讀書節(jié)項(xiàng)目化活動(dòng)方案

讀書節(jié)工程化活動(dòng)方案相關(guān)推舉讀書節(jié)工程化活動(dòng)方案〔精選6篇〕為了確?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)展，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是活動(dòng)的書面打算，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清楚的特點(diǎn)。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？以下是我的讀書節(jié)工程化活動(dòng)方案〔6〕，與保藏。讀書節(jié)工程化活動(dòng)方案1一、活動(dòng)目的：書籍是人類貴重的精神財(cái)寶，是人類進(jìn)步的階梯，是全世界的營養(yǎng)品?！皩W(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)，閱讀點(diǎn)亮人生”。多讀書，可以增長學(xué)問，富有才智；多讀書，可以知書達(dá)禮，超凡脫俗；多讀書，也能陶冶情操，凈化心靈。緊系第一其次屆讀書活動(dòng)的成功開展，連續(xù)圍繞“營造夢(mèng)想、書香校園”這一讀書活動(dòng)，為了深入推動(dòng)我校讀書活動(dòng)的開展，促進(jìn)全校師生與書相約，與書為友，塑造怡小師生文化形象，讓書香溢滿校園。學(xué)校打算本學(xué)期9月——12月開展怡小第三屆校園讀書節(jié)活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過閱讀《名人故事》，了解名人成功的秘訣，培育低段學(xué)生良好的閱讀興趣。2、通過了解《名人故事》中經(jīng)典故事的情節(jié)和名人們的成長經(jīng)受，總結(jié)成功秘訣，讓中段學(xué)生粗步領(lǐng)會(huì)名人風(fēng)采，樹立自己學(xué)習(xí)的典范。3、通過閱讀《名人故事》，選其中一位名人為學(xué)習(xí)的典范，寫出自己真實(shí)、深刻的讀后感受，樹立自信，激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，勤奮讀書，凈化心靈。4、通過過關(guān)考級(jí)，提高學(xué)生對(duì)必背古詩詞的理解和把握程度。三、指導(dǎo)重點(diǎn)：激發(fā)閱讀興趣，探究閱讀方法，培育良好的閱讀習(xí)慣。四、活動(dòng)口號(hào)：“品讀經(jīng)典，點(diǎn)亮人生”五、活動(dòng)組織：本屆讀書節(jié)活動(dòng)在校長室的組織領(lǐng)導(dǎo)下，由教育處、大隊(duì)部，各年級(jí)部具體承辦。六、活動(dòng)時(shí)間：20xx9120xx1230七、活動(dòng)對(duì)象：全校師生八、活動(dòng)安排：第一階段：活動(dòng)預(yù)備、啟動(dòng)〔時(shí)間安排：20xx9120xx910〕1、全校師生每人訂購一套《名人故事》和《小學(xué)生必背古詩詞802、布置讀書時(shí)間為：每周二、三、五中午的“歡快閱讀課時(shí)間”和課余休息時(shí)間，總共兩個(gè)月時(shí)間〕3、布置高、中、低段的具體讀書要求：低段：1.至少能分別閱讀《名人故事》其中指定的七個(gè)故事和十〔具體安排全體班主任會(huì)議上公布〕2.能背誦《小學(xué)生必背古詩詞80首》的前10首，考級(jí)過關(guān)時(shí)能按挨次一次性完成兩首指定篇目背誦就算考級(jí)過關(guān)，否則參與補(bǔ)考。〔總共5〕中段：1.閱讀《名人故事》整本書，能知道故事其中梗概，能知曉相關(guān)故事中的仆人公們的一些重大大事。2.能背誦《小學(xué)生必背古詩詞80首》的前16首，考級(jí)過關(guān)時(shí)學(xué)生能準(zhǔn)確無誤地依據(jù)挨次一次性完成一首或兩首指定篇目默寫就算考級(jí)過關(guān)，否則參與補(bǔ)考?！部偣?級(jí)，每周一次考級(jí)，一次補(bǔ)考，假設(shè)有其他重要事情安排，考級(jí)時(shí)間另行安排?！掣叨危?.閱讀《名人故事》整本書，對(duì)每個(gè)故事能全面了解，能從名人身上找到自己學(xué)習(xí)的地方，調(diào)整自己的讀書方法和學(xué)習(xí)方法，寫名人給自己的啟發(fā)，完成讀后感一篇。2.能背誦《小學(xué)生必背古詩詞80首》的前32首，考級(jí)過關(guān)時(shí)學(xué)生能準(zhǔn)確無誤地依據(jù)挨次一次性完成兩首或四首指定篇目默寫就算考級(jí)過關(guān)，否則參與補(bǔ)考?！部偣?級(jí)，每周一次考級(jí)，一次補(bǔ)考，假設(shè)有其他重要事情安排，考級(jí)時(shí)間另行安排?！称浯坞A段：品讀《名人故事》和背誦《小學(xué)生必背古詩詞80首》〔時(shí)間安排：20xx91120xx1111〕1、安排負(fù)責(zé)《名人故事》導(dǎo)讀課的教師〔葛燕燕、黃麗君、葛紅霞〕分別于十月份第四周、十一月第四周、十二月其次周在201班、4016032、各班級(jí)營造良好的班級(jí)讀書環(huán)境氣氛，開展各級(jí)各類閱讀《名人故事》活動(dòng)。3、各班級(jí)制定班級(jí)背誦古詩詞的打算和措施，確保背誦古詩的進(jìn)度是：循序漸進(jìn)和切實(shí)有效。第三階段：讀書成果展現(xiàn)〔時(shí)間安排：20xx年11月5日——20日〕1、低段：“配樂詩詞朗讀”競(jìng)賽〔具體詳見競(jìng)賽方案〕2、中段：“閱讀大挑戰(zhàn)”〔具體詳見競(jìng)賽方案〕3、高段：寫一篇讀后感：讀《名人故事》有感〔具體詳見競(jìng)賽方案〕地點(diǎn)：大禮堂時(shí)間：十二月其次周4、考級(jí)時(shí)間安排：7周四〔10月17日〕，第9周周四〔10月31〕，第11〔11月14〕，第13〔11月28〕，15〔1212〕補(bǔ)考時(shí)間：第7〔10月18〕，第9〔11月1〕，第11周周五〔11月15日〕，第13周周五〔11月29日〕，第15周周五〔1213〕中段：考級(jí)時(shí)間：從第八周開頭，每周周四補(bǔ)考時(shí)間：從第八周開頭，每周周五高段：考試時(shí)間：從第八周開頭，每周周四補(bǔ)考時(shí)間：從第八周開頭，每周周五第四階段：活動(dòng)總結(jié)對(duì)本屆校園讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)所取得的成績進(jìn)展匯總，并嘉獎(jiǎng)表揚(yáng)。地點(diǎn)：后操場(chǎng)時(shí)間：一月其次周九、活動(dòng)要求：1、思想重視，生疏統(tǒng)一；2、面對(duì)全體，樂觀開展；3、細(xì)心組織，務(wù)求實(shí)效；4、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，不斷提高。以上為我校第三屆校園讀書節(jié)活動(dòng)方案，請(qǐng)教師們認(rèn)真閱讀后，馬上著手各項(xiàng)活動(dòng)的預(yù)備工作，認(rèn)真組織，細(xì)心安排，強(qiáng)化訓(xùn)練，以期在各項(xiàng)活動(dòng)中都能得到高素養(yǎng)，高水平的展現(xiàn)，確保本屆讀書節(jié)活動(dòng)圓滿成功。真正起到“富強(qiáng)校園文化，營造良好育人氣氛”的樂觀作用。讀書節(jié)工程化活動(dòng)方案2一、指導(dǎo)思想書籍是人類才智的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯;讀書則是吸取精華的學(xué)習(xí)方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。為了營造“濃郁的書香校園”，樂觀推行素養(yǎng)教育進(jìn)程，學(xué)校打算舉辦校園讀書節(jié)。通過活動(dòng)，要讓每一位師生親近書本，養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習(xí)慣;在實(shí)踐中與大師對(duì)話，為人生奠基;引導(dǎo)師生共同讀書，與書為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，從而享受學(xué)習(xí)的歡快、生活的歡快。二、活動(dòng)目的指導(dǎo)學(xué)生制訂讀好書打算，從“查找一本好書”入手，培育學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣，拓展學(xué)生的學(xué)問面，提高學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)修養(yǎng)。全校形成讀書熱潮，使校園布滿濃濃的書香之氣。讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生到達(dá)從“閱讀”到“悅讀”的境地，引導(dǎo)學(xué)生與書籍一生相伴，爭(zhēng)做“讀書之星”。三、活動(dòng)時(shí)間4月—9月四、活動(dòng)主題愛讀書、會(huì)讀書、讀好書五、活動(dòng)步驟第一階段：活動(dòng)籌劃組織(4月)制訂讀書節(jié)總體活動(dòng)方案，向全體學(xué)生發(fā)出《海南中學(xué)世界讀書日活動(dòng)建議書》。掛好讀書節(jié)橫幅，做好相關(guān)宣傳展現(xiàn)牌。發(fā)出讀書節(jié)活動(dòng)建議書，并于4月11日(星期一)上午利用國旗下講話進(jìn)展宣傳，營造創(chuàng)立書香校園的深厚氣氛，拉開讀書節(jié)的序幕。組織好海南中學(xué)讀書節(jié)征文評(píng)比活動(dòng)，發(fā)動(dòng)各班學(xué)生投稿，并評(píng)比推舉優(yōu)秀稿件全校評(píng)比。全體家長發(fā)“海南中學(xué)世界讀書日致家長一封信”，引導(dǎo)、要求家長參與到學(xué)校的讀書節(jié)當(dāng)中來。宣傳欄換一期櫥窗，介紹書及閱讀的相關(guān)學(xué)問。征求語文教研組，圖書館的意見，列出本屆讀書節(jié)讀書推舉名目。各班完成“書香人生”黑板報(bào)。其次階段：開展實(shí)施(5月至91.51各班自行設(shè)計(jì)本班讀書節(jié)方案，開展有特色的讀書活動(dòng)，并在活動(dòng)完畢時(shí)做好總結(jié)。各班應(yīng)充分利用好早讀及課外時(shí)間，開展“美文賞析”、“古詩詞鑒賞”、“讀書評(píng)論”等特色活動(dòng)。開展“好書伴我成長”學(xué)生征文、家長讀書閱歷征文等作品上報(bào)參與全校評(píng)比。開一節(jié)“查找一本好書”主題班會(huì)，讓局部學(xué)生給全班介紹一本對(duì)自己影響比較大、值得給全班推舉的書。上報(bào)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案以及班級(jí)各項(xiàng)讀書活動(dòng)的相照顧片或影像資料。做好學(xué)生暑假期間讀書的工作安排。第三階段：總結(jié)表彰(6月至9月份階段進(jìn)展)1.“好書伴我成長”學(xué)生征文競(jìng)賽，在全校范圍內(nèi)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)假設(shè)干名。家長讀書閱歷征文選編。2.以班為單位驗(yàn)收評(píng)比(評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參考：各班提交的讀書節(jié)活動(dòng)總體方案和總結(jié)、“讀書”主題黑板報(bào)評(píng)比成績、學(xué)生參與征文篇數(shù)及質(zhì)量)。讀書節(jié)工程化活動(dòng)方案3一、活動(dòng)背景“閱讀是開啟孩子才智的”窗，是翻開孩子心靈的門，是一個(gè)人精神成長的重要渠道。”通過開展讀書節(jié)活動(dòng)，旨在激發(fā)師生讀書的興趣，提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合力量，標(biāo)準(zhǔn)幼兒的言行促進(jìn)其良好行為習(xí)慣和思想道德形成，讓師生在歡快中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升。通過活動(dòng)提高家長對(duì)早期閱讀重要性的生疏、改善家庭的閱讀環(huán)境，提升家長的綜合素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)家園合作。二、活動(dòng)主題：悅讀閱美，開啟才智之窗三、活動(dòng)對(duì)象：百幼全體教職工、幼兒及家長。四、活動(dòng)時(shí)間：20xx1081130五、活動(dòng)目標(biāo)：激發(fā)幼兒從小對(duì)閱讀的興趣，培育幼兒良好的讀書習(xí)慣，提高幼兒的閱讀力量。以讀書節(jié)系列活動(dòng)為載體，引導(dǎo)師幼與經(jīng)典好書交朋友，進(jìn)一步營造濃濃的讀書氣氛，促進(jìn)幼兒園書香校園的建設(shè)。通過活動(dòng)提高家長對(duì)早期閱讀重要性的生疏，改善家庭的閱讀環(huán)境，實(shí)現(xiàn)家園合作。六、活動(dòng)內(nèi)容及安排：〔一〕第一階段：?jiǎn)?dòng)階段(10810111.9月30日上傳活動(dòng)總方案，全體教師生疏方案內(nèi)容并做好相關(guān)預(yù)備工作?！藏?zé)任人：王燕教師〕2.布置幼兒園環(huán)境，營造書香氣氛。學(xué)校電子屏宣傳：“悅讀閱美，開啟才智之窗——百丈中心幼兒園第五屆讀書節(jié)盛大開幕！”大廳電視機(jī)播放歷年讀書節(jié)活動(dòng)掠影等?！藏?zé)任人：丁玲燕教師〕懸掛校園橫幅：悅讀閱美，開啟才智之窗百幼第五屆讀書節(jié)活動(dòng)預(yù)備家長簽字橫幅：好書相伴你我同行松軟童心啟迪才智〔責(zé)任人：張琴娣教師〕3.10月9日上午8:30全體教師、幼兒、家長集中操場(chǎng)，進(jìn)展讀書節(jié)開幕儀式?！捕称浯坞A段：活動(dòng)階段〔1013-1128〕9月30日各班發(fā)放告家長書引導(dǎo)家長利用國慶假期幫助帶孩子參觀書店、書城、圖書館，拓寬讀書渠道，增長幼兒見識(shí)。并收集家長發(fā)送的照片。10月11日前發(fā)送本年級(jí)責(zé)任人打包?！藏?zé)任人：大班：陳蓓教師，中班：費(fèi)蘇亞教師，小班：杭燕教師〕10月13日-10月31日各班開展“我?guī)б槐緯蠹乙黄鹱x”好書共享活動(dòng)?！舱?qǐng)幼兒拿一至兩本好書充實(shí)、豐富班級(jí)“閱讀區(qū)”，小班由教師帶著幼兒進(jìn)展好書共享閱讀，中大班開展“我最寵愛故事”播報(bào)?？梢栽诔块g談話時(shí)間或下午點(diǎn)心后進(jìn)展，同時(shí)活動(dòng)過程記錄在表格中〕〔責(zé)任人：劉佳麗教師〕3.10月13日—11月28日每班在班級(jí)校園網(wǎng)、家園板建立一個(gè)家園互動(dòng)好書推舉欄目，指導(dǎo)家長如何進(jìn)展親子閱讀，營造家庭讀書氣氛，共同成長?！惨螅和婆e書籍適合本年齡段幼兒，文本格式：推舉書名、繪本解讀、閱讀建議。每周一到兩個(gè)。家園聯(lián)系板張貼在友情提示或家園共育處，同時(shí)發(fā)送在校園網(wǎng)好書推舉欄目。〕4.10月中旬專家講座：邀請(qǐng)專家為家進(jìn)步行“悅讀閱美”的親子閱讀講座，引導(dǎo)家長重視閱讀，激發(fā)閱讀的興趣。5.10月下旬教師開展讀書沙龍活動(dòng)，溝通讀書心得體會(huì)〔要求必需1500〕。〔責(zé)任人：杭燕教師〕6.11月“故事媽媽進(jìn)課堂”活動(dòng)。每周各年級(jí)每班安排1名家長，結(jié)合我園的繪本特色課程，來班講故事，優(yōu)秀者可以參與讀書節(jié)閉幕式表演。〔責(zé)任人：年級(jí)組長〕7.11月3日-7日開展親子自制書簽競(jìng)賽：請(qǐng)每位家長與孩子一起制作一張書簽〔可以是剪貼、繪畫等〕，充分調(diào)動(dòng)孩子們制作書簽的樂觀性，大膽發(fā)揮他們的想象力、制造力。通過書簽的制作，幫助他們更好地了解書簽的作用，學(xué)習(xí)制作書簽的方法，萌發(fā)幼兒寵愛圖書的情感?！藏?zé)任人：高強(qiáng)教師〕8.1113日全園舉辦“跳蚤書市”，讓幼兒將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學(xué)校，賣給其他幼兒，實(shí)現(xiàn)圖書資源共享?！藏?zé)任人：陳蓓教師〕9.11月19日-21日讀書節(jié)系列活動(dòng)競(jìng)賽，小班“頌詩歌”、“念童謠”擂臺(tái)賽、中班“好書推舉競(jìng)賽”、大班“故事演繹競(jìng)賽”〔責(zé)任人：費(fèi)蘇亞、王燕教師〕。10.11月邀請(qǐng)專家來園為教師進(jìn)展閱讀講座。11.11月底家長中開展征集“我與孩子共讀書”心得征文競(jìng)賽。以上活動(dòng)均在活動(dòng)前下發(fā)具體活動(dòng)方案，或布置具體活動(dòng)要求?！踩车谌A段：總結(jié)評(píng)比階段(1124—1128幼兒園評(píng)比“小書迷”、“書香家庭”、“書香班級(jí)”等內(nèi)容?！藏?zé)任人：黃玉倩教師〕讀書節(jié)系列活動(dòng)成果展現(xiàn)。〔責(zé)任人：王燕教師〕3.11月28日進(jìn)展讀書節(jié)閉幕式。以匯報(bào)演出的形式將競(jìng)賽中精彩的節(jié)目展現(xiàn)，同時(shí)“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“書香珍寶”頒獎(jiǎng)活動(dòng)?！藏?zé)任人：高強(qiáng)教師〕七、其他事項(xiàng)：各主題活動(dòng)負(fù)責(zé)人要結(jié)合本園實(shí)際，制定活動(dòng)方案，樂觀組織、協(xié)調(diào)人員，廣泛收集讀書節(jié)的全部資料及活動(dòng)成果，歸檔整理。做好讀書節(jié)的總結(jié)工作，并向家長征集第五屆讀書節(jié)反響意見。〔責(zé)任人：杭燕教師〕3．做好讀書節(jié)的相關(guān)活動(dòng)通訊報(bào)道安排。〔責(zé)任人：葉婷教師〕讀書節(jié)工程化活動(dòng)方案4一、活動(dòng)主題：青春奉獻(xiàn)社會(huì)，讀書轉(zhuǎn)變將來二、活動(dòng)時(shí)間：311424三、主辦單位：圖書館協(xié)辦單位：各系、書友會(huì)、學(xué)生會(huì)四、活動(dòng)內(nèi)容：1、好書推舉主要內(nèi)容：由圖書館教師細(xì)心選擇100本左右的館藏好書和40本雜志，推舉寬闊師生參與閱讀?；顒?dòng)時(shí)間：3114202、“我最寵愛的一本書”票選及幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)主要內(nèi)容：全院教生可以手機(jī)短信、騰訊微博、圖書館官方QQ或投入意見箱等形式推舉最寵愛的書籍，并從推舉者中抽出幸運(yùn)獎(jiǎng)10名?；顒?dòng)時(shí)間：3114203、名師指路——讀書節(jié)專家講座主要內(nèi)容：邀請(qǐng)校內(nèi)外專家開設(shè)講座，增加學(xué)生文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生學(xué)問面，共享閱讀體會(huì)，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。講座時(shí)間：3月28日〔周四〕18：30—8：30J2014、“借閱之星”評(píng)比主要內(nèi)容：通過圖書館治理系統(tǒng)，查詢讀者借書狀況，評(píng)比10名“借閱之星”?；顒?dòng)統(tǒng)計(jì)時(shí)間為：20xx101020234105、“圖書館我想對(duì)你說”互動(dòng)溝通主要內(nèi)容：歡送寬闊師生與圖書館互動(dòng)，并提出貴重意見?；顒?dòng)時(shí)間：3114246、“最美讀書鏡頭”征集主要內(nèi)容：用影像記錄定格有關(guān)讀書的奇特瞬間，傳播閱讀行為，激發(fā)同學(xué)們閱讀熱忱。征集時(shí)間：3114107、“書庫尋寶”快速找書競(jìng)賽主要內(nèi)容：參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找出規(guī)定的圖書?；顒?dòng)時(shí)間：43〔周三〕15：30活動(dòng)地點(diǎn)：噴泉廣場(chǎng)12名38、書友會(huì)系列活動(dòng)“共讀一本書”——精選留言評(píng)比活動(dòng)形式：讀者使用真實(shí)姓名參與圖書館推出的“共讀一本書”留言活動(dòng)，我們將精選出100條留言，供給應(yīng)公眾號(hào)讀者進(jìn)展點(diǎn)贊，獲得點(diǎn)贊數(shù)高的留言可以獲得獎(jiǎng)品。1名23“4.23世界讀書日”大型簽名宣傳活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：42312:30——17:309、第十二屆“讀書節(jié)”活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)晚會(huì)時(shí)間：42418:30五、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：組織獎(jiǎng)一名〔以系為單位〕優(yōu)勝獎(jiǎng)一名〔以系為單位〕六、有關(guān)要求及聯(lián)系方式：“讀書節(jié)”活動(dòng)主要目的是培育良好的讀書習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)們的讀書熱忱，望各相關(guān)部門高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，支持落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的安排。讀書節(jié)工程化活動(dòng)方案5一、指導(dǎo)思想為了更好地營建書香校園，在全體師生中提倡多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)氣，進(jìn)一步推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氣氛，西社中心校依據(jù)運(yùn)城市和稷山縣教育局關(guān)于推動(dòng)小學(xué)“書香運(yùn)城書香校園”閱讀活動(dòng)的實(shí)施要求，在 4月份特舉辦“悅讀·悅享“讀書節(jié)系列活動(dòng)。二、活動(dòng)主題本屆讀書節(jié)活動(dòng)主題：“悅讀·悅享“三、活動(dòng)時(shí)間20xx4620xx429四、活動(dòng)目的宣傳“世界讀書日”，培育學(xué)生良好的閱讀方式，提倡全民閱讀，多讀書、讀好書、會(huì)讀書，增加寬闊師生的讀書意識(shí)，營造深厚、活躍的閱讀氣氛，為構(gòu)建書香校園、和諧校園、文化特色校園做出奉獻(xiàn)。五、活動(dòng)建議建議書在4月23日這一天，告知親人和朋友:“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡快“。在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的校園——圖書館;在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己寵愛的書，開頭閱讀；在這一天，大家互贈(zèng)一本最寵愛的書，傳遞完善的感受和的啟迪；在這一天，關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡快;從這一天開頭，“時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書“:這一天開頭，要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣”。五、活動(dòng)安排1、“我讀·你聽”——師生線上朗讀優(yōu)秀作品評(píng)比?；顒?dòng)形式：朗讀者選取自己寵愛的故事、文章、詩歌，通過有感情的誦讀，實(shí)現(xiàn)文化感染人、鼓舞人、教育人的作用?；顒?dòng)要求：MP3格式，時(shí)間五分鐘以內(nèi)，可配樂?；顒?dòng)時(shí)間：20xx.04.06——20xx.04.152、“經(jīng)典時(shí)空”——中外名著影視觀摩推舉活動(dòng)形式：觀看小學(xué)語文部編教材“歡快讀書吧”推舉名著的影視作品?；顒?dòng)時(shí)間：20xx.04.11--20xx.04.153、“青春·力氣”——西社中心校35歲以下青年教師誦讀競(jìng)賽活動(dòng)形式：規(guī)定篇目內(nèi)，富有感情的朗讀?；顒?dòng)要求：MP3格式，時(shí)間五分鐘以內(nèi)，可配樂?；顒?dòng)時(shí)間：20xx.04.154、“對(duì)話圣賢”——西社中心校中心校詩詞大會(huì)活動(dòng)形式：初賽〔各?！?0xx.04.6——20xx.04.20，決賽20xx.04.22〔鎮(zhèn)辦小學(xué)錄播教室〕活動(dòng)時(shí)間：20xx.04.225、“春之韻”——西社中心校書法藝術(shù)展活動(dòng)形式：書法、剪紙、創(chuàng)意繪畫、創(chuàng)意手工等活動(dòng)時(shí)間：20xx.04.25——20xx.04.296、“經(jīng)典潤情”——必讀書目思維導(dǎo)圖活動(dòng)形式：4——6年級(jí)選取一本名著，進(jìn)展梳理、分類和歸納總結(jié)，可以插入名家海報(bào)，或書中人物漫畫等，要求圖文并茂。活動(dòng)時(shí)間：20xx.04.25——20xx.04.29讀書節(jié)工程化活動(dòng)方案6讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明禮。讀書對(duì)于全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，具有格外重要的意義。為了扎實(shí)推動(dòng)我校第八屆讀書節(jié)活動(dòng)，讓讓每一位師生親近書本，養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習(xí)慣；在實(shí)踐中與大師對(duì)話，為人生奠基；引導(dǎo)師生共同讀書，與書為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，從而享受學(xué)習(xí)的歡快、生活的歡快，讓讀書真正成為孩子實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的重要手段，特制定本方案。一、活動(dòng)主題愛讀書、會(huì)讀書、讀好書。二、活動(dòng)時(shí)間20xx4120xx51三、活動(dòng)內(nèi)容及安排第一階段：宣傳啟動(dòng)階段〔4145〕1、制定第八屆校園讀書節(jié)總體活動(dòng)方案。2、向全體學(xué)生發(fā)出讀書建議，營造創(chuàng)立書香校園的深厚氣氛，拉開讀書節(jié)的序幕。3、選擇閱讀篇目，列出本屆讀書節(jié)讀書推舉名目。4、各班設(shè)立讀書宣傳欄〔板報(bào)〕，營造書香班級(jí)。其次階段：開展實(shí)施階段〔46日—425〕1、各班自行設(shè)計(jì)本班讀書節(jié)方案，開展有特色的讀書活動(dòng)，并在活動(dòng)完畢時(shí)做好總結(jié)。2、各班應(yīng)充分利用好早讀及課外時(shí)間，開展“美文賞析”、“古詩詞鑒賞”、“讀書評(píng)論”等特色活動(dòng)。3、開一節(jié)“查找一本好書”主題班