五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷各版本

五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.（

），標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。A.盧溝橋事變B.九一八事變C.西安事變2.電影院里最適合放下列（

）個(gè)公共標(biāo)志。A.請(qǐng)勿大聲喧嘩B.無(wú)障礙通道C.禁止打電話D.禁止右轉(zhuǎn)3.上學(xué)期期末考試，小明覺(jué)得考得不理想回家哭了。爸爸見(jiàn)狀說(shuō)：“誰(shuí)讓你平時(shí)不努力了?！睂?duì)爸爸的這句話理解正確的是（

）。A.爸爸挖苦小明B.爸爸隨口說(shuō)的C.爸爸對(duì)小明的愛(ài)4.周末，小剛邀請(qǐng)小明踢足球，母親以快要考試為由，不許小明參加，小明應(yīng)（

）。A.理解父母的良苦用心，委婉拒絕同學(xué)的邀請(qǐng)B.與父母交流溝通，說(shuō)清理由，保證不耽誤學(xué)習(xí)C.哭鬧、糾纏，要求母親同意同學(xué)邀請(qǐng)5.下面在公共場(chǎng)所人物的行為，關(guān)于做到文明禮儀正確的是（

）。A.小亮在公園游玩時(shí)，把吃剩的垃圾隨意亂扔B.小明在校圖書室大聲喧嘩C.小麗排隊(duì)打飯時(shí)，遵守紀(jì)律，依次排隊(duì)等候6.1955年，中國(guó)參加萬(wàn)隆會(huì)議，提出（

）的方針，為會(huì)議的圓滿成功作出重要貢獻(xiàn)。A.“相互理解”B.“和平共處”C.“獨(dú)立自主”D.“求同存異”二.填空題(共6題，共24分)1.中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民前赴后繼、英勇奮斗，取得了反帝反封建的（

）革命的勝利，迎來(lái)了（

）和人民解放。2.家人在陪伴我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，也在學(xué)習(xí)，也在成長(zhǎng)。我們和他們之間的相互（

）和（

）最為重要。3.為保障公共生活的（

），政府一般會(huì)給公眾提供一些公共物品或設(shè)備，如公園里的公共（

），道路、橋梁、路燈，為殘疾人士修建的無(wú)障礙通道等。4.家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚，是長(zhǎng)期生活實(shí)踐中不斷形成的（

）。5.傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng),要從（

）做起,從（

）做起。每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀家風(fēng)的傳播者。6.1912年1月，革命黨人在（

）建立了臨時(shí)政府，（

）就任臨時(shí)大總統(tǒng)，宣告中華民國(guó)成立。1912年2月12日，清帝退位。結(jié)束了中國(guó)兩千多年的（

），（

）漸入人心。三.判斷題(共6題，共12分)1.中華民國(guó)臨時(shí)政府成立后，倡導(dǎo)自由婚姻，一夫一妻制。（

）2.與家人發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)該首先反思自己做的不對(duì)的地方。（

）3.新中國(guó)成立時(shí)，中國(guó)石油只有少部分依靠從國(guó)外進(jìn)口的“洋油”。（

）4.隨著年齡的增長(zhǎng)和自我意識(shí)的逐漸加強(qiáng)，我們和家長(zhǎng)的內(nèi)心想法是絕對(duì)一致的，不會(huì)產(chǎn)生任何不愉快。（

）5.1934年10月，第五次反“圍剿”勝利。（

）6.《新青年》是李大釗創(chuàng)辦的著名刊物。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連一連。喻培倫

《新青年》李大釗

提出“振興中華”孫中山

誓與炮臺(tái)共存亡關(guān)天培

虎門銷煙林則徐

廣州起義五.簡(jiǎn)答題(共5題，共28分)1.在公益事業(yè)中，我們要“勿以善小而不為”，說(shuō)說(shuō)你是怎么理解這句話的？2.每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，你家有哪些家訓(xùn)、家規(guī)呢？3.你知道什么是從“頭”到“腳”的革命嗎？這個(gè)“頭”和“腳”指的是什么？4.為慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年、紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年，某校暑假開展“童心向黨·迎接新時(shí)代”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。（1）為什么將“童心向黨·迎接新時(shí)代”作為宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的主題？（2）作為該校的一名少先隊(duì)員，請(qǐng)你至少設(shè)計(jì)3種可操作的活動(dòng)形式。5.長(zhǎng)征以其穿越時(shí)空的永恒魅力，源源不斷為我們提供精神養(yǎng)分，讓革命事業(yè)一代代薪火相傳。長(zhǎng)征沒(méi)有終點(diǎn)，長(zhǎng)征依然在路上。問(wèn)：在新的時(shí)代，我們?cè)撛鯓訉W(xué)習(xí)和傳承長(zhǎng)征精神？參照同學(xué)討論，寫出你的想法。六.材料題(共1題，共4分)1.不論嚴(yán)寒酷暑，環(huán)衛(wèi)工人大多凌晨四點(diǎn)出門，早餐就吃帶的干糧。一位餐館老板看到環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，就每天清晨為所在地區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人提供免費(fèi)早餐。許多到餐館用過(guò)早餐的環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“進(jìn)了店，暖烘烘的，主人也很熱情，吃了之后渾身都很溫暖?！辈宛^老板表示：“看到這些城市美容師常年風(fēng)餐露宿，很艱辛，一直想著為他們做些什么。我個(gè)人所表達(dá)的僅僅是一份微不足道的心意?！庇腥苏f(shuō)：“餐館老板提供的不僅僅是免費(fèi)的早餐，更是濃濃的愛(ài)心?！蹦阗澩@種說(shuō)法嗎？作為小學(xué)生的我們可以做些什么，來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)心。七.綜合題(共1題，共10分)1.榜樣的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們?cè)诮ㄔO(shè)社會(huì)主義的道路上奮勇前進(jìn)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料1東北有個(gè)大慶市，她的別名叫“石油王”；東北有個(gè)英雄城，她的別名叫“鞍鋼”；東北有個(gè)汽車廠，她的別名叫“解放”；東北有個(gè)新大連，她的別名叫“時(shí)代窗”…材料2雖然焦裕祿離開我們50多年了，但焦裕祿精神是永恒的。焦裕祿精神和井岡山精神、延安精神一樣，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的精神和黨的宗旨，要大力弘揚(yáng)。只要我們搞中國(guó)特色社會(huì)主義，只要我們還是共產(chǎn)黨，這種精神就要傳遞下去。（1）從材料1中找出我國(guó)建國(guó)初期的一項(xiàng)建設(shè)成就。（2）材料2中人們?yōu)槭裁匆濏灲乖５?？參考答案?選擇題1.C2.A3.C4.B5.C6.D二.填空題1.新民主主義；民族獨(dú)立2.溝通；理解3.正常秩序；座椅4.家庭文化5.小事；自身6.南京；孫中山；封建帝制；民主共和三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.①服務(wù)社會(huì)不分大事小事，只要是有愛(ài)的公益活動(dòng)，再小的力量也會(huì)因?yàn)榉e累而變得強(qiáng)大。②生活中的小小善舉最終可以匯聚成濃濃的大愛(ài)。2.君子愛(ài)財(cái)，取之有道、用之有度。勤為本，德為先，和為貴，學(xué)在前。3.是指辛亥革命。“頭”是指剪發(fā)辮，“腳”是指禁纏足。4.（1）讓少年更加相信黨、熱愛(ài)黨、跟黨走；引導(dǎo)少年做社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人；提升少年的思想道德素質(zhì)；等等。（2）主題班會(huì)、主題演講、手抄報(bào)、黑板報(bào)等。5.分析：作為新時(shí)代的少年兒童，我們有義務(wù)、有責(zé)任去繼承紅軍的長(zhǎng)征精神，并把長(zhǎng)征精神發(fā)揚(yáng)廣大，讓它代代相傳，萬(wàn)古不朽，讓長(zhǎng)征精神永放光彩。（答案不唯一）六.材料題1.同意。不隨地