2023年-初中畢業(yè)的演講稿

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過幾天就要在大會(huì)上演講啦，你的演講稿打算好了沒?還沒寫?沒關(guān)系。下面YJBYS我整理了幾篇關(guān)于初中畢業(yè)生的演講稿范文，供大家參考，希望可以幫到大家。

初三學(xué)生演講稿(一)

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

今日我演講的題目是：酷愛讀書，充溢自我。

高爾基曾說;書籍是人類進(jìn)步的階梯;，那我們就一起來探討一下讀書的好處吧!

讀書可以增長(zhǎng)學(xué)問，拓寬視野，使人有內(nèi)涵，舉止文靜，我們每個(gè)人接觸的只是有限的，但書中的學(xué)問是無限的，讀書能夠使我們知道千里之外的事情，;君子不出門，盡聞天下事;就是這個(gè)道理。

讀書可以明志。

書籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪，讀書可以讓我們明辨是非、通曉真理。讀書是成才的必由之路。

許多名人都是讀書自學(xué)成才的，比方說數(shù)學(xué)家華羅庚吧，華羅庚從小喜愛數(shù)學(xué)，失學(xué)以后他起先堅(jiān)韌自學(xué)，每天達(dá)10個(gè)小時(shí)以上。

他當(dāng)時(shí)的條件很差，自學(xué)所須要的書本都很缺乏，手頭只有一本代數(shù)、一本解析幾何、一本五十頁(yè)的微積分。

他站在柜臺(tái)前，顧客來了，就幫父親做生意，記帳。

顧客一走就又埋頭看數(shù)學(xué)書、鉆研數(shù)學(xué)難題。

有時(shí)思索數(shù)學(xué)難題入迷，竟遺忘了做生意，怠慢顧客的事常有發(fā)生，為此常挨父親罵，說他看;天書;看呆了。

他用5年時(shí)間學(xué)完了中學(xué)和高校低年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。

正是因?yàn)樗釔圩x書、勤奮學(xué)習(xí)，最終成為了我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家。

不難看出，毛主席、華羅庚的學(xué)問淵博與讀書是密不行分的，而讀書的時(shí)間是可以擠出來的，只要你愛讀書，你就可以做到。

茶余飯后，睡覺之前，工作間隙……都是你讀書的好時(shí)間。

人的天資不是最重要的，只要仔細(xì)看書學(xué)習(xí)，多思索，就可以不斷進(jìn)步。

而不愛讀書、思索，即使天資再好也只能在原地踏步，永不前進(jìn)。

我們是祖國(guó)將來的接班人，周總理曾經(jīng)說過;為中華而崛起而讀書;我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，仔細(xì)讀書，獲得珍貴的學(xué)問，擔(dān)負(fù)起完成中華民族復(fù)興的神圣使命!讓我們酷愛讀書，仔細(xì)讀書，努力讀書吧!

我的演講完畢，感謝大家!

初三學(xué)生演講稿(二)

尊敬的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是九年級(jí)七班的李澤昊。

在這秋高氣爽，滿懷希望的日子，能站在這里，面對(duì)各級(jí)朝氣蓬勃的同學(xué)們演講，我深感榮幸。

首先，我代表初三年級(jí)，對(duì)初一同學(xué)們的到來，表示熱情的歡送與誠(chéng)心的祝愿!

初一同學(xué)們，經(jīng)過入學(xué)以來的軍訓(xùn)，你們肯定感受到了奮斗的艱辛，也肯定體驗(yàn)了勝利的喜悅。

在這段艱苦的時(shí)間里，你們頂著烈日，有序地排列方隊(duì)，揮灑汗水，精益求精;你們踏著雨水，沉著地喊著口號(hào)，櫛風(fēng)沐雨，砥礪前行。

軍訓(xùn)，讓你們懂得了團(tuán)結(jié)互助，擁有了戰(zhàn)勝困難的志氣，也開啟了你們輝煌的青春。

如今，我們每一位同學(xué)，都正處在風(fēng)華正茂的青春光陰中。

青春，正是揮斥方遒的時(shí)代，是付諸努力，擔(dān)當(dāng)責(zé)任的時(shí)候。

在這個(gè)人生至關(guān)重要的時(shí)刻，選擇，便成為人生中所譜寫的'第一樂章，是青春永恒的話題。

一個(gè)人從誕生起先，上天所賜予的好似有太多的不公允。

有的人天生好似有極高的智商，萬事皆能顯露出鶴立雞群的一面，似乎命運(yùn)特意支配他居于眾人之上;有的人誕生于富貴之家，生活優(yōu)越，處于萬眾矚目的位置。

然而這些令人艷羨的幸運(yùn)者只占眾人中的幾百分之一，想從分母一躍升至分子的位置，終究只是少數(shù)人的權(quán)利。

那么，對(duì)于一個(gè)平凡人而言，只是因?yàn)樗皇侵歉咭坏鹊馁?，他就該選擇自甘墮落嗎?只是因?yàn)樗焐疾蝗缛?，就?yīng)選擇無所作為嗎?

其實(shí)平凡并不行怕，可怕的是自甘為平凡。

我們無法選擇超人與平凡，無法選擇聰明與愚鈍，但每個(gè)人都有權(quán)利選擇用奮斗去踐行勤能補(bǔ)拙的道路，每個(gè)人都有權(quán)利依靠奮斗去追求華蜜。

我們沒有權(quán)利選擇命運(yùn)，但我們有權(quán)利變更自己。

對(duì)于我們中學(xué)生而言，這種選擇不在什么神圣而特別的節(jié)點(diǎn)，而在于課堂上的一分一秒，瞬息之間。

一個(gè)沒有價(jià)值的人生，只是一根隨風(fēng)搖曳的葦草;而變更自己，變更命運(yùn)，只有當(dāng)下。

所以不要在應(yīng)當(dāng)努力的時(shí)候選擇安逸，不要在該擔(dān)當(dāng)責(zé)任的時(shí)候選擇躲避。

我見過很多對(duì)學(xué)習(xí)窮于應(yīng)付的同學(xué)：上課似聽非聽，眼神游離;或?qū)Ｗ⒂阢U筆橡皮，把文化課當(dāng)成手工練習(xí)……其實(shí)他們揮霍的不只是青春，而是整個(gè)人生的意義;欺瞞的不是老師，而是他們自己。

所以，從現(xiàn)在起先，盡力去做應(yīng)做的事情吧。

而且，不要總沉醉在自以為的;來日方長(zhǎng);之中，不要以明天為借口;來日，并不方長(zhǎng)，把握青春，變更命運(yùn)，就在當(dāng)下。

首先，敬畏學(xué)問吧。

課本上的每一點(diǎn)每一滴，都是古今數(shù)以萬計(jì)的渴求學(xué)問的探路者留給我們的珍貴財(cái)寶。

這些無法用金錢衡量的財(cái)寶，不僅僅是一臺(tái)臺(tái)開拓視野的天文望遠(yuǎn)鏡，更是變更命運(yùn)的人生締造機(jī)。

所以，敬畏學(xué)問吧，它們猶如神靈，不容半點(diǎn)輕視與褻瀆。

其次，對(duì)學(xué)習(xí)感愛好吧。

既然學(xué)習(xí)的責(zé)任無法躲避，那么不如以苦為樂，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種歡樂，在;學(xué);以致;用;中飽嘗學(xué)問帶來的欣悅與滿意。

再者，無愛好的學(xué)習(xí)只能是不情愿的無意義的勞碌，只有愛好，才可助人如四兩撥千斤一般，將學(xué)習(xí)變得易如反掌。

再次，要擅長(zhǎng)回憶和總結(jié)。

沒有人能如電腦存儲(chǔ)一般，對(duì)學(xué)問永不忘卻。

只有?；仡^看一看，才能確保根底的扎實(shí)穩(wěn)定;即使只做三四道小題，也能穩(wěn)固和加強(qiáng)學(xué)過的內(nèi)容。

同時(shí)，應(yīng)時(shí)刻留意學(xué)習(xí)中的方法技巧，擅長(zhǎng)總結(jié)規(guī)律，創(chuàng)立方法，在無人涉足之處走出一條自己的捷徑。

最終，要做到不遺留問題。

有問題不要總等;來日;再解決，要做到日事日畢。

遺留的問題，只會(huì)成為來日的絆腳石，而驅(qū)除它的唯一時(shí)機(jī)，只有今日。

同學(xué)們，