云南昆明市師大附中2021屆高三上學期適應性月考（二）語文試題含解析

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精云南省昆明市師大附中2021屆高三上學期適應性月考（二）語文試題含解析秘密★啟用前語文試卷注意事項：1.答題前，考生務必用黑色碳素筆將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號在答題卡上填寫清楚。2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。在試題卷上作答無效.3。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。滿分150分，考試用時150分鐘。一、現(xiàn)代文閱讀（36分）(一)論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成各題。在五四新文化運動以前，文言一直是正規(guī)的書面語言.不僅如此，直到明清時期，不少讀書人在談話時也使用文言。20世紀初，在蔣光慈的小說《田野的風》里寫到鄉(xiāng)紳的談話，仍然是半文半白的.如：“此人不除，恐怕吾鄉(xiāng)永無安息之日矣！”這一方面是由于他們的觀念，他們覺得用文言談話更高雅、更符合自己的身份.一方面是跟他們的閱讀有關。張中行說：“執(zhí)筆的人，總是通文的人。通文，舊時代的，腦子里裝滿《莊》《騷》《史》《漢》，新時代的，腦子里裝滿魯迅、巴金，自己拿起筆，自然就不知不覺，心摹手追,也就《莊》《騷》《史》《漢》，或者魯迅、巴金."不僅寫文章如此，說話也如此，滿腦子都是文言，說話也就接近于文言了。新文化運動后，白話取代了文言，成為全民使用的正規(guī)書面語，但文言在我們的生活中仍然非常重要。從語言方面講,我們今天的現(xiàn)代漢語書面語中有不少文言成分。孫德金對此作了很好的論述：“現(xiàn)代漢語書面語是在近代白話的基礎上，融合了文言、方言及其他語言成分，經(jīng)過百年多發(fā)展而成的”，“在其形成與發(fā)展過程中，文言語法成分起了十分重要的作用，是現(xiàn)代漢語書面語正式、典雅語體風格的主要決定因素"。這些文言成分不是為了仿古、轉(zhuǎn)文而使用，而是現(xiàn)代漢語的書面表達,尤其是比較典雅、莊重的書面表達所必需的。比如，“之”“其”“以"等常用的文言虛詞，今天在一般情況下，會用現(xiàn)代漢語的虛詞代替。但是，在某種情況下，仍然要用文言虛詞，如“高山之巔”“自圓其說”“以少勝多"“集體所有”.即使在口語中,有的也是不可替代的，如“三分之一”的“之”，“以大局為重”的“以”。語法格式是如此，詞匯更是如此.很多文言詞在現(xiàn)代漢語中不單用了,但作為語素還很活躍，如“奧”可以構(gòu)成“奧秘"“奧妙"“深奧”等。在成語中保留文言詞語更多,如“唯利是圖"“空空如也”“餐竹難書”“破釜沉舟"等，都要有一定的文言知識和歷史知識才能正確理解。所以，要很好地掌握現(xiàn)代漢語，就必須懂文言。從文化方面看，如今,傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到了全社會的高度重視，大家都認識到這是提高文化自信心、增強國家文化軟實力、實現(xiàn)中華民族偉大復興的大事.文言文是中國傳統(tǒng)文化的主要載體,要了解和繼承中國傳統(tǒng)文化，不能不懂文言。研究傳統(tǒng)文化的學者要懂文言，而且不能一知半解，否則就不能正確把握古代典籍的含義，甚至會鬧一些笑話。教育工作者肩負弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責任，要懂一些文言。從事科技工作的，也需要了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，事實上，一些很有造詣的科技專家也有校深厚的文言功底，能自如地閱讀文史古籍。即使是一般文化水平的公民，也要懂一點文言，否則，就無法懂得“學而不思則同，思而不學則殆”“三人行,必有我?guī)熝?等深刻的思想，無法了解“老普老，以及人之老；幼吾幼,以及人之幼”等傳統(tǒng)美德。所以，學習文言,是提高國民文化素質(zhì)的需要,是繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的需要.(節(jié)選自蔣紹愚《也談文言和白話》)1.下列關于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是（)A。生活中通文的人,腦子里總裝滿經(jīng)史子集，難免在說話寫文章時接近于文言。B。很多文言成分積淀在今天的日常語言中，成為現(xiàn)代漢語書面語有機的組成部分。C.除具備一定文言知識外，掌握一些歷史常識，也能幫助我們正確理解成語的含義。D.文化水平一般的人學點文言,有助于了解古人的深刻思想，學習中國的傳統(tǒng)美德.2。下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是(）A.首段從文言在歷史上的重要地位及興衰變遷人手引出論題，進而提出中心論點.B。文章從語言和文化兩個角度論述了文言在當今社會的重要作用,論證思路清晰.C.文章以蔣光慈的小說、文盲虛詞和成語等的運用為事實論據(jù)，典型而有代表性.D.文章主要采用舉例論證，并且適時穿插引用和對比論證,觀點鮮明，有理有據(jù).3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（）A.明清時期的不少讀書人為了追求高雅，在談話時也使用文言文,這與他們的閱讀密切相關。B.現(xiàn)代漢語中典雅莊重的書面表達離不開文言成分，可見白話的表現(xiàn)力和感染力比不上文言。C。文言文是中國傳統(tǒng)文化的主要載體，打通了文言的障礙，就能實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。D。近年的中小學語文教材大幅增加了古詩文篇目，這對提高國民傳統(tǒng)文化素養(yǎng)來說意義深遠.【答案】1。A2。D3.D【解析】【1題詳解】本題考查學生篩選并整合文中信息的能力。A項,“生活中通文的人，腦子里總裝滿經(jīng)史子集”錯誤，原文第一段“舊時代的，腦子里裝滿《莊》《騷》《史》《漢》，新時代的,腦子里裝滿魯迅、巴金”，可知并不是“腦子里總裝滿經(jīng)史子集”.故選A?！?題詳解】本題考查學生對文章論證的分析能力。D項,“并且適時穿插引用和對比論證"錯誤,本文并未使用對比論證.故選D?！?題詳解】本題考查把握文章內(nèi)容要點和作者觀點態(tài)度的能力.A項，“不少讀書人為了追求高雅，在談話時也使用文言文，這與他們的閱讀密切相關”錯誤，強加因果.讀書人在談話時也使用文言文是為了說明文言適用范圍廣和具有普遍性。B項，“可見白話的表現(xiàn)力和感染力比不上文言”錯誤，于文無據(jù)。相關信息第二段“這些文言成分不是為了仿古、轉(zhuǎn)文而使用，而是現(xiàn)代漢語的書面表達，尤其是比較典雅、莊重的書面表達所必需的”。C項,“打通了文言的障礙，就能實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展”錯誤，“打通文言的障礙"不是充分條件，而是必要條件。故選D?！军c睛】論述類文本閱讀考核的重點基本是文中的重點概念、信息的篩選與整合、分析論點、論據(jù)和論證方法、歸納內(nèi)容要點和概括中心意思等。考核概念命題點主要集中在概念的內(nèi)涵、外延上；篩選整合信息的題目側(cè)重于對文中佐證觀點的現(xiàn)象、材料的運用的準確性的考核；論點、論據(jù)和論證重點在判斷論點，分析論點和論據(jù)的關系，辨析論證方法和梳理文章的結(jié)構(gòu)思路;歸納內(nèi)容要點和概括中心意思集中對文中的觀點的正誤進行考核.基本的設錯類型有混淆范圍、偷換概念、無中生有、強拉因果、因果倒置、曲解文意、答非所問、張冠李戴、論點論據(jù)不配、論證方法錯誤、結(jié)構(gòu)分析錯誤等.（二)實用類文本閱讀（本題共3小題，12分)閱讀下面的文字,完成各題。材料一:糧食安全是國家安全的重要基礎。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視發(fā)展糧食生產(chǎn)、保障糧食安全，提出了“確保谷物基本自給、口糧絕對安全"的新糧食安全觀,確立了以我為主、立足國內(nèi)、確保產(chǎn)能、適度進口、科技支撐的國家糧食安全戰(zhàn)略，走出了一條中國特色糧食安全之路。全國糧食產(chǎn)量從2012年的61223萬噸，提高到2019年的66384萬噸。今年全國夏糧總產(chǎn)量達到2856億斤，創(chuàng)歷史新高。比上年增加24。2億斤；早稻種植面積比上年增加470萬畝，扭轉(zhuǎn)了連續(xù)7年下滑態(tài)勢.糧食連年豐收，為我國應對風險挑戰(zhàn)、穩(wěn)定經(jīng)濟社會大局發(fā)揮了“壓艙石”“穩(wěn)定器”的作用。（摘編自《始終筑牢國家糧食安全防線》，《人民日報》2020年08月07日)材料二:在糧食供給方面，我國糧食生產(chǎn)面臨自然條件的極大約束。中國人均耕地面積不到全球平均水平的一半,是俄羅斯的1/9，美國的1/5；中國人均水資源占有量不足世界平均水平的28％，是世界上13個人均水資源最匱乏的國家之一。土地和水資源嚴重制約著我國糧食生產(chǎn)的大幅提升.另一方面，我國人口眾多,糧食需求驚人。人口增加、飲食結(jié)構(gòu)改善和工業(yè)用糧的快速增加，都使得我國糧食需求呈現(xiàn)剛性增長。如果按照人均每年糧會消費量400公斤計算，未來一年至少要保證6.4億噸的糧食需求總量。雖然我國目前三大口糧一大米、小麥、玉米的國內(nèi)自給率平均在97％以上，進口糧食以品種調(diào)劑為主，但巨大的消費量仍然讓中國成為名副其實的第一大糧食進口國.數(shù)據(jù)顯示，2019年我國糧食進口量高達1.3億噸，其中大豆進口量8551萬噸。因此，從中長期來看，我國仍將處于糧食供需的緊平衡狀態(tài)，糧食安全危機意識不客放松。全球疫情暴發(fā)后，一些糧食出口國立即宣布限制糧食出口，以確保本國糧食消費.3月,全球最大的稻米出口國印度宣布開始“封國”，世界小麥第一出口國俄羅斯在7月初宣布，計劃將俄羅斯“糧食出口配額制”常態(tài)化。截至目前，包括俄羅斯、越南、泰國、東埔寨等至少13個國家，相繼出臺了糧食出口限制措施.疫情、蝗災、洪水等因素，必將極大影響糧食生產(chǎn)、儲運、加工、交易等各個環(huán)節(jié)，世界糧食安全問題日益突出.這對糧食進口國來說,當然不是好消息。（摘編自《糧食問題,是天大的問題》，《大眾日報》2020年08月20日）材料三:近日，習近平總書記對制止餐飲浪費行為作出重要指示.他指出，餐飲浪費現(xiàn)象，觸目驚心、令人痛心!據(jù)統(tǒng)計，我國每年浪費的糧食約3500萬噸，這個數(shù)字接近中國糧食總產(chǎn)量的6％。糧食安全是國家安全的重要基礎，浪費糧食雖然看上去是個人行為，但卻可能產(chǎn)生全局性的危害.“糧食產(chǎn)業(yè)稍有‘風吹草動’，便會影響經(jīng)濟社會穩(wěn)定發(fā)展，只有開源節(jié)流，才能讓大國糧倉的根基更加牢固?！敝袊嗣翊髮W農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學院教授鄭鳳田說。“制止餐飲浪費，要在全社會營造浪費可恥、節(jié)約為榮的氛圍。"北京工商大學教授洪濤表示，必須認真貫徹落實好總書記重要指示精神，綜合運用法律、行政、經(jīng)濟、宣傳教育等手段，實現(xiàn)從觀念到行為的重塑，加快形成全民勤儉節(jié)約、珍惜糧食的良好社會風氣。（摘編自《餐飲浪費現(xiàn)象觸目驚心、令人痛心》，《人民日報》2020年08月12日)4.下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（)A。糧食安全是國家安全的重要基礎,我國通過推動糧食安全觀念的更新，確立國家糧食安全戰(zhàn)略等舉措，走出了一條中國特色的糧食安全之路。B.在糧食安全問題上，我國清醒地認識到必須以我為主，立足因內(nèi)，以科技進步為支撐，始終把飯碗牢牢端在自己手上，確?？诩Z絕對安全。C。雖然我國的糧食自給率已達到97％以上，但伴隨著糧食需求的不斷增長，中國成為第一大糧食進口國,2019年我國糧食進口量高達1。3億噸。D。浪費糧食不只是個人行為,它還會危害經(jīng)濟社會的穩(wěn)定發(fā)展，據(jù)統(tǒng)計我國每年浪費的糧食接近年產(chǎn)量的6%，制止“舌尖上的浪費”刻不容緩。5。下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是（）A.材料一介紹了糧食安全的重要性和我國糧食產(chǎn)量的現(xiàn)狀，可見我國近年糧食生產(chǎn)成果喜人，我們有能力維護糧食安全和社會穩(wěn)定。B。材料二指出，我國人均耕地面積不到全球水平的一半，人均水資源不足世界水平的三分之一，這兩個因素使我國處于中長期糧食供需緊平衡態(tài)勢。C.通過材料三可知，在當前擴內(nèi)需、促消費的背景下，一些人忘記了厲行節(jié)約，以消費之名行浪費之實，這是必須糾正的不良風氣。D。材料三介紹了我國的餐飲浪費問題、危害及應對舉措，指出制止餐飲浪費必須營造良好的社會氛圍，制定實施更有力的法律法規(guī)。6.我國的糧食安全面臨著哪些挑戰(zhàn)?請結(jié)合材料簡要分析。【答案】4.C5.B6。①從中長期來看，我國仍將處于糧食供需的緊平衡狀態(tài)；②世界糧食安全問題日益突出,糧食進口不確定性增加；③觸目驚心的糧食浪費現(xiàn)狀?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查對材料相關內(nèi)容的理解和分析能力.C項，“我國的糧食自給率已達到97%以上”錯誤，以偏概全，原文說“我國目前三大口糧——大米、小麥、玉米的國內(nèi)自給率平均在97%以上”。故選C?！?題詳解】本題考查學生篩選信息和辨析信息的能力。B項,“這兩個因素”概括不全面。結(jié)合原文“另一方面，我國人口眾多,糧食需求驚人.人口增加、飲食結(jié)構(gòu)改善和工業(yè)用糧的快速增加，都使得我國糧食需求呈現(xiàn)剛性增長”可知,我國處于中長期糧食供需緊平衡態(tài)勢的原因除了選項中所提到的兩點外，還因為我國人口眾多、糧食需求驚人。故選B.【6題詳解】本題考查考生篩選并整合文中的信息和歸納概括內(nèi)容要點的能力。結(jié)合材料二“從中長期來看，我國仍將處于糧食供需的緊平衡狀態(tài)，糧食安全危機意識不客放松”可概括出答案①；結(jié)合材料二“全球疫情暴發(fā)后，一些糧食出口國立即宣布限制糧食出口，以確保本國糧食消費"“截至目前，包括俄羅斯、越南、泰國、東埔寨等至少13個國家，相繼出臺了糧食出口限制措施.疫情、蝗災、洪水等因素，必將極大影響糧食生產(chǎn)、儲運、加工、交易等各個環(huán)節(jié)，世界糧食安全問題日益突出”,可概括出答案②;結(jié)合材料三“據(jù)統(tǒng)計，我國每年浪費的糧食約3500萬噸，這個數(shù)字接近中國糧食總產(chǎn)量的6％.糧食安全是國家安全的重要基礎，浪費糧食雖然看上去是個人行為,但卻可能產(chǎn)生全局性的危害"可概括出答案③.(三)文學類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字，完成各題。采薇汪曾祺大學生大都愛吃，食欲很旺，有兩個錢都吃掉了.初到昆明，帶來的盤纏尚未用盡,有些聯(lián)大同學和家鄉(xiāng)郵匯尚通，不時可以得到接濟，一到星期天就出去到處吃館子。汽鍋雞、過橋米線、新亞飯店的過油肘子、東月樓的鍋貼烏魚、映時春的油淋雞、小西門馬家牛肉館的牛肉、厚德福的鐵鍋蛋、松鶴樓的腐乳肉、“三六九”(一家上海面館)的大排骨面，全都吃了一個遍。錢逐漸用完了，吃不了大館子，就只能到米線店里吃米線、餌塊。當時米線的澆頭很多，有悶雞（其實只是醬油煮的小方塊瘦肉，不是雞）、囊肉(即肉末、音川,云南人不知道為什么愛寫這樣一個筆畫繁多的怪字)、鱔魚、葉子（油炸肉皮煮軟,有的地方叫“響皮”,有的地方叫“假魚肚"）。米線上桌,都加很多辣椒,“要解饞，辣加咸”。如果不吃辣,進門就得跟堂館說：“免紅！”到連吃米線、餌塊的錢也沒有的時候,便只有老老實實到新校舍吃大食堂的“伙食”。飯是“八寶飯"，通紅的糙米，里面有砂子、木屑、老鼠屎。菜，偶爾有一碗回鍋肉、炒豬血(云南謂之“旺子"），常備的菜是鹽水煮蕓豆，還有一種叫“魔芋豆腐”，為紫灰色的，爛糊糊的淡而無味的奇怪東西。有一位姓鄭的同學告誠我們：飯后不可張嘴-—恐怕飛出只鳥來!一九四四年，我在黃土坡一個中學教了兩個學期。這個中學是西南聯(lián)大辦的，沒有固定經(jīng)費，薪水很少，到后來連一點極少的薪水也發(fā)不出來，校長（也是同學)只能設法弄一點米來,讓教員能吃上飯。菜，對不起，想不出辦法.學校周圍有很多野菜,我們就吃野菜。校工老魯是我們的技術指導。老魯是山東人，原是個老兵，照他說,可吃的野菜簡直太多了，但我們吃得最多的是野莧菜（比園種的家莧菜味濃）、灰藿菜（云南叫做灰墓菜，“藿”字見于《莊子》,是個很古的字)，還有一種樣子像一根雞毛撣子的掃帚苗。野菜吃得我們真有些面有菜色了。有一個時期,附近小山下柏樹林里飛來很多硬亮昆蟲,黑色，形狀略似金龜子，老魯說這種豆殼蟲是可以吃的,好吃！他捉了一些，撕去硬翅，在鍋里干爆了,撒了一點花椒鹽,就起酒來.在他的示范下，我們也爆了一盤，閉著眼睛嘗了嘗,果然好吃。有點像鹽爆蝦，而且有一股柏樹葉的清香,這種昆蟲只吃柏樹葉,別的樹葉不吃.于是我們有了就酒的酒菜和下飯的葷菜.這玩意多得很，一會兒的工夫就能捉一大瓶。要寫一寫我在昆明吃過的東西，可以寫一大本,撮其大要寫了一首打油詩。怕讀者看不明白，加了一些注解,詩曰：重升肆里陶杯綠,①餌塊攤來炭火紅。②正義路邊養(yǎng)正氣，③小西門外試撩青。④人間至味干巴菌,⑤世上饞人大學生。尚有灰藿堪漫吃，⑥更循柏葉捉昆蟲.①昆明的白酒分市酒和升酒.市酒是普通白酒,升酒大概是用市酒再蒸一次，謂之“玫瑰重升”，似乎有點玫瑰香氣。昆明酒店都是盛在綠陶的小碗里，一碗可盛二小兩。②餌塊分兩種，都是米面蒸熟了的.一種狀如小枕頭，可做湯餌塊、炒餌塊。一種是橢圓的餅，猶如鞋底,在炭火上烤得發(fā)泡，一面用竹片涂了芝麻醬、花生醬、甜醬油、油辣子，對合而食之，謂之“燒餌塊"。③汽鍋雞以正義路牌樓旁一家最好。這家無字號，只有一塊扁，上書大字：“培養(yǎng)正氣”，昆明人想吃汽鍋雞，就說：“我們今天去培養(yǎng)一下正氣?！雹苄∥鏖T馬家牛肉極好。牛肉是蒸或煮熟的，不炒菜,分部位，如“冷片”、“湯片”……的名稱很奇怪。如大筋(牛鞭）、“領肝"(牛肚）。最特別的是“撩青”（牛舌，牛的舌頭可不是撩青草的么？但非懂行人覺得這很費解）?！傲们唷焙芎贸浴＂堇ッ骶臃N類甚多，如“雞樅”，這是菌之王，但至今我還不知道為什么只在白蟻窩上長“牛肝菌"（色如牛肝，生時熟后都像牛肝，有小毒，不可多吃，且須加大量的蒜，否則會昏倒。有個女同學吃多了牛肝菌，竟至休克）?！扒囝^菌"，菌蓋青繰，菌絲白色，味較清雅。味道最為雋永深長，不可名狀的是干巴菌.這東西中吃不中看，顏色紫赭，不成模樣，簡直像一堆牛屎，里面又夾雜了一些松毛、雜草?？墒鞘帐案蓛袅怂撼尚吠葼畹男∑?，加青辣椒同炒，一同入口,酒興頓漲，飯量猛開.這真是人間至味!⑥“藿”字云南讀平聲。（有刪改）[注］1938年，由北京大學、清華大學、南開大學在長沙組建成立的國立長沙臨時大學因戰(zhàn)亂西還昆明，改稱國立西南聯(lián)合大學。1939年夏,汪曾祺考入西南聯(lián)大中國文學系.7。下列對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.從初到昆明吃館子,到錢逐漸用完后吃米線、餌塊,最后窮到只能吃食堂的“伙食”，作者真實而有條理地寫出了大學生的愛吃、能吃.B。吃野菜、吃蟲子的回憶既反映了作者在特殊時期生活的艱辛，也揭示了昆明人生活的極度貧困，傾注了他對普通百姓的悲憫和人文關懷。C.文中“爨肉”“要解饞,辣加咸”“旺子"等方言土語,讓讀者直接感受到云南風土人情，以及作者對這一方水土的真摯情感.D.文中加括號的文字,既補充說明了昆明美食及相關內(nèi)容，還加入了作者的感受和評價,真實再現(xiàn)了外省人對云南飲食文化的獨特感受.8。本文的標題為《采薇》，請簡析其妙處。9.汪曾祺說：“生活，是很好玩的”，這種“好玩”也體現(xiàn)在這篇散文中，請結(jié)合文本說說其表現(xiàn)?！敬鸢浮?.B8。①暗示了文章的內(nèi)容，全文都在寫昆明的特色飲食及作者對這些食物的獨特感受。②出自《詩經(jīng)》,吸引讀者的閱讀興趣,富有文學色彩。③本文發(fā)生在上世紀的抗戰(zhàn)年代，標題暗示了遠離故鄉(xiāng)到昆明求學的學子們生活的艱辛不易。9。①呈現(xiàn)真實的生活。汪曾祺善于觀察生活，把老昆明豐富的日常飲食寫進散文，讀來生動有趣.②樂觀豁達的態(tài)度。雖然生活艱辛，只能吃“八寶飯”、昆蟲，但作者仍苦中作樂、樂觀豁達。③幽默風趣的語言。“飯后不可張嘴”、“八寶飯”及打油詩，用輕松的筆墨表現(xiàn)出生活的好玩?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領悟作品的藝術魅力。B項，“也揭示了昆明人生活極度貧困”于文無據(jù).原文寫的是大學生們的生活，沒有寫昆明人的生活情況.故選B。【8題詳解】本題考查理解標題的含義及作用。小說的標題是《采薇》，出自《詩經(jīng)·采薇》，題目富有文化色彩，能吸引讀者的閱讀興趣.其次，《詩經(jīng)·采薇》中，“薇”是一種野菜,而文中也寫到了采食野菜的內(nèi)容，如“學校周圍有很多野菜，我們就吃野菜”“我們吃得最多的是野莧菜(比園種的家莧菜味濃)、灰藿菜(云南叫做灰墓菜，“藿”字見于《莊子》，是個很古的字），還有一種樣子像一根雞毛撣子的掃帚苗.野菜吃得我們真有些面有菜色了”，當然除了寫吃野菜之外，文中也寫到了很多飲食文化，如“汽鍋雞、過橋米線、新亞飯店的過油肘子、東月樓的鍋貼烏魚、映時春的油淋雞、小西門馬家牛肉館的牛肉、厚德福的鐵鍋蛋、松鶴樓的腐乳肉、“三六九”(一家上海面館）的大排骨面”,重點寫了吃“米線”，還寫了吃“豆殼蟲”；總之，題目暗示了關于“吃”的內(nèi)容,全文都在寫昆明的特色飲食及作者對這些食物的獨特感受。結(jié)合文后的背景“1938年，由北京大學、清華大學、南開大學在長沙組建成立的國立長沙臨時大學因戰(zhàn)亂西還昆明，改稱國立西南聯(lián)合大學.1939年夏,汪曾祺考入西南聯(lián)大中國文學系”，可知故事發(fā)生在抗戰(zhàn)時期，標題暗示了遠離故鄉(xiāng)到昆明求學的學子們生活的艱辛不易?！?題詳解】本題考查鑒賞文章的寫作內(nèi)容和寫作風格的能力。題目說：汪曾祺說:“生活，是很好玩的"，這種“好玩"也體現(xiàn)在這篇散文中，請結(jié)合文本說說其表現(xiàn)。首先從內(nèi)容上看，文章寫了諸多關于“吃”的有趣的事，再現(xiàn)了當年在昆明西南聯(lián)大生活時的日常飲食的豐富細節(jié)，如“當時米線的澆頭很多,有悶雞……米線上桌，都加很多辣椒，‘要解饞,辣加咸’.如果不吃辣,進門就得跟堂館說：‘免紅！’"“他捉了一些，撕去硬翅，在鍋里干爆了，撒了一點花椒鹽，就起酒來.在他的示范下,我們也爆了一盤，閉著眼睛嘗了嘗，果然好吃。有點像鹽爆蝦，而且有一股柏樹葉的清香,這種昆蟲只吃柏樹葉，別的樹葉不吃.于是我們有了就酒的酒菜和下飯的葷菜”等，這些描寫都是日常小事，卻寫的生動傳神，十分有趣，呈現(xiàn)了真實的生活情景，可見作者善于觀察生活。這是內(nèi)容上的“好玩”。情感主題上，雖然當時的生活很艱苦，但作者描寫時卻絲毫感受不到埋怨，反而讓人感受到一種別樣的情趣，字里行間呈現(xiàn)出一種樂觀和豁達，如描寫“八寶飯”“通紅的糙米，里面有砂子、木屑、老鼠屎”，描寫去一家叫做“培養(yǎng)正氣”的汽鍋雞吃飯時叫做“我們今天去培養(yǎng)一下正氣"等等.這是情感主題上的“好玩”。從寫法上看,“好玩”也體現(xiàn)在作者幽默風趣的語言上，如食堂的飯菜淡而無味，“有一位姓鄭的同學告誠我們:飯后不可張嘴-—恐怕飛出只鳥來！",還有吃野菜吃的太多“吃得我們真有些面有菜色了”等等。二、古代詩文閱讀（34分)(一）文言文閱讀(本題共4小題，19分)閱讀下面的文言文，完成各題。吳隱之字處默，濮陽鄄城人也。弱冠而介立，有清操，雖日晏歌啜菽,不饗非其粟,儋石無儲，不取非其道.年十余,丁外艱,每號泣，行人為之流涕。事母孝謹，及其執(zhí)喪，哀毀過禮。與太常韓康伯鄰居，康伯母每聞隱之哭聲，輟餐投箸，為之悲泣。既而謂康伯曰:“汝若居銓衡，當舉如此輩人?！奔翱挡疄槔舨可袝[之遂階清級，解褐輔國功曹。累遷晉陵太守，在郡清儉,妻自負薪。遷左衛(wèi)將軍，雖居清顯，祿賜皆班親族,冬月無被，嘗浣衣，乃披絮,勤苦同于貧庶。廣州包帶山海珍異所出一篋之寶可資數(shù)世然多瘴疫人情憚焉唯貧窶不能自立者求補長吏故前后刺史皆多黷貨朝廷欲革嶺南之弊，隆安中,以隱之為龍驤將軍、廣州刺史假節(jié).未至州二十里，地名石門，有水曰貪泉,飲者懷無厭之欲.乃至泉所，酌而飲之，因賦詩曰：“古人云此水，一歃懷千金。試使夷齊飲，終當不易心。"及在州，清操逾厲，時人頗謂其矯,然亦終始不易。元興初，詔曰:“夫孝行篤于閨門,清節(jié)厲乎風霜,實立人之所難，而君子之美致也。夫處可欲之地，而能不改其操,革奢務嗇，南域改觀，聯(lián)有嘉焉。"義熙八年，請老致事，優(yōu)詔許之,授光祿大夫，加金章紫綬，賜錢十萬、米三百斛。九年，卒,追贈左光祿大夫,加散騎常侍。隱之清操不渝，屢被褒飾，致事及于身沒，常蒙優(yōu)賜顯贈，廉士以為榮。子延之復厲清操，為鄱陽太守.延之弟及子為郡縣者，常以廉慎為門法，雖才學不逮隱之,而孝悌潔敬猶為不替。（節(jié)選自《晉書。吳隱之傳》)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的-項是(）A.廣州包帶山海珍異/所出一篋之寶/可資數(shù)世/然多瘴疫/人情憚焉/唯貧窶不能自立者/求補長吏/故前后刺史皆多黷貨/B。廣州包帶山海/珍異所出/一篋之寶/可資數(shù)世/然多瘴疫/人情憚焉/唯貧窶不能自立者/求補長吏/故前后刺史皆多黷貨/C.廣州包帶山海珍異/所出一篋之寶/可資數(shù)世/然多瘴疫/人情憚焉/唯貧窶不能/自立者求補長吏/故前后刺史皆多黷貨/D.廣州包帶山海/珍異所出/一篋之寶/可資數(shù)世/然多瘴疫/人情憚焉/唯貧窶不能/自立者求補長吏/故前后刺史皆多黷貨/11。下列對文中加點的詞語相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A。丁外艱，指遭逢父親的喪事，又稱丁外憂；丁內(nèi)艱則指遭逢母親的喪事。B。銓衡既可指衡量輕重的器具,又可指主管選拔官吏的職位,文中指后者。C.假節(jié)即借以符節(jié),皇帝將符節(jié)給執(zhí)行臨時任務的臣子使用，任務完成后收回。D。金章紫綬,指黃金印章和系印的紫色綬帶，為古代的官員所佩戴的常見之物.12。下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(）A。吳隱之家境貧寒，性情獨立清高.雖然每日粗茶淡飯，只能喝豆粥，家中甚至沒有一石余糧，但他不吃不屬于自己的糧食，不取不合道義之財物。B。吳隱之恪守孝道,深得時人推崇。他待奉母親孝順謹慎,母親去世后悲哀傷身超過常禮。鄰里深為感動，告誡兒子應當重用像吳隱之這樣的人才.C.吳隱之生活節(jié)儉，善待親戚族人。他官位不高，生活如同貧寒百姓一般清苦，常親自背負柴草，冬天沒有被褥,把所得的俸祿都分給了親戚和族人。D。吳隱之酌飲貪泉，政觀南疆風氣。途經(jīng)貪泉時，他故意舀泉水喝下，以明清廉之志；為州刺史期間，他以身作則，嶺南官場的風氣也隨之轉(zhuǎn)變。13。把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)清操逾厲，時人頗謂其矯，然亦終始不易。（2)雖才學不逮隱之，而孝悌潔敬猶為不替?！敬鸢浮?0.B11.D12.C13。（1）吳隱之更加砥礪自己清高的節(jié)操，當時的人說他太矯情，而他卻始終不愿改變.(2）雖然他們的才學趕不上吳隱之,然而孝敬父母敬愛兄長廉潔恭敬之心沒有改變。【解析】【10題詳解】本題考查學生文言斷句的能力。句子大意是:廣州依山靠海，是出產(chǎn)奇珍異寶的地方，一箱珍寶，可供幾代享用，然而瘴疫泛濫，人們都很害怕。只有貧寒不能自立的人,要求補長吏，所以前后刺史中多有貪污納賄者。其中，“包帶山?！笔钦f廣州的地理優(yōu)勢，“珍異所出”是說這里的出產(chǎn)情況，兩句各自斷開，排除AC項；“貧窶不能自立者”是句子主語，是說什么樣的人才愿意來這里做官，中間不能斷開，排除D項。故選B?！?1題詳解】本題考核理解古代文化常識的能力。D項，“為古代的官員所佩戴的常見之物”錯誤，“金章紫綬”是古代相國、丞相、太尉、大司空等高官顯貴所掌,后代指高官顯爵。并非一般官員佩戴的東西。故選D?！?2題詳解】本題考查學生歸納內(nèi)容要點,概括中心意思的能力。C項，“他官位不高”錯誤,文中說“雖居清顯”，指清要顯達的官位；原文說“在郡清儉，妻自負薪"，可見“親自背負柴草”是他的妻子，此處張冠李戴.故選C。【13題詳解】本題考查理解并翻譯文中句子的能力。本題關鍵詞有：（1）厲，砥礪；矯，矯情；易,改變。(2)逮，及、到；悌，敬愛兄長；替,改變。【點睛】文言文語句翻譯，首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式,最后再確定關鍵字進行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要“替換”,翻譯為沒有查處；對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”；對特殊的地名、人名等要“保留"；對古漢語中的同義反復的詞語可以“省略"其中一個，有些虛詞不必要或難于恰當翻譯出來的也可以省略。參考譯文：吳隱之字處默,濮陽鄄城人。二十歲就很耿介，有清正的操守,雖然每日只能喝豆粥，但不吃不該得到的糧，家中沒有一石余糧，但不取不義之財。十多歲時，為父親守喪，常哀號哭泣,路上行人聽后為之落淚.侍奉母親孝順謹慎，為母親辦喪事時,悲哀傷身超過常禮。吳隱之與太常韓康伯相鄰而居，韓康伯的母親每次聽到吳隱之的哭泣聲,就停止吃飯放下筷子，為吳隱之悲傷哭泣。然后對韓康伯說：“你如果位居升降官吏的職位,應當舉薦選擇吳隱之這樣的人?！钡鹊巾n康伯擔任吏部尚書時，吳隱之于是被任命顯貴的官位，脫去布衣?lián)Q上官服做了輔國功曹。一直升遷到晉陵太守,在郡中為官清廉儉樸，妻子自己去背柴草。升任左衛(wèi)將軍，雖然身居清要顯達的官位，但所得俸祿賞賜都分給親戚族人，吳隱之家冬天沒有被褥,曾經(jīng)洗了衣服，便身披棉絮，辛勤勞苦如同貧寒的百姓。廣州依山靠海，是出產(chǎn)奇珍異寶的地方，一箱珍寶，可供幾代享用，然而瘴疫泛濫，人們都很害怕.只有貧寒不能自立的人,要求補長吏,所以前后刺史中多有貪污納賄者.朝廷想要革除嶺南的弊病，隆安年間，任命吳隱之為龍驤將軍、廣州剌史、假節(jié)。離廣州二十里遠處，有個地方叫石門，有泉水叫貪泉，喝了泉水的人就會有無法滿足的貪欲。吳隱之于是來到泉水處，舀起泉水喝了下去，因而賦詩道:“古人云此水,一歃懷千金。試使夷齊飲，終當不易心.”等他到廣州就任，更加砥礪自己清高的節(jié)操，當時的人說他太矯情，而他卻始終不愿改變。元興初年，皇帝下詔說:“孝順的行為篤行于家門之內(nèi)，清高的節(jié)操砥礪于風霜之中，這實為立身做人所難以辦到的,而又是君子最美好的品德.他身處物欲之地，而能不改變操守,革除奢侈務求節(jié)儉，南域改觀，我嘉獎他?！绷x熙八年，吳隱之告老請求退休，皇帝封賞優(yōu)厚下詔準許，授吳隱之光祿大夫,加封金章紫綬，賜錢十萬、米三百斛。義熙九年，吳隱之去世，追贈左光祿大夫，加散騎常侍.吳隱之清高的操守堅守沒有改變，屢次被褒獎,從辭官起到去世，常常蒙受皇帝優(yōu)厚的賞賜和顯貴的贈封,清廉之士以吳隱之為榮。吳隱之的兒子吳延之也砥礪清高的節(jié)操，任鄱陽太守.吳延之的弟弟及兒子在郡縣中做官的，經(jīng)常以廉潔謹慎為家法，雖然他們的才學趕不上吳隱之，然而孝敬父母敬愛兄長廉潔恭敬之心沒有改變.（二）古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成各題。秋夜讀書每以二鼓盡為節(jié)陸游腐儒碌碌嘆無奇,獨喜遺編①不我欺。白發(fā)無情侵老境,青燈有味似兒時。高梧策策傳寒意,疊鼓冬冬迫睡期。秋夜?jié)u長饑作祟,一杯山藥進瓊糜.［注］①遺編：前人留下的著作。14.下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（)A。詩人自嘆“腐儒”“無奇”，既暗示了不得志的現(xiàn)狀，又點明了讀書的原因.B.“白發(fā)”和“青燈",“無情”和“有味”,形式上對仗工整，內(nèi)容上對比鮮明。C。頸聯(lián)描寫室外風吹梧桐和打更擊鼓之景,既照應標題,又拓寬了詩歌的意境。D。秋夜漫長，饑餓作祟，詩人將一杯山藥當作瓊漿，寫出了其清苦樂觀的形象。15.詩人稱自己“喜遺編”，請結(jié)合詩歌分析體現(xiàn)在哪些方面？【答案】14。A15。①讀書貫穿詩人一生，白發(fā)的詩人對著青燈夜讀，喚起了兒時的記憶，“有味”二字體現(xiàn)其一生以讀書為樂的情趣。②詩人秋夜常讀書至“二鼓"時分，窗外寒氣凜冽，更鼓催促,但詩人仍孜孜不倦,不忍釋卷?！窘馕觥俊?4題詳解】本題屬于綜合考查題，考查學生對詩句的理解能力。A項，“又點明了讀書的原因”錯誤，喜歡讀書是因為“不我欺",與“腐儒”“無奇"不構(gòu)成因果關系。故選A?！?5題詳解】本題考查鑒賞詩歌的內(nèi)容和情感主旨的能力。本題要求分析詩歌哪些地方體現(xiàn)“喜遺編”，就是喜歡讀書.結(jié)合詩句“青燈有味似兒時”分析，頭有“白發(fā)”逼近“老境”的人，對著“青燈”夜讀,還覺得意味盎然，象兒時讀書一樣?！鞍装l(fā)”“青燈"“無情”“有味”“老境"“兒時”’一一相映成趣，勾人聯(lián)想。凡是自幼好學，覺得讀書有味，到老猶好學不倦的人，讀了這聯(lián)詩,都會感到親切，無限神往,沉浸于詩人所刻劃的夜讀情景。這是“喜遺編"的表現(xiàn)之一.再結(jié)合“高梧策策傳寒意，疊鼓冬冬迫睡期”分析，在“高梧”樹葉的搖落聲中傳來“寒意"。重復敲打的更鼓報過二更，明日公務在身，雖書興猶濃，而“睡期”卻苦不能延。詩人秋夜常讀書至“二鼓"時分，窗外寒氣凜冽，更鼓催促，但詩人仍孜孜不倦,不忍釋卷。這是“喜遺編”的表現(xiàn)之二。（三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)16.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）莊子的《逍遙游》開篇寫鯤、鵬形象時，極盡想象夸張之能事。鯤之大，“________，”鯤變化為鵬，振翅奮飛時，“____________",遮天蔽日，聲勢浩大。(2）《師說》中，韓愈用“___________，________”兩句，強調(diào)了從師是為了學道，和他人的年齡大小并無關系的學習態(tài)度。(3）杜甫《望岳》中的“_____________，__________”兩句,與王安石《登飛來峰》中“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層"有異曲同工之妙.【答案】（1）.不知其幾千里也(2)。其翼若垂天之云(3）.吾師道也(4)。夫庸知其年之先后生于吾乎（5)。會當凌絕頂(6）。一覽眾山小【解析】【詳解】本題考查名篇名句的默寫能力。注意重點字寫法,如“翼"“庸”“凌”“覽”等,要理解字義去記憶.學生記憶的時候應該結(jié)合詩句的意思。三、語言文字運用（20分）閱讀下面的文字，完成各題?！膀?諧音“遍?！?即“遍地是?！?。此外，蝙蝠在小型哺乳動物中屬于壽命極長者,(）。古人對其形象的最早記錄可___________至新石器時期紅山文化的玉蝙蝠。此后,在商代、漢代、魏晉南北朝時期,都可見到帶有蝙蝠紋飾的器物.作為象征“福壽”的吉祥物,蝙蝠在明代普遍流行.到了清代,帶有蝙蝠形象的各種吉祥圖案更是______。在故宮博物院的藏品中，蝙蝠紋飾在陶瓷、漆器、服飾等生活用品中隨處可見，它們或是以礬紅彩繪就“紅蝠”,寓意“洪福齊天”，或是與“壽桃"相結(jié)合，寓意“福壽雙全"……其變化之豐富、應用之廣泛，令人_____。蝙蝠更多時候是與其他吉祥物配合，_____________出“福壽如意”“福山壽?！薄案７譄o疆"等眾多的流行圖案。有趣的是，在西方古典音樂界也有一部以《蝙蝠》為題的歌劇作品,且流傳多年、經(jīng)久不衰。作曲家小約翰.施特勞斯根據(jù)《蝙蝠》中的幾段動聽旋律連綴而成了《蝙蝠序曲》，是古典音樂史上最受歡迎的曲目之一。這首曲子氣氛熱烈、優(yōu)美動聽，無論是交響樂團還是觀眾，都鐘愛該曲，其經(jīng)典演出與錄音版本亦是不勝枚舉。17。下列填人文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?)A.所以它還是長壽的象征，蝙蝠壽命可達三四十年，而且與其同等身型的老鼠壽命僅有兩三年B。壽命最長可達三四十年，而與其同等身型的老鼠壽命僅有兩三年,所以它還是長壽的象征C。所以它還是長壽的象征,與其同等身型的老鼠壽命僅有兩三年，而蝙蝠壽命可達三四十年D.與其同等身型的老鼠壽命僅有兩三年，并且蝙蝠壽命可達三四十年，所以它還是長壽的象征18。依次填入文中橫線.上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢?；厮莶蛔銥槠鎳@為觀止演化B。追溯不足為奇目不暇接演繹C.追溯屢見不鮮嘆為觀止演繹D?；厮輰乙姴货r目不暇接演化19.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.作曲家小約翰·施特勞斯根據(jù)《蝙蝠》中的幾段動聽旋律連綴而成的《蝙蝠序曲》，是古典音樂史上最受歡迎的曲目之一B。作曲家小約翰·施特勞斯將《蝙蝠》中的幾段動聽旋律連綴而成了《蝙蝠序曲》，是古典音樂史上最受歡迎的曲目之一C。作曲家小約翰·施特勞斯根據(jù)《蝙蝠》中幾段動聽旋律連綴而成了《蝙蝠序曲》，它是古典音樂史上最受歡迎的曲目之一D。作曲家小約翰·施特勞斯將《蝙蝠》中的幾段動聽旋律連綴而成的《蝙蝠序曲》，是古典音樂史上最受歡迎的曲目之一【答案】17.B18。C19。D【解析】【17題詳解】此題考查銜接句子的能力。應該先解釋具體原因，即“壽命最長可達三四十年……”,再得出結(jié)論“所以它還是長壽的象征”,排除AC;“蝙蝠壽命可達三四十年”與“老鼠壽命僅有兩三年”是對比關系，用表轉(zhuǎn)折的關聯(lián)詞“而”更為恰當,排除D.故選B?！?8題詳解】本題考查正確使用成語(詞語）的能力。第一組，追溯：回首或探尋根源或本質(zhì)?；厮荩夯貞洝！盎厮荨睕]有追尋事物本質(zhì)這一層意思，根據(jù)語境“至新石器時期紅山文化的玉蝙蝠”，用“追溯”更恰當.第二組，屢見不鮮：常常見到，并不新奇。不足為奇：某種事物或現(xiàn)象很平常,沒有什么奇怪的。根據(jù)語境“帶有蝙蝠形象的各種吉祥圖案更是”，填入“屢見不鮮”。第三組，嘆為觀止：形容所見到的事物好到了極點。目不暇接：形容東西太多，眼睛看不過來。根據(jù)語境“令人……”,填入“嘆為觀止"。第四組,演化：演變。演繹：指展現(xiàn)，表現(xiàn).此處沒有強調(diào)演變的過程，選擇“演繹"。故選C。【19題詳解】此題考查學生辨析并修改病句的能力.“根據(jù)"與“連綴”搭配不當,應當改為“將”，排除AC；“是古典音樂史上最受歡迎的曲目之一”成分殘缺，缺主語，排除B。故選D。【點睛】病句題首先應熟知病句的類型，最常用的判別方法是劃分句子結(jié)構(gòu)成分，先看主謂賓,再看定狀補，判斷句子是否存在成分殘缺贅余、搭配不當、結(jié)構(gòu)混亂、語序不當?shù)葐栴}。如果結(jié)構(gòu)上沒有問題，可從邏輯意義上分析，看是否有表意不明、句意關系不當?shù)葐柎祟}考查辨析病句能力。要了解病句的類型，并能對句子做語法分析。20.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。英國廣播公司科學節(jié)目制作組曾對“每日萬步走”進行了測試，研究人員_________①第一組志愿者的目標是每天要走完10000步，約為8000米，另外一組每天要完成3個10分鐘快步走，加在一起大概2500米，約為3000步.同時，研究人員提醒第二組志愿者,步數(shù)不重要，關鍵是要有步速.研究人員在研究了志愿者的數(shù)據(jù)之后發(fā)現(xiàn)，快步走的這組志愿者運動效果更為顯著。雖然他們______________②，但是由于速度快，運動過程中心率增加，會有輕微的上氣不接下氣，既不會像跑步運動那樣喘息不止,還起到了鍛煉心肺功能的作用，有效降低了人們患糖尿病、心血管疾病以及一些癌癥的風險.這也說明,比起“步數(shù)”，____________③【答案】（1).把志愿者隨機分成兩組（2）。走得沒有第一組的多(步數(shù)走的少）(3）.“步速”其實更重要【解析】【詳解】此題考查補寫句子的能力。第一處根據(jù)“第一組志愿者的目標是……”“另外一組每天要完成……”，可知填入概括性句子,即“把志愿者隨機分成兩組"；第二個空根據(jù)“研究人員在研究了志愿者的數(shù)據(jù)之后發(fā)現(xiàn)，快步走的這組志愿者運動效果更為顯著”，可知填入結(jié)果，即“走得沒有第一組的多”;第三個空根據(jù)“還起到了鍛煉心肺功能的作用,有效降低了人們患糖尿病、心血管疾病以及一些癌癥的風險.這也說明，比起‘步數(shù)'”,可知填入和“步數(shù)”相對的詞語,即“‘步速’其實更重要”。注意字數(shù)限制?！军c睛】補寫句子這類題目要認真閱讀語段，明確語段討論的話題,然后認真推敲每一處空白處與上下文的關系,做到填寫每一處空白處，既要做到前瞻又要后顧，這樣即可根據(jù)上下文的內(nèi)容填寫上恰當?shù)恼Z句，使上下文連貫通順，另外一定要認真閱讀題干中的隱性要求，按要求作答。21.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮，要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過70個字.7月31日，北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)正式開通.北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)由地球中圓軌道衛(wèi)星、傾斜地球同步軌道衛(wèi)星和地球靜止軌道衛(wèi)星三種不同軌道的衛(wèi)星組成，是我國首次建成面向全球提供導航服務的衛(wèi)星系統(tǒng)。其建成開通，對推動疫情防控常態(tài)化條件下我國經(jīng)濟發(fā)展和民生改善,對推動當前國際經(jīng)濟形勢下我國對外開放,對進一步增強民族自信心等具有十分重要的意義。北斗系統(tǒng)自20世紀90年代啟動研制,按“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，先有源后無源，先區(qū)城后全球，走出了一條中國特色的衛(wèi)星導航系統(tǒng)建設道路。北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)的正式開通，標志著北斗“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略圓滿完成，北斗邁進全球服務新時代?！敬鸢浮竣?月31日，②北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)正式開通.③它是我國首次建成面向全球提供導航服務的衛(wèi)星系統(tǒng)。④對我國具有十分重要的意義?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查壓縮語段的能力。這是一段新聞材料的壓縮概括題，首先概括新聞的主要事件,找出導語，即第一句話“7月31日，北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)正式開通”；然后分析其它句子，第二句說的是北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)的性質(zhì)，主要信息是“是我國首次建成面向全球提供導航服務的衛(wèi)星系統(tǒng)"；第三句說的是其建成開通對我國的重要意義；第四至五句，主要說的是北斗發(fā)展的過程和意義。據(jù)此根據(jù)字數(shù)要求概括即可。四、寫作（60分)22。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作.馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》的演講中說道：“當你不去拼一份獎學金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ、刷著微博、逛著淘寶、玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”著名作家龍應臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫道:我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為,我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。哈佛大學前校長德里克博克曾說過一句名言：“Ifyouthinkeducationisexpensive，tryignorance！”—-如果你認為教育的成本太高，試試看無知的代價.讀了上面的材料，你有怎樣的感觸與思考？請據(jù)此寫一篇文章.要求：選好角度，確定立意;明確文體,自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字.【答案】例文：青春就應不怕吃苦“當你不去旅行，不去冒險,不去拼一份獎學金，不過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游。干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛？”你是否也曾被這句網(wǎng)傳的流行語喚醒了心底那一絲早已沉寂的上進心？錦瑟流年,花開花落，歲月蹉跎匆匆過,而恰如同學少年,在最能學習的時候你選擇戀愛，在最能吃苦的時候你選擇安逸，自是年少,卻韶華傾負，再無少年之時。錯過了人生最為難得的吃苦經(jīng)歷，對生活的理解和感悟就會淺薄。什么叫吃苦？當你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時候，請看看那些透支著體力卻依舊食不果腹的勞動者,在辦公室里整整資料能算吃苦？在有空調(diào)的寫字樓里敲敲鍵盤算是吃苦?認真的看看書，學學習，算吃苦？如果你為人生畫出了一條很淺的吃苦底線，就請不要妄圖跨越深邃的幸福極限.當你看了《杜拉拉升職記》，你覺得外企真好，可以出入高檔寫字樓，說著讓人聽不懂的英語，拿著讓人眼紅的薪水；當你看了《親密敵人》，你覺得投行男好帥，開著凱迪拉克，漫步澳大利亞的海灘，隨手簽著幾百萬的合同；當你看到一條精妙的廣告贊不絕口，你覺得做營銷好潮，可以把握市場脈搏，縱情揮灑自己的創(chuàng)意；當你看到一位做房地產(chǎn)的朋友，每天和有錢人出入各種高檔場所，發(fā)著各種揮霍的微博，你覺得做房地產(chǎn)好賺錢；當你看到一位快消人員滿世界出差,在各種地方住五星級酒店,你覺得做快消好風光.你瘋狂的愛上了那種洋洋得意的狀態(tài)，卻不曾想到你日思夜想稱之為夢想的狀態(tài)，其實并不等于你看到的那樣簡單。他所吃的苦，是早就開始每天只睡三個小時,從N年前的數(shù)據(jù)查到昨天，一點點的做著細致無比的分析；他所吃的苦，是為了去爭取一個客戶，和農(nóng)民工擠在一輛臥鋪大巴車上，冒著被偷被搶被撞車的風險，一邊敲郵件,一邊環(huán)顧周圍詫異的眼神；他所吃的苦,是為了一套更合理更系統(tǒng)的管理方法，而不斷的和各個領導去磨合，去詢問，去思考；他所吃的苦，是為了簽下一個大訂單，自己一個人在他鄉(xiāng)，看著別人世界中的團圓,裝飾著自己的相思夢；他所吃的苦,是為了一個上市項目,在三天之內(nèi)自學幾十萬字的材料，讓自己在三天之內(nèi)從一個門外漢變成一個行家.他也曾許多次摔倒在泥土里,甚至讓別人從自己的身體上踩過去。他成功的取得了讓人望塵莫及的榮耀，只因為他是一個懂