修改人教版-二下-1.古詩二首市名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎市公開課獲獎?wù)n件

1古詩二首1/26新課導(dǎo)入

“春天花，春天草，春天楊柳扭著細(xì)腰?！贝禾焯幪幎汲錆M了活力！今天讓我們走進(jìn)課文觀賞一下古人眼里春天是怎樣吧。2/26賀知章資料寶袋賀知章（659-約744），唐代詩人。字季真，自號四明狂客，越州永興（今浙江杭州市蕭山區(qū)）人。與張旭、包融、張若虛合稱“吳中四士”。工書法，尤擅草隸。其詩今存二十首，多祭神樂章和應(yīng)制詩；寫景之作，較清新通俗。《回鄉(xiāng)偶書》《詠柳》傳誦頗廣。3/26醉字詞樂園-會認(rèn)字柳堤鶯拂這些字你認(rèn)識嗎？快來讀一讀。追氣球啦！4/26

這首詩描寫了詩人居住在鄉(xiāng)村時因春天降臨而喜悅，以及見到春天景象和放學(xué)后孩子們放風(fēng)箏情景。課文早知道村居5/26詞語解釋村居：在鄉(xiāng)村里居住時見到景象。拂堤楊柳：像楊柳一樣撫摩堤岸。醉：迷醉；陶醉。春煙：春天水澤、草木間蒸發(fā)形成煙霧般水汽。散學(xué)：放學(xué)。紙鳶：泛指風(fēng)箏，它是一個紙做形狀像老鷹風(fēng)箏。6/26了解詩句草長鶯飛二月天，了解句子意思。拂堤楊柳醉春煙。農(nóng)歷二月，村子前后青草已經(jīng)漸漸發(fā)芽生長，黃鶯飛來飛去，楊柳披著長長綠枝條，隨風(fēng)擺動，好像在輕輕地?fù)崮χ贪?。在水澤和草木間蒸發(fā)水汽，如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗景色中。7/26了解詩句兒童散學(xué)歸來早，了解句子意思。忙趁東風(fēng)放紙鳶。村里孩子們放了學(xué)急忙跑回家，趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上藍(lán)天。8/26重難點點撥品讀《村居》說一說草、黃鶯和楊柳是什么樣？孩子們在做什么？草長鶯飛二月天。小草是嫩綠，小黃鶯歡唱著飛來飛去。拂堤楊柳醉春煙。楊柳長長柳枝，搖搖擺晃好像是在撫摩著地面。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。散學(xué)歸來孩子們在田野里奔跑著放飛自己風(fēng)箏。9/26詞語積累新詞：河堤堤岸楊柳柳條吹拂春風(fēng)拂面化裝梳妝打扮

好句：①草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。②不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。10/26課堂小結(jié)

經(jīng)過朗誦，我們了解了課文主要內(nèi)容：《村居》是一首描寫春天景色古詩。它描寫是花草繁盛，千里鶯啼，春風(fēng)楊柳，令人陶醉。兒童放學(xué)歸來，三五成群，迎著春風(fēng)，放飛著風(fēng)箏，放飛著高興，放飛著希望。11/26字詞樂園-會認(rèn)字裁絳詠這些字你認(rèn)識嗎？快來讀一讀。追氣球啦！12/26朗誦指導(dǎo)草長鶯飛/二月天，拂堤楊柳/醉春煙。兒童散學(xué)/歸來早，忙趁東風(fēng)/放紙鳶。按節(jié)奏讀古詩。村居詠柳····碧玉/妝成/一樹高，萬條/垂下/綠絲絳。不知/細(xì)葉/誰裁出？二月/春風(fēng)/似剪刀?！ぁぁぁ?3/26詞語解釋碧玉：碧綠色玉。這里用以比喻春天嫩綠柳葉。妝：裝飾；打扮。一：滿，全。在中國古典詩詞和文章中，數(shù)量詞在使用中并不一定表示確切數(shù)量。絳：用絲編成繩帶。這里指像絲帶一樣柳條。裁：裁剪。似：如同，好像。14/26了解詩句碧玉妝成一樹高，了解詩句意思萬條垂下綠絲絳。高高柳樹長滿了翠綠新葉，輕柔柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動綠色絲帶。15/26了解詩句不知細(xì)葉誰裁出，了解詩句意思二月春風(fēng)似剪刀。這細(xì)細(xì)嫩葉是誰巧手裁剪出來呢？原來是那二月里溫暖春風(fēng)，它就像一把靈巧剪刀。16/26

這首詩是一首詠物詩。詩前兩句連用兩個比喻，描繪春柳勃勃生機(jī)，蔥蘢裊娜；后兩句更別出心裁地把春風(fēng)比喻為“剪刀”，將視之無形不可捉摸“春風(fēng)”形象地表現(xiàn)出來。課文早知道詠柳17/26重難點點撥這兩首詩寫是哪個季節(jié)景色？草長鶯飛二月天二月春風(fēng)似剪刀春季18/26重難點點撥品讀《詠柳》，說一說這首詩中把什么比作了什么？你從中體會到了什么？二月春風(fēng)似剪刀。

把“二月春風(fēng)”比作“剪刀”。我們從中體會到了詩人對春天喜愛之情。19/26課堂小結(jié)

經(jīng)過朗誦，我們了解了課文主要內(nèi)容：《詠柳》是一首描寫春天景色古詩。它描寫是一棵柳樹長得又高又綠，樹上垂下無數(shù)柳條，它葉子細(xì)細(xì)，非常惹人喜愛。20/26拓展延伸

描寫柳樹詞語婀娜多姿亭亭玉立垂柳依依垂柳蓬茸柳絮似棉柳吐綠珠隨風(fēng)飄舞楊柳依依楊柳搖曳

柳條掛珠枝葉婆娑輕煙柳影21/26拓展延伸大林寺桃花唐·白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。絕句唐·杜甫遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。22/26拓展延伸

惠崇春江晚景宋·蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。春日宋·朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。23/26課堂作業(yè)

1.加上偏旁組成新字再組詞。

寺（）（）

寸（）（）

里（

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女（）（）用加上偏旁組成新字方法能夠鞏固所學(xué)生字。識字小方法村村莊童兒童妝梳妝詩古詩24/26課堂作業(yè)

2.先解釋加點詞再用自己話說說詩句意思。忙趁東風(fēng)放紙鳶。

二月春風(fēng)似剪刀。

似：如同；好像。原來是那二月里溫暖春風(fēng)，它就像一把靈巧剪刀。紙鳶：泛指風(fēng)箏。急忙趁著東風(fēng)把