五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷【word】

人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.要使□3這個(gè)兩位數(shù)是3的倍數(shù)，□最大能填〔

〕

A.9

B.8

C.72.如以下圖，一個(gè)長(zhǎng)方體，它的長(zhǎng)、寬、高分別是25厘米，3厘米，9厘米，相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱長(zhǎng)和是〔

〕厘米。A.12

B.37

C.743.將以下圖形繞著各自的中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)120°后，不能與原來(lái)的圖形重合的是〔

〕。A.

B.

C.

D.4.下面〔

〕的運(yùn)動(dòng)是平移。

A.轉(zhuǎn)動(dòng)呼拉圈

B.搖轆轆

C.撥算珠5.下面各式中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔

〕。

A.6.7×3.6=36×0.67

B.14.2×99<14.2×100-1

C.>1

D.8.88×9.99>906.用天平至少稱3次保證能稱出待測(cè)物品中的一件次品〔次品略輕〕，待測(cè)物品可能有〔

〕個(gè)。A.3

B.9

C.27

D.4二.判斷題(共6題，共12分)1.高空欣賞車的運(yùn)動(dòng)是平移。

〔

〕2.用6個(gè)相同的小正方體，可以拼成一個(gè)大的正方體?！?/p>

〕3.長(zhǎng)方體六個(gè)面都是長(zhǎng)方形?！?/p>

〕4.在自然數(shù)中，不是奇數(shù)就是偶數(shù)?！?/p>

〕5.小明去看電影，他的座位號(hào)是6排5座，他應(yīng)該從雙號(hào)入口進(jìn)。〔

〕6.兩個(gè)正方體的外表積相等，它們的體積也一定相等?！?/p>

〕

三.填空題(共6題，共22分)1.觀察物體。從上、下兩個(gè)方向看從側(cè)面看這個(gè)物體可能是什么？〔

〕2.一個(gè)立體圖形從上面看是，從左面看是。要搭成這樣的立體圖形，至少要用〔

〕個(gè)小正方體，最多可以用〔

〕個(gè)小正方體。3.如圖，指針從A開始，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°到〔

〕點(diǎn)，逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°到〔

〕點(diǎn)；要從A旋轉(zhuǎn)到C，可以按〔

〕時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)〔

〕°，也可以按〔

〕時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)〔

〕°。4.與表針旋轉(zhuǎn)方向相同的是〔

〕旋轉(zhuǎn)，與表針旋轉(zhuǎn)方向相反的是〔

〕旋轉(zhuǎn)。5.下面物體的運(yùn)動(dòng)是平移的畫“△〞，是旋轉(zhuǎn)的畫“○〞。

〔

〕

〔

〕

〔

〕

〔

〕6.如圖，指針從A開始，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°到〔

〕點(diǎn)，逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°到〔

〕點(diǎn)；要從A旋轉(zhuǎn)到C，可以按〔

〕時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)〔

〕°，也可以按〔

〕時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)〔

〕°。四.作圖題(共2題，共11分)1.以下圖中，圖形A是如何變換得到圖形B？2.下面每幅圖的圖案是由哪個(gè)圖形平移或旋轉(zhuǎn)得到的？把這個(gè)圖形涂上顏色。五.解答題(共6題，共33分)1.1＋2＋3＋……＋999＋1000＋1001的和是奇數(shù)還是偶數(shù)？請(qǐng)寫出理由。2.五〔1〕班同學(xué)在操場(chǎng)上體育課，張老師畫一個(gè)邊長(zhǎng)20m的正方形，如圖：。她讓李強(qiáng)從點(diǎn)A出發(fā)，沿AB→BC→CD的方向走到D處，讓王亮也從點(diǎn)A出發(fā)，沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A處.李強(qiáng)和王亮從出發(fā)到所到達(dá)地，在途中身體轉(zhuǎn)過(guò)多少度？3.今有101枚硬幣，其中有100枚同樣的真幣和1枚偽幣，偽幣和真幣的重量不同.現(xiàn)需弄清楚偽幣究竟比真幣輕還是重、但只有一架沒有砝碼的天平，那么怎樣利用這架天平稱兩次，來(lái)到達(dá)目的？4.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開關(guān)，如果這個(gè)班有36名同學(xué)，每人都拉一下開關(guān)，最后燈是亮著還是關(guān)著？請(qǐng)說(shuō)出你的理由.5.如以下圖，將三角形BAC順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°得到三角形B'A'C，假設(shè)AC垂直于A'B'，那么∠A和∠BCB'的度數(shù)各是多少度？6.寫出分針從12旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置〔第一次經(jīng)過(guò)該位置〕經(jīng)過(guò)的時(shí)間。參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.C5.D6.C二.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.√三.填空題1.解：這個(gè)物體可能是圓柱形的水杯、筆筒、水桶等等。2.5；73.D；B；順；180；逆；180。4.順；逆5.△；○；○；○6.D；B；順；180；逆；180四.作圖題1.解：將圖形A先向右平移5個(gè)格，再順時(shí)針旋繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)90°即可得到圖形B。2.如圖：五.解答題1.解：1到1001之間一共有1001個(gè)數(shù)，其中有奇數(shù)501個(gè)，偶數(shù)500個(gè)又因?yàn)榕紨?shù)加偶數(shù)等于偶數(shù)，奇數(shù)個(gè)奇數(shù)相加是奇數(shù)，所以501個(gè)奇數(shù)加起來(lái)是奇數(shù)，故這1001個(gè)數(shù)相加是奇數(shù)2.李強(qiáng)身體轉(zhuǎn)過(guò)180°；王亮身體轉(zhuǎn)過(guò)270°。3.解：101枚硬幣，如果進(jìn)行稱重的話應(yīng)該保證天平兩邊的硬幣數(shù)相等.因此應(yīng)該首先拿掉一個(gè)，把剩下的100枚硬幣在天平兩邊各放50個(gè).如果這時(shí)天平兩邊重量相等的話，就說(shuō)明剩下的那個(gè)是偽幣.只要任意拿出一個(gè)真幣和這個(gè)偽幣再稱一次就可以知道真幣和偽幣那種比擬重了.如果天平兩邊重量不相等的話，就是說(shuō)偽幣還在這100個(gè)硬幣中.可以拿出其中比擬輕的50個(gè).這時(shí)同樣還是把他們分成兩個(gè)25枚，分到天平兩邊稱重.如果兩邊重量相等，說(shuō)明這50個(gè)硬幣都是真的.偽幣在比擬重的那50個(gè)中，因此偽幣就應(yīng)該比真幣重.如果兩邊重量不相等，說(shuō)明偽幣就在這50個(gè)比擬輕的硬幣中，顯然偽幣就應(yīng)該比真幣輕.同樣道理，也可以把比擬重的那50個(gè)硬幣分成兩個(gè)25進(jìn)行稱重，同樣也可以得出結(jié)論4.解：李老師拉了一下后，此時(shí)開關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后：開；第二位：關(guān)；第三位：開；第四位：關(guān)；…，由此可以發(fā)現(xiàn)，奇數(shù)個(gè)同學(xué)拉后，開關(guān)狀態(tài)總為開啟，偶數(shù)個(gè)同學(xué)拉后，開關(guān)狀態(tài)總為關(guān)