2023年-初中寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃-3

第頁2023初中寒假學(xué)習(xí)方案初中寒假學(xué)習(xí)安排

時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間消逝，我們又將迎來新一輪的學(xué)習(xí)，我們要好好安排今后的學(xué)習(xí)，制定一份學(xué)習(xí)安排了。什么樣的學(xué)習(xí)安排是學(xué)霸都贊揚(yáng)的呢？以下是我整理的初中寒假學(xué)習(xí)安排，歡送大家共享。

初中寒假學(xué)習(xí)安排1

過完這個(gè)寒假，我就要成為畢業(yè)班也要結(jié)束的學(xué)生了。一個(gè)初中畢業(yè)班的學(xué)生，沒理由不在寒假?zèng)]起先的時(shí)候，好好安排一下寒假的學(xué)習(xí)。這個(gè)寒假可是我迎頭趕上的一個(gè)時(shí)機(jī)，我可不能奢侈！

一、初中最終的一個(gè)寒假

面對這初中最終的一個(gè)寒假，我首先得在心理上勸服我自己。我是一個(gè)愛玩會(huì)偷懶的人，這是我對自己的了解。但不得不說，這一次的寒假假設(shè)我沒有能夠正視起來，沒有把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上來的話，那我能不能考上我志向的中學(xué)，就真的不太好說了！我準(zhǔn)備在這個(gè)寒假每一天起床的第一件事便是大喊一聲“這可是初中最終一個(gè)寒假學(xué)生了，但這還不夠。要想不給自己的人生留下缺憾，這畢業(yè)班的學(xué)生可得真正像一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生！再用什么貪玩或者懶散的借口來敷衍自己的話，中學(xué)就會(huì)讓我和我的好摯友們拉開差距。只要一想想自己要是沒有考上重點(diǎn)，而其他每天一起玩的摯友都考上了重點(diǎn)，人生的差距就此拉開了。有了這樣的嚴(yán)峻后果作為想象，我想我怎么也不會(huì)再奢侈這初中最終的一個(gè)寒假了吧？最要緊的，還是執(zhí)行。有了執(zhí)行力，這一切都好辦了。以我現(xiàn)在成果作為底子，我信任我能夠迎頭趕上，和我的好摯友們一起步入重點(diǎn)中學(xué)，接著我們的友情，也接著我們美妙的人生的！

初中寒假學(xué)習(xí)安排

一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，回憶這一學(xué)期，我學(xué)了許多，對于中考的緊迫感也是有了，我知道留給我的時(shí)間已經(jīng)不是那么多了，明年的六月，就是要檢驗(yàn)我們?nèi)晁鶎W(xué)的一個(gè)時(shí)期了，對于中考，我還是感到驚慌，對于考上志向的中學(xué)，還是有些信念缺乏，不過我要在這個(gè)寒假好好的去整理好自己的學(xué)習(xí)，讓自己能在來年能以更好的姿態(tài)去迎接復(fù)習(xí)，迎接初三下學(xué)期，迎接中考的到來。我也是做了以下這個(gè)寒假的一個(gè)學(xué)習(xí)安排。

首先是要把數(shù)學(xué)去補(bǔ)習(xí)好，我的數(shù)學(xué)在整個(gè)科目里面是比擬差的，在這個(gè)寒假，我要重點(diǎn)的對我不太理解的一些題型，一些單元去重點(diǎn)的學(xué)習(xí)，通過做一個(gè)個(gè)簡潔的題目，理解透徹公式以及原理，然后慢慢再做一些難一些的題目，讓自己對這些數(shù)學(xué)學(xué)問有一個(gè)深的理解，能懂得該如何的去敏捷的運(yùn)用，而不是只要題目換了一個(gè)樣，我就不會(huì)做了，那樣的話我的數(shù)學(xué)也是很難去學(xué)好的。

其次就是其他的科目，我要根據(jù)老師的要求，去把寒假的作業(yè)給去做好，穩(wěn)固上學(xué)期所學(xué)，同時(shí)把下學(xué)期的書仔細(xì)的去做好一個(gè)預(yù)習(xí)，知道下學(xué)期要學(xué)的是哪些，而且這學(xué)期也是學(xué)了一些下學(xué)期的學(xué)問，可以說，下個(gè)學(xué)期主要是復(fù)習(xí)整個(gè)初中三年的學(xué)問，我只有在寒假提前去做好復(fù)習(xí)，那么我更簡單跟上老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度，終歸我的成果不是那么的好，根底不牢，那么就要花更多的時(shí)間去學(xué)。

對于須要記憶的學(xué)問，我要提前去記憶，特殊是英語的單詞，以及語法，更是要利用好寒假的一個(gè)時(shí)間，重點(diǎn)的再去記憶一次，只有多熟識了，那么英語就更簡單在下學(xué)期去復(fù)習(xí)了，特殊是英語的單詞也是比擬的多，必需要多花一些時(shí)間，爭取一天記憶十個(gè)左右，把不是很熟識的單詞在這個(gè)寒假多記一些。

寒假的時(shí)間比擬的短暫，而且還有春節(jié)的時(shí)間，到了春節(jié)，家里也是會(huì)來客人，所以學(xué)習(xí)也是會(huì)有一些打攪，我更是要用心一些，同時(shí)在春節(jié)前把學(xué)習(xí)努力的去搞好一些。讓自己盡快的進(jìn)入到學(xué)習(xí)的一個(gè)狀態(tài)當(dāng)中，然后才能在春節(jié)來臨的時(shí)候，自己不簡單那么被其他的消遣所吸引，而是仔細(xì)的去學(xué)一些東西。同時(shí)既然做了安排，那么就要在寒假里面仔細(xì)的去執(zhí)行，假設(shè)不去執(zhí)行，那么其實(shí)也是白做的。

初中寒假學(xué)習(xí)安排2

一、寒假補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng)提升綜合成果

中考看的是考試總分，考生各科成果均衡很重要。初中生能夠利用這個(gè)寒假訂正自己的`偏科習(xí)慣。訂正偏科首先要解決心態(tài)問題。許多考生數(shù)學(xué)不好，主要是害怕 數(shù)學(xué)，認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦，學(xué)不好。其實(shí)只要努力，大局部學(xué)生的偏科現(xiàn)象都能夠訂正過來。

依據(jù)期末考試結(jié)果，初中生要抽出時(shí)間仔細(xì)總結(jié)教訓(xùn)，找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng)，并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，彌補(bǔ)弱項(xiàng)。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大，考生要仔細(xì)分析自己弱項(xiàng)的問題所在，找到彌補(bǔ)的方法。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外，強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺得自己平常數(shù)學(xué)不錯(cuò)，就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上，結(jié)果到了中考時(shí)，數(shù)學(xué)成果反而下降了。

二、錯(cuò)題的整理與復(fù)習(xí)，學(xué)問點(diǎn)的歸納與總結(jié)

上學(xué)期的題目進(jìn)行整理，看看那些題目是做錯(cuò)的或者不會(huì)的，把這些題整理出來，要想進(jìn)步，這些題是特別重要的。

同時(shí)把題目歸納總結(jié)，比方題目的考察學(xué)問點(diǎn)，解題方法，類型題有哪一些，變更條件自行編題等

最終就是錯(cuò)題和不會(huì)的題肯定要反復(fù)練習(xí)，錯(cuò)題不錯(cuò)為止!

三、閱讀課外書留心作文素材

不少初中生對作文頭疼的最大緣由是覺得沒東西可寫。寒假時(shí)間相對充裕，初中生要學(xué)會(huì)視察生活，積累作文素材。寒假中，初中生要有意識地思索一些問題，并留意積累，多看、多聽、多想、多練習(xí)，提高視察、分析實(shí)力。

不少同學(xué)喜愛利用假期閱讀課外書。建議初中生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時(shí)事學(xué)問、歷史人物故事及成語典故等。這對你的作文有幫助。

寒假學(xué)習(xí)時(shí)辰表

時(shí)間支配

6：30—7：00起床+體育熬煉

7：00—7：30練聽力/背單詞/聽新聞

7：30—8：00早餐

8：00—10：00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/學(xué)問梳理

10：00—10：30休息(建議多聽音樂)

10：30—11：30宜背單詞/寫作練習(xí)

11：30—13：30午餐+午休

13：30—15：00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/學(xué)問梳理

15：30—16：00休息

16：00—17：30宜背單詞/寫作練習(xí)

17：30—19：30晚餐+休閑活動(dòng)

19：30—21：30宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/學(xué)問梳理

21：30—22：30宜背單詞或須要記憶的工程

22：30—6：30睡覺

初中寒假學(xué)習(xí)安排3

開心的寒假已經(jīng)起先了，基于拓寬學(xué)問面的目的，按時(shí)學(xué)習(xí)生活，做事有規(guī)律，度過一個(gè)歡樂充溢有意義的寒假，因此制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習(xí)安排是特別有必要的。為了讓我自己變得更好，我確定給自己一個(gè)切實(shí)可行的寒假學(xué)習(xí)安排：

1月15日

早5、30起來跑步，熬煉身體特別重要。

7：20洗漱完畢，期間只能花非常鐘洗漱，不能再多了。

7：20吃飯

7：45起先寫作業(yè)

9：25—11：25試卷一份

11：25———11：45看報(bào)，課外書。

11：45——13：00吃飯午休

13：10———14：10語文〔詞語說明，近義詞，反義詞，組詞，多音字等〕

14：25——15：25英語〔學(xué)習(xí)下冊內(nèi)容，復(fù)習(xí)上冊內(nèi)容〕

15：40—16：40地理

16：40———吃晚飯前自由時(shí)間

吃完飯后：家長檢查作業(yè)

21：00—21：30電視，電腦，課外書。

21：30睡覺

1月16日

5：00跑步

7：20洗漱完畢

7：45起先做作業(yè)

9：15—10：55做好試卷一份

11：00———11：45生物〔復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的學(xué)問〕

11：45——13：00吃飯午休

13：10———14：10語文〔可寫作文，或文言文〕

14：25——15：25數(shù)學(xué)

15：40—16：40生物〔復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的學(xué)問〕

16：40———5：30自由時(shí)間

吃完飯后：家長檢查作業(yè)

21：00—21：30電視，電腦，課外書

21：30睡覺

1月17日

5：00起床跑步

7：45起先寫作業(yè)

9：15—10：55試卷一份

11：00———11：45英語

11：45——13：00吃飯午休

13：10———14：10語文〔閱讀一篇和摘抄〕

14：25——15：25地理〔復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的學(xué)問〕

15：40—16：40政治

吃完飯后，家長檢查作業(yè)。

21：00—21：30電視，電腦，課外書

21：30睡覺

以上安排，三天一循環(huán)。

注：大年三十、初一、初二放假，初三半天學(xué)習(xí)時(shí)間。出門走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參與實(shí)踐調(diào)查半天。嚴(yán)格根據(jù)安排學(xué)習(xí)和生活。

初中寒假學(xué)習(xí)安排4

2月3日上午看電影?三峽好人?和?驚濤大冒險(xiǎn)?，下午去探望曾老師，晚上做作業(yè)看書彈琴跳舞。

2月4日上午英語補(bǔ)課，下午參與慈善捐款活動(dòng)，晚上做作業(yè)看書彈琴跳舞。

2月5日上午做作業(yè)，下午參與周澄懷生日派對，晚上做作業(yè)看書彈琴跳舞。

2月6日上午做作業(yè)，下午和姐姐去植物園放風(fēng)箏，晚上做作業(yè)看書彈琴跳舞。

2月7日上午做作業(yè)，下午復(fù)習(xí)氧化復(fù)原反響及各類方程式配平，晚上做作業(yè)看書彈琴跳舞。

2月8日上午初中的同學(xué)來我家玩，下午練習(xí)籃球，晚上做作業(yè)看書彈琴跳舞。

2月9日上午完成全部寒假作業(yè)，下午把寒假作業(yè)借給一個(gè)生疏人抄，晚上看電影?當(dāng)華蜜來敲門?。

2月10日上午看電影?007皇家賭場?和?六天七夜?，下午設(shè)計(jì)網(wǎng)頁初稿，晚上看書彈琴跳舞。

2月11日上午英語補(bǔ)課，詢問外教口語班，下午學(xué)拉舞打籃球，晚上起先編寫?奇德哩氏吉他教程?。

2月12日今日和小妮子發(fā)了幾條暖昧的短消息，她不留神發(fā)到沈老師那里去了。上午練鋼筆字，?StepByStep?英語聽力練習(xí)，背英語單詞，復(fù)習(xí)文言文，打算政治競賽，下午起先探討性課程滿意及清王朝的歷史與文化，?奇德哩氏吉他教程?的編寫，練投籃。晚上看書彈琴跳舞。

初中寒假學(xué)習(xí)安排5

1、理規(guī)劃空余時(shí)間，制定學(xué)習(xí)安排

放假后的第一件事，應(yīng)當(dāng)是整理出可利用的空余時(shí)間，做出空余時(shí)間支配表，以每一天為單位;接下來，梳理自身學(xué)習(xí)狀況，找出最須要提高或最薄弱的課節(jié)，合理安排復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)空余時(shí)間，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)安排。

2、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)

今年的寒假假期較長，但是目標(biāo)也不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。假設(shè)想真正有收獲，肯定不要貪多喲!相宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。信任明年開學(xué)同學(xué)、老師定會(huì)對你士別三日當(dāng)刮目相待。

3、理規(guī)劃空余時(shí)間，制定學(xué)習(xí)安排

放假后的第一件事，應(yīng)當(dāng)是整理出可利用的空余時(shí)間，做出空余時(shí)間支配表，以每一天為單位;接下來，梳理自身學(xué)習(xí)狀況，找出最須要提高或最想做的事，合理安排復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)空余時(shí)間，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)安排。

每天有效學(xué)習(xí)空余時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)?？梢砸罁?jù)你自己的狀況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個(gè)半小時(shí)，中午2個(gè)半小時(shí)，晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)空余時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要你根據(jù)安排來，每天堅(jiān)持，你的成果不會(huì)沒有進(jìn)步的!

不要忘了，肯定要預(yù)留出熬煉身體和休閑活動(dòng)的空余時(shí)間。一旦制定就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守。信任你的假期肯定會(huì)有意想不到的收獲。

4、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)

假設(shè)想真正有收獲，肯定不要貪多喲!相宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。

7：00起床

7：20洗涑完畢之后跑步：繞樓2樓(7：208：00)

8：05吃飯

8：208：50背單詞

8：559：25背課文

9：3510：35數(shù)學(xué)

10：4511：45英語

11：4512：00課外書

12：0013：00午休

13：1014：10化學(xué)

14：2015：10物理

15：20—16：20語文

16：20吃晚飯前free

吃完飯后—21：00八科任選

21;00—22：00電視，電腦，課外書，放松

初中寒假學(xué)習(xí)安排6

一、合理支配時(shí)間

應(yīng)對自己這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做全面總結(jié)，有哪些收獲，有哪些缺乏，又有哪些應(yīng)當(dāng)在假期中反思改良的地方。然后制定一份合理的寒假安排，支配好每天的學(xué)習(xí)+熬煉+閱讀+休閑，當(dāng)然時(shí)間支配要有科學(xué)性，過緊過松都會(huì)影響寒假的生活質(zhì)量。

二、堅(jiān)持每天讀書學(xué)習(xí)

每天都應(yīng)當(dāng)按安排完成肯定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣。通過溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)實(shí)力。假期中，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)多讀幾本書，通過閱讀，積累更多詞匯，開闊自己的視野。

三、參與力所能及的勞動(dòng)

假期是進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐的大好時(shí)機(jī)，做一些力所能及的勞動(dòng)，可以培育自理實(shí)力，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的愉悅。同學(xué)們可以充分利用寒假這段時(shí)間，幫助家長做一些簡潔的家務(wù)活：洗衣、做飯、清掃衛(wèi)生等，適當(dāng)參加一些社會(huì)性的公益勞動(dòng)。

四、增加自我保護(hù)意識

不管身在何處，平安都是最重要的。走親訪友、外出游玩要時(shí)刻提高警惕，過春節(jié)千萬不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高自我保護(hù)意識，平平安安每一天，快歡樂樂度寒假。

初中寒假學(xué)習(xí)安排7

不知不覺中，這個(gè)說長不長說短不短的寒假又悄無聲息的來臨了，以前總感覺，放假就是自由了、解放了，可以成天出去玩，不用做作業(yè)，更沒人催你寫作業(yè)，所以，一到放寒暑假的時(shí)候，我就像一個(gè)無人看管的瘋猴子一樣，成天無所事事，光想著今日該如何玩，明天該去哪……可今年不同，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，不能讓人笑話啊!所以，咱得定一個(gè)寒假安排書，讓自己的寒假變得豐富多彩起來。

1、樹立信念，努力堅(jiān)持，別放棄，更不行半途而廢。早晨合理支配30分鐘讀一讀英語

2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)

3、中午適當(dāng)午休

4、和上午一樣，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè)，但不行一下子貪多。要均衡、科學(xué)支配。

5、自由時(shí)間可以干一些喜愛的事情，但要限制在半小時(shí)的時(shí)間里

6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間，可以看電視等，但要看看新聞。

7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄

8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))

9、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。

10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。

11、制定學(xué)習(xí)安排，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。假設(shè)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快依據(jù)安排更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)安排總是趕不上改變的局面。

12、晚上學(xué)習(xí)的最終一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜愛和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，依據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

14、假設(shè)有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或束之高閣，可以打請教一下老師或同學(xué)。

每日

7：00起床

7：20洗漱完畢

7：207：50：熬煉

8：00吃早飯

8：209：05做作業(yè)

9：15—10：00做作業(yè)(可以利用第一、二節(jié)課時(shí)間上家教課)

10：1010：55復(fù)習(xí)

11：0511：50閱讀

12：00吃午飯

12：3013：30午休

13：40—14：25做作業(yè)

14：3515：20復(fù)習(xí)

半小時(shí)自由時(shí)間

15：5016：35做題(單周)(雙周)

16：45吃晚飯自由時(shí)間(此段時(shí)間不固定)

吃完飯后21.：30進(jìn)行一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并背單詞或古詩古文等

10：00睡覺

注：每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘，應(yīng)高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，假設(shè)為試卷類作業(yè)，那么根據(jù)試卷規(guī)定時(shí)間完成。

22023年高一寒假學(xué)習(xí)安排

周一至周四：

1、每天在小筆記本上登記10~15個(gè)單詞(包括新舊單詞)，利用自己的課余時(shí)間將其背熟，肯定要駕馭，而且常常拿出來復(fù)習(xí)。

2、晚飯前，先翻開平臺，在“學(xué)問強(qiáng)化〞欄目中找到當(dāng)天課堂所上過的內(nèi)容，仔細(xì)復(fù)習(xí)，該記住的要記住。

3、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。(留意：把回家作業(yè)當(dāng)考試做)

4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束，應(yīng)剛好進(jìn)行總復(fù)習(xí)，然后完成“在線測試〞里的題目。完成的不夠好的，復(fù)習(xí)一遍后重做，有做錯(cuò)的題目剛好駕馭。

5、預(yù)習(xí)其次天要上課的內(nèi)容，仔細(xì)做好記錄，把不懂的問題帶到課堂上仔細(xì)聽老師講解。

6、聽“同步聽力〞和“在線聽力〞10~15分鐘，培育一種語感。

周五：

1、同做“周一至周四〞中的1、2、3點(diǎn)。

2、將學(xué)習(xí)過程中留下的問題在“名師答疑〞中提問。

3、有空時(shí)可以先放松一下自己，聽點(diǎn)輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。

周六：

1、早上起來先做些運(yùn)動(dòng)，熬煉身體，然后朗讀英語或語文的文章，把一些該記的內(nèi)容記住。

2、接著完成老師布置的作業(yè)。

3、下午可翻開“名師面授〞，選擇一些自己薄弱的學(xué)問點(diǎn)聽幾遍，適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測試。

4、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，通過“在線測試〞欄目來檢查自己是否駕馭。假設(shè)根底不好的科目，學(xué)習(xí)“學(xué)問強(qiáng)化〞。

5、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑〞的“精華區(qū)〞中的問題，把它當(dāng)作自己的問題，先做一遍，再看老師的解答。

周日：

除做周六的內(nèi)容外，早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法溝通、測試、穩(wěn)固，晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。

持之以恒，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，

勝利肯定屬于你!

初中寒假學(xué)習(xí)安排8

過完寒假，初三學(xué)生4個(gè)月后就要面臨中考了。對于許多打算不充分的中考生來講，寒假結(jié)束，中考就像突然出現(xiàn)在眼前一般，讓人猝不及防，措手不及。

那么，初三學(xué)生如何科學(xué)、有效地利用這個(gè)寒假支配學(xué)習(xí)和生活，為自己應(yīng)對中考打下堅(jiān)實(shí)的根底呢?在這里粗略整理了幾條建議，希望對同學(xué)們有所幫助。

1、首先制定學(xué)習(xí)安排，仔細(xì)查漏補(bǔ)缺，狠抓薄弱學(xué)科

通過制定學(xué)習(xí)安排，努力將學(xué)生復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最正確，高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習(xí)!

比方：每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi));學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。

既不要睡懶覺，也不要開夜車;制定自己的學(xué)習(xí)安排，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快依據(jù)安排更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)安排總是趕不上改變的局面。

晚上學(xué)習(xí)的最終一個(gè)小時(shí)建議把支配設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜愛和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，依據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

有自己解決不了的問題，千萬不要鉆“牛角尖〞或束之高閣，可以打請教一下老師或同學(xué)吧!

寒假中，要仔細(xì)、客觀地對期末考試進(jìn)行分析?？纯茨男╊}失了分，弄清失分緣由。比方，是根本學(xué)問沒駕馭好，還是學(xué)習(xí)看法不端正，或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。同學(xué)們在分析“過去〞、總結(jié)閱歷教訓(xùn)后，為自己制定一套寒假學(xué)習(xí)安排，并堅(jiān)持實(shí)施。

因?yàn)楹贂r(shí)間有限，要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上〞，所以，寒假學(xué)習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目〞，對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析看看哪科沒考好，冷靜分析丟分緣由，推斷該科是不是弱科。假設(shè)是，那么要抓緊寒假時(shí)間，多補(bǔ)弱科根底學(xué)問，避開中考時(shí)“瘸腿科目〞拉分。

2、有安排的梳理學(xué)科要點(diǎn)，形成學(xué)問體系與綱要結(jié)構(gòu)

成果落后生要靜下心來，加強(qiáng)概念、單詞和公式的記憶，將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等學(xué)問梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)，找到根本概念之間的聯(lián)系，使每塊學(xué)問形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強(qiáng)比照、區(qū)分，配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行穩(wěn)固。再次，把握重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的學(xué)問點(diǎn)融匯在一起，理出線索，留在中考后期復(fù)習(xí)用。

對于語文學(xué)科，文科目中文言文有欠缺的同學(xué)，可以把初中三年的文言文通讀一遍，駕馭相關(guān)詞語的用法，并在練習(xí)中穩(wěn)固。

數(shù)學(xué)：平面幾何比擬重要，在寒假消化老師課堂上講的根本學(xué)問。要多看公式及相關(guān)題型，多做證明題，培育解題思路。

英語：聽英語播送、看閱讀、記單詞、朗誦課文，復(fù)習(xí)必需駕馭的語法。每天堅(jiān)持用半個(gè)小時(shí)背單詞，把不能背誦的單詞整理成小卡片，便于隨時(shí)復(fù)習(xí)。

物理：駕馭電學(xué)、力學(xué)重要的原理和公式。力學(xué)中，分析題比擬多，要多做練習(xí)，課堂上老師講解的學(xué)問點(diǎn)，要好好復(fù)習(xí)，并駕馭解題方法。

化學(xué)：由于初三才學(xué)，接觸比擬晚，感覺生疏，主要就是看課本，夯實(shí)根底。

3、收集和整理做過的錯(cuò)題，選擇中考真題剛好訓(xùn)練

寒假期間，要有針對性地進(jìn)行學(xué)問復(fù)習(xí)，盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后，要?jiǎng)偤煤藢Υ鸢?，看看哪些題目丟分，弄清丟分緣由。通過做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)型。

同時(shí)，還要把做錯(cuò)的題記錄在錯(cuò)題集里，或用紅筆作上記號，便于下一次復(fù)習(xí)。比方，英語假設(shè)是客觀題丟分，要仔細(xì)探討該題失分的緣由，數(shù)學(xué)或其它科目也可以用此方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的過程中，遇到無法解決的問題，可以匯總在一起，記在事先打算的小冊子上，開學(xué)后請教老師。通過有選擇性的做中考真題，可以體會(huì)和熟識中考題型，同時(shí)對所學(xué)學(xué)問的“融會(huì)貫穿〞，使訓(xùn)練更有效。

4、有序支配寒假作業(yè)，有選擇的讓孩子進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo)

寒假里，完成寒假作業(yè)往往會(huì)呈現(xiàn)兩個(gè)極端：一個(gè)是放假前兩天舍命把全部的作業(yè)都寫完，以后的時(shí)間光臨著玩，到了開學(xué)把學(xué)問忘得一塵不染;另一種是先盡情玩，直到快開學(xué)的前幾天才慌張寫作業(yè)，保量不保質(zhì)。因此，寒假要有安排性的支配每天應(yīng)完成的書面作業(yè)，不要作業(yè)量要求起伏改變太大。

在找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)后，要依據(jù)學(xué)生實(shí)際水平和學(xué)習(xí)需求，選擇適合學(xué)科補(bǔ)習(xí)。好的課外輔導(dǎo)班，可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)力，因此選擇輔導(dǎo)班，應(yīng)選擇更加強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)實(shí)力培育的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，變更學(xué)生不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為動(dòng)身點(diǎn)，學(xué)生參與輔導(dǎo)后應(yīng)剛好消化課上學(xué)問，不要就題論題，要敏捷運(yùn)用老師所講學(xué)問舉一反三，觸類旁通。對成果好的學(xué)生，可以找些知名機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)班講解一些難題、拔高題。對于成果相比照擬差的學(xué)生，可以針對自己的弱項(xiàng)科目找一些根底班補(bǔ)習(xí)根底學(xué)問。

對學(xué)習(xí)成果并不是特殊優(yōu)秀的學(xué)生，課外輔導(dǎo)課后應(yīng)遵循“復(fù)習(xí)為主，少做精練〞的原那么，絕不能無視舊課復(fù)習(xí)，一味地關(guān)注下半學(xué)期新課的學(xué)習(xí)，應(yīng)充分利用舊課學(xué)問的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行有效地查漏補(bǔ)缺，努力在開學(xué)后的新學(xué)問學(xué)習(xí)中取得志向的結(jié)果。

初中寒假學(xué)習(xí)安排9

樹立信念，努力堅(jiān)持，別放棄，更不行半途而廢。

1、早晨合理支配30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是根底呀。

2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假功課，要記住，獨(dú)立完成，切不行開小差。

3、中午適當(dāng)午休，精力充足才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀！

4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假功課，但不行一下子貪多。要均衡、科學(xué)支配。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不行超過一小時(shí)。

6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞。

7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。

8、有可能的話，每天讀一讀?三國演義?每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫。

初中寒假學(xué)習(xí)安排10

其中可以從一些中學(xué)了解到，有的初中生一到寒假就徹底放松，把學(xué)習(xí)完全忘到了腦后；有的那么把學(xué)習(xí)支配得過于緊湊。其實(shí)這些都是不科學(xué)的。建議初中生做一個(gè)寒假安排表，用小本登記自己每天要做的事情，根據(jù)安排學(xué)習(xí)。

寒假里，初中生可自由支配學(xué)習(xí)時(shí)間，初三生利用記憶效果最正確的時(shí)段復(fù)習(xí)會(huì)事半功倍。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果最正確的時(shí)段，初中生可以利用這段時(shí)間在腦海中過一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的學(xué)問點(diǎn)，效果會(huì)更好。各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插進(jìn)行，也利于提高效率。

一、寒假補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng)提升綜合成果

中考看的是考試總分，考生各科成果均衡很重要。初中生可以利用這個(gè)寒假訂正自己的偏科習(xí)慣。訂正偏科首先要解決心態(tài)問題。許多考生數(shù)學(xué)不好，主要是害怕 數(shù)學(xué)，認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦，學(xué)不好。