全面地認(rèn)識自己

全面地認(rèn)識自己第1頁，共13頁，2023年，2月20日，星期五

日新又新我常新（全面認(rèn)識自己）第2頁，共13頁，2023年，2月20日，星期五活動二做游戲請每位同學(xué)用幾句話描寫一下自己，力爭寫出自己的個(gè)性，注意在描述自己的過程中不要出現(xiàn)自己的姓名。

日新又新我常新

第3頁，共13頁，2023年，2月20日，星期五

總結(jié)：

我們既可以從外貌、衣著、言行舉止等外在形象方面來寫，也可以從性格、愛好、心理、品德等內(nèi)在素質(zhì)方面來寫。日新又新我常新第4頁，共13頁，2023年，2月20日，星期五活動三創(chuàng)設(shè)情境場景一

一個(gè)夏天的中午，我乘公交車去上班，運(yùn)氣不佳。沒有座位，旁邊的座位上坐著一位漂亮的姑娘，那優(yōu)雅的坐姿讓我感到賞心悅目，也為枯燥的行程增添了一絲愉快。

日新又新我常新

問題一

她美嗎？為什么？場景二不久，上來一位抱著嬰兒的農(nóng)村婦女，站在我們身邊。車子顛簸很厲害，那婦女一手緊緊抓住扶手，一手抱著哇哇啼哭的嬰兒，隨著車子不斷搖晃身體。不時(shí)碰到坐著的那位姑娘，她不好意思念叨著“對不起，對不起”。問題二

如果你是她，你會怎么做？第5頁，共13頁，2023年，2月20日，星期五

場景三只見那位姑娘皺緊了眉頭，急促地拍打著衣服，如見瘟神般的將身子閃開，一邊說著：“真倒霉，”一邊將頭轉(zhuǎn)向窗外。再看她，她仍以剛才的姿勢坐著，我卻再也不感到賞心悅目了。日新又新我常新問題三

她還美嗎？為什么？問題四

從這個(gè)故事我們學(xué)到了什么？第6頁，共13頁，2023年，2月20日，星期五

得出結(jié)論：

全面認(rèn)識自己，既要認(rèn)識自己的外在形象，也要認(rèn)識自己的內(nèi)在素質(zhì)。一個(gè)人的美應(yīng)是外在美和內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對外在美起促進(jìn)作用。日新又新我常新第7頁，共13頁，2023年，2月20日，星期五

活動四自我評價(jià)

你們在外在美和內(nèi)在美方面做得怎么樣呢？習(xí)慣方面的變化：____________

知識方面的增長：____________

性格方面的變化：____________

能力方面的變化：____________

正所謂“金無足赤，人無完人”，我們每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，但同時(shí)，每個(gè)人也都有自己的閃光點(diǎn)。日新又新我常新第8頁，共13頁，2023年，2月20日，星期五

活動五感悟體會

故事一：《孔雀和朱娜》：孔雀向天后朱娜訴苦，說夜鶯以她的歌取悅每個(gè)人的耳朵，而她的聲音非常難聽，別人都笑話他。朱娜安慰她，說她有美麗的羽毛是別的鳥兒所不能比的，但孔雀還是很傷心，最后在悲觀絕望中死去。故事二：《橄欖樹和無花果》：橄欖樹笑話無花果隨季節(jié)的變化問換葉，一陣大雪下來，無花果因?yàn)槁浔M了葉子，雪就無法落在它身上。而橄欖樹滿樹都是葉，雪就落到它的枝丫上，壓斷了它的枝丫，奪去了它的美麗和生命。問題：請大家談?wù)効戳藘蓜t故事的感受。日新又新我常新第9頁，共13頁，2023年，2月20日，星期五

我們要全面的看待自己，既要看到自己的外在美和內(nèi)在美，也要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。日新又新我常新第10頁，共13頁，2023年，2月20日，星期五日新又新我常新活動六：自我設(shè)計(jì)過去現(xiàn)在將來上課不敢發(fā)言上課經(jīng)常發(fā)言不愛說話喜歡和別人交流做作業(yè)不著急學(xué)習(xí)積極主動大家可以參照上面的內(nèi)容說一下你自己，也可以從其他方面來談?wù)勀阕约?。?1頁，共13頁，2023年，2月20日，星期五日新又新我常新

太陽每天都是新的，每個(gè)人都是不斷變化的，我們也要用發(fā)展的眼光看待自己。面對紛繁復(fù)雜的人生世界，如果你把目光都集中在痛苦上、煩惱上，生命就會黯然失色；如果你把目光都轉(zhuǎn)移到快樂之中，你將會感到幸福。同樣的道理，面對自己，如果你只看到自己的缺點(diǎn)、不足，你將會悲觀絕望，停滯不前；如果你能看到自己的優(yōu)點(diǎn)、長處，你將會充滿信心，迎接生活的挑戰(zhàn)。第12頁，共13頁，2023年，2月20日，星期五日新又新我常新

小結(jié)：

1、全面認(rèn)識自己，既要認(rèn)識到自己的外在形象，又要認(rèn)