2020年上海市寶山區(qū)中考二模語(yǔ)文試卷及答案

．．．．．．．．學(xué)第學(xué)期中考試九年級(jí)語(yǔ)文試卷一、古詩(shī)文（分）（）寫(xiě)16）1.終日成章_________________?！对?shī)十九2.___________，笛到天與義（江仙·登小閣，洛中舊3.夜來(lái)外一尺雪，_________________。（居易《賣(mài)炭翁4.____________蓋以誘。蒲松齡《5.幽美雅的環(huán)，能反映人淡泊寧的心境。《陋室銘》中“_____________，__________”兩句話表達(dá)的就是這意思。（）讀面作，成題12）【甲】山居秋暝空山新雨后，天晚來(lái)秋。明月松間照，清石上流。竹喧歸浣女，蓮下漁舟。隨意春芳歇，王自可留。【乙】醉翁亭記節(jié)選）若夫日出而林霏，云歸而穴暝，明變化者山間之朝也。野發(fā)而幽香佳木秀而繁陰，風(fēng)高潔，水而石出者，山間之四時(shí)也。而往，暮歸，四之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮。6.）述品中，體詩(shī)的作是_________；代散文的作謚號(hào)是________分）（2居暝””意思是___________歸而巖穴暝”中”意思是___________分7.下列兩篇作品中的景物描寫(xiě)分析解正確的項(xiàng)是（）（4分）A.都寫(xiě)朝暮交替之景。都寫(xiě)了動(dòng)靜變換之景。C.都寫(xiě)四季變換之景。都寫(xiě)了晦明交替之景。8.上述篇作品中，畫(huà)線句的寫(xiě)法和達(dá)的情感或心志不盡相同請(qǐng)分別簡(jiǎn)要分析分）（三）閱讀下文完成9—11題（12分逸馬殺犬于道

歐陽(yáng)公在翰林時(shí)常與同院游。有奔馬斃犬，公曰：“書(shū)其一事"一："有臥于通衢，逸馬而殺之。"一曰："有馬逸于街，臥犬遭而斃。"公："使修史，萬(wàn)卷未已也。"曰："內(nèi)翰何？公曰"馬殺犬于"相一笑。9.對(duì)選中畫(huà)線句翻譯正確的一項(xiàng)是分A.如讓你們撰寫(xiě)史書(shū)，再多卷冊(cè)也不完。B.這使得你們撰寫(xiě)史書(shū)，很多卷冊(cè)寫(xiě)不完。C.即讓你們翻閱史書(shū)，再多卷冊(cè)也不完D.如讓你們翻閱史書(shū)，很多卷冊(cè)都不完。10.下列三句句子都在寫(xiě)相同的一事”，“奔馬斃”。但是句和B句不處在于__________：B句和C句的同處在于______________（4分A.有臥于通衢，逸馬蹄而殺之。B.有逸于街衢，臥犬遭之而斃。C.逸殺犬于道。這則故啟示我們?cè)趯?xiě)作時(shí)________________________________________4分）二、現(xiàn)代文（分）（）讀文完12-16題（18分）人為需要運(yùn)鍛煉①人，生物學(xué)上為“智人，與大猩狂、黑程程、倭黑猩等靈長(zhǎng)動(dòng)物的因相似度超過(guò)。既然基國(guó)相，那人類(lèi)與靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物為何此不?美國(guó)著名科普雜《科學(xué)美國(guó)人》刊登一篇文章從進(jìn)化角度闡述了我們的祖進(jìn)化為人的一項(xiàng)要原因，就是經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。②可以說(shuō)，人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程就已經(jīng)患上了“運(yùn)動(dòng)依賴癥。大約600萬(wàn)700年前，我們的祖先始人就與猩猩、倭黑猩猩走上了不同路。原始以捕獵采集為生，但當(dāng)時(shí)食物常短缺，想被餓死，就得長(zhǎng)途báshè直立站姿和大跨的步態(tài)能在消耗更少能的情況下覆蓋更大的活動(dòng)范圍，這迫原始人必一直運(yùn)才能維持生存。隨后出現(xiàn)狩獵行為一步提高了原始人的活動(dòng)水，人類(lèi)基悄然繼了這些機(jī)制。③當(dāng)一個(gè)行為成常態(tài)時(shí)，理特征就會(huì)發(fā)生改變，原始類(lèi)適應(yīng)甚依賴于獵采集這些行為，所新陳代謝進(jìn)化出了適應(yīng)大量運(yùn)動(dòng)的機(jī)。人類(lèi)的大持續(xù)率輸出值至少是黑猩猩的4，這個(gè)優(yōu)很大程度源于原人腿部肌的變化。始人的腿部肌肉，不僅比猿類(lèi)多了50%，疲勞肌纖維的比也更大。類(lèi)體內(nèi)還有更多紅細(xì)胞，可為工作中的肌肉源不斷補(bǔ)氧氣。人類(lèi)演化出的高效新代謝系統(tǒng)為身體斷增加的

運(yùn)動(dòng)量提供足夠量。這是種特性及其他更加耗能的特，如更大大腦，原始人與其他猿類(lèi)在演化道路上分揚(yáng)鑣。④當(dāng)下，缺乏運(yùn)已成為全人類(lèi)共同面臨的嚴(yán)重問(wèn)題。國(guó)新大學(xué)查顯示全球46個(gè)家和地區(qū)居日均步行4961，而原始人每天均步行1.2萬(wàn)—18萬(wàn)步。年9月，界生組織《柳葉刀雜志上發(fā)了一項(xiàng)關(guān)于全球日常運(yùn)動(dòng)量報(bào)告。所有成年中，運(yùn)動(dòng)不足的人的比例高達(dá)27.5%。相比年的查，數(shù)據(jù)又升高了7.5%高收入國(guó)家的問(wèn)尤其嚴(yán)重運(yùn)動(dòng)不足人的平均比例達(dá)到37%⑥世界衛(wèi)生組織示，運(yùn)動(dòng)足是造成成年人過(guò)早死亡的要風(fēng)險(xiǎn)因之一。期缺乏運(yùn)動(dòng)，會(huì)增加傳染性疾的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)，如骨質(zhì)疏松、血壓、糖病、癌等。12.根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字báshè_________（2分13.第②段中的畫(huà)線部分的意思與第③段的詞語(yǔ)“”意思同分）14.第③段中畫(huà)線句的作用____________________________________________（3分）15.根據(jù)文意，下列理解錯(cuò)誤的項(xiàng)是（分）A.世衛(wèi)生組織關(guān)于全球日常運(yùn)動(dòng)量報(bào)告發(fā)表《柳葉》雜志上B.2018年的調(diào)查告顯示，年人運(yùn)動(dòng)不足的比超過(guò)了。c.2018年的調(diào)查告顯示，動(dòng)不足的年人比2010的數(shù)據(jù)提了7.5%D.2018年的調(diào)查告顯示，收入國(guó)家動(dòng)不足的的比例在37%左。16.聯(lián)系全文，簡(jiǎn)要回答“人需運(yùn)動(dòng)鍛煉的原因和的分別是什6分（）讀文完17-21題（22分）找到一點(diǎn)光劉同（1我高一的時(shí)候就說(shuō)了老。老賀是科重點(diǎn)班班主任，也是年級(jí)所有文科的英文老師，而高一時(shí)就于理科重點(diǎn)班。高二的時(shí)候理正式分考試，考得很糟糕。（2我和老賀不熟，高高壯，笑瞇瞇，學(xué)校里是他的傳說(shuō)：教課很厲害啦英文口語(yǔ)全市冠啦，以及每天晚上都要去我們當(dāng)?shù)刈罴?jí)的酒店薩克斯…（3）很多對(duì)此頗有詞，一老師怎么去酒店兼呢?個(gè)英文老再新潮不能這樣!（4可老賀每次出現(xiàn)學(xué)校的候，樣子信，臉上著微笑，好像別人的議論于而言，只是吹一氣那么隨。（5我很羨慕這樣的，并且很想成為那樣的人（6因?yàn)槌绨菥昧?，而久之好像和他熟一樣，至于鬼使神差地，那天我鼓勇氣站在了老賀們班的門(mén)，等著他下課。

（7老賀走出來(lái)，怯的我站走廊上喊一聲：“老師?！蓖Ｏ聛?lái)看我。（8我說(shuō)：“我想找?！保?高中的我不是一敢于發(fā)自己觀點(diǎn)人，但不為何，看到老賀，我有想表的欲望。（11一米八五他停下來(lái)低頭看當(dāng)時(shí)一米八的我目光有壓感，可是看到他的嘴角揚(yáng)起微笑，突就有了能夠與他對(duì)視的勇氣）“好的，我知道了。我回去考慮一下，也不用太急?！辟R帶著微說(shuō)（12）

。后來(lái)，當(dāng)我的名真的出現(xiàn)文科重點(diǎn)班的編排表里時(shí)，在心里痛了一場(chǎng)并且發(fā)誓一定要好學(xué)習(xí)。算不是為了自己，也要為老對(duì)我的信。（13可惜，進(jìn)高二之后我的成依然起色明顯。學(xué)不進(jìn)數(shù)，因?yàn)楦?tīng)不懂；我學(xué)不進(jìn)文，死記背的東西。就是做不好；英也爛得一糊涂………我開(kāi)始躲著老賀，怕失望。（14老賀似乎現(xiàn)了我的樣，他也不找談話是點(diǎn)名讓參加各文科班的余活動(dòng)。我的普話很爛，偏偏讓我參加演講比賽；我輯也不是好，他偏讓我組織班級(jí)的辯論隊(duì)我根本不跳舞，他讓我和幾個(gè)男生一跳民族舞珠穆朗給我一篇稿子，讓參加英文語(yǔ)比賽……（15我每天無(wú)打采，覺(jué)世界全黑的，唯的光，能就是老發(fā)現(xiàn)我快沉到海底，冷不丁我打撈上那一下。雖然我想一直沉底但他每次到我名的時(shí)候我還是忍不住告訴己：雖然明白為什么，但是一定要做啊，要做。（16我們跳的珠穆朗瑪拿了一獎(jiǎng)；我參了英文語(yǔ)比賽，了優(yōu)秀獎(jiǎng)我組織的辯論隊(duì)，然出現(xiàn)了…我成績(jī)不好，老賀卻讓我另一種方體驗(yàn)到做學(xué)生的另一種可能性。（17之后，我照老賀教的方法做，每天數(shù)學(xué)的一個(gè)小節(jié)懂。慢慢，小節(jié)考試我能考前十名，然一到大的月考就掉下去了但我不會(huì)輕易地得自己不行了。（18也許是因數(shù)學(xué)成績(jī)慢好起，我對(duì)其科目也始漸漸有自信。人的齒輪，就這樣慢地開(kāi)始運(yùn)起來(lái)了。（19也許是老當(dāng)初說(shuō)“是一個(gè)會(huì)在黑暗中找光的人后來(lái)無(wú)論遇見(jiàn)怎樣的事情，我的第一念頭都不“怎么辦，完蛋了“來(lái)，我們來(lái)看光在哪里（20后來(lái)，我愿考上了南師范學(xué)。在一同學(xué)聚上，老賀來(lái)了。我老賀，高二時(shí)為什會(huì)同意我入文科重點(diǎn)班。他想了想，：你之前在理科班好像做任何事情都躲在后，我覺(jué)得這個(gè)小孩兒氣場(chǎng)很弱，完全有想到你主動(dòng)來(lái)我，說(shuō)實(shí)話那樣的你把我了一跳，很吃驚，你這樣的人怎么敢跟我談你想法呢”

（21是的，再暗的環(huán)境人也應(yīng)從中去尋一點(diǎn)光我相信，念會(huì)給你能力更強(qiáng)大的力!17.對(duì)第（4）畫(huà)句所運(yùn)的修辭手及其表效果，理正確的一是（分）A.比B.夸C.比D.夸

形象地寫(xiě)出了老對(duì)于別人微詞不屑一顧的態(tài)度。形象地寫(xiě)出了老對(duì)于別人微詞不一顧的態(tài)。形象地寫(xiě)出了老對(duì)于別人微詞非重視的態(tài)。形象地寫(xiě)出了老對(duì)于別人微詞非重視的態(tài)。18.對(duì)第（）的作用，下理解錯(cuò)誤的兩項(xiàng)________、_________）A.寫(xiě)老賀是一位不務(wù)正業(yè)的老師。B.交別人對(duì)老賀頗有微詞的原因。C.寫(xiě)我羨慕崇拜老賀的原因。D.交我很想去文科班的原因。19.下列這段文字應(yīng)放在文本哪段后面？簡(jiǎn)述理由分我說(shuō)：“賀老師我是理科的學(xué)生劉同。您課內(nèi)不認(rèn)識(shí)，我很想入您的，我知道這一次考試還差了一，但是我肯定可以的，我一不會(huì)讓您望?！?0.概括第15）段（18）的內(nèi)容分中的“光，于作者有別的寓意，作者反復(fù)寫(xiě)光”，也特的用意。請(qǐng)依次簡(jiǎn)要析分三、綜合運(yùn)用10分）“在線教學(xué)”期，為了提同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的能力語(yǔ)文夏老在視頻課

擴(kuò)寫(xiě)首先要準(zhǔn)確理解文的意思把握原的主要內(nèi)容，遵循原文的裁，在此礎(chǔ)上為原文“添磚加瓦其次，一篇文章，不是每話都需擴(kuò)寫(xiě)，要據(jù)表達(dá)的中心的要，選擇合的點(diǎn)進(jìn)行擴(kuò)寫(xiě)。其中，議論性文擴(kuò)寫(xiě)的要是在平積累的名事例或名言警句尋找論據(jù)以補(bǔ)充，闡釋觀點(diǎn)?！秾W(xué)會(huì)擴(kuò)寫(xiě)結(jié)束后布置幾項(xiàng)任?！救蝿?wù)一】整理堂筆記，理擴(kuò)寫(xiě)要點(diǎn)。22.請(qǐng)?jiān)?、C空處補(bǔ)出相關(guān)內(nèi)容。完成筆記整理空不超10個(gè)字分（1）擴(kuò)寫(xiě)忠于原文（2）_______________（3）議論擴(kuò)寫(xiě)要點(diǎn)__________________

【任務(wù)二】搜集關(guān)素材，好擴(kuò)寫(xiě)準(zhǔn)備。23.（1以上是教材中給出的一段文。請(qǐng)寫(xiě)出段文字論點(diǎn)___________（2分）（2）選出個(gè)符合上論點(diǎn)的據(jù)，應(yīng)該（）（2分）A.子曰如為山，未成一簧，止吾止!譬平地，雖覆一簧，僅吾往!”B.使弈秋誨二人，其一人心致志惟弈秋之聽(tīng)。一雖聽(tīng)之，心以為有鴿將至，思援弓繳射之，雖之俱學(xué)，弗若之矣。C.吾孟子）于《武成二策而已矣仁人無(wú)于天下，至仁伐至仁，而何其血之流杵也。D.子十有五而志于學(xué)，十而立，十而不惑五十而知天命，六十而耳順七十而從心所欲不逾矩（3）簡(jiǎn)單析論據(jù)，述選擇由。（2）四、寫(xiě)作（60分）24.題目：獻(xiàn)上一束花給她（他“茍有恒，何必更眠五更；最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日這明代學(xué)者胡居仁撰寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，意魅勵(lì)自己做事情貴在持之以恒。持之恒，就要重平日累，而非臨渴掘井。持以恒，就堅(jiān)持不懈，而非一曝十寒。今中外很事例都訴我們，做事有恒心能成功。

2019學(xué)年二學(xué)期期中考試九級(jí)語(yǔ)文試評(píng)分參考一、（一）默寫(xiě)16分（每題分第5題分錯(cuò)一字扣一分。）1.泣涕如雨2.杏花影里3.曉駕車(chē)輾冰轍4.乃悟狼假寐5.苔痕階綠，草色入簾青（二）閱讀下面作品，完6—8題12）6.（4分））王維文忠（2）晚（日落昏暗7.（4分）8.（4分）一，運(yùn)用了故，表達(dá)了作者對(duì)山中秋色喜愛(ài)和向隱居的活。第二句，運(yùn)用借景抒的手法，達(dá)了觀賞自然山水之樂(lè)。（三）閱讀下文完成題12分9.（4分）10.（4分（敘述A、B句的語(yǔ)不相B句相啰（或者C句加潔）（者從語(yǔ)序角度、錯(cuò)方角度答，也可以）11.（4分語(yǔ)言表達(dá)力求簡(jiǎn)潔同一件事可以從不角度敘述）二、（一）閱讀文，完1—16（18分）12.（2分跋涉13.（3分分道揚(yáng)鑣14.（3分運(yùn)用列數(shù)字、作比的方法，明原始人部肌肉比猿類(lèi)多，抗疲勞肌維的比例更高15.（4分D16.（6分“原因”是人類(lèi)在化過(guò)程中上了運(yùn)動(dòng)賴癥；“目的”是為了減少如骨質(zhì)疏松高血壓等非傳染性病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)。（二）閱讀下文完成7—21（22分

17.（2分B18.（4分A19.（6分第⑽段。（2分這段話有下列幾層意：自我介（現(xiàn)狀、表達(dá)心及決心。（2分這層意思是文我在與賀老師對(duì)視后才有氣說(shuō)的，分也是下文老師準(zhǔn)備幫助我基礎(chǔ)。20.（4分我在老賀鼓勵(lì)下參各種課余動(dòng)，并獲不少成績(jī)，之后漸漸