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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年童話的(八篇)在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
童話的作文篇一
開學有一段時間了,我的成績還不錯,處于小富即安的心理,我并沒有用完全部力量學習。快期中考試了,幾次測驗,我的成績都不算太理想,期中考試迫在眉睫,我有點急了。
周末,寫作業(yè)的時候,有一道數(shù)學題很難,我有些不想寫,想翻翻答案寫上就完了。拿答案的時候,我翻到了剛發(fā)下來的測驗卷,那個成績讓我躊躇了。這時,姨媽的話突然在我耳邊響起:你在學習上要對自己再狠一點。狠一點?回想之前的學習,我雖然也努力,可總是優(yōu)哉游哉,沒有緊迫感,沒有拼搏的感覺??赡埽檬O碌倪@些時間狠下心來拼一把,成績就會更好一點吧。于是我把答案放起來,拿出幾張演算紙,盯著那道題想了好久,手上的筆在演算紙上寫寫畫畫,換了好幾種思路來解這道題。半個小時后,靠著自己的能力,我終究把這道題做出來了。我想,這就是姨媽所說的狠吧,這種狠并不像我想象的那么困難,這種感覺,真好!
在備考的那段時間里,我變了。我抓緊每一分鐘學習,每天都用大量時間復(fù)習、預(yù)習,時刻保持一種緊迫感,以前閑靜的心理已經(jīng)被拼搏取代,我下定決心,要用自己的努力換來一個更好的成績。
期中考試終止了,我成功了。考前的學習方法也一直用了下來,我時刻有一種緊迫感、危機感。學習的時候,我總有一股狠勁兒、拼勁兒,這是這次考試送給我的一份禮物,一份讓我更上一層樓的禮物。
一句話的力量,有時大得驚人。在學習上對自己再狠一點。這句話給了我很大的觸動,最終讓我取得成功。我想,這會成為我今后學習力量的源泉,讓我無所畏懼,勇往直前!
童話的作文篇二
一句老師好的啟示
大家一聽到“老師好〞,確定都很熟悉吧。是呀,老師是我們的朋友,是寒冷時溫暖我們的春風。我們當然要和愛戴的老師們問聲好??赡銈冎绬?,就是這一句問好,卻讓我在今后擁有了莫大的勇氣!
三四歲時,我在懵懂間就被媽媽送進了幼兒園。剛開始,我又哭又鬧,每天都希望家人早點來接我。有一次差點偷偷從幼兒園逃出,老師得知后耐心地教育了我。但我卻因此對老師很怕。
直到有一天,老師在幼兒園外突然對我說:“小林同學好!〞我嚇了一大跳,緊張得說不出話來,臉紅得跟關(guān)公似的,就愣愣地站在那里,直到老師又叫了我一聲:“林同學好!〞我才緩過神來,飛奔著跑進了幼兒園。我似乎聽到了旁邊的人都在嘲諷我,對我說:“哈哈,瞧這人,連句‘老師好’都不敢說,真沒禮貌!〞我的頭低得更低了,臉更紅了!坐在教室里,不敢看其他同學,轉(zhuǎn)頭望著窗外。窗外的大樹,正緊緊地盯著我,它的枝干隨風搖擺,仿佛也在嘲諷著我的柔弱和內(nèi)向。我再也忍不住了,小聲地哭出了聲。同學們轉(zhuǎn)頭不解地看著我,恰巧老師也在一旁,迅速把我請到一個隱蔽的地方,和藹地對我說:“怎么了,林同學?〞“我…我……我真…沒用,內(nèi)向!〞我結(jié)結(jié)巴巴地說,最終兩個字幾乎是咬著牙說出來的。老師好像聽懂了,對著我溫柔地說:“老師無論是教育你,還是和你打招呼,都是對你的愛呀!有什么好畏懼和內(nèi)向的呢?!〞聽著老師的話,我似懂非懂地點了點頭。老師接著說:“做人要有勇氣,打招呼也是一種勇氣的表現(xiàn)?。∷?,不要哭了,大膽地接受挑戰(zhàn)吧!〞我又點了點頭。
此后,我不管寒冬臘月或烈日當空,不管旁邊有多少人看著我,我都會大膽地、尊敬地向我的老師們說一句:“老師好!〞
假使說困難是鎖,那勇氣就是鑰匙,哪怕是一句招呼,也是一種勇氣!讓我們戰(zhàn)勝困難,開創(chuàng)屬于自己的天地吧!
童話的作文篇三
“加油,你是最棒的!〞每當想起楊老師的這句話,我的腦海里就會浮現(xiàn)出那時的畫面,那一天,我永遠都忘不了……
那年夏天,我們學校舉行了運動會。原本我想自信地擁抱運動會,可萬萬沒想到,就在比賽前一個小時,我在樓梯旁邊摔了一跤,那一跤摔得可真“痛快〞,小腿很快就腫了一大塊。班主任楊老師知道后,迅速飛奔至樓上詢問我的狀況,我忙說:“沒事,沒事!〞話雖這么說,可每走一步,都像有一把刀扎在我的小腿上。即使這樣,我還是一瘸一拐地走下了樓。
馬上就要開始比賽了??吹狡渌瑢W都生龍活虎地做準備活動,我的心一下子跌落到了谷底,畏懼接下來的比賽為班級拖了后腿。盡管同學們一直在身旁勉勵我,可是心中依舊忐忑擔憂。
輪到我比賽了。我漸漸地走到了賽場上,有誰知道,我手里早已全是汗水,我的臉上也有大滴大滴的汗珠流了下來。那可怕的槍響終究還是打響了。在跑步時,我的小腿像是有小刀不停地向我的小腿骨扎去,由于疼痛,我放慢了速度??膳艿降谌r,我的力氣幾乎都用光了,突然,眼前一片漆黑。就在我快要倒下去的那一瞬間,耳畔響起了一個熟悉的聲音:
“胡怡佳,加油,你是最棒的!〞我回頭一看,是楊老師!她正拿著牌子給我加油,楊老師的微笑和勉勵的話語,一下子鼓舞了我,像是一股力量注入了我的體內(nèi)。我再一次將灌了鉛的雙腿快速地邁動起來。沒想到,我竟然一下子跑到了第一名!當我走出賽場時,楊老師給了我一個大大的擁抱,并在我耳邊小聲說:
“我知道,你是最棒的!〞
是的,我是最棒的!這句話雖然不長,很短,很普通,但它就像一股暖流流在我的心靈深處,鼓舞著我,給我力量。在我遇到困難、遭遇挫折的時候,我總要對自己說:“加油,你是最棒的!〞這句話,勉勵我勇往直前,不要退縮,我永遠銘刻在心。
童話的作文篇四
“演藝生涯很長,笑到最終才是真正的勝利者。〞
我不是在舞臺上綻放華彩的明星,我不是歷史史冊的主角,我不是家喻戶曉的英雄人物,我不是婀娜多姿的t臺藝人。我只是出生在一個平凡家庭,求學在一所平凡學校的一個再平凡不過的孩子。只是,在所有平凡之中,我唯獨有的只是一個不平凡的夢想。
我不是畫家,我同樣可以拿起顏料涂抹我的人生。我人生的圖紙是我一筆一劃才會有色調(diào)的。我不是藝人,我同樣可以演繹出最好的自己。我可以不為了收視率,只為了我自己最想要完成的.夢想。我不是主角,我同樣可以為自己的人生譜寫劇情。我為了我的夢想從小做起,從微弱做起。
寧愿擔任社會的配角,只要我是努力拼搏過。擔任平凡我卻可以拿起我最不平凡的筆寫出最有真情的文章。我只是抒寫自己最認真的表情,我只是執(zhí)著自己最珍惜的夢想。我知道我會受傷,我的確受過傷,我知道這條路很長,我只走了一小部分,我知道我不是勝利者,可是我也不是失敗者。我要的是那么一個過程,我追尋的過程,走這條路的過程。
哪怕我真的失意,哪怕我真的不夠格,慶幸這一句讓我豁然開朗,其實,那么長的路,我只要認真的走了,走到最終,我不就是個勝利者?有時候覺得我的夢想真的需要一本好雜志,一個好老師一起輔導(dǎo)我。心情壓抑的時候,總有些點睛之筆讓我豁然開朗,或許這就是心靈雞湯的機要。演藝生涯很長,我的夢想之路很長,笑到最終執(zhí)著到最終才是真正的勝利者。
你要和我一起參與這個追尋夢想的馬拉松賽跑么?記住,無論是誰快,勝利者是最終到達的那個人。
童話的作文篇五
這天,宇宙中心醫(yī)院來了一位病人,他就是地球。地球為什么看病,聽我來給大家說說吧。
院長哈雷慧星問:“地球老弟你怎么來了,莫非你也是來看病的?〞地球說:“我不看病,我跑到這兒來干什么?〞哈雷慧星摸摸地球的腦袋說:“你是不是發(fā)燒了,現(xiàn)在科技發(fā)達了,你應(yīng)當更健康才是呀,你既然沒發(fā)燒,看來是你是真病了,說說你怎么了。〞地球說:“我的病可多了,我的眼睛看不清了,你給我治治。〞“這不行,這得請眼科醫(yī)生牛郎星給你治。〞說完,地球來到了眼科醫(yī)生牛郎星這里,牛郎星看了看地球的眼睛,要地球看測視力器上的字,地球搖搖頭說看不清,牛郎星拿來了顯微鏡說:“我來看看你終究怎么了,視力這么差。〞牛郎星用顯微鏡一看,沙漠上狂風大作,沙子亂飛,難怪你的視力這么差,就這樣地球戴上了三千六百八十度的近視眼鏡走出了眼科室。
地球又來到了內(nèi)科室,天馬星說:“地球你怎么有空到內(nèi)科室?〞地球說“別說了,快給我看看,北緯47度,東徑35度。〞是“怎么了,臭氣迷漫,天馬星拿來了顯微鏡說,我給你們看看。〞天馬星看了之后對地球說:“那個地方四處是垃圾,四處是死貓、死狗、塑料、紙屑等等一些很臭的東西。〞說完,天馬星捂住鼻子說:“我想吐。〞內(nèi)科醫(yī)生天馬星拿來香水抹在那個地方。地球一聞?wù)f:“還是很臭。〞天馬星說:“這個我也無能為力了。〞
地球又來到了外科室,地球?qū)ν饪漆t(yī)生海王星說:“我身上大面積出現(xiàn)黃斑,你給我看一看。〞海王星用顯微鏡一看,原來那些地方都是沙漠,沒有一點兒生命,樹木都只剩下枯的樹樁了。地球要海王星給他治,可他說:“我也無能為力了。〞
最終,醫(yī)生們一起說:“這個我們無能為力,只有人類救得了你了,你去求人類吧!〞
保護地球吧,地球在呼吁!
童話的作文篇六
在大森林里,有一只狐貍媽媽生下了五只伶俐可愛的小狐貍,她很愛自己的孩子。每次出去獵食,都會帶給孩子們。
有一天,狐貍媽媽發(fā)現(xiàn)了一個老鼠洞,便在洞口守候。老鼠媽媽帶著孩子們躲在洞里,又冷又餓,就想出了一個妙計騙走了狐貍。老鼠媽媽大搖大擺走出洞口,狐貍馬上抓住了老鼠,說:“呦,你自己送上門來啦?〞老鼠媽媽說:“狐貍大嫂,我們老鼠能預(yù)知未來。我方才算了算,老狼正在去你家的路上,他要吃掉你的孩子,你快去救你的孩子吧!再晚一點老狼就到你家啦!〞聽了這話,救子心切的狐貍趕快想家的方向跑去。狐貍走后,老鼠媽媽趕快帶著她的孩子逃走啦。
篇四:猴王出世縮寫作文
海外有一個國土,名字叫傲來國,國離大海很近,那里有一座山,叫花果山,山頂上有一塊仙石,它早有靈通之意,竟然生出一個石卵,石卵變成了石猴,石猴會行走騰躍,過著生活。
一天,石猴與群猴避暑,有幾個猴子說:誰能鉆進這個瀑布,我們就拜他為王。
石猴閉上眼睛,蹲著,一跳,徑直跳入瀑布泉,石猴看見水里是明明朗朗的一座橋梁,橋中間有一個石頭上面寫著:花果山福地,水簾洞洞天。
石猴十分開心,對猴子們大聲說:“里面沒水,是一些天造地設(shè)的家產(chǎn)。〞
那些猴子都跳進去了,一個個爭盆奪碗,般的都很累了,石猴說:“人不能沒有信用,我進的去出得來,而且給你們這么好的東西,享成家之福,你們?yōu)槭裁床话菸覟橥??〞那些猴子們聽了,一個個都朝上禮拜,拜石猴為王。
此后以后,石猴高登王位,把石字去了,遂稱美猴王。
童話的作文篇七
語言,是人們傳遞信息的工具,也是一瓶獨特的藥劑。有時候,它能讓你深受啟發(fā);有時候,它能讓你墜入谷底。而讓我深受啟發(fā)的是一句歌詞:“珍惜一切,就算沒有擁有。〞
家里一直存放著屬于我的大量禮物。其中,有一半是我纏著媽媽買的。而且買回來后沒多久我又會要求媽媽再給我買個新的,從來不會珍惜我已經(jīng)擁有的東西。雖然我很“敗家〞,但媽媽也總是會寵愛我,順著我??墒牵捎谝患挛覅s感受到“珍惜〞有多難得。
在一次放學的時候,我突然看到校門口張貼了一張海報。海報正中間有四個小孩,可他們都身單力薄,瘦骨嶙峋。在他們旁面還有一個女人,小孩和女人的手里捧著一塊像從垃圾箱里撿來的一塊臟兮兮的面包,我看到后皺了皺眉頭。緊接著,海報的下面還配了一句話:“幫助他們,愛心無價。〞看到這,我的心里觸動萬分。于是周末的時候,我懷著好奇心,帶著一袋面包,依照海報上的地址趕快去“看望〞他們。
到了他們的居處,我被眼前的環(huán)境震驚了。他們住的是一間簡陋臟破的小木屋,不是我們住的高樓大廈。他們穿的像幾塊破布一樣的衣服,不像我們穿的錦緞綢衣,那么光芒奪目。我的視線又被桌上的食物所吸引,灰撲撲看起來像過質(zhì)的霉菌食物仍舊擺放在布滿灰塵的桌子上。突然,我看到他們畏懼又無助的眼神時,我的眼角潮濕了。原來,他們的生活是那么貧困艱辛,而我卻讓媽媽買了一件又一件我不珍惜的東西,我真是太不懂事了。
我拎著面包走過去,把面包遞給他們。他們驚奇地看著我,隨后就恬靜了下來,從我給的一袋面包中拿出了一個,又把剩下的還給了我。我本來想讓他們再拿幾個,可看到他們頑強的目光,我卻退縮了。
霎那間我明白了:他們,對自己擁有的十分珍惜,而我們卻由于擁有的太多而忘掉珍惜,一直想要自己沒有的,而不重視眼前已有的。
這時,我想到了那句歌詞:“珍惜一切,就算沒有擁有。〞
童話的作文篇八
人這一生中,總會聽到一些冷嘲熱諷的話語。在不同人的眼里,它們有著不同的意義:在強者看來,它是走向成功的動力;在弱者看來,它是扼殺理想的兇器?!蹲钍苄W生愛好的100篇勵志故事》中有一篇名為《別被他人的話擊倒》的文章,陳述了兩個截然不同的人幾乎一致的成才經(jīng)歷。
喬丹——這個籃球史上最受歡迎的球員,也曾被取笑、被質(zhì)疑,但他卻讓這些成為了他超水平發(fā)揮的動力。一位小男孩,從小有一個“離譜〞的愿望——擁有一個200畝的牧馬農(nóng)場,一座4000平方英尺的巨宅佇立在中間。但他這個“宏偉〞志愿卻被老師潑了一頭冷水。這個小男孩沒有放棄,二十余年后,他終究擁有了一個全國數(shù)一數(shù)二的800畝的牧馬農(nóng)場和一座7000平方英尺的巨宅。
在生活中,總有些事情、有些話語會讓你受到打擊,關(guān)鍵在于你如何去對待它:是動力,是兇器,決定權(quán)在你手中。這不禁讓我想起了英國女作家夏洛蒂的奮斗史。
1837年的冬天,在艱難中謀生卻一心想用筆敲開幸運大門的夏洛蒂,懷著惴惴擔憂的心情,把自己認為最好
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