生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)7篇

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生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇1

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們先后了解了機(jī)械加工工藝的知識(shí)及方法，鑄造工藝及設(shè)備的知識(shí)，各種機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的知識(shí)，常用刀具的結(jié)構(gòu)、選取、用途等方面，我們透過(guò)實(shí)習(xí)了解到了實(shí)踐與理論的差異。透過(guò)實(shí)習(xí)期間的體會(huì)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了理論和實(shí)踐并不是完全相同的，我們不能夠把書本上的知識(shí)照搬、照抄到生產(chǎn)中來(lái)，這樣不僅僅有時(shí)達(dá)不到理論效果，有時(shí)甚至?xí)斐珊艽蟮慕?jīng)濟(jì)損失和資源浪費(fèi)。所以，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)注意理論和實(shí)踐的結(jié)合，學(xué)以致用，任何理論和知識(shí)只有與實(shí)踐相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，包括各種設(shè)備的實(shí)物勘察和設(shè)備操作步驟以及注意事項(xiàng)，還有各工序?qū)嶋H上的流程。這些大都和書本上相同，透過(guò)對(duì)機(jī)械設(shè)備的觀察，彌補(bǔ)了理論知識(shí)的不足之處，加深了對(duì)知識(shí)的鞏固。

在這七天里，我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到得東西，也懂得了很多從生活中無(wú)法獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。此次在工廠車間實(shí)習(xí)，我學(xué)到的更多的就應(yīng)是自己的專業(yè)知識(shí)，實(shí)習(xí)上得到的感觸及生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。在車間中，培養(yǎng)了自己收集資料的潛力及提高分析問(wèn)題的潛力，使我更好地學(xué)習(xí)、掌握機(jī)械工程專業(yè)知識(shí)。在實(shí)習(xí)中也感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，以及獲得知識(shí)的滿足。透過(guò)實(shí)習(xí)，不僅僅讓我獲得了機(jī)械加工的基礎(chǔ)知識(shí)，了解機(jī)械生產(chǎn)一般操作過(guò)程、生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程，熟悉了主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、安全操作技術(shù)，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了實(shí)踐潛力，培養(yǎng)了向工人及現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員學(xué)習(xí)的工程素質(zhì)。

實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，透過(guò)兩星期的工廠實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂(lè)，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。很快我們就要步入社會(huì)，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。

不具備這項(xiàng)潛力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。一周的工廠實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的狀況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)到達(dá)真正目的。而且我們步入社會(huì)，面臨著擇業(yè)和就業(yè)的問(wèn)題，這樣我們就很需要在專業(yè)方面有比較深刻地認(rèn)識(shí)，掌握專業(yè)上所需要的一切知識(shí)，這樣在今后的工作中，我們處理起問(wèn)題才能夠游刃有余，不會(huì)被困難壓垮，機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人，只有我們不斷的充實(shí)自己的頭腦，才能夠更有信心的微笑著應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，讓自己成為生活和事業(yè)上的強(qiáng)者。透過(guò)這次實(shí)習(xí)我明白生活的艱辛和工作的樂(lè)趣，同時(shí)在機(jī)械加工這一方面我還有很多不了解的地方，還需要學(xué)習(xí)。在今后是生活和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力。

這樣的學(xué)習(xí)使我的腦海中對(duì)機(jī)械有一個(gè)大體的輪廓，讓一個(gè)個(gè)零件的加工都在我的眼前運(yùn)作。我突然感覺(jué)古人的那句紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行頗有道理。我相信有了這些實(shí)踐的感性認(rèn)識(shí)，我們以后必能更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)理論知識(shí)。當(dāng)我看到那一切，與他們的交流時(shí)，我感到有些迷茫。我不明白以后的生活會(huì)怎樣樣，但我會(huì)勇敢的去應(yīng)對(duì)自己所面臨的挫折和失敗。在失落的時(shí)候要學(xué)會(huì)反省自己。時(shí)刻告訴自己就應(yīng)干什么，清楚的明了自己要去做什么。在失敗和挫折面前應(yīng)善于揚(yáng)長(zhǎng)避短，以此來(lái)提高自己的綜合潛力，在學(xué)校就應(yīng)全面的發(fā)展自己。

很感謝學(xué)校給我們安排了這次實(shí)習(xí)。雖說(shuō)我在這七天里沒(méi)有圓滿的完成學(xué)校給我們安排的任務(wù)，但我收獲了其他方面的東西透過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作潛力和加強(qiáng)了勞動(dòng)觀點(diǎn)，明白了自己以后人生奮斗的方向。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇2

首先、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過(guò)硬。我們一同過(guò)去的幾位應(yīng)聘者中有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)，有一部分同學(xué)就是因?yàn)樵趯I(yè)知識(shí)的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落眩因?yàn)閷?duì)于用人單位來(lái)說(shuō)如果一個(gè)人有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓(xùn)一個(gè)員工。

第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)，遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題，（舉例說(shuō)明）。

第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對(duì)相關(guān)技能知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡，它為我們順利的走出校園，走向社會(huì)為國(guó)家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇3

五次電工實(shí)習(xí)課，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，但在這期間我們學(xué)到了不少的技術(shù)，為我們以后的工作和進(jìn)入社會(huì)領(lǐng)域打下基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間，完全滿足了我們以前的電氣專業(yè)的好奇心。因?yàn)槲覀儾粌H要連接電路，焊接電路板，還要自主設(shè)計(jì)基于51單片機(jī)最小系統(tǒng)的作品，這些在我們以前看起來(lái)是不可能完成的任務(wù)，但是，我完成了這個(gè)任務(wù)。

實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，在這當(dāng)中我有辛苦過(guò)，興奮過(guò)，沮喪過(guò)，驚喜過(guò)。在實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識(shí)，一步步做。這次的內(nèi)容包括安全用電、常用電子儀器使用、常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測(cè)、常用工具的使用、焊接工藝與焊接訓(xùn)練、電路組裝及調(diào)試。

本次實(shí)習(xí)的目的主要是對(duì)電子、電器的了解，對(duì)電子元件認(rèn)識(shí)及電子元件的組裝；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后更好的學(xué)習(xí)。

在這次實(shí)驗(yàn)中更多的是要我們自己動(dòng)手去做，有些東西看起來(lái)簡(jiǎn)單，就像電路版一樣，平時(shí)我們看起來(lái)的一塊小小的版，但在做起來(lái)才了解到我們需要將一寫很小的零件焊接在電路板上，但要在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，只有去做才能感覺(jué)到其中的奧秘，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò)，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易，在這次的實(shí)習(xí)中我們還要去連接電路，就是用一些電線將一些零件接在一起，期間還需要考慮到各方面的東西，例如是否接反，是否防止漏電，因?yàn)檫@些都是和我們平時(shí)的家居有關(guān)，因此我們學(xué)到的不止是知識(shí)，還學(xué)到了日常生活的常識(shí)。

除此以外，這次實(shí)習(xí)最令人興奮的就是那個(gè)無(wú)線遙控小車的制作了，因?yàn)閺男【拖矚g玩小車，從焊接電路板，到安裝，到調(diào)試，全是我們自己動(dòng)手的，其中最辛苦的環(huán)節(jié)莫過(guò)于焊接電路板了，因?yàn)楦覀兘佑|的零件都很小，然后我們必須十分小心的將元器件焊接到電路板上，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的焊接錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致最后的成品出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。在完成的電路板的焊接之后，我們還需要對(duì)小車的可調(diào)電感進(jìn)行匹配調(diào)試，這也是非常重要的環(huán)節(jié)，在實(shí)習(xí)期間我們了解到了調(diào)試環(huán)節(jié)是確保我們的成果成功與否的關(guān)鍵部分，在此次實(shí)習(xí)中我還做了一個(gè)四路搶答器，是我和另一個(gè)隊(duì)友共同完成的焊接并不難，關(guān)鍵是寫代碼，需要下一定的功夫。

這次實(shí)驗(yàn)給了我們這樣的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我們可以獨(dú)立的做出來(lái)?？偟膩?lái)說(shuō)，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練，我門對(duì)電子電工有了一定的了解，也對(duì)焊接工藝，電路班設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)，這也算是我們大學(xué)期間第一次接觸到接近技術(shù)層面的東西了，我相信這些東西在以后的電子工藝實(shí)習(xí)中有著重要的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是起著必須的作用。

通過(guò)這一次的實(shí)習(xí)，我對(duì)我以后專業(yè)所從事的方向有了一定的了解。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我還培養(yǎng)出互相合作的良好品質(zhì)，因?yàn)樵谖覀兊膶?shí)習(xí)中我們有很多時(shí)候都需要靠合作才能完成，就像焊接電線立方體一樣。這樣的品質(zhì)在我們以后進(jìn)入社會(huì)都十分的有幫助。這次實(shí)習(xí)將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和大家的動(dòng)手能力有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)在課堂上對(duì)答如流是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

我很感謝老師們對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)，從他們那里我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西，教我們?cè)鯓影牙碚撆c實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)，這些東西無(wú)論是在以后的學(xué)習(xí)還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫助。

短暫的實(shí)習(xí)，但卻給我一個(gè)我以后發(fā)展的方向，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習(xí)慣。通過(guò)和大家在一起的學(xué)習(xí)，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了更多寶貴的知識(shí)。實(shí)習(xí)這幾天的確有點(diǎn)辛苦，但大家都很開(kāi)心，通過(guò)這次的實(shí)習(xí)也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的動(dòng)手習(xí)慣，它讓我們更充實(shí)，更豐富，這就是實(shí)習(xí)的收獲，但愿有更多的收獲伴著我，走向知識(shí)的海洋，走向未知的將來(lái)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇4

一、對(duì)生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)

過(guò)去，我們?cè)谛@中雖然也經(jīng)歷過(guò)見(jiàn)習(xí)和許多資料，但真正在自己的崗位上去認(rèn)識(shí)工廠的生產(chǎn)線的時(shí)候，我得到的不僅僅是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更有一份自豪感和責(zé)任心從心底升起。

此外，這段實(shí)習(xí)中，我積極的跟隨領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)了工廠的生產(chǎn)工序，每一個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備和加工都讓我感受到了做好一個(gè)產(chǎn)品的不容易。有時(shí)候，僅僅是一些細(xì)微的差距和影響，產(chǎn)品就可能會(huì)出現(xiàn)不合格品。如果這些細(xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)被一線的員工們發(fā)現(xiàn)，那就會(huì)造成嚴(yán)重的損失！

當(dāng)然，作為技術(shù)部的人員，也正是因此不斷的完善工藝，避免產(chǎn)品出現(xiàn)不足與瑕疵，并盡可能優(yōu)化產(chǎn)業(yè)的每個(gè)環(huán)節(jié)。

二、自我的工作方面

在工作方面，我先是跟隨著領(lǐng)導(dǎo)和前輩的安排一邊打雜一邊學(xué)習(xí)和了解。在的領(lǐng)導(dǎo)了認(rèn)可了我們的能力后，才能正式加入到工作環(huán)節(jié)中。

這段時(shí)間的工作體會(huì)，我學(xué)到了很多知識(shí)。此外，還了解了作為一名工作人員所必備的耐心、細(xì)心和仔細(xì)的態(tài)度以及不斷追求“更好”的努力改進(jìn)精神。

三、思想的改變

經(jīng)歷了這段實(shí)習(xí)之后，我在思想上也漸漸忘記了自己還是一名應(yīng)屆大學(xué)生，全心全意都投入到了在的崗位當(dāng)中。每天想的就是怎么做好工作，怎么提升自己，并為生產(chǎn)做出貢獻(xiàn)。我知道，我已經(jīng)漸漸開(kāi)始了從學(xué)生到社會(huì)工作者的轉(zhuǎn)變，但我樂(lè)在其中，并期望自己能更多的發(fā)揮價(jià)值，加入到__工廠這個(gè)大集體中去，為公司發(fā)揮出自己的價(jià)值，展現(xiàn)自身的能力！

當(dāng)然，如今的我還是有許多的不足的，為此，我會(huì)在今后繼續(xù)努力，將追求極致的思想刻入自己的腦海，成為一名真正出色的人，一名對(duì)社會(huì)有益的社會(huì)人才！

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇5

經(jīng)過(guò)過(guò)去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬，在未來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕人更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作積極性和主動(dòng)性

一個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了，是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和幫助，我會(huì)繼續(xù)努力的。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇6

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)開(kāi)始實(shí)習(xí)已有半年之久。但工作中我重新對(duì)我們現(xiàn)在相處的社會(huì)有了新的了解。通過(guò)實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上，積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī)。在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。

學(xué)習(xí)上，自從參加工作以來(lái)，我從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。不但掌握和提高了操作和業(yè)務(wù)知識(shí)，也有了一定的理論水平，學(xué)習(xí)理論的`同時(shí)，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的知識(shí)融會(huì)到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高?；仡櫸业膶?shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。在實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)到了許多企業(yè)文化和企業(yè)管理方面的知識(shí)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、自學(xué)等方式，對(duì)公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對(duì)公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

最后，我想說(shuō)的是，上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績(jī)，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開(kāi)的。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴，則會(huì)熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點(diǎn)燃周圍每個(gè)人的激情，感召激勵(lì)著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、立功、建業(yè)…在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇7

短短四天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了，首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)期間的悉心照顧和各公司領(lǐng)導(dǎo)人員的詳細(xì)介紹。

通過(guò)本次的實(shí)習(xí)，感受最深的就是自己的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用，不單單是書本上的知識(shí)不過(guò)關(guān)，就連生活中的常識(shí)知道的也很少，在車間里用到的不只是書本上的知識(shí)，常識(shí)也很重要，在工作中要常常總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化生產(chǎn)流程，在學(xué)習(xí)中也是。在實(shí)習(xí)第一天中各公司的技術(shù)員在給我們講生產(chǎn)工藝的時(shí)候，他們用到的知識(shí)我都有印象，都是書本上的，偶爾提問(wèn)到的知識(shí)點(diǎn)也是從課本中衍生來(lái)的，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，以前學(xué)過(guò)的知識(shí)都變得有點(diǎn)模糊了，對(duì)于現(xiàn)在上大二的我來(lái)說(shuō)，雖然有的知識(shí)還沒(méi)學(xué)到，但他讓我意識(shí)到了知識(shí)的重要性，從同學(xué)們的眼神中可以看出都對(duì)所講的不是很熟悉，這就要自我反省一下了，以前學(xué)過(guò)的課程是不是抱著應(yīng)付考試的態(tài)度學(xué)的？雖然在實(shí)習(xí)過(guò)程中聽(tīng)工廠的技師們講的和自己學(xué)過(guò)的知識(shí)有些聯(lián)系，但是自己總是聯(lián)系不到一塊去，書本是書本，實(shí)踐是實(shí)踐，更別提那些還沒(méi)學(xué)過(guò)的了，好像他們還提到過(guò)初中學(xué)過(guò)的知識(shí)，這讓我更加切實(shí)感受到了所學(xué)知識(shí)的重要性。

在瑞邦制藥廠參觀的時(shí)候，由于制藥廠有規(guī)定，所以技術(shù)員只帶我們參觀了工藝用水處理車間和剛剛建好的藥品生產(chǎn)車間。在工藝用水車間里，技術(shù)員為我們?cè)敿?xì)介紹了每一道處理工序的原理，在這里我見(jiàn)到了工作中的轉(zhuǎn)子流量計(jì)和反滲透裝置。在其制藥車間里我看到了制藥企業(yè)對(duì)衛(wèi)生條件的要求之高。在天天海藻公司廠里的技術(shù)員帶我們參觀了做海藻酸鈉的每一個(gè)流程，讓我感受最深的就是廠里的工作人員都很熱心，為我們一一答疑。原來(lái)他們不僅僅生產(chǎn)海藻酸鈉，在海帶浸泡水中他們還提取碘，海帶廢渣還可以賣做肥料，正如老板說(shuō)的：海帶全身是寶。這也啟示我們考慮事情要周到，可能還會(huì)有想不到的收獲。在之后參觀的海州金茂園中，體會(huì)到更多的就是環(huán)保，如果一個(gè)企業(yè)在能源上做到自給自足，對(duì)環(huán)境的污染做到最小，那這個(gè)公司就是最成功的。

總體來(lái)講，學(xué)校組織的這次工廠實(shí)習(xí)是非常有意義的，首先它讓我們親身經(jīng)歷了工廠的生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程，預(yù)先熟悉了以后的工作環(huán)境，更加貼切的感受到了工廠文化。更重要的是他讓我深刻懂得了知識(shí)的重要性，了解到了自己在知識(shí)儲(chǔ)備上的不足，為自己下一步在學(xué)習(xí)上的目標(biāo)定位提供了切實(shí)的依據(jù)。希望學(xué)校以后能多組織這種活動(dòng)，讓同學(xué)們盡早熟悉自己以后的工作環(huán)境。

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生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀篇1

20__年1月7日到1月13日期間，本人有幸能到浙江省__X服飾有限公司，是位于浙江省桐鄉(xiāng)市濮院鎮(zhèn)毛衫城工業(yè)園區(qū)恒居路X號(hào)，服裝生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告。由于本人家庭在當(dāng)?shù)赜凶∷年P(guān)系，選擇了該企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。該公司經(jīng)營(yíng)范圍是羊毛衫生產(chǎn)，主要是做開(kāi)開(kāi)羊毛衫品牌的，可是同時(shí)也接單，為其他客戶服務(wù)。所屬行業(yè)是紡織業(yè)——針織品編織品及其制品制造。主要客戶群體是針對(duì)中年人。工廠主要由當(dāng)?shù)厝撕兔窆そM成。工廠總工人數(shù)大約二百人。從事服裝生產(chǎn)的大約占總數(shù)的一半，剩余人分別從事：采購(gòu)、設(shè)計(jì)、檢查、倉(cāng)庫(kù)、銷售、會(huì)計(jì)等多個(gè)部門。工廠在這個(gè)時(shí)間階段基本已經(jīng)停止毛衫的生產(chǎn)，主要是做一些補(bǔ)單，以及下一季度的服飾設(shè)計(jì)。主要在內(nèi)地市場(chǎng)銷售，有時(shí)會(huì)涉及外國(guó)的訂單。目前前境比較樂(lè)觀，雖然發(fā)展的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但已經(jīng)基本走上正軌。有固定的龐大的客戶群體。

實(shí)習(xí)的7天時(shí)間以來(lái)，讓我基本對(duì)公司的運(yùn)作流程，以及毛衫的生產(chǎn)有了一個(gè)系統(tǒng)的了解。正好接觸過(guò)針織課程，也為這次實(shí)習(xí)奠定了必須基礎(chǔ)?？墒沁€是有很多問(wèn)題在實(shí)際的實(shí)習(xí)中遇到。談下生產(chǎn)基本流程：訂毛—織片—查片—縫盤—挑撞—照燈—查補(bǔ)—洗水—燙衣—車嘜—初查—補(bǔ)衣—復(fù)查—總查—燙衣—掛牌—包裝。流程根據(jù)其實(shí)際需要可能有少許差異，但大同小異，跟單要對(duì)所自跟進(jìn)的樣辦或大貨進(jìn)行具體跟進(jìn)，當(dāng)生產(chǎn)過(guò)程有任何情景出現(xiàn)要實(shí)時(shí)同有關(guān)部門或人員溝通，并作妥善處理解決。

很榮幸這次有機(jī)會(huì)能做為經(jīng)理助理，參加到這次的實(shí)習(xí)工作中，也是期望經(jīng)過(guò)這個(gè)職位能夠更加全面的對(duì)毛衫的工廠的運(yùn)作以及一些細(xì)節(jié)上的問(wèn)題，做更加具體的了解。這次我實(shí)習(xí)的具體資料是生產(chǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督工作以及管理、負(fù)責(zé)各個(gè)部門之間的承接工作，熟悉各個(gè)部門具體的工作方式以及資料，聯(lián)絡(luò)服裝相關(guān)的輔料商以及物流方面的安排。處理好各個(gè)方面的人際關(guān)系，為未來(lái)的發(fā)展鋪路。

接下來(lái)具體的談下我在工作當(dāng)中遇到的一些問(wèn)題，第一天，使我對(duì)一線的工作有了比較全面地了解，接觸到了以前從未接觸過(guò)的全新領(lǐng)域，增加了對(duì)不一樣行業(yè)的了解，也為今后自我的職業(yè)動(dòng)向做了鋪墊，如何能夠更好，更快地了解，為將來(lái)自我的的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

首先經(jīng)理給我分配到的一個(gè)補(bǔ)單，需要在11日把這批貨發(fā)出，整個(gè)的運(yùn)作溝通有我一個(gè)人來(lái)做。由于是年底的關(guān)系，毛衫的訂單量不是很多，工廠里的一部分工人已經(jīng)放假，這批貨在車間的任務(wù)已經(jīng)完成，這批毛衫是運(yùn)用到橫機(jī)織出來(lái)的。我起到一個(gè)管理作用，對(duì)于一個(gè)剛來(lái)公司的人來(lái)說(shuō)，很有難度，可是也是對(duì)我的一個(gè)大考驗(yàn)。聯(lián)系搬運(yùn)的工人將其運(yùn)輸?shù)教卓谲囬g，進(jìn)行羊毛衫的前身、后身、袖子、領(lǐng)子、門襟等各個(gè)分離的衣片及輔料用縫線連接成羊毛衫。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)這個(gè)環(huán)節(jié)的縫合質(zhì)量好壞直接影響到羊毛衫成品的質(zhì)量，穿著的性能，并且對(duì)體現(xiàn)產(chǎn)品的款式特點(diǎn)和外觀的造型起著重要的作用。在監(jiān)督這個(gè)工序完工后，吩咐專門的搬運(yùn)人員將這批貨送到縮絨間，這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是為了改善和提高羊毛衫產(chǎn)品的內(nèi)在質(zhì)量和外觀效果，在一天的工作完成后，在空余時(shí)間，參觀了重機(jī)器房，一般非技術(shù)人員不能夠進(jìn)，公司里用的是事坦格Gemini2.130型。這類機(jī)器編織操作方便，高效率生產(chǎn)，一般在業(yè)務(wù)量大的時(shí)候啟用。

工作熱情一向高漲的我，十分投入和享受工作過(guò)程，由于實(shí)現(xiàn)和相應(yīng)的設(shè)計(jì)師溝經(jīng)過(guò)，這批女衫在設(shè)計(jì)上有相應(yīng)的燙鉆。于是和預(yù)先定好的燙鉆商取得聯(lián)系，以及吩咐速送來(lái)。因?yàn)闋C鉆的這個(gè)工序是和羊毛衫整燙工序同時(shí)加工完成的。這個(gè)也是考驗(yàn)到我對(duì)部門與部門之間的一個(gè)承接工作，要清晰的把設(shè)計(jì)的意思以及圖紙傳達(dá)給工人，這個(gè)定型的過(guò)程也是影響質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。不可馬虎。聽(tīng)?zhēng)煾嫡f(shuō)整燙是為了使之具有持久，穩(wěn)定的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格，讓衣服的外型美觀，表面平整，具有必須的光澤，絨面豐滿，更富有彈性的特點(diǎn)。我自我也親身體驗(yàn)了熨燙的整個(gè)過(guò)程，工序分為加熱、給濕、加壓、冷卻?？墒钱惓Ｗ⒁獾囊稽c(diǎn)是整燙工藝和羊毛衫原料有關(guān)，不一樣的原料應(yīng)采用不一樣的工藝。在師傅的異常指導(dǎo)下，進(jìn)行了熨燙的操作，也拉近了和大家的距離。

大致的對(duì)工作有了自我的管理的方法，我負(fù)責(zé)的那批單子進(jìn)行到了檢查的階段了。這項(xiàng)工作自我也親歷親為，總結(jié)了下主要是分為五大點(diǎn)，首先是衣服的尺碼，形狀以及手感，毛紗有無(wú)那種粗大的結(jié)頭，接縫處是否連接良好，剩余的線頭，有無(wú)破洞、缺口和污漬等。其次是袖口看還原性怎樣樣。然后是縫接的質(zhì)量。最終是看是否有色差以及漏針的情景。

由于這批貨是直接送到開(kāi)開(kāi)的直營(yíng)店的，所以最終的包裝工作是有我們自我負(fù)責(zé)的。衣服的折疊工作要用到硬卡紙，其目的是堅(jiān)持衫身挺立，折疊完畢，將吊牌掛上去，緊之后就是將衣服整齊的有序的放進(jìn)袋子里。最終放進(jìn)開(kāi)開(kāi)的紙箱里，使之更加得體精致。在大家其心的努力完成后，由我聯(lián)系相關(guān)的物流公司。

由于自我學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)專業(yè)，異常到設(shè)計(jì)部門去了解了下羊毛衫設(shè)計(jì)的具體資料。要做這方面的設(shè)計(jì)，光憑我在學(xué)校學(xué)的這點(diǎn)知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)服裝CAD的，可是毛衫的設(shè)計(jì)的軟件和學(xué)校的差別很大，主要是針對(duì)針織面料設(shè)計(jì)，還有梭織面料設(shè)計(jì)。同時(shí)也跟著老板去羊毛衫市場(chǎng)去逛了下，那里的早期的一些市場(chǎng)主要是按城市的名字來(lái)區(qū)別街區(qū)的，主要是看了下樣衣，同時(shí)也掌握了基本的看樣衣的10大點(diǎn)。

1、將樣衣要正確平整的平攤在臺(tái)面上。

2、看衣服是否有賣相。

3、衣片是否有無(wú)斜片的現(xiàn)象。

4、是否有機(jī)污漬。

5、紐扣是否由上至下一條直線，間距是否一致。

6、左右袋位是否一樣高度。

7、線頭是否處理干凈。

8、尺寸是否OK（一般來(lái)講，大尺寸偏差可在14—34之內(nèi)，小尺寸偏差可在38之內(nèi)。

9、縫線是否配色，是否過(guò)緊或過(guò)松。

10、手感是否OK。批量生產(chǎn)的前提是樣衣的規(guī)范性。

這次實(shí)習(xí)讓我收獲最多的是一種職業(yè)體驗(yàn)。首先體此刻一種職業(yè)精神面貌，不僅僅是體此刻外表打扮上，更重要是對(duì)工作的熱情度直接影響到你的下屬的工作態(tài)度。這次在經(jīng)理得提醒下，慢慢意識(shí)到了這一點(diǎn)。第二點(diǎn)則是感受到這個(gè)職業(yè)的壓力。因?yàn)樽晕乙詫?shí)習(xí)的身份來(lái)做一個(gè)管理者，很難給別人一種折服的感覺(jué)。要建立自我的威信以及工作管理方式都是頭等壓力。第三點(diǎn)就是職業(yè)道德的熏陶，讓我很感動(dòng)的是，經(jīng)理他們并沒(méi)有因我是實(shí)習(xí)生而對(duì)我有什么避諱，所有的正規(guī)培訓(xùn)材料什么的都讓我接觸了，確實(shí)很長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，使我有做項(xiàng)目的充實(shí)與成就感，更為重要的是，這也是理論與實(shí)踐的一次嘗試，是理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐豐富理論的體驗(yàn)。讓我頗為深刻的是，作為一名管理者，單單擁有良好的人事安排工作的管理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須對(duì)其管理的工作資料的各個(gè)細(xì)節(jié)都要懂以及了解。這樣才能保證整個(gè)項(xiàng)目在確保萬(wàn)無(wú)一失的監(jiān)督下完成。各個(gè)部門之所以能夠井井有條的開(kāi)展工作，管理者在之間的協(xié)調(diào)一個(gè)工作是起到關(guān)鍵的作用的。談?wù)勎覀€(gè)人的想法就是毛衫設(shè)計(jì)，不應(yīng)當(dāng)只停留在傳統(tǒng)的模式上，可是又要顧及到綜合市場(chǎng)以及針對(duì)的客戶群體以及市場(chǎng)需求。設(shè)計(jì)無(wú)非就是整個(gè)工廠的核心，銷售量都體此刻設(shè)計(jì)的款式是否得到青睞。

在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的鍛煉，獨(dú)立思考本事的提升，同時(shí)也鞏固了專業(yè)技能，也為日后自我的職業(yè)動(dòng)向做了一個(gè)很好的鋪墊，以及為自我創(chuàng)業(yè)奠定了必須的基礎(chǔ)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀篇2

進(jìn)入大學(xué)第三年，終于等到了學(xué)校給我們安排兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，兩周以來(lái)，大家在忙碌、互助、辛苦、享樂(lè)中度過(guò)。我想，這大概是屬于我們?nèi)松凶钣腥さ慕?jīng)歷之一了吧，回首過(guò)去的兩周，值得品味。

在這第一天實(shí)習(xí)的上午，我們到了教室認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)了__教授為我們講解有關(guān)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的知識(shí)與內(nèi)容，當(dāng)老師告訴我們，我們將離開(kāi)學(xué)校到外校實(shí)習(xí)時(shí)候，我們每個(gè)人都非常好奇和興奮，畢竟這是人生來(lái)第一次去外面實(shí)習(xí)。下午，我懷著激動(dòng)的心情，到了集合地點(diǎn)與同學(xué)們一起上了大巴車，開(kāi)始了生產(chǎn)實(shí)習(xí)的“旅途”。

我們第一個(gè)實(shí)習(xí)的地方是在__省__學(xué)院的__校區(qū)，一進(jìn)__的校區(qū)，我們首先被周圍美麗的環(huán)境所吸引，嶄新的教學(xué)樓，清新涼爽的空氣，清澈見(jiàn)底的湖水、漂浮蕩漾的荷花、茂盛挺拔的樹(shù)木，就像走到了真實(shí)的大自然中一樣，頓時(shí)我從心底由衷的羨慕這些學(xué)生，能夠生活學(xué)習(xí)在這樣美麗的環(huán)境之中。之后我們?cè)赺_學(xué)院老師的帶領(lǐng)下，首先參觀了實(shí)驗(yàn)基地，一進(jìn)教學(xué)樓，寬敞明亮的實(shí)驗(yàn)室、干凈整潔的地面給人以豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，在參觀中我們看到了許多用于不同測(cè)量的大型精確儀器及設(shè)備，有傳感器儀器、電路板制作軟件、各種系列單片機(jī)設(shè)備等，這些先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備讓我們大開(kāi)眼界。

參觀完實(shí)驗(yàn)室后，我們來(lái)到了我們實(shí)習(xí)的實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)始了實(shí)習(xí)任務(wù)——對(duì)傳感器特性的研究。首先，老師給我們講解了各種傳感器的工作原理、應(yīng)用范圍、傳感器的特性測(cè)試方法及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理等理論知識(shí)，為我們之后的實(shí)習(xí)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。在老師洪亮的嗓音、鏗鏘有力的講解中，不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)到了要回去的時(shí)刻，我們都沉浸在知識(shí)的海洋中不愿離開(kāi)。第二天我們?cè)缭绲某俗蟀蛠?lái)到實(shí)驗(yàn)室，真正開(kāi)始了實(shí)習(xí)的任務(wù)。在老師的帶領(lǐng)下，我們先復(fù)習(xí)了傳感器的工作原理等知識(shí)，接著便開(kāi)始了動(dòng)手實(shí)踐，研究傳感器的特性，在__省__學(xué)院的幾天的實(shí)習(xí)中，我們每天都會(huì)學(xué)習(xí)傳感器的不同知識(shí)，然后針對(duì)這項(xiàng)內(nèi)容開(kāi)始動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，我們做了有熱電偶溫度特性實(shí)驗(yàn)、霍爾傳感器位移、轉(zhuǎn)速測(cè)速實(shí)驗(yàn)、光纖傳感器、施密特觸發(fā)器性能研究等實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)任務(wù)不是特別難，只要認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，每天做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間戳戳有余，完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)后我們便開(kāi)始忙自己的事情，有的同學(xué)學(xué)習(xí)，有的同學(xué)小憩，有的同學(xué)出外參觀，可以說(shuō)每一天我們都在充實(shí)中度過(guò)。

通過(guò)這幾天的實(shí)習(xí)，我們對(duì)傳感器的工作機(jī)理、應(yīng)用特性、實(shí)用范圍有了很大的認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大了我們的知識(shí)面。此外，在實(shí)驗(yàn)中，實(shí)際動(dòng)手操作提高了我們對(duì)傳感器特性測(cè)試系統(tǒng)設(shè)計(jì)、分析的能力以及動(dòng)手操作的能力。通過(guò)對(duì)傳感器特性系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，更鍛煉了我們學(xué)生將多方面知識(shí)綜合應(yīng)用，全面提高實(shí)用能力。在實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確或是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)出不來(lái)的時(shí)候，我們一起認(rèn)真檢查，排除故障，在這個(gè)過(guò)程中，警示了我們無(wú)論做任何事都要細(xì)致認(rèn)真，保證質(zhì)量和速度的完成每一項(xiàng)任務(wù)，即使出錯(cuò)時(shí)也要不忙不慌，認(rèn)真檢查，兩、三個(gè)人一組共同實(shí)驗(yàn)，還鍛煉了我們組內(nèi)工作分配及團(tuán)結(jié)合作的能力，這為我今后的學(xué)習(xí)研究和技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幾天的實(shí)習(xí)下來(lái)，我們既學(xué)習(xí)到了知識(shí)，又鍛煉了能力，真所謂受益匪淺。

不知不覺(jué)中，在__省__學(xué)院實(shí)習(xí)的幾天已經(jīng)過(guò)去，離開(kāi)時(shí)，看著他們美麗的校園、先進(jìn)的設(shè)備，心里不由得生出一些感慨，一個(gè)非重點(diǎn)大學(xué)能花費(fèi)這么多的資金，為學(xué)生創(chuàng)造這樣優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、建造這樣先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)基地，即使考入該校的學(xué)生比不上清華北大那么優(yōu)秀，但是學(xué)校從沒(méi)放棄這些學(xué)生，反而提供了更優(yōu)秀先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、創(chuàng)造了整潔優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生們能夠接受更好的教育，這種精神真的令人震撼和敬佩。也許對(duì)于__的大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們?nèi)鄙賹?duì)學(xué)習(xí)的興趣和激情，缺少埋頭苦讀的勤奮，但是我相信仍會(huì)有很多學(xué)生在這里優(yōu)良環(huán)境的熏陶下，成為眾多莘莘學(xué)子中的佼佼者，脫穎而出，成為未來(lái)各種行業(yè)優(yōu)秀的技術(shù)人員。而我們這些在國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)中培養(yǎng)的學(xué)生，也許教學(xué)樓不及他們優(yōu)秀，也許實(shí)驗(yàn)設(shè)備不及他們先進(jìn)，但是從另一方面來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)陋的環(huán)境培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，這也是治學(xué)研究中必不可少的精神品質(zhì)之一。

休息了三天之后，我們?cè)赺_老師的帶領(lǐng)下乘車來(lái)到了位于__園區(qū)內(nèi)的__電視城，參觀了地面衛(wèi)星通信站，在機(jī)房，我們看到了用于衛(wèi)星通信的大型設(shè)備，__電視頻道1套節(jié)目正在播出，工作人員主要給我們講述了衛(wèi)星通信的主要流程，以及一些主要設(shè)備提供的工程以及在通信網(wǎng)絡(luò)中所起到的作用，之后我們又參觀了室外的天線，了解了天線的工作過(guò)程，除了課本上從理論上對(duì)衛(wèi)星通信的過(guò)程進(jìn)行了學(xué)習(xí)，實(shí)際參觀正在工作中的衛(wèi)星通信設(shè)備更加深了我們對(duì)其工作過(guò)程的理解，我們還了解了，每個(gè)省只能允許上行傳輸一套節(jié)目供其他省市播出，這就是為什么我們?cè)谛l(wèi)星通信設(shè)備上行鏈路轉(zhuǎn)換的信號(hào)中只有__省臺(tái)一套節(jié)目正在播出，其他節(jié)目都是在本省內(nèi)傳播，不用上行傳輸。

又過(guò)了一天，我們迎來(lái)了最后的實(shí)習(xí)任務(wù)，學(xué)校為我們安排了__大學(xué)的__教授為我們帶來(lái)學(xué)術(shù)報(bào)告，這么近距離接觸國(guó)際的研究學(xué)者，心里真的是非常激動(dòng)。__教授是一名非常優(yōu)秀偉大的微波領(lǐng)域的研究者，他更被譽(yù)為“格林函數(shù)之父”。他為我們帶來(lái)的第一篇研究報(bào)告是關(guān)于負(fù)向煤質(zhì)的特性研究在天線方面的應(yīng)用。負(fù)向煤質(zhì)，也稱作左手介質(zhì)，是一種新穎的人造材料，與常規(guī)介質(zhì)相比，它同時(shí)具有負(fù)的介電常數(shù)和磁導(dǎo)率，表現(xiàn)出與常規(guī)介質(zhì)不同的特性，比如負(fù)折射率、反響多普勒效應(yīng)、負(fù)切倫科夫輻射以及相速與群速方向相反等。李樂(lè)偉教授將設(shè)計(jì)改進(jìn)了一些金屬貼片形狀，將它們周期性排列在左手介質(zhì)上，應(yīng)用在天線，使得在中心諧振頻率處有更寬的帶寬，將貼片圖形周期性或尺寸加以改進(jìn)，便可應(yīng)用到不同頻率上。李樂(lè)偉教授的研究報(bào)告給了我很多啟發(fā)，

他對(duì)我們說(shuō)，在研究左手介質(zhì)的過(guò)程中，他和他身后的團(tuán)隊(duì)走了4、5年遇到了很多困難，走了很多彎路，終于在去年找到正確的研究道路，并發(fā)表了研究成果，這種4、5年克服困難堅(jiān)持繼續(xù)研究的精神真的是令人為之震撼，這才是一個(gè)研究學(xué)者真正應(yīng)該具備的孜孜不倦的精神，如果__教授在這4、5年間向他遇到的任意一個(gè)困難低頭退縮，也就沒(méi)有他今天的研究成果，我們也就沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)能夠近距離接觸李教授，這啟發(fā)了我們無(wú)論是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中還是未來(lái)的工作中，我們都要堅(jiān)持不懈的做好每一件事，遇到任何困難都要抬頭勇敢的面對(duì)，努力堅(jiān)持戰(zhàn)勝自我才會(huì)獲得日后的成功，半途而廢的道路永遠(yuǎn)不是成功者所走的道路。

__教授為我們帶來(lái)的第二篇報(bào)告是有關(guān)電磁場(chǎng)分析中各種快速算法的研究，這方面屬于理論性的研究，我們還沒(méi)有學(xué)到那個(gè)階段，所以聽(tīng)的很糊涂，滿篇的大長(zhǎng)公式推導(dǎo)、化簡(jiǎn)，使我們感覺(jué)眼花繚亂，但是從中我們學(xué)到的更多是__身上的精神，這種對(duì)科學(xué)研究堅(jiān)持不懈的精神。x教授在報(bào)告中還給我們講了一個(gè)學(xué)術(shù)造假和偽科學(xué)研究的例子，讓我們真正認(rèn)識(shí)到，科學(xué)領(lǐng)域容不得一絲沙礫，它是非常真實(shí)，沒(méi)有研究出來(lái)的成果絕不能對(duì)外宣稱已經(jīng)成功研究，每一個(gè)研究學(xué)者都不能抱著僥幸的心理，為了追求榮譽(yù)而學(xué)術(shù)造假，鋌而走險(xiǎn)，到頭來(lái)終會(huì)被其他學(xué)者發(fā)現(xiàn)，并被科學(xué)領(lǐng)域唾棄。聽(tīng)了李教授的學(xué)術(shù)報(bào)告，真的是收獲了許多，一個(gè)國(guó)際研究學(xué)者身上散發(fā)出的學(xué)術(shù)精神值得我們每一位本科生學(xué)習(xí)。

轉(zhuǎn)眼間，兩周實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，長(zhǎng)長(zhǎng)的兩周，我們疲倦，我們勞累；可它更是短短的兩周，我們學(xué)了很多，收獲了很多，真可謂碩果累累。但是我們又學(xué)的不夠多，未來(lái)大道路上還有很多東西需要我們?nèi)ソ?jīng)歷、探索和學(xué)習(xí)。在大學(xué)里就能有這樣好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我們感到很開(kāi)心。切身的經(jīng)歷和體驗(yàn)讓我們的回憶里增添了色彩，留給了我們漫長(zhǎng)的時(shí)間去品味。但我們更期待著，期待著下一次有趣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷的到來(lái)，期待著更多的東西去學(xué)習(xí)，也更期待著自己越來(lái)越出色、成熟的表現(xiàn)！

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀篇3

為期半個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了。這半個(gè)月來(lái)，我們經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多，同樣也領(lǐng)悟了很多。

俗話說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。我們生活學(xué)習(xí)都在學(xué)校，接觸的是課本是公式，很難有機(jī)會(huì)接觸工廠的實(shí)物以及流程，我一直覺(jué)得我們學(xué)的漫無(wú)目的，我們所學(xué)的到社會(huì)就是雞肋。但通過(guò)這半個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我的這些錯(cuò)誤觀點(diǎn)都改變了。書本上的知識(shí)是基礎(chǔ)是保障，沒(méi)這些知識(shí)公式的支持你在工作崗位上會(huì)很迷茫會(huì)不知所措的去摸索結(jié)果還會(huì)是一只半解。

我們是在1002工廠實(shí)習(xí)的，該工廠屬于軍工廠，在我們心里它是很神圣的。該工廠主要致力于測(cè)量的研究，生產(chǎn)各種型號(hào)的水準(zhǔn)儀廣角儀經(jīng)緯儀。在實(shí)習(xí)的先前幾天是由幾位老師給大家講解儀器的使用方法，我學(xué)到了s3水準(zhǔn)儀，j6經(jīng)緯儀的使用方法。其間，我們還自己動(dòng)手拆裝儀器，了解了儀器的基本構(gòu)造。通過(guò)前幾天的實(shí)習(xí)我明白了要不斷的豐富自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能才能使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為，一定要對(duì)自己職業(yè)的專業(yè)知識(shí)有所熟悉，不僅要學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)他要要學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握。

隨后幾天我們戴上鞋套走進(jìn)了生產(chǎn)一線，我們走了4個(gè)車間，不僅參觀了總裝車間，檢修車間，也參觀了打磨車間等基本生產(chǎn)線。在生產(chǎn)車間里，我們都收起了往日的懶散，各個(gè)都很嚴(yán)肅認(rèn)真的聆聽(tīng)學(xué)習(xí)著師傅的教誨和每一個(gè)基本動(dòng)作。師傅在休息之余，還和我們講起了工廠的見(jiàn)聞，教導(dǎo)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)專注每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)對(duì)生產(chǎn)車間的觀察學(xué)習(xí)，使我意識(shí)到在工作崗位上一絲不茍的重要，你自己的一個(gè)閃失一個(gè)不注意就會(huì)導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果，會(huì)影響一個(gè)團(tuán)隊(duì)的正常工作。

實(shí)習(xí)的最后2天我們一起進(jìn)行了實(shí)地測(cè)量。這個(gè)任務(wù)單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量也培養(yǎng)了我們同學(xué)間的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。測(cè)量中我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到每步都檢查無(wú)誤，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真完美的做好每一步，直至符合測(cè)量要求為止。培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。

半個(gè)月的實(shí)習(xí)真正做到了讓我們從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)公司職員的轉(zhuǎn)變，使我們體會(huì)到什么才是真正的社會(huì)，真正的工作。實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，但卻教給我們?cè)趯W(xué)校永遠(yuǎn)學(xué)不到的，在實(shí)習(xí)期間，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們實(shí)習(xí)提供的幫助，在你們的幫助下，我們學(xué)到了很多，是我們深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是真正的大學(xué)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀篇4

實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)機(jī)械制造的實(shí)訓(xùn)，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂(lè)，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。本次實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容以CA6140車床拆裝和拆裝二級(jí)齒輪減速器為實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，實(shí)訓(xùn)目的提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，把課堂理論知識(shí)與實(shí)際機(jī)械設(shè)備有機(jī)的聯(lián)系起來(lái)，為此實(shí)訓(xùn)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手積極性，結(jié)合實(shí)訓(xùn)大剛提出問(wèn)題，積極引導(dǎo)學(xué)生解決拆卸、裝配中遇到的實(shí)際問(wèn)題，正確使用各類工量器具，重點(diǎn)掌握軸承安裝拆卸、鍵聯(lián)接的使用、齒輪的裝配等實(shí)際操作。為今后參加工作奠定基礎(chǔ)。本次實(shí)訓(xùn)很好的達(dá)到教學(xué)目的，學(xué)生的實(shí)際操作能力和認(rèn)識(shí)能力得到提高。減速機(jī)的拆裝步驟吧：

一、放油：把放油螺絲擰開(kāi)，油放干凈。

二、拆左右軸承端蓋。

三、拆上下箱體聯(lián)接螺栓。

四、吊開(kāi)箱蓋。

五、將齒輪軸（帶軸承）與箱體分離。

六、拆主、被動(dòng)齒輪輪軸軸上零件（軸承、軸套、齒輪等）

裝的話，順序相反，操作也相反。

實(shí)訓(xùn)的要求：

1、實(shí)驗(yàn)前必須預(yù)習(xí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書，初步了解有關(guān)減速器裝配圖。

2、文明拆裝、切忌盲目。拆卸前要仔細(xì)觀察零部件的結(jié)構(gòu)及位置，考慮好合理的拆裝順序，拆下的零部件要妥善安放好，避免丟失和損壞。禁止用鐵器直接打擊加工表面和配合表面。

3、注意安全，輕拿輕放。愛(ài)護(hù)工具和設(shè)備，操作要認(rèn)真，特別要注意手腳安全。

本次實(shí)訓(xùn)任務(wù)重，時(shí)間短，但同學(xué)們收獲較大。一是了解了機(jī)械設(shè)備常規(guī)結(jié)構(gòu)形式，對(duì)箱體、軸類、盤類零件有了實(shí)體感覺(jué)認(rèn)識(shí)，對(duì)傳動(dòng)及軸系在設(shè)計(jì)上有了充分的了解；二是對(duì)裝配和拆卸工序有了明確的概念，特別是對(duì)反復(fù)訓(xùn)練的裝配順序及零件的相對(duì)位置關(guān)系、裝配精度有了深刻認(rèn)識(shí)；三是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了綜合利用，本次實(shí)訓(xùn)涉及制圖、公差、零件、維修等多個(gè)學(xué)科知識(shí)，雖然二級(jí)減速器結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單，但其涵蓋了機(jī)械制造專業(yè)的全部典型零件設(shè)計(jì)，同學(xué)們通過(guò)對(duì)零件的結(jié)構(gòu)分析，把專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了全面升華；四是同學(xué)們樹(shù)立了安全意識(shí)，理解了工廠環(huán)境下安全預(yù)防的重要意義。

機(jī)械制造實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，非常重要的也非凡有意義的實(shí)習(xí)課。機(jī)械制造實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際把握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地熟悉到肩負(fù)的責(zé)任。機(jī)械制造實(shí)習(xí)對(duì)我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合練習(xí)的作用，使我們不但要把握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識(shí)、了解設(shè)備原理和工作過(guò)程，又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的練習(xí)，并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí)，初步分析解決簡(jiǎn)單工藝問(wèn)題的能力。

在實(shí)習(xí)期間我有很深的感慨，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀篇5

大學(xué)最后一學(xué)期的實(shí)習(xí)是我們每一個(gè)人都需要經(jīng)歷的，所以這個(gè)學(xué)期初的時(shí)候，我就根據(jù)我專業(yè)找到了一家工廠做生產(chǎn)員。我在的這屆工作主要是生產(chǎn)機(jī)械器具的，類似于車床這種。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，讓我對(duì)于各種機(jī)械的認(rèn)識(shí)更加深刻了，對(duì)于生產(chǎn)工作也有了更加豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還讓我對(duì)工作掛念也有了一定的改變，知道了勞動(dòng)才能夠改變我們的生活，逛幻想不勞動(dòng)，獲得的是只能是虛幻。

我們工廠主要是做車床機(jī)械生產(chǎn)的，據(jù)說(shuō)是給挖掘機(jī)生產(chǎn)做的器件，我也沒(méi)有特別多的了解，畢竟生產(chǎn)才是我的工作。這一次的實(shí)習(xí)總共有四個(gè)多月，每一天都是呆在布滿機(jī)械工具的車間里面，聽(tīng)著轟隆作響的機(jī)器運(yùn)作的聲音，從一開(kāi)始的不適應(yīng)，到慢慢接受，再到習(xí)慣。做機(jī)械生產(chǎn)，雖然算是比較高科技的工業(yè)技術(shù)，但是隨著現(xiàn)在在科技的發(fā)達(dá)，現(xiàn)在很多都是通過(guò)電子機(jī)械手臂來(lái)工作的，所以我們的工作并不需要多么強(qiáng)大的體力，而是需要一定的耐心，因?yàn)闄C(jī)械生產(chǎn)也還是需要我們?nèi)斯そo他提供期間，機(jī)械手臂工作的時(shí)候我們也要全身關(guān)注地盯著，以面出現(xiàn)錯(cuò)誤，畢竟是機(jī)器，是按照程序來(lái)執(zhí)行的，沒(méi)有人那么靈活變通。所以這樣的工作特別的乏味，一直要站在那里不能亂走動(dòng)一工作就是幾個(gè)小時(shí)，還要保持高強(qiáng)度的精神盯著，特別容易勞累。

這一次的實(shí)習(xí)的時(shí)間還是挺長(zhǎng)的，不想之前的實(shí)訓(xùn)，所以讓我對(duì)于機(jī)械生產(chǎn)有了更加多的認(rèn)識(shí)和了解，讓我感嘆于科技的強(qiáng)大，也讓我有了更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的想法，或許通過(guò)學(xué)習(xí)有一天我也能設(shè)計(jì)出這樣的機(jī)器出來(lái)。這次的實(shí)習(xí)還讓我對(duì)于工廠車間的電子器件也有了更加多的了解，知道了更多器件的結(jié)構(gòu)型式。知道了我們做機(jī)械生產(chǎn)的必須要有工匠精神，必須要把每一個(gè)器件都要做到完好，盡可能的少出現(xiàn)次品和不合格的產(chǎn)品，良品也要保持高的合格率，這樣我們生產(chǎn)出來(lái)的器件的使用壽命才會(huì)長(zhǎng)，客戶使用的時(shí)候也會(huì)少一些更換器件和修理的煩惱。

在一個(gè)就是在思想上面的改變了：在工廠工作的勞累的，都是長(zhǎng)時(shí)間且高強(qiáng)度的，所以每一天都是十分地辛苦，所以這一次的機(jī)械生產(chǎn)實(shí)習(xí)很好的磨礪了我的意志力，更加能夠吃苦了。還有就是讓我知道了我們生產(chǎn)工作的時(shí)候，一定要注意安全，必須要按照生產(chǎn)的流程來(lái)，不能夠馬虎輕心，對(duì)待任何一項(xiàng)工作都要先檢查好沒(méi)有出現(xiàn)故障后在開(kāi)始工作，工作的時(shí)候也要保持關(guān)注，不能夠開(kāi)小差想其它的東西。

這一次的實(shí)習(xí)，總的來(lái)說(shuō)是有十分大的收獲的，讓我對(duì)于畢業(yè)之后的工作也有更加大的信心了！

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀篇6

在這次學(xué)校組織的為期一個(gè)月的機(jī)械廠實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我有了許多的反思，只具有理論知識(shí)是不夠的，更要有基本的動(dòng)手能力，而這恰恰是我所缺乏的。通過(guò)實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。

我們的主要是了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)，制造大、中、小型各類零部件的機(jī)床的工作過(guò)程，工作原理以及生產(chǎn)，加工各類零部件的流程。實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真聽(tīng)從了指導(dǎo)老師的安排與同學(xué)們分組進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)取各工廠師傅和老師的講解，了解各車間的安全細(xì)則和規(guī)章，學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類大型、中型機(jī)器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過(guò)程，并與所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行對(duì)比，獲益匪淺。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是