小學奧數(shù)試題

小學奧數(shù)一年級計算：1+3+5+7+9+11+13+15+17+19,2環(huán)形跑道上正在進行長跑比賽。每位運動員前面有8個人在跑，每位運動員后面也有8個人在跑。跑道上一共有()個運動員?1.判斷：小易的糖果比薇薇多，薇薇的糖果比欣欣少，那么下面哪個說法是對的?(1)小易的糖果比欣欣多(2)小易的糖果比欣欣少2.按規(guī)律填數(shù)。①2、4、6、8、10、12、()②3、4、6、9、13、18、()1.明家門前有一排小樹苗，柳樹左邊有6棵楊樹，它的右邊有10棵松樹，這排小樹苗一共有多少棵？2.小白兔有12個蘿卜，它給了小灰兔3個蘿卜后，它倆的蘿卜就一樣多，小灰兔原來有多少個蘿卜？1、3、5、2、4、6、3、5、7、（）、（）、（）1.有一筐梨，2個2個地拿，最后剩1個，這筐梨的個數(shù)是單數(shù)還是雙數(shù)？2.13個小朋友玩"老鷹抓小雞"的游戲，已經抓住了5只"小雞"，還有幾只小雞沒抓??？2、懶羊羊問喜羊羊借了一個小魔方，但是它想用同樣的魔方組成一個大的魔方塊，請問它還需要問喜羊羊借至少多少個一樣大小的魔方呢？1、體育課上，23名男生一、二報數(shù)，最后一個人報的是單數(shù)、還是雙數(shù)？?二年級1.找規(guī)律：根據(jù)規(guī)律填數(shù)(1)30、28、26、（）、（）……(2)1、3、6、（）……(3)15、20、25、（）……2.晨晨家三月份用電45度，比二月份節(jié)約17度。這兩個月一共用電多少度?1.一個農民帶著一只狗、一只貓和一條魚過河，小船每次只能載1個人和一樣東西。農民想帶狗過去，又怕貓吃魚;若帶魚過去又怕狗欺負貓。那么他應該怎樣才能將三樣東西安全弄過河呢?2.求1+2+3+…+24+25的和．1.計算96-95-94+93+92-91-90+89+88-87-86+85+84-83-82+81=2.計算2×4×5×25×541.計算35+34-33-32+31+30-29-28+27+26-25-24+23+22-21-20+19+18-17-16+152.計算60-59+58-57+56-55+54-53+52-51=1.一盒精裝的筆，連盒共值18元，筆比盒貴14元，盒和筆的價錢各是多少?2.在下列各式右端的方框內,填上與左端不相同的運算符號,使各等式成立.12÷6＋2＝12□6□22、有小明，小梅和小亮三人，站成一排，可以有幾種站法（）1、媽媽買來一些巧克力，送給鄰居小妹妹2塊后拿回了家，小亞先吃了其中的一半，又給弟弟吃了剩下的一半，這時還有1塊巧克力，媽媽一共買了多少塊巧克力？2、無法區(qū)分的7個蘋果放在三個同樣的盤子里，允許有的盤子空著不放。問共有多少種不同的放法?1、李大爺家養(yǎng)了5只小雞，養(yǎng)的鴨、鵝和雞的只數(shù)同樣多，李大爺家養(yǎng)的雞、鴨、鵝共有多少只？2、明家門前有一排小樹苗，柳樹左邊有6棵楊樹，它的右邊有10棵松樹，這排小樹苗一共有多少棵？三年級一群螞蟻搬家，原存一堆食物。第一天運出總數(shù)的一半少12克。第二天運出剩下的一半少12克，結果窩里還剩下43克。問螞蟻家原有食物多少克?2.216名同學圍成每邊三層的方陣，求最外層每邊有幾人?1.有3個工廠共訂300份《吉林日報》，每個工廠最少訂99份，最多101份。問一共有多少種不同的訂法?2.一個圓形養(yǎng)魚池全長２００米，現(xiàn)在水池周圍種上楊樹２５棵，隔幾米種一棵才能都種上？1..對于數(shù)列4、7、10、13、16、19……，第10項是多少？2.有一種數(shù)學運算符號◎，使下列算式成立：2◎4=85◎3=139◎7=25，那么7◎3=1.367+358+362+355+363+360=2.25×8；125×32；625×641.某人要到一座高層樓的第8層辦事，不巧停電，電梯停開，如從1層走到4層需要48秒，請問以同樣的速度走到八層，還需要多少秒？2.有4個數(shù)，他們的平均數(shù)是34，其中前3個數(shù)的平均數(shù)是30，后兩個數(shù)的平均數(shù)是36，求第三個數(shù)是多少？2、兄弟二人的年齡之和是25歲,四年后,哥哥比弟弟大5歲,今年哥哥（）歲,弟弟（）歲。1、大白兔和小灰兔共采摘了蘑菇160個。后來大白兔把它的蘑菇給了其它白兔20個，而小灰兔自己又采了10個。這時，大白兔的蘑菇是小灰兔的5倍。問：原來大白兔和小灰兔各采了多少個蘑菇？2、對于數(shù)列4、7、10、13、16、19……，第10項是多少？四年級1.少先隊員去植樹，如果每人挖5個樹坑，還有3個樹坑沒人挖；如果其中兩人各挖4個樹坑，其余每人挖6個樹坑，就恰好挖完所有的樹坑。請問，共有多少名少先隊員？共挖了多少樹坑？2.某班31名小朋友是在4月份出生的，能否找到兩個生日是在同一天的小朋友?1.光明小學舉辦學生書法展覽。學校的櫥窗里展出了每個年級學生的書法作品，其中有24幅不是五年級的，有22幅不是六年級的，五、六年級參展的書法作品共有10幅，其他年級參展的書法作品共多少幅?2.學校買來一些毽子，分給全校各班。如果每班分16個，恰好分完；如果少分2個班，則每個班，則每個班可多分1個毽子，還剩10個。問：學校有多少個班級？買了多少個毽子？1.用{x}表示數(shù)x的小數(shù)部分，[x]表示x的整數(shù)部分，如{2.6}=0.6，[2.6]=2.若a+[b]=13.4,{a}+b=7.8,則a=(),b=()2.一個大正方體的表面上都涂上綠色，然后切成27個小立方體（切線如圖中虛線所示）．在這些切成的小立方體中，問：⑴1面涂成綠色的有（）個．⑵2面涂成綠色的有（）個．⑶3面涂成綠色的有（）個．⑷1個面也沒有被涂成綠色的有（）個一、甲、乙、丙、丁四人進行乒乓球單循環(huán)賽，結果有三人獲勝的場數(shù)相同.問另一個人勝了幾場?二、1、234+432-4×8+330÷52、998+1413+99893、7+77+777+7777+777771、兩名游泳運動員在長為30米的游泳池里來回游泳，甲的速度是每秒游1米，乙的速度是每秒游0.6米，他們同時分別從游泳池的兩端出發(fā)，來回共游了5分鐘。如果不計轉向的時間，那么在這段時間內兩人共相遇多少次？1、有137噸貨物要從甲地運往乙地，大卡車的載重量是5噸，小卡車的載重量是2噸，大卡車與需耗油多少升？2、小明騎在牛背上趕牛過河，共有甲乙丙丁四頭牛，甲牛過河需1分鐘，乙牛需2分鐘，丙牛需5分鐘，丁牛需6分鐘，每次只能騎一頭牛，趕一頭牛過河。2、甲、乙、丙三位老師分別教四年級一班的語文、數(shù)學和英語。已知：甲老師不教英語；英語老師是一個學生的哥哥；丙是一位女老師，她比數(shù)學老師活潑。請問：乙老師教什么課？五年級1，停車站劃出一排12個停車位置，今有8輛不同的車需要停放，若要求剩余的4個空車位連在一起，一共有多少種不同的停車方案?.某船往返于相距120千米的兩港之間，順水而下需用10小時，逆水而上需用15小時。由于暴雨后水速增加，該船順水而行只需8小時，那么逆水而行需要多少小時?1.兩地相距360千米，一艘汽艇順水行全程需要10小時，已知這條河的水流速度為每小時6千米。往返兩地的平均速度是每小時多少千米?2.平面上畫____個圓，再畫一條直線，最多可以把平面分成44部分1..甲、乙兩數(shù)的和是43.648.如果把甲數(shù)的小數(shù)點向右移動一位就等于乙數(shù)，甲、乙二數(shù)各是多少？2.764×34.6+623.5×0.346+0.0346=1.在一個四位數(shù)的末尾添零后，把所得的數(shù)減去原有的四位數(shù)，差是621819，求原來的四位數(shù)1、一副撲克牌共54張，最上面一張是紅桃A。如果每次把最上面的12張牌移到最下面而不改變它們的順序及朝向，那么，至少經過多少次移動，紅桃A才會有出現(xiàn)在最上面？2、有一個電子鐘，每走24分鐘亮一次燈，每到整時響一次鈴，中午12時整，電子鐘既響鈴又亮燈，問：下一次既響鈴又亮燈是幾時？1、現(xiàn)在哥哥的年齡恰好是弟弟年齡的2倍。而9年前哥哥的年齡是弟弟年齡的倍，則哥哥現(xiàn)在的年齡是__________歲。1、五（1）班有學生40名，他們在一起做紙花，每人手中的紙從7張到46張不等，沒有二人拿相同的張數(shù)。今規(guī)定用3張或4張紙做一朵花，并要求每人必須把分給自己的紙全部用光，并盡可能地要多做一些花，問最后用4張紙做的花共有多少朵？2、甲、乙兩數(shù)的和是43.648.如果把甲數(shù)的小數(shù)點向右移動一位就等于乙數(shù)，甲、乙二數(shù)各是多六年級2.甲、乙二人分別從山頂和山腳同時出發(fā)，沿同一山道行進。兩人的上山速度都是20米/分，下山的速度都是30米/分。甲到達山腳立即返回，乙到達山頂休息30分鐘后返回，兩人在距山頂480米處再次相遇。山道長多少米?1.小雜貨店買進一批皮球，進價每只1.5元，賣出價每只2元。賣到只剩20只皮球時，開始讓利，以9折售出。皮球全部賣完后，共得利潤86元。這批皮球的總數(shù)是多少只?2.水果店原來將一批蘋果按100%的利潤(即利潤是成本的100%)定價出售,由于定價過高,無人購買。后來不得不按38%的利潤重新定價,這樣售出了其中的40%。此時,因害怕剩余水果腐爛變質,不得不再次降價,售出了剩余的全部水果。結果,實際獲得的總利潤是原定利潤的30.2%,那么第二次降價后的價格是原來定價的62.5%(填百分數(shù))。?1.經測算，地球上的資源可供100億人生活100年，或可供80億人生活300年．假設地球上新生資源的生長速度是一定的，那么為了使人類有不斷發(fā)展的潛力，地球上最多能養(yǎng)活多少億人?2.在右邊的除法算式中，方格表示擦掉的數(shù)字，A和B表示商的數(shù)字。求A和B的值。ABAB?1.數(shù)學競賽后，小明、小華、小強各獲得一枚獎牌，其中一人得金牌，一人得銀牌，一人得銅牌，王老師猜測：“小明得金牌；小華不得金牌；小強不得銅牌?！苯Y果王老師只猜對了一個。那么小明得___牌，小華得___牌，小強得___牌。2、興趣小學四年級學生比三年級多25%，五年級學生比四年級少10%，六年級學生比五年級多10%，如果六年級學生比三年級多38人，那么三至六年級共有學生多少人？1、一個三位數(shù)的各位數(shù)字之和是17。其中十位數(shù)字比個位數(shù)字大1.如果把這個三位數(shù)的百位數(shù)字與個位數(shù)字對調,得到一個新的三位數(shù),則新的三位數(shù)比原三位數(shù)大198,求原數(shù)。2、任意4個自然數(shù)，其中至少有兩個數(shù)的差是3的倍數(shù)。這是為什么？

小學教師培養(yǎng)工作總結一年來，我校在上級部門的指導下，積極開展教師教育教學能力的提高培訓工作，有效提高了教師的各種教育教學實際能力，為我校取得良好的辦學成效起了重要的作用?；仡櫸覀兊墓ぷ?，主要有下面幾點做法和體會：一、制定計劃，常抓不懈這一學年雖然新來教師不多只有湯毛毛一位老師，但是我們還是很重視對她的成長。為了使她能盡快進入教師角色，更好地促進她的專業(yè)成長，我校采取了以下措施：1、以老帶新，促其成長。每一位新教師到我校后，學校都會指派一位有經驗的老教師來帶，目的是通過一對一的言傳身教，使青年教師迅速地掌握實際教學能力，適應我校教學工作的開展。2、抓骨干，促提高。骨干教師是學校教學工作的中堅力量，是學校教學工作開展的領頭人。骨干教師的質量和數(shù)量，直接關系到我校教師隊伍的整體水平，決定了學校教育的質量。抓好骨干教師的培養(yǎng)工作，就是抓好了全校通過對骨干教師的聽課、評課、匯報，他們在思想上受到了一次深刻的觸動。他們說：老本不能吃，繼續(xù)往前走，不然就成了枯干的教師了。3、抓青年，促上進。青年教師是學校教學工作發(fā)展的希望，隨著一大批老教師的退休，一批又一批青年教師的充實，迅速提高青年教師的教學技能能已成了學校教學工作的重點。師德教育。由于學校教育發(fā)展的需要，一年來，我校大量新進了一批新教師。如何讓這一批優(yōu)秀的學生迅速地成長為合格的、優(yōu)秀的教師成了學校教育教學工作中面臨的重大問題。為此，我校對新教師、年輕教師堅持不間斷、多方面、多渠道加強師德規(guī)范教育，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設發(fā)展綱要》、《教育法》、《教師法》為依據(jù)，堅持理論與實踐相結合，開展“三比一樹”“踐行科學發(fā)展觀”等活動，教育全體青年教師樹立世界觀、人生觀、價值觀的正確觀念，樹立正確的教育教學觀念、態(tài)度和遠大理想，從而提高了我校教師職業(yè)道德的整體水平。師徒結對。青年教師在教學上應該說是像一張白紙。如何在這張白紙上繪出燦爛的圖來，這就需要給他們在走上講臺時有一個好的引導，好的榜樣，好的導師。師徒結對無疑能起到這樣的作用，達到這樣的目的。通過確定對象---全面聽課----跟蹤指導的形式開展。4、抓基本，促技能。為進一步深化對新課程理念的學習與思考，全面推進新課程改革的進程，切實提高廣大教師的課堂教學水平，促