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千里之行,始于第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦八年級(jí)生物暑假作業(yè)答案(2022)暑假是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ),是適用于全世界在校同學(xué)和老師的一個(gè)較長(zhǎng)的夏季假期。暑假需要完成暑假作業(yè)。下面是我給大家?guī)?lái)的(八年級(jí))生物暑假作業(yè)答案(2022),盼望能夠幫到你喲!
八年級(jí)生物暑假作業(yè)答案(2022)
25-28頁(yè)
1-5BABCD6-10BBCCD11-15DAADC16-20BADCC
21-25AABAB
29-35頁(yè)
二、識(shí)圖、填空題
26、(1)【1】關(guān)節(jié)頭【3】關(guān)節(jié)窩
(2)【2】關(guān)節(jié)軟骨
(3)【4】關(guān)節(jié)囊
27、(1)頭、胸、腹外骨骼分節(jié)
(2)D
28、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞壁單細(xì)胞真菌和多細(xì)胞真菌
29、(1)一是能靠(游泳)來(lái)獵取食物和防備敵害
二是能在水中呼吸
(2)哺乳人類的捕殺/偷獵(意思相近即可)
(3)身體呈流線型,有利于削減飛行時(shí)的阻力;前肢變成翼;消化道短,糞便排出快,有利于減輕飛行時(shí)的體重;雙重呼吸;心臟4腔;胸肌發(fā)達(dá),具有龍骨突;骨薄而輕,長(zhǎng)骨中空;食量大,消化快,為飛行供應(yīng)大量能量。(答對(duì)任意2點(diǎn)即給分)
30、(1)B(2)F(3)C(4)A(5)E(6)D
31、(1)D
(2)殺菌/殺死試驗(yàn)外其他的雜菌(意思相同即可)。
(3)接種(4)進(jìn)行對(duì)比
(5)B
41、(1)4(2)草—食草昆蟲-青蛙-蛇-鷹(3)競(jìng)爭(zhēng)(4)草(5)分解者
42、(1)目鏡物鏡(2)細(xì)螺旋(3)反光鏡凹
43、(1)雌蕊6子房胚珠花藥花粉
44、(1)甲向左乙向右(2)躲避有害的刺激趨向有利的刺激(3)反應(yīng)
45、有機(jī)物氧氣二氧化碳碳-氧
46、(1)氧氣二氧化碳(2)呼吸(3)
47、(1)2號(hào)(2)同學(xué)攔住了外面的光線(3)蓋片操作不對(duì)表皮沒(méi)充分綻開(kāi)
48、(1)水對(duì)種子萌發(fā)的影響最多(2)種子可能萌發(fā),種子不能萌發(fā)空氣是種子萌發(fā)的必要條件(3)種子數(shù)量過(guò)少,有很大的偶然性(4)改用10粒種子
49、(1)B老鼠因缺氧而死(2)A中植物和老鼠呼吸都要消耗氧氣
(3)不適于。會(huì)與人爭(zhēng)奪房間內(nèi)氧氣。
36-40頁(yè)
一、1-5AACCB6-10CCDBB11-15DDBBB
二、16、
(1)A、DC、E
(2)外骨骼
(3)盲腸
(4)胸部
氣囊
17
(1)BE
(2)變態(tài)
(3)輸導(dǎo)組織
(4)低級(jí)到高級(jí)簡(jiǎn)潔到簡(jiǎn)單
生物世界(二)
1-5CDCCB6-10CDDAC11-12BD
二、
13
(1)小魚
(2)生產(chǎn)者
(3)A
(4)A和B
(5)缺氧
14
(1)非生物成分
(2)細(xì)菌、真菌分解者
(3)建立自然愛(ài)護(hù)區(qū)
15、
(1)C
(2)略
(3)下降
(4)多于
說(shuō)明人們重男輕女現(xiàn)象還是很嚴(yán)峻,會(huì)給社會(huì)帶來(lái)?yè)?dān)心定的因素。
學(xué)校生(學(xué)習(xí)(方法))
1、學(xué)會(huì)建名目。
一本教科書大約有十章,每章幾頁(yè),十幾頁(yè)以上,包含很多標(biāo)題,每個(gè)標(biāo)題包含很多副標(biāo)題,每個(gè)副標(biāo)題包含一些學(xué)問(wèn)點(diǎn)。當(dāng)你第一次閱讀時(shí),依據(jù)章節(jié),提取標(biāo)題和學(xué)問(wèn)指出,寫筆記紙,貼在章節(jié)的前面。假如你編纂了這樣的名目,一切都會(huì)一目了然。它不僅有助于你找到全部的學(xué)問(wèn)點(diǎn),而且有助于你清晰地了解學(xué)問(wèn)之間的關(guān)系。它將確保你永久不會(huì)迷失在學(xué)問(wèn)的海洋中。
2、學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)要勤(總結(jié))。
每一章的關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)、常見(jiàn)試題等,都是根據(jù)肯定的挨次記錄在筆記紙上,粘到相應(yīng)章節(jié)的中間。閱讀時(shí),標(biāo)記每一段,如“已經(jīng)理解,不要閱讀”,“這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)潔,不需要做”等等,所以,在復(fù)習(xí)時(shí),目標(biāo)是明確的,避開(kāi)胡須眉毛,避開(kāi)鋪張時(shí)間。自然提高效率。
3、溫故而知新。
建立名目是每一章的名目,而大的名目是在學(xué)習(xí)多個(gè)章節(jié)或整本書時(shí)對(duì)整本書的一種庫(kù)存,以澄清每一章在整本書中的位置,解決多章學(xué)問(wèn)點(diǎn)的綜合應(yīng)用問(wèn)題。另外,每一章中的相同或相像的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)橫向檢查,如數(shù)學(xué)公式、定理、公理等,以便于理解和記憶,這是特別有用的。請(qǐng)留意,記錄這些內(nèi)容的文件應(yīng)粘在教材名目上,以便便于查閱。
暑假(學(xué)習(xí)方案)
一、每天堅(jiān)持聽(tīng)一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。由于某些因素,讓我們?cè)谟⒄Z(yǔ)水平上與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子們有肯定的差距,但我信任只要我肯努力,也能追上他們,并比他們做的更好。
二、堅(jiān)持背誦語(yǔ)文古詩(shī)詞和(英語(yǔ)單詞)。在高考中語(yǔ)文默寫占得分值雖不是很大,但俗話說(shuō)“一分也能壓倒眾多人?!本拖裨谶@次考試中,我就因沒(méi)好好背古詩(shī)詞,連屈原《離騷》中的千古名句“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”都不會(huì)寫,讓我白白丟了很多分。并且在寫(作文)時(shí),可以引用很多古詩(shī)詞。如在寫面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度,可以引用李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!钡鹊?。背英語(yǔ)單詞更為重要,閱讀時(shí)連單詞的意思都不知道,那你該如何答題;寫作時(shí)連單詞都不會(huì)拼寫,那你該如何的高分……
三、多做理綜題。只會(huì)一味的死記硬背公式是不會(huì)在理綜上拿到高分的。理綜注意的是敏捷運(yùn)用,只有多做題,題型見(jiàn)多了,遇到相像的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應(yīng)用什么公式,好不簡(jiǎn)單公式想出了卻不知道該如何解題,時(shí)間鋪張了分也丟了。
四、整理筆記,回顧以前所學(xué)的學(xué)問(wèn)。學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學(xué)的學(xué)問(wèn)全都積累到考試前幾天來(lái)復(fù)習(xí),這種做法不僅沒(méi)有效果還讓我越復(fù)習(xí)越緊急。把筆記整理幾遍可以發(fā)覺(jué)哪些學(xué)問(wèn)是重點(diǎn),哪些學(xué)問(wèn)自己還沒(méi)吃透等等。
五、利用網(wǎng)絡(luò)多和別人溝
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