愛(ài)上學(xué)C、為少兒的一生發(fā)展服務(wù)

D、提升少兒的學(xué)習(xí)成績(jī)

造成孩子缺少(D)的主要原由是家長(zhǎng)和教師平常對(duì)孩子的事情包辦過(guò)多，不給孩子獨(dú)立完成某中任務(wù)的時(shí)機(jī)。

A、人際交往能力B、獨(dú)立生活能力

C、規(guī)則意識(shí)和完成規(guī)則的能力

D、任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的能力

幼小連接工作應(yīng)貫穿于(A)而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。

A、整個(gè)幼兒期B、大班第二學(xué)期

C、過(guò)渡期D、大班

幼兒園應(yīng)擬訂合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時(shí)間不得少于三小時(shí)半。幼兒(C)

的時(shí)間在正常狀況下，每天不得少于二小時(shí)，寄宿制幼兒園不得少于三小時(shí)，高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。

A、游戲活動(dòng)B、學(xué)習(xí)活動(dòng)

C、戶外活動(dòng)D、生活活動(dòng)

保育員應(yīng)最少(D)擦抹一次窗戶。

A、1個(gè)月B、1禮拜

C、2個(gè)月D、2禮拜

掃地時(shí)掃帚應(yīng)(D)。

A、向上挑起打掃灰塵

B、向雙側(cè)橫掃，防備灰塵飛揚(yáng)

C、向前挑掃，防備灰塵飛揚(yáng)

D、向前壓住掃帚掃，防備灰塵飛揚(yáng)

擦地時(shí)人應(yīng)該(D)，以防將地踩臟。

A、向前走B、向左走

C、向右走D、向退后

掠過(guò)的地面應(yīng)(C)。A、有水跡B、有水C、無(wú)水跡D、有擦痕A、入水口B、邊緣C、拐角D、池外

42.便池應(yīng)該要點(diǎn)擦抹的地方是

(C)。

盥洗室的窗戶應(yīng)該(D)敞開(kāi)。

冬天開(kāi)窗通風(fēng)的時(shí)間是每次(D)。

A、6小時(shí)B、3小時(shí)

C、1小時(shí)D、15分鐘左右

冬天的正常室溫是(B)。

A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃46.開(kāi)窗通風(fēng)的好處是(B)。

A、可以減少蟑螂等害蟲(chóng)B、減少疾病的流傳C、使幼兒疲備D、增加二氧化碳的量47.自

然通風(fēng)時(shí)，室溫仍達(dá)到30℃以上，應(yīng)采納(B)。

A、自然通風(fēng)B、人工通風(fēng)

C、一般通風(fēng)D、晚間通風(fēng)

浸泡毛巾后應(yīng)(C)。

A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡

水杯消毒后應(yīng)(D)。

A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水沖洗50.餐具常用的消毒方法是(A)

A、蒸汽消毒法B、消毒液擦抹

C、日曬D、肥皂沖洗

使用抹布后應(yīng)先(B)。

A、用消毒液浸泡B、將粘附在抹布上的污物沖洗掉C、用肥皂洗D、晾干

52.使用84消毒液對(duì)玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時(shí)間應(yīng)為(C)。

A、10分鐘B、5分鐘

C、1分鐘D、半分鐘

53.嬰幼兒被套的拆洗時(shí)間是(A)。A、每個(gè)月一次B、每個(gè)月2次C、每個(gè)月3次D、每個(gè)月4次

保育員每天的消毒程序是(D)。A、浸泡消毒B、洗刷消毒C、消毒劑浸泡清水洗凈D、清水浸泡洗刷消毒劑浸泡清水洗凈55.將物件放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是

(B)。A、煮沸法B、蒸汽法C、日曬法D、藥品消毒法56.采納煮沸法消毒的時(shí)間是(C)。A、煮15分鐘B、煮20分鐘C、水開(kāi)后煮20分鐘D、水開(kāi)后煮5分鐘57.蒸汽消毒是用(D)進(jìn)行的消毒。A、將物件吊在空中熏蒸B、半浸入水中蒸煮C、完滿浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜58.石灰乳劑常用于(B)的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的糞便C、消化道疾病患者的食品D、呼吸道疾病患者的糞便59.使用石灰乳消毒糞便的時(shí)間是(D)。A、1小時(shí)B、2小時(shí)C、3小時(shí)D、4小時(shí)60.濃度為(C)漂白粉澄清液可以消毒器具、家具等。A、0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%61.應(yīng)使用(B)消毒體溫表。A、石灰B、過(guò)氧乙酸C、漂白粉D、日曬62.配制消毒液后應(yīng)將消毒液(B)。A、倒出B、攪拌平均C、加溫D、所有使用掉63.配制消毒液過(guò)程中應(yīng)注意(A)。A、帶手套B、裸手配制C、挽袖子D、穿短裙子64.嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其(B)。A、漱口B、脫掉外衣和帽子C、做操D、游戲65.整托園修養(yǎng)員給幼兒晨檢時(shí)，保育員應(yīng)該(A)。A、幫助喚醒酣睡的幼兒B、與修養(yǎng)員共同晨檢C、打掃寢室D、打開(kāi)水66.為嬰幼兒準(zhǔn)備液體藥物應(yīng)使用(B)。A、勺子B、量杯C、瓶蓋D、水杯67.嬰幼兒服藥結(jié)束后，保育員應(yīng)該(D)。A、做其余工作B、休息C、與幼兒游戲D、做好服藥紀(jì)錄68.藥品登記的內(nèi)容不包含(A)。A、藥效B、姓名C、吃法D、藥名69.給小嬰兒喂藥時(shí)應(yīng)(A)。A、固定小嬰兒的身體和頭部B、固定小嬰兒的腳C、撬開(kāi)小嬰兒的嘴巴D、捏住小嬰兒的鼻子70.給嬰幼兒點(diǎn)眼藥的方法是(D)。A、用左手食指、拇指派勁分開(kāi)嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次3～4滴B、用左手食指、拇指輕輕分開(kāi)孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次3～4滴C、用左手食指、拇指輕輕分開(kāi)孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向下看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次1～2滴D、用左手食指、拇指用輕輕分開(kāi)孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次1～2滴71.給嬰幼兒滴鼻藥的方法是(D)。A、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，點(diǎn)1～2滴藥液，此后起來(lái)B、讓嬰幼兒仰臥，使鼻孔向上，點(diǎn)3～4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布平均，過(guò)一會(huì)兒再起來(lái)C、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，點(diǎn)3～4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布平均，過(guò)一會(huì)兒再起來(lái)D、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，使鼻孔向上，點(diǎn)1～2滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布平均，過(guò)一會(huì)兒再起來(lái)72.給嬰幼兒滴耳藥的方法是(A)。A、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道挺直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1～2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布平均B、讓嬰幼兒仰著躺，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1～2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻C、讓嬰幼兒仰著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道挺直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入3～4滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布平均D、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道挺直，滴入1～2滴藥液，此后起身73.(C)切合三餐保潔的原則。A、將飯菜移止屋外通風(fēng)B、拿掉容器蓋以便降溫C、給飯菜加網(wǎng)罩D、對(duì)飯菜吹風(fēng)扇74.指導(dǎo)嬰幼兒發(fā)餐具應(yīng)以(B)為原則。A、幼兒的要求B、自我服務(wù)能力C、父親母親的要求D、嬰幼兒心理特點(diǎn)75.發(fā)散餐具的時(shí)間是(C)。A、進(jìn)餐前30-40分鐘B、進(jìn)餐前10-20分鐘C、進(jìn)餐前20-30分鐘D、進(jìn)餐前5分鐘76.為防備污染，餐具應(yīng)在餐前(A)發(fā)散。A、餐前20-30分鐘B、餐前1小時(shí)C、餐前2小時(shí)D、餐前30-40分鐘77.保育員給嬰幼兒發(fā)散飯菜要(A)。A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次78.保育員為嬰幼兒發(fā)散菜肴應(yīng)(A)。A、平均、齊全B、單一C、因人盛菜D、一次分光，79.保育員對(duì)食欲差的體弱兒應(yīng)做到(A)。A、次序漸進(jìn)逐漸增加飲食量。B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶80.嬰幼兒需要添飯菜，保育員應(yīng)該(B)。A、干完自己的事情再增加B、及時(shí)增加C、待全班都需增加時(shí)再一致增加D、給喜愛(ài)的孩子增加81.(C)有益于嬰幼兒進(jìn)餐。A、嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn)B、督促嬰幼兒進(jìn)餐C、餐室內(nèi)沉靜，同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂(lè)D、教師聊天82.為嬰幼兒準(zhǔn)備的飯菜應(yīng)該(D)。A、逢迎幼兒的食品喜好B、種類單一C、廉價(jià)D、營(yíng)養(yǎng)全面、好吃83.嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)保育員應(yīng)做到(A)。A、平易平易地照料嬰幼兒進(jìn)餐B、督促吃飯慢的孩子C、炫耀吃飯快的孩子D、邊照料進(jìn)餐邊掃地84.嬰幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)(C)行為，說(shuō)明有問(wèn)題。A、上洗手間B、咬嘴唇C、進(jìn)餐量忽然降低D、吃飯快85.酷熱的夏天保育員應(yīng)(D)，保證嬰幼兒喝到足夠的涼開(kāi)水。A、打開(kāi)飲水桶的蓋子B、將水桶放在通風(fēng)處C、在水桶外面加一個(gè)保溫套D、用風(fēng)扇吹桶86.嬰幼兒大批出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)(B)。A、少喝水B、及時(shí)增補(bǔ)水C、吃飯D、康復(fù)后應(yīng)大批增補(bǔ)水87.幼兒喝水時(shí)應(yīng)(A)。A、小口試一試B、大口喝水C、快速喝D、用吸管88.嬰幼兒(A)的喝水習(xí)慣是正確的。A、慢喝水B、極度口渴時(shí)暴飲C、快喝水D、依據(jù)每天的飲水量喝水89.毛巾應(yīng)該在(B)晾曬。A、暗淡處B、陽(yáng)光通風(fēng)處C、避風(fēng)處D、通風(fēng)處90.沖洗嬰兒身體時(shí)，應(yīng)將肥皂涂抹在(B)。A、毛巾上B、保育員手上C、嬰兒身