中班的家長(zhǎng)會(huì)策劃方案

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中班的家長(zhǎng)會(huì)策劃方案1

目標(biāo)：

1、援助孩子盡快熟識(shí)幼兒園，適應(yīng)集體生活，喜愛(ài)上幼兒園。

2、讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育目標(biāo)，更好的協(xié)作老師作好班級(jí)工作。

過(guò)程：

一、介紹幼兒園基本狀況

1、老師狀況介紹

2、幼兒園的教育內(nèi)容及目標(biāo)

幼兒園不象學(xué)校，沒(méi)有考試制度，不進(jìn)行識(shí)字教學(xué)，我們的任務(wù)是保教并重，保育和教育相結(jié)合，我們的工作依據(jù)是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》?！毒V要》和《規(guī)程》是幼教的兩個(gè)法規(guī)，全國(guó)的幼兒教育都執(zhí)行這兩個(gè)法?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的，劃分生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲領(lǐng)域。

二、我園的作息時(shí)間〔略〕

三、要求家長(zhǎng)協(xié)作幼兒園做的幾件事情〔結(jié)合實(shí)例談〕

1、遵守作息時(shí)間，幼兒在園時(shí)間是7：30———8：30，幼兒園考慮到有的家庭人力焦灼，有這樣那樣的困難，因此，我們想了一些方法，為大家服務(wù)，早晨，我們每天安排一位值班老師7：00到原接待孩子。幼兒每天的放學(xué)時(shí)間都是4：00，只有星期五是3：30放學(xué)，一般狀況下，早上幼兒到園是7：45到8：30，如有非常狀況的可提前，但不能早于7：00，由于這個(gè)時(shí)侯全園沒(méi)有老師，幼兒來(lái)了擔(dān)心全。

2、關(guān)于接孩子的問(wèn)題。

★第一、二周3；00可以領(lǐng)孩子，但第三周作息時(shí)間正常。

★假如中午要帶孩子回家那么請(qǐng)你在11：15到11：30跟門衛(wèi)講，讓門衛(wèi)來(lái)教室領(lǐng)孩子。為了孩子的安全，也應(yīng)為孩子小看到別人的家長(zhǎng)來(lái)會(huì)影響孩子的心情。

★嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度

3、要求幼兒不隨意缺席，有病有事要請(qǐng)假。

4、協(xié)作幼兒園用好《家園聯(lián)系冊(cè)》實(shí)時(shí)上交，并仔細(xì)寫(xiě)好幼兒在家狀況、要求協(xié)作之處及對(duì)幼兒園的建議

5、老師需要家長(zhǎng)協(xié)作收集的廢物盼望積極支持。

6、幼兒到園每天帶好小手帕。將小手帕放進(jìn)口袋。

7、在家讓孩子學(xué)會(huì)自理大小便。能拿一套衣服來(lái)園以便換洗。

8、為了孩子的健康，有病史的幼兒家長(zhǎng)請(qǐng)告知老師，以便非常照看。

9、假如你的電話號(hào)碼有變動(dòng)請(qǐng)實(shí)時(shí)告知我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。班上老師的聯(lián)系電話：

10、為了穩(wěn)定孩子的心情，開(kāi)學(xué)的時(shí)候家長(zhǎng)可以為孩子預(yù)備一樣自己喜愛(ài)的玩具來(lái)園。

四、向新生家長(zhǎng)宣揚(yáng)如何讓孩子順當(dāng)度過(guò)入園關(guān)。

敬愛(ài)的家長(zhǎng)，教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進(jìn)孩子的健康進(jìn)展。我們將更加努力工作，不負(fù)重托。

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一、活動(dòng)時(shí)間：

**年**月**日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

淮海園區(qū)演播大廳

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、為幼兒園與家長(zhǎng)搭起了一個(gè)溝通、研討、切磋、溝通的平臺(tái)。

2、讓家長(zhǎng)了解什么是早期閱讀，知道早期閱讀的重要性，并積極、適時(shí)、有效對(duì)幼兒進(jìn)行早期閱讀。

2、在心與心的溝通中，家長(zhǎng)們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況，而且拉近了家長(zhǎng)與老師的距離。

3、促進(jìn)了家園合作，為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、活動(dòng)預(yù)備：

1、通知家長(zhǎng)來(lái)園參與家長(zhǎng)會(huì)。

2、老師，家長(zhǎng)預(yù)備發(fā)言稿。

家長(zhǎng)如何對(duì)幼兒實(shí)施早期閱讀？〔李莉負(fù)責(zé)〕

各個(gè)班家長(zhǎng)代表發(fā)言，詳細(xì)談?dòng)齼盒牡?。〔指?dǎo)：各班老師〕

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地；

詳細(xì)負(fù)責(zé)：陳揮王靚陸蕓李菁

五、詳細(xì)活動(dòng)方案：

1、主持人：首先，我代表全體老師對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示激烈的歡迎！你們的孩子送到我們幼兒園轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)有兩個(gè)年頭了，感謝你們一貫對(duì)我們工作的支持和援助。今日我們?nèi)w大班的家長(zhǎng)團(tuán)聚一堂，今日的會(huì)議有兩個(gè)議程：一是由我就早期閱讀簡(jiǎn)約和家長(zhǎng)溝通一下，第二個(gè)議程是請(qǐng)各個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)代表來(lái)溝通自己的育兒閱歷。

2、李莉老師溝通《家庭如何對(duì)幼兒實(shí)施早期閱讀》。

3、主持人：剛才由我就早期閱讀簡(jiǎn)約地和大家溝通了一下，說(shuō)的不當(dāng)之處，還請(qǐng)大家見(jiàn)諒。在科學(xué)育兒的道路上，我想我們做家長(zhǎng)的有發(fā)言權(quán)了，所以今日我們有幸請(qǐng)到了各個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)代表，下面就有請(qǐng)他們來(lái)和大家來(lái)共享他們勝利的科學(xué)育兒閱歷吧，掌聲有請(qǐng)！

4、活動(dòng)結(jié)束，各個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)到班級(jí)參觀孩子的作品并和老師交換看法。

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一、活動(dòng)時(shí)間：

**年9月17日早上8：30

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

三、通知家長(zhǎng)

各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓同學(xué)的監(jiān)護(hù)人來(lái)參與，對(duì)有事不能來(lái)參與家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。

四、開(kāi)會(huì)預(yù)備

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以潔凈、干凈、明快之感，提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)預(yù)備；安排同學(xué)做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到。

五、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的要求：

1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成果。

3、班主任和任課老師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試狀況。

4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)狀況及常規(guī)管理狀況。

5、請(qǐng)各課任老師談近期同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

6、班主任對(duì)前一階段同學(xué)的表現(xiàn)做以詳細(xì)講說(shuō)，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，盡可能的挖掘同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)看法及合作方法。對(duì)解決有難度的'問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。

7、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。

8、個(gè)別溝通。

六、對(duì)老師的要求：

1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手，預(yù)備充分。

2、各老師仔細(xì)預(yù)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

3、老師著裝要得體，大方。

4、語(yǔ)言要精確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。

5、立場(chǎng)要親切、真誠(chéng)，具有親和力，并能表達(dá)出老師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任

七、上交材料：

家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、老師發(fā)言稿

中班的家長(zhǎng)會(huì)策劃方案4

20××年9月，我園剛搬入新園，為了讓家進(jìn)步一步了解幼兒園及幼兒的在園表現(xiàn)，20××年11月11日在園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下開(kāi)展進(jìn)行親子游戲活動(dòng)及家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，開(kāi)展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng)，培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。培育幼兒參與體育活動(dòng)的愛(ài)好，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力?，F(xiàn)將我班這次活動(dòng)制定如下方案：

一、參觀各個(gè)活動(dòng)室、廚房及走廊

參觀流程：

〔一〕帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀一樓

1、多功能活動(dòng)室，

2、廚房，

3、科學(xué)發(fā)覺(jué)室。

〔二〕參觀二樓

1、繪本館，

2、圖書(shū)館，

3、微機(jī)室。

〔三〕參觀三樓

1、美工室，

2、親子游戲活動(dòng)室。在參觀活動(dòng)室的同時(shí)參觀走廊。

二、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

家長(zhǎng)會(huì)到班內(nèi)進(jìn)行，我們老師通過(guò)視頻，圖片，幼兒歌曲唱誦的形式將幼兒的在園表現(xiàn)呈現(xiàn)給家長(zhǎng)，最末環(huán)節(jié)與家進(jìn)步行溝通、共享幼兒作品。

三、親子活動(dòng)

1、推車子競(jìng)賽：

分四組，每組8個(gè)家庭，爸或媽在起點(diǎn)，孩子在對(duì)面，爸或媽將小車推到孩子身邊后，將小車送給孩子，孩子將大布袋放到車上推回原地，將布袋放下，然后由另一個(gè)家長(zhǎng)接著下推車?yán)^續(xù)推，最先返回的那組家庭獲勝。

2、拍球：

分四組，每組8個(gè)家庭，爸爸或媽媽站在一邊，孩子站在另一邊，相隔3米，爸爸或媽媽把球滾到孩子處，孩子原地拍球10下，再把球投給爸爸或媽媽手里。

中班的家長(zhǎng)會(huì)策劃方案5

一、活動(dòng)目的

1、以游戲、個(gè)人表演、集體表演等匯報(bào)方式，向家長(zhǎng)展示幼兒本學(xué)期綜合狀況。

2、通過(guò)成果展示活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)進(jìn)展?fàn)顩r，進(jìn)一步加強(qiáng)家園合作的力度。

3、在活動(dòng)中讓家長(zhǎng)感受到孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步與改變。

二、活動(dòng)預(yù)備

數(shù)字卡、漢字卡、圖形卡、魔法箱、油畫(huà)棒、畫(huà)紙、剪刀，獎(jiǎng)狀，大紅花等

三、活動(dòng)時(shí)間

**年**月**日上午/下午*點(diǎn)

四、活動(dòng)場(chǎng)地

各班活動(dòng)室

五、考前須知

1、各班老師提前通知家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間。

2、對(duì)家長(zhǎng)的要求在群里提前與家長(zhǎng)做好溝通。

3、因活動(dòng)場(chǎng)地有限，每位幼兒只來(lái)一位家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

4、各主班老師將本班展示活動(dòng)方案在活動(dòng)前兩天上交于園務(wù)。要求活動(dòng)預(yù)備，節(jié)目順次，表演人員人數(shù)，表演形式等寫(xiě)詳細(xì)。

六、活動(dòng)流程及建議

1、向家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)目標(biāo)。首先，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本班老師工作的支持，感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空來(lái)參與本學(xué)期的教學(xué)成果展示活動(dòng)！這次的展示，我們節(jié)選了本學(xué)期部分內(nèi)容，有代表性的向家進(jìn)步行展示匯報(bào)，通過(guò)展示活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒本學(xué)期在園的一些生活狀況與學(xué)習(xí)狀況，在觀看與參加的過(guò)程中，請(qǐng)家長(zhǎng)們帶著賞識(shí)的眼光，去看待孩子每一份進(jìn)步，讓我們達(dá)到家園協(xié)調(diào)，相互協(xié)作，為教育好孩子而共同努力！

2、幼兒入場(chǎng)，孩子與家長(zhǎng)坐在一起，對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育，感謝家長(zhǎng)來(lái)參與活動(dòng)，孩子在歌聲中為來(lái)的長(zhǎng)輩揉揉肩，錘錘背等活動(dòng)。

3、幼兒成果展示：以游戲?yàn)橹髫灤┱麄€(gè)活動(dòng)〔建議附后〕

4、親子制作：以藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)為主〔繪畫(huà)，剪紙，手工制作，折紙等形式〕，展示本學(xué)期孩子美術(shù)方面的進(jìn)步與改變。

5、表彰活動(dòng)：以觀賞的眼光看待每一個(gè)孩子，可評(píng)出進(jìn)步寶寶，健康寶寶，勤勞寶寶，愛(ài)心寶寶等等，發(fā)覺(jué)每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)孩子都有獎(jiǎng)可得。

七、幼兒成果展示部分活動(dòng)建議

1、生活領(lǐng)域篇章：小班孩子可以競(jìng)賽穿鞋子，中班孩子可以為媽媽穿衣服，大班可以競(jìng)賽運(yùn)用筷子夾東西等活動(dòng)。

2、健康領(lǐng)域篇章：看誰(shuí)跳得高〔家長(zhǎng)往腳