英語語法填空有效課堂研究論文高考英語語法填空有效課堂研究

英語語法填空有效課堂研究論文：高考英語語法填空有效課堂研究【摘要】當(dāng)前高中學(xué)生在英語語法填空方面普遍存在對該種題型特點不清楚和解題思路混亂等問題，加上日常課堂教學(xué)中訓(xùn)練較少或訓(xùn)練方式不妥，致使該部份題目學(xué)生得分較低。本文擬從上述幾個方面進(jìn)行分析，結(jié)合筆者教學(xué)實際，提出了一些具體的可操作性的教學(xué)策略，以提高高中生語法填空的解題能力。【關(guān)鍵詞】語法填空題型特點解題思路訓(xùn)練方式“語法填空”是自2007年廣東高中實施新課程標(biāo)準(zhǔn)以后，進(jìn)行高考改革顯現(xiàn)的一種新題型，總分為15分，占英語總分的10％，相當(dāng)可觀，試題設(shè)置難度也不大。筆者發(fā)覺基礎(chǔ)較好的學(xué)生可輕易拿到高分，但基礎(chǔ)較差的學(xué)生由于英語底子薄，加上學(xué)習(xí)不夠重視，往往得分很低，乃至顯現(xiàn)0分。意識到這種情形，幾年來筆者在所任教的不同一般班級一直重視對該種題型的指導(dǎo)和訓(xùn)練，取得了顯著成效，學(xué)生的解題能力大大提高，班級平均分大大超過了同類班級。這說明只要師生對此足夠重視，課堂教學(xué)指導(dǎo)訓(xùn)練適當(dāng)，語法填空題能夠成為學(xué)生高考新的增加點。下面筆者就結(jié)合自己幾年來的英語課堂教學(xué)，從語法填空題的題型特點、解題思路和訓(xùn)練方式幾個方面加以介紹。一．題型特點語法填空既具有單項選擇和完形填空兩種題型的特點，又有其獨特的地方。盡管語法填空與單項選擇和完形填空一樣均考查辭匯和基礎(chǔ)語法知識，但與單項選擇和完形填空從給定的四個選項中進(jìn)行選擇不同，語法填空只給出空缺,沒有選項,而是要求學(xué)生依照語境和自身已有的語法與辭匯知識來填空,這對學(xué)生的語言知識的把握程度和運用提出了更高的要求。另外，語法填空除偏重考查辭匯外,更偏重考查功能語法,即英語辭匯在篇章中的交際功能。二．解題思路筆者了解到關(guān)于剛接觸此題型的很多學(xué)生來講，從所給詞和所要求填的詞來看仿佛無章可循，但事實上仍是有章可循的。在日常教學(xué)中，我指導(dǎo)學(xué)生將題目分為純空格題、填動詞類題和詞類轉(zhuǎn)換題三類來進(jìn)行試探。（一）.純空格題關(guān)于純空格題目，第一要讓學(xué)生明白其考查對象主若是連詞、介詞、代詞、冠詞等。然后，學(xué)會分析句子結(jié)構(gòu)，依照句子所缺成份確信填哪類詞。最后，依照句子意思，確信具體填什么詞。具體有如下技術(shù)：若句子缺少主語或賓語，則必然是填代詞。todayweregarditasanexpressionofloveandtenderness.sherememberedhowdifficultitwastochooseachristmaspresentforherfather.thebandmembersdescribethemselvesasanewbandmadeupofoldfriends.2．若空格后出名詞，且該名詞在句中不作主語、動詞賓語或表語時，則空格處應(yīng)填介詞。dadconcludedourphoneconversationwiththewords,“paul,iloveyou.”heraaskedforthecowasapresentand….3．若名詞（尤其是可數(shù)名詞單數(shù)）前沒有限定詞（如冠詞、形容詞性物主代詞、不定代詞等），則極可能填限定詞。it’ssaidthatamaninthesongdynastywasveryanxioustohelphisricecropgrowupquickly.hepassedacdstoreandsawabeautifulgirlabouthisage.4．若兩個最近的謂語動詞形式之間顯現(xiàn)空格，而二者之間有無任何連接詞顯現(xiàn)，則考慮填連詞。iaskedhimif/whetherhewantedtoplayfootballwithmeonsunday.finallysheturnedup,whichsurprisedmemost.5．依照一些特殊句型來判定純空格所填詞。(1)強(qiáng)調(diào)句型：itbe…that...(2)so/such…that…句型。(3)it作形式主語和形式賓語的一些固定句型。(4)注意however的用法。(二)．給出動詞原形若給出的是動詞的原形，則解題思路如下：.第一應(yīng)結(jié)合句子意思判定空格處是不是應(yīng)填表“動作意義”的詞，即是不是應(yīng)填該動詞相關(guān)的動詞形式。.若不是，則應(yīng)付所給動詞進(jìn)行詞類轉(zhuǎn)換。.若是，則應(yīng)考慮該空格應(yīng)填謂語動詞仍是非謂語動詞。.最后，填謂語動詞則要考慮其時態(tài)和語態(tài)；填非謂語動詞時則要判定用動詞-ing形式，動詞不定式或是動詞的過去分詞。(三)．詞類轉(zhuǎn)換題該類題目要緊考查名詞、形容詞、副詞和動詞之間的詞類轉(zhuǎn)換。解答該類題目要緊判定該詞在句子中所充當(dāng)?shù)某煞輥泶_信具體用哪一種形式，具體解題思路如下：1．若在句子中充當(dāng)表語、定語或賓補時，應(yīng)考慮所給詞的形容詞形式。theywentandaskedthewoodcutterandtheysaid,“thistreeisabsolutelyuseless(use)”.youcan't…”thedoctorwascharmedbyherundefeatable(defeat)spirit.2．若所填詞是用來修飾動詞、形容詞、副詞，或整個句子，作狀語，則應(yīng)考慮所給詞的副詞形式。iarrivedlatebutluckily(luck)themeetinghadbeendelayed.singlesareflocking(涌向)totheinternetmainly(main)becausetheirbusylifestylesleavethemlittletime...unfortunately(fortune),itwillcostalotofmoney.3．關(guān)于有些詞義轉(zhuǎn)換題，所給詞的詞性不必然要變，現(xiàn)在主若是考查與該詞意思相反的派生詞，這就需要結(jié)合句子意思，并運用前后綴構(gòu)詞法(如在詞根前加un-,im-,in-等，或在詞根后加-less等)來完成題目。yourfaultbroughtmemuchunnecessary(necessary)trouble.hey!watchyourmouth.itisimpolite(polite)totalktoherlikethat.4．若所給詞為形容詞或副詞，則極有可能填該詞的比較級或最高級。thereporterbecameevenmorecurious（curious）whenhefoundthetwinsrepeatedlyfinishedoneanother’ssentences.theworst（bad）damagewasreportedinthecountryside,policesaid.三．訓(xùn)練方式針對高考語法填空題的命題特點，筆者在平常的教學(xué)活動種成心識地從以下幾個方面對學(xué)生進(jìn)行針對性訓(xùn)練。（一）在日常教學(xué)活動中注重學(xué)生對句子結(jié)構(gòu)分析能力的培育比如，在講解《englishweekly》閱讀明白得的進(jìn)程中，碰到長句難句，先讓學(xué)生討論其句子結(jié)構(gòu)。主若是包括：第一確信句子中是不是包括連接詞，既而判定所給句子是屬于簡單句，并列句或主從復(fù)合句；找出每一個簡單句的謂語動詞，然后再找出其主語和其他成份；最后找出句子中顯現(xiàn)的非謂語動詞。（二）常規(guī)教學(xué)注重對動詞的講解，尤其是讓學(xué)生分清謂語動詞與非謂語動詞因此學(xué)生把握謂語動詞和非謂語動詞的不同形式則是相當(dāng)重要的。針對英語謂語動詞形式過量學(xué)生難記的特點，此處可利用排除法，先記住非謂語動詞的大體形式：以動詞的過去分詞，-ing形式或動詞不定式標(biāo)記to開頭顯現(xiàn)；則動詞以其他形式顯現(xiàn)則是其謂語動詞形式。（三）平常課堂上成心識地進(jìn)行語法填空單句專項訓(xùn)練。具體分為下列幾類冠詞，介詞，連詞，代詞，比較級和最高級，常見基數(shù)詞和序數(shù)詞轉(zhuǎn)換，謂語動詞和非謂語動詞，幾種大體的動詞時態(tài)語態(tài)，強(qiáng)調(diào)句，詞語派生經(jīng)常使用詞詞性相互轉(zhuǎn)換等。(四)在進(jìn)行教材閱讀課時，有針對性地適當(dāng)對課文閱讀材料進(jìn)行改編，讓學(xué)生作為summury去完成這既培育了學(xué)生提煉閱讀文章中心思想的能力，鞏固了課文學(xué)習(xí)內(nèi)容又專門好地訓(xùn)練了他們的語法填空技術(shù)。真可謂“onestonekillstwobirds."。下面確實是筆者針對人教版教材book9unit3australia閱讀材料所進(jìn)行的改編。australiaaustraliaisthe1(six)largecountryintheworld2isalsoacontinent3(call)’s4apopulardestinationthattourists5allovertheworldcometovisitit.ifyougo6plane,youcanseetheclouds;and7yougobytrain,youcansee8(australian).themost9(amaze)placeisulurubecauseatdifferenttimesofthedayitappearstochangeoutsidehobartisalsoalongthehighway250kmnorthwestwardsfromhobartandyou10(arrive)atthesouthernendofthemagnificentcradlemountainnationalpark.arrive