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第頁2023初中家長會家長發(fā)言稿初中家長會家長發(fā)言稿

導(dǎo)語:對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會表示誠心的感謝!對我們學(xué)校和班級工作的支持表示感謝。以下是我為大家整理共享的初中家長會家長發(fā)言稿,歡送閱讀參考。

初中家長會家長發(fā)言稿

敬重的各位老師,各位家長,各位同學(xué):

大家好!我是的家長。首先感謝學(xué)校、老師賜予我這么好的一個時機(jī),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教化,我感到非常榮幸,對于教化孩子這件事情,我想在座的各位家長確定有許多比我做得更好。我感到對自己孩子的教化還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。

一、給孩子創(chuàng)立一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

首先,給孩子支配一個獨立的、能寧靜學(xué)習(xí)的房間?,F(xiàn)在許多家庭條件都很好,孩子一般都有獨立的房間,但有些家長沒有充分利用。比方你叫孩子在客廳做作業(yè),家人來來往往的必定有影響。其次,是人士。我認(rèn)為培育孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手。要讓孩子自理、獨立,參加生活的方方面面。物質(zhì)上我依收入量力而行,同時也找適當(dāng)?shù)臅r機(jī)教化孩子不虛榮攀比,不去奢望自己不行能擁有的東西。始終教化孩子,一個人的精力是有限的,物質(zhì)享受上要求的多,學(xué)習(xí)上投入的就少,培育孩子養(yǎng)成艱苦樸實的習(xí)慣。言行上要讓孩子感恩每位教育他的老師,愛老師,敬重老師。愛老師,孩子會喜愛上老師的課;敬重老師,在課堂上他會仔細(xì)聽講,課堂效率才能高,才能抓住重點,出成果。

三、要激發(fā)孩子的愛好,并且要留意保護(hù)他們的愛好。

愛好是最好的老師,全部的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都來源于愛好??墒羌僭O(shè)不留意保護(hù),孩子對學(xué)習(xí)的愛好會漸漸淡化?,F(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個孩子,父母親沒有實現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個家庭都望子成龍,盼女成鳳,所以有些家長就會不顧孩子的感受,給孩子過多的壓力,又讓孩子學(xué)這個,又讓孩子學(xué)那個,除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí)。這樣一來,孩子漸漸就會對學(xué)習(xí)失去愛好甚至厭煩學(xué)習(xí)。沒有了愛好,干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能始終對學(xué)習(xí)保持愛好,是他能主動地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我們做家長的要調(diào)整好自己的心態(tài),從各個方面覺察孩子的優(yōu)點,對孩子進(jìn)行鼓勵。千萬別把“你就不能像誰誰誰那樣?〞,掛在嘴上,初中生特性很強(qiáng),逆反心理重,再叫他感覺自己無用,破罐子破摔就更麻煩了

四、幫助孩子駕馭良好的學(xué)習(xí)方法。

孩子上小學(xué)時還能輔導(dǎo)一下,現(xiàn)在上初中了,我們輔導(dǎo)不了了。所以培育孩子的自覺性,駕馭正確的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、特殊是思索習(xí)慣,對初中的學(xué)習(xí)也至關(guān)重要。我們要留意孩子學(xué)習(xí)的習(xí)慣,比方早上盡量早起,在洗臉、刷牙的時間里可以翻開錄音機(jī)聽著英語錄音帶,晚上不要讓孩子長時間的學(xué)習(xí)同一門功課,要交替學(xué)習(xí),把文理科穿插開,也可以在學(xué)習(xí)的中間休息一下,聽聽音樂,活動活動,讓大腦有規(guī)律的休息。還要教會孩子養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,要學(xué)會細(xì)讀教科書,要學(xué)會整理課堂筆記。要養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣,要大膽開口,虛心請教。另外,要幫助孩子制定學(xué)習(xí)安排,每天進(jìn)行自我監(jiān)督,看是否完成了學(xué)習(xí)安排,為什么沒有完成?怎樣補(bǔ)救等等。不要因為孩子的成果而責(zé)罵孩子。那樣會造成孩子學(xué)習(xí)驚慌,壓力增大。不要把孩子的成果與其他孩子相比,要分析一下造成這種現(xiàn)象的緣由,反思一下有沒有自己的責(zé)任。.針對自己孩子的現(xiàn)狀,制定簡單實現(xiàn)的小目標(biāo),一點一點地提高,記住對孩子過高的要求會讓孩子變得遲鈍,反而沒有動力。比方說,從這次考試的50分到下次100分這個要求是比擬高的,學(xué)生以為達(dá)不到,很可能就放棄了,但要到達(dá)70分,他努努力就可能到達(dá),就有了學(xué)習(xí)的動力。

五、主動協(xié)作,家校協(xié)同。

有些父母認(rèn)為自己不懂,由學(xué)校去教好了,這種看法是不對的。孩子的成長,光靠學(xué)校教化確定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步。正確的看法應(yīng)是主動、常常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,傾聽老師的看法,把孩子在家中的學(xué)習(xí)狀況告知老師,并依據(jù)孩子的特點和短處,實行相應(yīng)的措施,幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。鼓勵他們多參與集體活動,增加集體榮譽感。如學(xué)校舉辦的各種活動,多鼓勵孩子參與讓他們有劇烈的團(tuán)隊協(xié)作精神。

最終,我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅毅的后勤保障和補(bǔ)給。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重,休息時間少,科學(xué)合理的搭配膳食,是很重要的。讓想法使孩子早晨吃得飽飽的暖暖的,不至于第三節(jié)課就饑腸轆轆。

以上所說僅僅是我個人的一些

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