2022我的初中生活-8

第頁2022我的初中生活我的初中生活

我的初中生活1

兩年前，我坐在小學(xué)六年級的教室里，幻想著美妙的初中生活。后來啊，我畢業(yè)了。

初一，新生活

我滿懷著無比欣喜與激烈的心情起先了我的初中生活。我在這個無趣可愛而又無比寶貴的青春時間里遇到了你。剛來到這個生疏的中學(xué)，四周的一切人和事都比較生疏，我也不主動與人交往，只能和那些曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)呆在一起，避開我孤寂一人。但是后來啊，我和你做到了一起。

初二，美妙時間

我們被支配在一個小組，坐在旁邊的你起先與我熟絡(luò)了起來。我們的脾氣相像，愛好相同，相見恨晚的我們形影不離。不敢在外人面前多說話的兩個人，呆在一起卻沒有過多的阻礙。即使我們沒有話題可聊我們也可以相互依靠安寧靜靜的。還記得那時候我們總是講著小時候的糗事，然后彼此笑話，迎來別人異樣的眼光，我們也毫不在意；我們總會一起牽手去漫步吹風(fēng)，校內(nèi)內(nèi)一陣涼爽的風(fēng)吹散了我們心頭的苦惱；我們還一起值日一起學(xué)習(xí)，彼此勸慰，彼此激勵，這一路走來，我觀賞你的堅(jiān)毅與獨(dú)立，我艷羨你的樂觀與淡然，我依靠你的暖和與笑容，我多么慶幸在我繁忙的學(xué)業(yè)，漫長的初中生活中還能遇見你，遇見這樣好的你，但是后來啊，你離開了。

初三，思念

我們相互信任和理解，在我們打快樂門接受彼此之后，你卻要離開，我知道你是身不由己因?yàn)榧彝ゾ売?，可在我的友情的世界中你是主角你走了之后我的世界一片黯淡，沒有人完全理解我的苦痛，沒有人無條件包涵我的無理取鬧，沒有人知道我的委屈與辛酸。我將這一切連同對你的思念深埋心底，我希望有一天他們能噴涌而出。

我的初中生活是不平凡的！有了一個你變得更加精彩，我的初中生活是不平凡的！

我的初中生活2

轉(zhuǎn)瞬間，我已跌跌撞撞地度過了兩個多月的初中時間?；貞浧疬@段時間的生活，感慨頗多真是有苦也有樂。

當(dāng)我踏入初中的那一刻起，我就是初中生了，新的環(huán)境，新的老師，還有新的同學(xué)……在這新環(huán)境中，我與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，一起玩耍，體驗(yàn)初中生活的歡樂與美妙。

記得那是開學(xué)第一天的語文課，老師正在給我們講古詩，她突然問我們：“你們知道蘇軾是誰嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答“知道”，接著她又給我們介紹了更多關(guān)于蘇軾的事，最終還問我們：“同學(xué)們，你們誰知道唐宋八大家都有誰？”老師的話一出，教室里突然靜得連一根針掉在地上都能聽見，同學(xué)們都紛紛低下了頭，只有我自信地舉起了手臂，老師示意我回答，我便流暢地回答了出來，說完之后同學(xué)們都給我送出了熱情的掌聲，我非常欣喜，原來學(xué)習(xí)生活是如此的令人愉悅。

學(xué)習(xí)之余，我還結(jié)交了幾個新?lián)从选Ｃ棵肯抡n鈴響起，我就會和他們一起去打籃球。由于我受過訓(xùn)練，技術(shù)很好，我就常常指導(dǎo)大家打球的技巧，并帶領(lǐng)他們與其他班級競賽，所以摯友們都稱我為“籃球天秀”，為此我特殊快樂。

當(dāng)然，初中生活就行一條溪流，有晶瑩的浪花，也有陰暗的風(fēng)潮。

那次，數(shù)學(xué)成果始終名列前茅的我，卻在考試中讓人大跌眼鏡，只考了87分。回到家，我被爸媽責(zé)怪了一頓；其次天到學(xué)校，又被老師指責(zé)教化了一番。其實(shí)沒考好，我心里也很難過難受，為了再次證明自己，我吸取教訓(xùn)，總結(jié)閱歷，刻苦學(xué)習(xí)了半個多月，功夫不負(fù)有心人，最終在接下來的數(shù)學(xué)考試中，我得償所愿地奪回了了全班第一名的寶座，同學(xué)們都向我投來了贊許的目光。

這就是我豐富多彩的初中生活，在這里，有同學(xué)的友情，有恩師的訓(xùn)誨，我就像一株小小的幼苗，經(jīng)驗(yàn)著風(fēng)雨，強(qiáng)壯成長。我會珍惜這段美妙的時間，在四年后，我會驕傲地說：我沒有辜負(fù)時間，努力做了最好的自己！

我的初中生活3

依舊記得，剛上初一時，老師所說的一句名言——初一不刻苦，初二好辛苦，初三好苦痛。當(dāng)時的我聽了，心里不由的震撼，但轉(zhuǎn)念一想，還有三年呢，時間足夠，漸漸來……

那時的我，不知時間已經(jīng)悄然溜去……

星期天下午返校時，偶然經(jīng)過了初一的學(xué)弟學(xué)妹們的教室，望見很多人已經(jīng)埋入了一堆堆的試卷、一道道的題目中，心里不知不覺驚羨，又想起初一時的我們，總是在吵吵鬧鬧，寫檢討書中度過……如同回到了那時的我們！

經(jīng)過操場，又不知不覺的想起了，有多數(shù)個下午，我們坐在椅子上仰視天空，看打籃球的同學(xué)們的英姿，談?wù)撝娪?、電視劇、明星……那些時間，總是無憂無慮的。

而，現(xiàn)在上了初三的我們，早已不是那無趣的弟弟妹妹們了，成為了老師口中所謂的“大哥哥、大姐姐”了，我們長大了，也同時要面對快來臨的中考了……臉上，似乎少了一份當(dāng)時的笑容，少了一份輕狂，身上，多了一份壓力，多了一份努力……

剛上初一的我們，看著那一大塊的倒計(jì)時的牌子上的數(shù)字，每每希望可以快速削減到零，這樣，我們就能迎來我們期盼的假期……

剛起先吃飯?zhí)玫娘埐耍偸怯X得那么的不行口，瘋狂的惦念起父母做的菜，還有父母在我們吃飯時夾菜給我們的微弱的關(guān)切……

剛起先睡學(xué)校那硬邦邦的床，其次天便會感覺到腰酸背痛…然后叫父母買一大堆的床墊，被子墊在上面……

從初一到初三的我們，從起先厭煩到漸漸習(xí)慣，到現(xiàn)在的不舍。

學(xué)校，是一個見證了我們成長的地方，每一個角落都有我們的回憶。

初中的我們，是純真的，初中的生活是多姿多彩的，不論我們走向哪里，初中的生活都會成為我們回憶的一道亮麗風(fēng)景……

同學(xué)們，多年后，你是否還會記得那棵在學(xué)校聳立著的老樹，以及當(dāng)時手拉著手的我們？

我的初中生活4

特默＋特困＋特快＝特色班

——題記

俗話說，特色班的學(xué)生有“三高”?！案咚仞B(yǎng)，高成果，高智商?！闭娴氖侨绱藛?？讓我?guī)哌M(jìn)我們的“特色生活”

特默班

春天，是好鳥相鳴的季節(jié)，校內(nèi)里嚶嚶成韻，教室卻失去了朗朗書聲，同學(xué)們都埋著頭，安心地寫著作業(yè)，鋼筆劃過紙面的撕拉聲匯成一曲和諧的樂章。倘如此時，你路過窗前，肯定會認(rèn)為是上自習(xí)，不禁感嘆“特色班，可真是名副其實(shí)呀！”熟不知，此時正有一位老師站在講臺上，臉紅耳赤，張牙舞爪，義憤填膺地發(fā)表著演說。老師氣得火上眉梢，學(xué)生卻一臉泰然；老師罵得激情四射，學(xué)生卻是安穩(wěn)自若；不論老師怎樣暴跳如雷，我們只有一條“緘默是金”！用老武的話說，我們是生錯年頭了，若是生在抗戰(zhàn)時期，鐵打的是一位堅(jiān)韌的革命烈士。不論敵人怎樣威逼利誘，如何軟硬兼施，我們的回答都只有一個“QUIETINGISGOLD”

特困班

冬天，窗外大風(fēng)咆哮，白雪紛紛。教室里同學(xué)們一個個歪瓜咧棗，昏昏欲睡。政治老師一進(jìn)班，一陣?yán)б怆S風(fēng)而來，望著政治老師烏黑的臉頰，聽著老師念經(jīng)般的講義……漢字化為瞌睡蟲爬上眼眶，定義匯了搖籃曲縈繞耳畔……同學(xué)一個一個就地臥倒，在夢鄉(xiāng)中做著筆記……

特快班

筆記本堆成了山，粉筆頭撒得滿地都是；同學(xué)都上緊了發(fā)條，像個機(jī)器人不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。把滿是窟窿的褲子鎖進(jìn)皮箱，從衣服堆里翻出早已發(fā)黃的校服。合上一本本時尚雜志，翻開那塵封已久的英語課文。在瞌睡蟲叫囂的時候擰一下胳膊，醒悟之中帶著一絲難受。

速速一揮筆，結(jié)束了次次考試；速速一句話，解答了道道難題；速速一邁步，走完了我的初中特色生活。

在緘默中思索，在夢幻中奮起，以速度走向成功之巔，

特默＋特困＋特快＝我的初中生活

——后記

我的初中生活5

初中三年，就像夜空中劃過的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，快得讓人追不上它的腳步；又像一曲交響樂，悠揚(yáng)宛轉(zhuǎn)，奏出一曲華麗的樂章；好像一個調(diào)味盒，五味雜陳，耐人尋味，回味無窮……

曾記否？三年前的九月，我們在操場相遇。一個個生疏的臉蛋仿佛在一瞬間親切了起來，一想到將來三年要與你們朝夕共處，我便倍感謝動。第一次見面，第一次自我介紹，都那樣的歷歷在目，仿佛電影倒放回了從前，青澀的我們道出第一聲問候，我們的友情便從這里生根發(fā)芽。暖陽下，我們迎著朝陽，起先展望將來，在那個舊時間，埋下了幻想的種子……

曾記否？初二時的運(yùn)動會見證了我們的英姿颯爽。短跑賽道上疾馳的何姝宏；跳高場地上飛躍的張語桐；鉛球沙地上投擲的張琳；場地外舍命呼喊的我們……他們在場地上揮汗如雨，贏得了六班“能文能武”的榮耀。我們在操場上留下了舍命奮斗的印記……

還想起，我與摯友在校內(nèi)中追逐游戲，笑聲灑遍整個校內(nèi)；在柳樹下談天說地，看陽光被枝葉篩下一地碎金；在教室里奮筆疾書，體會解出難題的驚喜；上課做小動作被老師發(fā)覺，點(diǎn)名被叫起回答問題，四周同學(xué)輕聲告知我答案，尷尬的坐下后與他相視一笑，繼而規(guī)則的坐著，不敢再有分毫動作……每個場景仿佛敲出一個音符，最終匯成一首輕快的歌在我耳畔縈繞……

三年來有年少輕狂的頑皮，有茅塞頓開的領(lǐng)悟，有堅(jiān)持拼搏的汗水，也有迷霧重疊的低谷……這些像一個個音符組成了我三年華麗的樂章，跌宕起伏。三年的生活仿佛是一場虛無縹緲的夢，時間飛速溜走，怎么也尋不回來。但一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得回味，都值得以澎湃的心情踏上前方的道路，都值得將此生化為滿腔的熱血接著奮力拼搏……

我的初中生活6

時間的鬧鐘，“滴答，滴答……”飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著。轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)從一個爛漫的頑童，成長為一個穩(wěn)重的少年。在初中校內(nèi)里這兩個多月的學(xué)習(xí)生活中，我收獲了學(xué)問，也收獲了成長。

適應(yīng)和勵志這兩個詞，是最能說出我剛開學(xué)時的心情吧！

上中學(xué)后，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了，因?yàn)榭颇吭龆嗔耍晕腋M(jìn)得有些吃力，但是我們學(xué)習(xí)的氛圍卻是深厚的。課堂上，老師風(fēng)趣而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖谡n方式，讓我慢慢地適應(yīng)了這驚慌的學(xué)習(xí)環(huán)境。一節(jié)語文課上，老師語重心長的對我們說：“活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)須要自覺主動的看法，我們終生都要都須要學(xué)習(xí)?！边@些被老師給予哲理的話，將會成為我中學(xué)時代永不磨滅的座右銘。

一個人要經(jīng)驗(yàn)多數(shù)次挫敗，才能夠讓他成長。

期中考試接近。不知是因?yàn)閷W(xué)習(xí)看法不正確，還是因?yàn)閷ψ约旱囊筇撸?dāng)看到總成果與自己預(yù)期的相差太遠(yuǎn)時，我的內(nèi)心無比懊喪失落，一向好強(qiáng)的我，不敢看同學(xué)和老師的目光，每天我的心都像裝了一塊石頭一樣沉重。這時，媽媽勸慰并激勵我說：“孩子，一次考試不代表著什么，我們要朝前看，將來你的路還很長，只要你內(nèi)心強(qiáng)大，正確面對失敗，在挫敗中總結(jié)閱歷，才能成長。”我忽然醒悟，對于我來說，每一次的跌倒都是下一次勝利的起先，我肯定會加油的努力的！

兩個多月的時間并不長，但那點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻裝滿了我的書包。書包變重了，搭在肩上，這是責(zé)任的重量。書包里不僅裝著老師教給我的學(xué)問，還裝著老師對我的希望，更裝著我一生的幻想，為我們的人生長卷打下豐富的底色。

我的初中生活7

我的初中生活是極其豐富的，在學(xué)校里的每一天我都過得很充溢。

上課的時候，老師與同學(xué)們都有很好的互動，師生間的相處也很不錯，課堂上，老師不僅僅是我們敬重的師長，同樣也是我們的好摯友?！皝恚黄饋肀彻旁?。”老師在課堂上最喜愛的就是說這句話了，他不是要求我們背給他聽，而是參加到我們之中，與我們一起背誦。在這集體的聲音之中包含著一種十足的樂趣在里面。一堂課結(jié)束，等我們回味過來，只能感嘆時間消逝之快。

在我的初中生活里，下課的活動也有許多，更是好玩。生性好動的我們，一到下課就會團(tuán)團(tuán)的聚集到一起，我們可以講著笑話逗得一群人哈哈大笑，我們的笑聲蕩在教室里，可單我們教室的這個空間是攬不住我們這笑聲的，于是乎，我們的隔壁班，甚至于隔壁的隔壁班都能聽到我們這毫無忌憚的笑音。

特殊是在傍晚晚飯的那段時間里，這段時間夠長，也夠我們發(fā)展我們的愛好愛好。吃完晚飯后，我們會先三三兩兩的圍圍著操場上紅色的跑道悠然的漫步，等到走了幾圈之后，肚子沒有那么脹了之后，我們就起先活動起來了。

操場的一角有一個器材室，里面有籃球、羽毛球、乒乓球、棒球還有毽子、跳繩等等，我們同學(xué)們想玩，拿出我們的學(xué)生證干脆去借來便可。像我的'話，借的最多是羽毛球，我和我的摯友們愛好都相同，我們最喜愛四個人一起雙打。不過間或的時候我們也會一起跳繩，有時候想挑戰(zhàn)一下自己的話，我們就去打籃球。惋惜，我也打過那么幾次籃球了，可是偏偏一次投籃都沒進(jìn)，還真有些挫敗感。

我的初中生活可遠(yuǎn)不止這些，我的初中生活可豐富了。

我的初中生活8

在我們?nèi)粘Ｉ钪须y免會遭遇到挫折和失敗。當(dāng)為這些事苦惱、難受、難過、彷徨、無助時，就須要有加油站為我們打氣，使我們的心靈能受到安撫，有微笑和喜悅的心情可以接著迎接美妙又具有挑戰(zhàn)性的將來。

能撫平我不舒適心情的加油站是我的同學(xué)，他會在我不興奮、不歡樂的時候勸慰我，讓我開懷大笑；也會在我忙得沒空時，中午愛護(hù)的幫我盛午飯、下課幫我交作業(yè)、幫我拿書……等；下課時還會和我一起玩，一起玩得不亦樂乎。

能帶給我暖和的陽光加油站是一本本的好書。每當(dāng)我愁眉緊鎖時，我只要翻閱這些書閱讀，身上就彷佛有一抹溫馨的陽光照射，忽然暖和了全身，同時也在我陰沉的臉上出現(xiàn)一絲絲微笑，慢慢擁有好心情。

當(dāng)我生氣像一頭發(fā)了瘋的獅子須要靜心時，我會倒頭呼呼大睡，不和任何人說話，因?yàn)椤跋嗔R無好言，相打無好拳?！蓖瑫r以免自己變成刀子嘴，而別人卻不知我是豆腐心的人。睡覺就是我解放生氣的加油站，睡一覺起來全部的“氣”都能稀里糊涂的煙消云散，使我心平氣和，和平理性的面對問題。

帶給我有動力、有恒心、有毅力的加油站，是我的媽媽。她煮香噴噴的飯菜給我吃，讓我能夠有體力做事情；考試考得好，媽媽買給我好多好玩的玩具，讓我的好摯友到家里陪我一起玩……懊喪時媽媽為我開導(dǎo)、難受時帶我出去玩、沒信念時用言語激勵我，十年來為我做了這么多的事情，所以我才會長得像大樹一樣強(qiáng)壯，不怕風(fēng)吹雨打。

能使我增廣見聞，增長才智的加油站，是遇見各種各樣的人、事、物。在彼此的待人接物當(dāng)中學(xué)習(xí)，懂得要如何和他人細(xì)心溝通，敬重別人、對人有禮貌，能相互關(guān)懷噓寒問暖，同心同德完成事情……等，努力使自己做一位知書達(dá)禮的好孩子。

在這么多為我加油打氣的加油站里，每一個都是我生活中不行缺少的好摯友，“加油站的伙伴們，感謝你們！幫助我那么多的忙！使我在風(fēng)雨中有信念和微笑。”俗話說：“人生一世，草生一秋?！庇心銈兊膸椭团惆?，將來我會努力奮斗。

我的初中生活9

每個人都有初中生活，每個人都有一顆無趣的心靈，希望可以恒久不長大?！}記

記得剛進(jìn)校門的時候，心里縱使有萬般不舍，也還是要進(jìn)去；晚上睡覺時，即使再難以入睡也要漸漸習(xí)慣；學(xué)習(xí)壓力再大，題再難時，也要堅(jiān)持……初中生活就是這樣，一天復(fù)一天，一年復(fù)一年。

在初一初二的時候，老師不會給你太大的壓力，不會布置太多的任務(wù)，只會督促你有沒有仔細(xì)聽講完成任務(wù)，每天上晚自習(xí)的時候，老師講完課以后就可以自由支配時間。

初一剛進(jìn)校內(nèi)和同學(xué)不熟識，但是過了不久之后就打成了，成天有說有笑的，班級里面也總會有那么一個男學(xué)霸和女學(xué)霸，霸氣的班長，淘氣搗蛋的幾個男生，總會有學(xué)習(xí)好的也總會有學(xué)習(xí)不好的。總之，每天上課了就聽講，下課了就玩耍，夜晚了就睡覺，每天無憂無慮的。

但是到了初三就不一樣了，每天要早早地起床，刷牙洗漱，然后餓著肚子進(jìn)行早讀，就算你沒有力氣也要大聲讀出來。最終可以吃早飯了，坐下來漸漸品嘗，那是不行能的！

早飯時間只有幾分鐘的時間，所以肯定要快，吃完以后就要立馬回教室上課了，每天上午語數(shù)英科輪番轉(zhuǎn)，上課聽講做筆記，下課做課題，根本沒有玩的時間。

老師還會每天跟你說現(xiàn)在已經(jīng)初三了，再不努力就來不及了，抓緊時間，爭取考上一個好的中學(xué)！初三除了上廁所吃飯睡覺的時間，其余的時間基本上都在書海中度過，每次考完試之后還要擔(dān)憂自己的成果，有沒有下降有沒有提升，就算是周末在家，也會有一大堆的作業(yè)在等著你，一大堆試卷在呼喊著你！

初中生活就是這樣忙勞碌碌的，雖然很辛苦，但是為了自己以后的前程，現(xiàn)在吃多少苦都值得。

我的初中生活10

這可能是“生活”最艱苦的一部分：自從語文老師找來了兩條棍子后，班里的人好像再也猖獗不起來了！有一天下午，語文老師檢查作業(yè)本，我心驚膽戰(zhàn)地翻開作業(yè)本，望著這潔白的作業(yè)本，身上冒出了一陣?yán)浜埂４笸阮澏吨?，?dāng)她走到我面前時，心在瘦骨嶙峋的胸膛里亂跳，隨之，一頓臭罵氣概洶洶地襲來：“好你個姜文康，作業(yè)都不做了！”她揮動著手里的教鞭，“你給我上來！”我的心提到了嗓子眼。她提起手臂，用力地往下一打。我的手不自覺地縮了回來，教鞭打在桌子上，發(fā)出尖銳的巨響刺穿了我的心。當(dāng)我其次次將顫抖的手伸出去時，老師又一次打了下來，這一次我沒有躲閃，我清楚地望見棍子劃下來時打在手上的那一瞬間，隨之而來的，是一陣鉆心的難受。從那以后，我始終記恨著語文這門課程，但為了少挨鞭子，我起先上課仔細(xì)聽講，作業(yè)仔細(xì)完成。也正是從那時起，我的成果發(fā)生了轉(zhuǎn)變：從第100多名，闖進(jìn)了前20的隊(duì)列。直到期末考試后的一條留言，才讓我對語文的看法變更：“孩子，假如你記恨著老師，我不怪你，但沒有那打你的一瞬間，你只能恒久平凡……”雖未痛哭流涕，但一股暖流占據(jù)了我的心靈……，七年級并不皆是苦，也有甜。

愛的致歉

在七年級時，體育老師始終對我不關(guān)注，甚至對我有些冷漠，但那次學(xué)校心連心活動之后，她起先對我進(jìn)行重新相識。活動的第四個節(jié)目是我表演吹薩克斯。體育老師坐在我正前面，讓我不得不直視她。在美麗的薩克斯聲中，她消退了對我的冷漠，不住的點(diǎn)頭，并以微笑示意，我也以微笑回復(fù)……，表演完后，她拍著我的肩膀豎起了大拇指。我已明白了老師的用意，她正以微笑向我致歉，眼眶已覺得有些潮濕。雖然現(xiàn)在體育老師已換了，但那微笑的瞬間，卻久不能忘。

我的初一生活，就是由這些瞬間所拼接。

我的初中生活11

繽紛五彩的童年生活，一擠眼就過去了。朝我們走來的，是充溢活力，充溢歡樂的初中生活。懵懵懂懂的你，打算好了嗎？

微風(fēng)拂面，初中生活從這一刻就起先了。

踏著輕快的步伐，來到了“廣昌二中”的門口。那幾個字蒼勁有力，表示著“二中”會恒久輝煌下去。走進(jìn)校門口，一幢高樓立在我眼前，是那么高，那么高。我往左邊看了看，往右邊看了看，兩旁都是公告欄，它記錄著學(xué)生們的進(jìn)步；記錄著學(xué)生們的熱心；記錄著學(xué)生們的每一次的成長。

我走上了樓梯，兩旁都是花壇。一面紅旗直立在樓梯口，它在空中飄舞著。接著，我看了看分班狀況，就興沖沖地跑上樓。

走進(jìn)七年級八班，一雙雙眼齊刷刷地看著我，有點(diǎn)兒不好意思。我坐在了那個空缺的位置上，環(huán)顧了四周。女生都特別文雅，男生也如此。冥冥之中，總覺得書香飄逸在教室當(dāng)中，使人沉醉。

第一節(jié)課是班主任語文老師上。語文老師邁進(jìn)教室的第一步，我們就停止了所做的一切。她是一位40~50歲的老師，短短的頭發(fā)，看起來很慈愛。她滔滔不絕地說著對學(xué)生的要求以及怎樣做人。她很有學(xué)問，我們不得不心服口服。

其次節(jié)課是數(shù)學(xué)老師上。他邁進(jìn)教室的第一步，就有點(diǎn)肅穆卻又有點(diǎn)慈愛，說不出的味道。老師也許有56歲，戴著一副眼鏡，看起來很幽默。他幽默地講著對學(xué)生的要求（每位老師首堂課都如此）。

第三節(jié)課是英語老師上。英語老師邁進(jìn)教室的第一步，就莫名地有種端莊而不失大氣的神態(tài)。她是一位32歲的老師。頭發(fā)有點(diǎn)兒長，戴著一副眼鏡，很年輕。她給我們講了好玩的英語，我們很喜愛她。

當(dāng)然，還有生物學(xué)老師，政治老師，歷史老師，地理老師。講三天三夜都講不完。

這些同學(xué)，將陪伴我三年；這些老師，將教化我們?nèi)?；這所學(xué)校，將包涵我三年。三年，說長也長，說短也短，均不知三年后是什么樣。但我深知，他們是我初中生活必不行少的。

我的初中生活12

告辭小學(xué)，步入中學(xué)，暮然回首，我們已經(jīng)度過了兩個多月的學(xué)習(xí)時間。而這短暫的時間中，我體驗(yàn)了學(xué)校生活的豐富多彩，也收獲了成長。

當(dāng)了一回“小老師”

初中的學(xué)習(xí)，與小學(xué)的最大不同，就是增加了學(xué)習(xí)的自主性。讓你不只是被動地接受，還要主動地學(xué)習(xí)。那一次。老師講完了課，看時間還早，就出了一道題，然后問道：“同學(xué)們，你們誰來講一下這道題的做法？″同學(xué)們一聽，都紛紛低下了頭，默不作聲。起先時我也不敢上前表現(xiàn)，但是經(jīng)過了一番思索和琢磨，我最終找到了這道題的解法。于是我就走上了講臺，流暢、精確地講了出來。話音結(jié)束，同學(xué)們就熱情地鼓起掌來，這讓我的心里甜滋滋的。這節(jié)課，讓我感受到了學(xué)習(xí)的歡樂。

收獲了寶貴的友情

初次走入校內(nèi)，面對的是一張張生疏的臉，也曾感受過一絲孤獨(dú)。但很快，我就融入到了這個大集體中，并感受到了友情的寶貴。一次，在跑步時，我不當(dāng)心被石頭絆倒了，腿擦破了一點(diǎn)兒皮，鮮血從傷處流了出來，我感到非常難受。試著走了兩步，卻疼得受不了。這時，一個身影從隊(duì)伍中沖了出來，是一個叫許可的女孩兒，她快速跑到我身邊，當(dāng)心地扶起了我，又詢問我傷得重不重，并陪我去了醫(yī)務(wù)室。友情之花，就在那一刻絢麗地綻放。

感受勝利的喜悅

在這里不僅有驚慌的學(xué)習(xí)，更有豐富的體育活動。一年一度的體育運(yùn)動會最終起先了，因?yàn)檫@是進(jìn)入初中的第一場運(yùn)動會。因此，我特殊興奮。我參與是百米賽跑。當(dāng)發(fā)令員宣布起先后，隨著一聲發(fā)令槍響，我們幾個運(yùn)動員都沖了出去。向終點(diǎn)奮力的狂奔。歡眾席上歡呼聲，呼喊聲，一浪高過一浪。我此時像旋風(fēng)一樣，超過了一個又一個同學(xué)，獲得了百米賽跑的冠軍。站在高高的領(lǐng)獎臺上，聽著臺下的掌聲和歡呼聲，讓我感到非常驕傲。在這里，我感受到了勝利的喜悅。

時間的齒輪仍在轉(zhuǎn)動，細(xì)致想來，在初中生活的兩個月里，我學(xué)到了學(xué)問，收獲了友情，也感受到了成長的歡樂。我會接著努力，向著陽光奔跑！

我的初中生活13

從小學(xué)進(jìn)入初中階段，已有幾個星期了。初中生活與小學(xué)生活迥然不同，單單是課程就從原來得三科變成現(xiàn)在的九科，我得學(xué)習(xí)難免也增加了些壓力。

從暑假起我就很期盼上初中，期盼去學(xué)校住宿，期盼見到新老師，期盼與新同學(xué)相處，期盼……為此，我也經(jīng)常在不知不覺中陷入了幻想。

在進(jìn)入初中后，我看到的是生疏的老師，生疏的同學(xué)，生疏的教室。我起了一絲寒意，但讓我慶幸的是有兩位以前和我同班的同學(xué)，我感到了一絲欣慰。

我被分到初109班，我們班有45位同學(xué)，我相識兩位。教室寬敞而光明，我們得宿舍在307號房，干凈而整齊。我們的宿管很關(guān)切我們的起居生活，室友們也很友好，大家相處不到兩天就成了好摯友。

307宿舍似乎恒久充溢了歡樂的笑聲。這里有幾個淘氣鬼：搞笑的蔡巧婷，只會傻笑的王佳儀，完全不顧淑女形象的夏詩漩，愛說話的張婉婷，愛“哭鼻子”的謝曉文，文雅的陳藝瑤，慷慨大方的張佳敏，還有不喜愛管紀(jì)律的我。身為宿長，有時我也感到左右犯難，一方面不想打斷如同音樂般奇妙的笑聲，一方面不想辜負(fù)老師交給我的任務(wù)。哎，我還真不是當(dāng)宿長的料，我和紀(jì)律無怨無份。

我們的班主任是地理老師，她很關(guān)切我們得學(xué)習(xí)和生活，像我們的母親，我很喜愛她，天經(jīng)地義也很敬重她。語文老師的課非常好玩，經(jīng)常令我們開懷大笑；數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)格，喜愛板著臉；英語老師姓劉，在課堂我們是師生，在課后我們是摯友；和姚明同姓的是生物老師，她是主任，每天都很忙；美術(shù)老師很帥，有著一雙藝術(shù)手；信息老師是我們的級組長。教我們學(xué)習(xí)，還管我們紀(jì)律；綜合老師和政治老師說話腔調(diào)不準(zhǔn)，有時我們會忍俊不禁；體育老師看上去笨拙，但他很強(qiáng)壯。這是我們的九科老師。

初中生活是一個新的起點(diǎn)有新老師和新同學(xué)，讓我們珍惜這個新起點(diǎn)，體驗(yàn)做一名初中生得歡樂吧。

我的初中生活14

現(xiàn)在的生活，就感覺一天比一天累，以前就讀小學(xué)的時候，放學(xué)后，就是到培訓(xùn)班，功課、試卷寫完后，恒久都是自己的“自由時間”，而且每次回家的時間都不會超過八點(diǎn)，而且在小學(xué)的時候，一下課，我就和一些好摯友一起衝下一樓打籃球，不管是非常鐘，還是二非常鐘，而且現(xiàn)在回想起來，那個時間真的很棒。

但這種感覺一升到初中，似乎就完完全全變更了似的，現(xiàn)在的課業(yè)比以前更重很多，補(bǔ)習(xí)的科目也越來越多，補(bǔ)習(xí)的時間也越來越晚，每天學(xué)校的下課時間，大家彷彿就像是一群僵尸，每個人都追著同學(xué)、老師問問題，不再像是以前愛顧著玩的人了。

我也慢慢的體會到，為何他們要像“瘋子”一樣去追老師問問題為何補(bǔ)習(xí)的科目、時間都會變成原來的兩倍之久，那是因?yàn)楸澈笥幸环N無形的壓力，使班上的人都在努力的、用功的學(xué)習(xí)課業(yè)，每天回到家，有些更是瘋狂，有的念書念到十二、一點(diǎn)