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千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦八年級物理下壓強(qiáng)單元測試題八年級物理下壓強(qiáng)單元測試題

姓名:________班級:________成果:________

一、單選題

1.如圖所示,實(shí)心勻稱正方體甲、乙對水平地面的壓力相同?,F(xiàn)沿豎直方向切去相同厚度,并將切去部分放置在對方剩余部分的上表面,若此時(shí)它們對地面的壓強(qiáng)為p甲、p乙,則()

A.p甲一定大于p乙B.p甲可能小于p乙C.p甲一定等于p乙D.p甲可能等于p乙

2.如圖四幅圖對應(yīng)的與氣體壓強(qiáng)有關(guān)的說法中,與實(shí)際不符的是()

A.

珠穆朗瑪峰山頂上氣壓比山腳下的大

B.

吸盤能吸在墻壁上是利用大氣壓的作用

C.

馬德堡半球試驗(yàn)證實(shí)了大氣壓的存在

D.

托里拆利最早測出了大氣壓的值

3.如圖所示,水平桌面上放置有甲、乙兩個(gè)徹低相同的圓柱形燒杯,分離裝入適量的密度不同的但質(zhì)量相等的鹽水,將同一雞蛋先后放入甲、乙兩個(gè)燒杯中,雞蛋在甲杯中處于懸浮狀態(tài),在乙燒杯中處于飄蕩狀態(tài).下列說法正確的是:

A.甲杯中的鹽水密度為ρ甲,乙杯中的密度為ρ乙,則ρ甲>ρ乙

B.雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力分離為F甲、F乙,則F甲>F乙

C.放入雞蛋后,甲、乙兩燒杯對桌面的壓力分離為F甲F乙則F甲>F乙

D.放入雞蛋后,甲、乙兩燒杯底部受到的壓強(qiáng)分離為P甲P乙則P甲=P乙

4.下列用礦泉水瓶所做的試驗(yàn)中,能驗(yàn)證大氣壓存在的是

A.兩次海綿形變程度不同

B.從三孔流出的水噴射距離不同

C.用紙片蓋住裝滿水的瓶口,倒立后紙片不下落

D.向兩空瓶中間吹氣,兩瓶向中間靠攏

5.把一重為20N、邊長為10cm的正方體A,疊放在重為10N、邊長為5cm的正方體B正上方,則A對B的壓強(qiáng)是()

A.4×103PaB.8×103PaC.2×103PaD.3×103Pa

6.如下圖所示的實(shí)例中,屬于增大壓強(qiáng)的是

A.在鐵軌下面鋪枕木

B.大型載重車裝有無數(shù)車輪

C.書包背帶做得較寬

D.切熟雞蛋的鋼絲很細(xì)

7.連通器在日常生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,如圖所示事例中不是利用連通器原理工作的是

A.茶壺B.船閘

C.活塞抽水機(jī)D.下運(yùn)河存水管

8.有資料說明,在刮龍卷風(fēng)時(shí),其大氣壓強(qiáng)可以達(dá)到9×104Pa,在一底面積為200m2的簡易平頂廠房中,當(dāng)初的大氣壓強(qiáng)是1×105Pa.假如此時(shí)龍卷風(fēng)從廠房房頂上方刮過,那么,大氣對廠房房頂?shù)淖饔昧赡苁牵ǎ?/p>

A.方向向上,2×106NB.方向向下,2×106N

C.方向向上,1.8×107ND.方向向下,1.8×107N

9.水銀氣壓計(jì)掛斜了,讀數(shù)將會(huì)

A.比實(shí)際氣壓大

B.比實(shí)際氣壓小

C.和實(shí)際氣壓一樣大

D.以上說法都不對

二、多選題

10.一塊長為L,質(zhì)量分布勻稱的木板A放在水平桌面上,板A右端與桌邊相齊(如圖所示)。在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊一段距離,在板A移動(dòng)過程中,下列說法正確的是()

A.A對桌面的壓強(qiáng)不斷變小

B.A對桌面的壓力不變

C.A對桌面的壓強(qiáng)不變

D.A所受到的摩擦力保持不變

三、填空題

11.下面幾幅圖展示的是我們課堂上做過的試驗(yàn),有的運(yùn)用了相同的物理學(xué)問:其中______運(yùn)用的物理學(xué)問一樣,______運(yùn)用物理學(xué)問一樣.(填字母)

12.一長方體平放在水平面上,若從其上表面且按豎直方向隨意切去一部分,則剩余部分與原長方體相比,它的密度將________,對地面的壓力將________,對地面的壓強(qiáng)將________.(均選填“變大”、“變小”或“不變”)

13.夏天洗好的衣服曬干了,是________現(xiàn)象,冰凍的衣服也可以晾干,這是________現(xiàn)象;深秋的清晨,臥房窗戶玻璃的內(nèi)表面有一層“水汽”,這是________現(xiàn)象,嚴(yán)冬的清晨,窗戶玻璃的內(nèi)表面結(jié)有一層冰花,這是________現(xiàn)象.

14.到處聯(lián)系的物理學(xué)問:觀后鏡用凸面鏡是為了_____,有利于避開交通事故的發(fā)生;平安帶做得較寬,是為了__________,保證平安;車上配備平安氣囊,是為了防止發(fā)生撞擊時(shí)因?yàn)開____對人體造成損害。

15.下面列舉了一些應(yīng)用物理學(xué)問的實(shí)例:①刀用久了磨一磨再用;②拔河競賽;③滑雪運(yùn)動(dòng)員穿滑雪板滑

雪;④拍打衣服可以把灰塵拍去;⑤把鐵軌鋪在枕木上;⑥跳遠(yuǎn)時(shí)迅速助跑;⑦插人軟包裝飲料盒內(nèi)的吸管一端被削得很尖;⑧往黑板上寫粉筆字。其中,屬于減小壓強(qiáng)的是;屬于增大壓強(qiáng)的是;屬于利用摩擦的是__________;屬于利用慣性的是___________(填).

16.用40牛的水平力將重10牛物體壓在豎直墻壁上,則墻壁受到的壓力是______N。

17.如圖所示,A、B兩個(gè)立方體,它們的邊長之比為2:1,密度之比為4:5,先將B放在水平桌面上,再將A疊放在B的上面,A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài).則A對B的壓強(qiáng)與B對桌面的壓強(qiáng)之比pA:pB為

_____________

18.在圖所示的三個(gè)實(shí)例中,應(yīng)用連通器原理的是圖;應(yīng)用大氣壓強(qiáng)的是圖;應(yīng)用阿基米

德原理的是圖.

19.用50N的水平力把接觸面積為50cm2物重為20N的物體緊壓在豎直墻上。物體對墻的壓力為__________牛頓,物體對墻壁的壓強(qiáng)為__________帕斯卡。

20.小剛用礦泉水瓶做試驗(yàn):

(1)將兩個(gè)相同的礦泉水瓶如圖甲放置,驗(yàn)證的是壓力的作用效果與________的關(guān)系。

(2)他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水,快速倒出,再馬上蓋上瓶蓋看到瓶子癟了,如圖乙所示,驗(yàn)證的是________的存在。

(3)他在礦泉水瓶中裝水,在側(cè)壁扎了三個(gè)小孔,觀看到如圖丙所示的現(xiàn)象,驗(yàn)證的是液體________。

四、試驗(yàn)題

21.在探索“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的試驗(yàn)中,小明和小華利用所提供的器材(小桌、海綿、砝碼、木板)設(shè)計(jì)了圖(a)、(b)兩個(gè)試驗(yàn),通過觀看圖(a)、(b)后得出“壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越顯然”的結(jié)論.此后小華把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)覺小桌對木板的壓力效果不夠顯然,如圖(c)所示.通過對圖(a)、(c)的比較又得出“壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越不顯然”的結(jié)論.

請你按照已學(xué)過的壓強(qiáng)學(xué)問分析:

(1)小明和小華是按照_____的現(xiàn)象來比較壓力的作用效果的.

(2)造成前后兩個(gè)結(jié)論不全都的緣由是____.

(3)設(shè)圖(b)中小桌對海綿的壓強(qiáng)是Pb,圖(c)中小桌對木板的壓強(qiáng)是Pc,則Pb_____Pc.

(4)比較圖(b)和圖(c)可知,按照壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小需要滿足的條件是____.

22.如圖是探索液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的幾個(gè)步驟,由圖可知:

(1)甲、乙兩圖是探索液體壓強(qiáng)與______的關(guān)系;

(2)由丙、丁兩圖舉行試驗(yàn)對照,得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器外形______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);

(3)要探索液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用______兩圖舉行對照;

(4)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒朝向不同的方向,兩玻璃管中液面高度差不變,這說明白在同一液體同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小______.

五、計(jì)算題

23.一個(gè)質(zhì)量為200g的瓶子,裝滿水后的總質(zhì)量是800g。(水的密度是1.0×103kg/m3)

求:

1)此瓶子的容積是多少?

2)假如將此瓶子裝滿某種油以后測得總質(zhì)量是0.48kg,求這種油的密度是多少?

3)假如每節(jié)油罐車的容量是50m3,運(yùn)輸1600t第2)當(dāng)中的油需多少節(jié)油罐車?

24.如圖所示,薄壁圓柱形容器甲和勻稱圓柱體乙置于水平地面上.容器甲足夠高、底面積為2S,

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