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文檔簡介

專題一名詞易錯(cuò)清單1.information,message,news(1)information作“信息”解,通常指在閱讀、觀察、談話或書信往來中特別關(guān)注的消息、情報(bào)、資料等。它側(cè)重內(nèi)容,是不可數(shù)名詞。如:TheymustfindoutsomeinformationaboutplanestoKunmingasquicklyaspossible.他們必須盡快查到有關(guān)飛往昆明班機(jī)的信息。(2)news作“新聞”解,一般指通過廣播、電視、報(bào)紙等新聞媒體向大眾發(fā)布的社會各方面的最新消息,它側(cè)重一個(gè)“新”字,是不可數(shù)名詞。如:There'sapieceofinterestingnewsintoday'snewspaper.在今天的報(bào)紙上有一條有趣的消息。Nonewsisgoodnews.沒消息就是好消息。(3)message作“音信”解,一般指口頭傳遞的或書寫的“消息”,是可數(shù)名詞。如:Sheoftensendsmessagestomewithhermobilephone.她經(jīng)常給我發(fā)手機(jī)短信。2.noise,voice,sound(1)sound“聲音”,為最常用詞,指可以聽到的任何聲音,強(qiáng)的,弱的,令人愉快的或不愉快的,有意義的或無意義的。如:Iwasreadinglastnight,whensuddenlyIheardasoundinthenextroom.昨晚我正看書時(shí),突然聽到隔壁房間有聲音。(2)noise常指太響或人們不愿聽到的聲音,“嘈雜聲、喧鬧聲”。如:Theboysmadetoomuchnoise.孩子們太吵鬧了。(3)voice指“說話聲”“唱歌聲”“嗓音”如:ThatsoundslikeMary'svoice.那聲音聽起來好像瑪麗的聲音。3.family,house,home,room(1)family的意思是“家庭、家庭成員”,與居住的房子無關(guān)。當(dāng)family作為整體概念的“家庭”講時(shí)是單數(shù);當(dāng)“家庭成員”講時(shí)是復(fù)數(shù)。如:MrGreen'sfamilyisverylarge.格林先生家里的人很多。(2)house指“家”時(shí)含義較窄,僅指“房屋”這一建筑物,一般指獨(dú)門獨(dú)戶的房子,不指樓房。如:Therearemanynewhousesinourvillage.我們村里有很多新房子。(3)home指“家、住所”,指一個(gè)人(或一家人)居住的地方,也可指一個(gè)人出生或長大的地方(鄉(xiāng)村、城市或國家等)。它具有house所沒有的感情色彩(如“團(tuán)聚”、“思念”等)。如:TheAmericanfriendsareleavingBeijingforhometomorrow.明天美國朋友要離開北京回國了。Eastorwest,homeisbest.金窩銀窩不如自己的草窩。(4)room除作可數(shù)名詞用表示“房間”外,還可用作不可數(shù)名詞,指“空間;地方;余地”。例如:Thereisonlystandingroominthebus.公共汽車上只有站的地方了。4.place,room,area,space(1)place表示一個(gè)具體地點(diǎn)。如:WewillmeetupattheplacewherewemetlastFriday.我們在上周五見面的地方見面。(2)room當(dāng)表示地方的時(shí)候呢,通常在這樣的情況下用,表示容得下容不下的意思。如:Thereisnoroomforher.這沒她的地方。(3)area表示一片區(qū)域。如:Tibetarea藏區(qū)(4)space表示地方的時(shí)候通常表實(shí)意。Wecouldputbagsatthatspace.我們可以把包放在那個(gè)空地。5.problem,questionquestion是需要“解答”的問題,question往往是“疑問”。problem是需要“解決”的問題。problem所指的問題,往往是“老難的問題”。這兩個(gè)詞在實(shí)際使用中,一般不能相互替代。如:Pleaseanswerthefollowingquestions.一、答題時(shí),首先要注意句子中名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)形式,是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞,并要搞清楚所給選項(xiàng)中的名詞概念上的區(qū)別?!纠?】(2014·湖北鄂州·33)—It'sconvenienttotravelfromEzhoutoWuhanbytakingthenewly-builtgreenrailway.—Yes.It'ssaidthatisenough.

A.fifteenminutesdriveB.fifteen-minutesdriveC.fifteenminute'sdriveD.fifteenminutes'drive【解析】考查名詞所有格的用法?!?5分鐘行程”是“數(shù)詞+復(fù)數(shù)名詞+名詞”結(jié)構(gòu),數(shù)詞之后的名詞要用復(fù)數(shù)形式,所有格在名詞詞尾加一撇s。故選D。【答案】D【例2】(2013·山東泰安·25)—Ihearyouhavetogetupearlyeverymorning.—Right.It'soneoftheofmyfamily.

A.plans B.jobsC.programs D.rules【解析】考查可數(shù)名詞詞義辨析。根據(jù)句意判斷,每天早起是家規(guī)之一,不是計(jì)劃,工作或節(jié)目之一。故選D?!敬鸢浮緿【例3】(2013·四川南充·22)Therearesomeonthefloor.

A.milk B.childC.boxes【解析】考查名詞在語境中的辨析。thereare后應(yīng)接可數(shù)名詞復(fù)數(shù),milk是不可數(shù)名詞,應(yīng)排除;child是可數(shù)名詞單數(shù),也應(yīng)排除。故應(yīng)選C?!敬鸢浮緾【例4】(2013·黑龍江綏化·6)Isawsomeanddancinginthestreetthedaybeforeyesterday.

A.Germen;EnglishmenB.Germans;EnglishmansC.Germans;Englishmen【解析】考查名詞復(fù)數(shù)的用法。some修飾可數(shù)名詞時(shí),名詞要用復(fù)數(shù)形式:德國人:Germans;英國人:Englishmen。故選C。句意:前天我看到一些德國人和英國人在街上跳舞。【答案】C二、復(fù)習(xí)名詞時(shí),要把名詞放在真實(shí)的語境中練習(xí),注重詞義的辨析和一詞多義。1.語境辨析很多單項(xiàng)選擇填空題是通過創(chuàng)造某種語言環(huán)境,把詞法、句法、慣用法、交際用語、詞語辨析等各種內(nèi)容融入其中。答題時(shí),一定要根據(jù)語境捕捉題干信息,全面領(lǐng)會句子的真正含義,然后對各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行比較篩選,最終確定最佳答案?!纠?】(2014·湖北鄂州·27)—DoyoucometoSouthKoreafortheofseeingyourfamilyordoingbusiness?

—Icomehereonbusiness.A.interest B.benefitC.purpose D.thought【解析】考查名詞詞義辨析。“forthepurposeof(有……的目的)”是固定搭配。故選C。句意:——你來韓國的目的是看望你的家人還是做生意?——我來這里做生意。【答案】C【例2】(2013·山東東營·19)—Excuseme,haven'tyoulearnedthenewlaw?Everyoneinacarmustweartheseatbelt.

—Sorry,wewon'tdothatagain.A.food B.trafficC.medicine D.education【解析】考查名詞在語境中的辨析。由根據(jù)后一句在車?yán)锏拿總€(gè)人必須系安全帶,可推測句意“打擾了,難道你沒有學(xué)習(xí)新的交通法規(guī)嗎?”【答案】B2.詞意辨析做此類單項(xiàng)填空題要認(rèn)真比較,仔細(xì)推敲,關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握詞意?!纠?】(2014·浙江溫州·2)TherearesomeinDaytonArtMuseum.Forexample,nofoodordrinksisallowedinside.

A.jobs B.recordsC.rules D.paintings【解析】考查名詞詞義辨析。jobs工作;records記錄;rules規(guī)矩,規(guī)定;paintings油畫。由“nofoodordrinksisallowedinside”判斷,藝術(shù)博物館里不許吃喝是規(guī)矩,規(guī)定,不是工作,錄音或油畫。故選C。【答案】C【例2】(2013·湖北黃岡·31)—Someonecalledyoujustnow.—Iknow.ButIwasbusyatthatmoment.WhenIcalledback,therewasno.

A.voice B.soundC.answer D.result【解析】考查名詞在語境中的辨析。句意:剛才有人給你打電話。我知道。但是當(dāng)時(shí)我正忙著。當(dāng)我回?fù)艿臅r(shí)候,沒人接了。選C,answer回答,在此意為接電話。其他的voice說話聲;sound聲音;result結(jié)果,都不符合題意。故選C?!敬鸢浮緾【例3】(2013·四川涼山·22)—WhereisThomas?—Helefta.

A.informationB.messageC.news【解析】考查名詞單復(fù)數(shù)。冠詞a提示空格處用可數(shù)名詞。三個(gè)答案中只有message是可數(shù)名詞?!敬鸢浮緽專項(xiàng)訓(xùn)練1.(2014·南京玄武·5)Morethan36millionChinesechildrenarereceivingpianotraining,butquiteafewhavelittleinthepianoandsomeevenhateit.

A.interest B.surpriseC.attention D.success2.(2014·南京高淳)Itisbettertotravel10,000milesthantoread10,000books,soit'simportanttohaverealwithlanguages,culturesandsocieties.

A.communication B.experienceC.knowledge D.influence3.(2014·浙江嘉興·17)ItisanEnglishtohaveafternoontea.

A.menu B.drinkC.festival D.tradition4.(2014·北京)Ididn'tknowlastyear.

A.wherehelives B.wheredoesheliveC.wherehelived D.wheredidhelive5.(2013·浙江杭州)Somepeopleridebikestoworkinsteadofdrivinginordertoprotecttheenvironmentandreducepollution.

A.water B.airC.soil D.white6.(2013·廣東廣州)—MyEnglishteachervisitedCanadalastsummer.—Whichcitydidhevisit?

A.Paris. B.Washington.C.London. D.Toronto.7.(2013·安徽)isaprogramtohelpwithchildren'seducationinpoorareas.

A.ProjectHopeB.WorldWideFundforNatureC.FriendsoftheEarthD.ChinaGreener8.(2013·河北)Thefarmerkeepslotsofonhisfarm.

A.sheep B.chickenC.goose D.pandas9.(2013·江蘇南京)The4thChina'sGotTalent(中國達(dá)人秀)givesthechildachancetoshowhisspecial.

A.ability B.behaviorC.education D.background10.(2013·湖北武漢)—Recently,oneafteranotherterribletraffica

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