2023年云南省大理州體育中學(xué)物理高一下期中統(tǒng)考試題含解析

2023年云南省大理州體育中學(xué)物理高一下期中統(tǒng)考試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、用一根細線一端系一可視為質(zhì)點的小球，另一端固定在一光滑錐頂上，如圖所示，設(shè)小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動的角速度為ω。線的張力為FT，則FT隨ω2變化的圖象是下圖中的（）A． B．C． D．2、下列說法正確的是（）A．合運動的速度方向就是物體實際運動的方向B．合運動的速度一定大于分運動的速度C．合運動的時間不一定跟分運動的時間相等D．合運動的加速度方向一定跟合運動的速度方向相同3、關(guān)于地球同步衛(wèi)星，下列說法中正確的是（）A．同步衛(wèi)星相對地面靜止，所以衛(wèi)星加速度為零，處于平衡狀態(tài)B．同步衛(wèi)星可以停留在北京的上空C．同步衛(wèi)星的速度介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間D．所有的同步衛(wèi)星軌道半徑、速率都相同4、對一定質(zhì)量的物體，下列說法不正確的是()A．物體的動能發(fā)生變化，其動量一定變化B．物體的動量發(fā)生變化，其動能一定變化C．物體所受的合外力不為零，物體的動量一定變化,但物體的動能不一定變化D．物體所受的合外力為零時，物體的動量變化量一定為零5、如圖所示，在高空中有四個小球，在同一位置同時以速率v向上、向下、向左、向右被射出（不計空氣阻力），經(jīng)過1s后四個小球在空中的位置構(gòu)成的正確圖形是（）A． B．C． D．6、假設(shè)列車從靜止開始做勻加速運動，經(jīng)過500m的路程后，速度達到360km/h.整個列車的質(zhì)量為1.00×105kg，如果不計阻力，在勻加速階段，牽引力的最大功率是A．4.67×106kW B．1.0×105kWC．1.0×108kW D．4.67×109kW7、一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射，其速度時間圖像如右上圖所示，由圖可知A．0-tb段火箭是上升的，tB．tbC．tcD．0-ta段火箭的加速度小于8、“天舟一號”貨運飛船于2017年4月20日在文昌航天發(fā)射中心成功發(fā)射升空，與“天宮二號”空間實驗室對接前,“天舟一號”在距離地面約380km的圓軌道上飛行,則“天舟一號”A．周期小于地球自轉(zhuǎn)周期B．線速度大于第一宇宙速度C．角速度小于地球自轉(zhuǎn)角速度D．向心加速度小于地面的重力加速度9、鐵路轉(zhuǎn)彎處的彎道半徑是根據(jù)地形決定的。若要求軌道與輪緣間無擠壓，彎道處要求外軌比內(nèi)軌高，其內(nèi)、外軌高度差的設(shè)計不僅與半徑有關(guān)，還與火車在該彎道上的行駛速率有關(guān)。下列說法正確的是（）A．一定時，越小，要求越大B．一定時，越大，要求越大C．一定時，越小，要求越大D．一定時，越大，要求越大10、質(zhì)量為m的物體，從靜止開始，以的加速度豎直下落高度h的過程中（）A．物體的機械能守恒B．物體的機械能減少了C．物體的重力勢能減少了D．物體的動能增加了11、設(shè)地球半徑為R，地球表面重力加速度為g，地球自轉(zhuǎn)周期為T，自轉(zhuǎn)角速度為ω，地球質(zhì)量為M，地球的第一宇宙速度為v1，同步衛(wèi)星離地球表面的高度為h，萬有引力常量為G，則同步衛(wèi)星的線速度大小v是（）A． B．C．v1 D．12、滑沙是人們喜愛的游樂活動，如圖是滑沙場地的一段斜面，其傾角為30°，設(shè)參加活動的人和滑車總質(zhì)量為m，人和滑車從距底端高為h處的頂端A沿滑道由靜止開始勻加速下滑，加速度為0.3g，人和滑車可視為質(zhì)點，則從頂端向下滑到底端B的過程中，下列說法正確的是()A．人和滑車減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能B．人和滑車獲得的動能為0.6mghC．整個下滑過程中人和滑車減少的機械能為mghD．人和滑車克服摩擦力做功為0.4mgh二．填空題(每小題6分，共18分)13、在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，當?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80m/s2，所用重物的質(zhì)量為1.00kg.若按實驗要求正確地選出紙帶進行測量，量得連續(xù)三點A、B、C到第一個點的距離如圖所示(相鄰計數(shù)點時間間隔為0.02s)，那么：

(1)打點計時器打下計數(shù)點B時，物體的速度VB__________

；

(2)從起點O打下計數(shù)點B的過程中重力勢能減少量是△Ep=

______

，此過程中物體動能的增加量△Ek=______

(取g=9.8m/s2)；

(3)通過計算，數(shù)值上△Ep______

△Ek(填“>”、“=”或“<”)，這是因為

______

；

(4)實驗的結(jié)論是

______

．14、（1）打點計時器使用的電源是___________電源（填“交流”或“直流”），其中電火花計時器的工作電壓為____V，若電源頻率為，這兩種打點計時器都是每隔____打一次點。（2）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，將下列步驟的代號按合理順序填寫在橫線上：_____A．拉住紙帶，將小車移至靠近打點計時器處，先接通電源，后放開紙帶B．將打點計時器固定在平板上，并接好電路C．把一條細繩栓在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著重量適當?shù)你^碼D．斷開電源，取下紙帶E.將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔F.換上新的紙帶，再重復(fù)做三次15、在研究彈簧的形變與外力的關(guān)系的實驗中，將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的，用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出F－x圖線，如圖所示．由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為________N/m，圖線不過坐標原點的原因是___________．三．計算題(22分)16、（12分）高為h的小車沿水平路面以速度v向右做勻速直線運動，小車車頂左端有一光滑小球和小車保持相對靜止，某一時刻小車突然以加速度a開始勻加速直線運動，小球同時從小車車頂左端滾落，求小球落地時小球距離小車的距離是多少？17、（10分）如圖所示，一根長2．2m的細線能承受的最大拉力為2N，一端系著一個質(zhì)量為2．2Kg的小球，拉住線的另一端，使小球在光滑的水平桌面上作圓周運動，使小球的轉(zhuǎn)速緩慢地增加，某時刻細線突然斷開。（g=22m/s2）求：（2）線斷開的瞬間，小球運動的線速度；（2）如果小球離開桌面時，速度方向與桌邊的夾角為32°，桌面高出地面2．25m求小球飛出后的落地點距桌邊的水平距離。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】

當ω較小時，斜面對小球有支持力，當ω=ω0時，F(xiàn)N=0當ω<ω0時，受力分析如圖FTsinθ＋FNcosθ=mgFTcosθ－FNsinθ=mω2r則FT=mgsinθ＋mω2rcosθFT關(guān)于ω2的函數(shù)為一次函數(shù)，斜率為mrcosθ當ω>ω0時，受力分析如圖FTsinα=mω2LsinαFT=mω2LFT關(guān)于ω2的函數(shù)為正比例函數(shù)，斜率為mL>mrcosθ，故C正確，ABD錯誤。故選C。2、A【解析】A、合運動的速度方向就是物體實際運動的方向，故A正確；B、速度是矢量,速度的合成與分解也遵從平行四邊形定則,合運動的速度可以大于,也可以小于,也可以等于分運動的速度，故B錯誤；

C、合運動與分運動具有等時性,合運動的時間等于分運動的時間,且分運動的時間也相等，故C錯誤；

D、合運動的加速度方向跟合運動的速度方向可能相同，可能相反，可能不共線，故D錯誤；故選A．【點睛】位移、速度、加速度都是矢量,合成分解遵循平行四邊形定則.合運動與分運動具有等時性．3、D【解析】本題考查的是同步衛(wèi)星的問題．所有的地球同步衛(wèi)星都在地球上放固定高度，具有相同的線速度，且與地球具有相同的角速度和周期，所以只有D答案正確．4、B【解析】

A、對于一定質(zhì)量的物體，物體的動能發(fā)生變化，則速度的大小一定變化，則動量一定變化，故A正確；B、物體的動量發(fā)生變化，可能是速度的方向發(fā)生變化，若大小不變，則動能不變，故B錯誤；C、物體所受的合外力不為零，物體的動量一定變化，但物體的動能不一定變化，如勻速圓周運動的速度大小不變速度方向不斷變化，物體的動能不變而動量變化，故C正確；D、物體所受的合外力為零時，物體將保持靜止或勻速直線運動的狀態(tài)，速度不變，所以物體的動量一定不發(fā)生變化，故D正確；說法不正確的故選B．【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道速度變化時，可能是速度方向變化，可能是速度大小變化，可能是速度大小和方向都改變，知道動量是矢量，動能是標量．5、A【解析】試題分析：每個小球的運動都可以看成是沿初速度方向的勻速直線運動和豎直向下的自由落體運動的合運動．假設(shè)同時有個小球從同一位置自由落體，則其余4個球相對與該球都是勻速直線運動，故以四個小球所在位置為頂點所構(gòu)成的圖形應(yīng)該是正方形；故選A．考點：拋體運動；參考系【名師點睛】要知道每個小球的運動都可以分解為自由落體運動和沿著初速度方向的勻速直線運動，參考系選擇恰當，可以是復(fù)雜問題簡單化，本題再一次說明了這個道理，基礎(chǔ)題。6、B【解析】由得，，則牽引力所以牽引力最大功率，故B正確，ACD錯誤．點睛：根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式求出列車的加速度，然后根據(jù)牛頓第二定律求出合力，即牽引力，速度最大時，功率最大，根據(jù)求出最大功率．7、BCD【解析】試題分析：在速度時間圖像中，速度的正負表示運動方向，從圖中可知整個過程中速度大于等于零，所以一直朝著正方向運動，即向上運動，tc時刻火箭離地面最遠，速度圖像中圖像的斜率表示加速度，故0-ta考點：考查了速度時間圖像【名師點睛】在速度時間圖像中，需要掌握三點，一、速度的正負表示運動方向，看運動方向是否發(fā)生變化，只要考慮速度的正負是否發(fā)生變化，二、圖像的斜率表示物體運動的加速度，三、圖像與坐標軸圍成的面積表示位移，在坐標軸上方表示正方向位移，在坐標軸下方表示負方向位移8、AD【解析】

“天舟一號”在距離地面約380km的圓軌道上飛行，則飛行高度小于地球同步衛(wèi)星的高度，根據(jù)可知，“天舟一號”的周期小于地球同步衛(wèi)星的周期，即小于地球自轉(zhuǎn)的周期，角速度大于地球自轉(zhuǎn)角速度，選項A正確，C錯誤；根據(jù)可知，線速度小于第一宇宙速度，選項B錯誤；根據(jù)可知，向心加速度小于地面的重力加速度，選項D正確.9、AD【解析】

火車轉(zhuǎn)彎軌道與輪緣間無擠壓時，向心力由重力與軌道支持力的合力提供。設(shè)軌道平面與水平面的夾角為，則有因為很小，則其中為軌間距，是定值，有AB．一定時，越小，要求越大，選項A正確，B錯誤；CD．一定時，越大，要求越大，選項C錯誤，D正確；故選AD。10、BD【解析】

A．設(shè)物體受到的阻力為f，由牛頓第二定律得解得物體下落過程中阻力做負功，所以物體機械能應(yīng)減少，故A錯誤；B．根據(jù)功能原理可知，物體減少的機械能應(yīng)等于物體克服阻力做的功故B正確；C．重力做的功為mgh，物體的重力勢能減少為mgh，故C錯誤；D．物體的動能增加等于合外力做功，即故D正確。故選BD。11、AD【解析】

A．同步衛(wèi)星的軌道半徑為其運動周期等于地球自轉(zhuǎn)的周期T，則線速度故A正確；B．根據(jù)牛頓第二定律得得又聯(lián)立得到故B錯誤；C．地球的第一宇宙速度為結(jié)合B選項分析聯(lián)立解得故C錯誤；D．由又聯(lián)立得到故D正確。故選AD。12、BD【解析】A、加速度大小為0.3g，設(shè)受到的摩擦力是f，則沿斜面的方向：ma=mgsin30°-f，所以f=0.2mg；則人下滑的過程中受到摩擦力的作用，人和滑車減少的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和內(nèi)能．故A錯誤；B、人和滑車下滑的過程中重力和摩擦力做功，由動能定理知獲得的動能為．故B正確；C、整個下滑過程中人和滑車減少的機械能為故C錯誤；D正確；故選BD二．填空題(每小題6分，共18分)13、0.98m/s0.49J0.48J>存在摩擦阻力在誤差范圍內(nèi)物體下落機械能守恒【解析】(1)B點的瞬時速度等于AC段的平均速度，則vB(2)從起點O到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能減少量是△Ep=mgh=1×9.8×0.0501J≈0.49J動能的增加量ΔE(3)可見重力勢能的減小量大于動能的增加量，原因是實驗中存在摩擦阻力；(4)實驗的結(jié)論是在誤差允許的范圍內(nèi)，機械能守恒。點晴：通過相等時間間隔內(nèi)位移的變化判斷紙帶的哪一端與重物相連．根據(jù)下降的高度求出重力勢能的減小量；根據(jù)某段時間內(nèi)平均速度等于中間時間的瞬時速度求出B點的瞬時速度，從而求出動能的變化量。14、交流220BCEADF【解析】（1）打點計時器使用的電源是交流電源，電火花計時器的工作電壓為，若電源頻率為，這兩種打點計時器都是每隔打一次點。（2）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，應(yīng)先把長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面，然后把打點計時器固定在長木板的沒有滑輪的一端，并連好電路，把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼，再把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面，使小車停在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車，讓小車運動，斷開電源，取出紙帶，最后換上新的紙帶，再重做三次，根據(jù)上面的過程可知步驟為：BCEADF。點睛：考查了實驗的具體操作細節(jié)，要加強實驗的實際操作，不能單憑背實驗來解答實驗問題，要提高應(yīng)用勻變速直線的基本公式以及推論公式解答實驗問題的能力，在平時練習中要加強基礎(chǔ)知識的練習。15、200彈簧自身