2023年-小屁孩日記讀后感-5

第頁(yè)2023小屁孩日記讀后感小屁孩日記讀后感

一天即將完結(jié)，信任大家都有不少體會(huì)吧，這時(shí)候非常有必需要寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是我?guī)痛蠹艺淼男∑ê⑷沼涀x后感，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛(ài)。

小屁孩日記讀后感1

爸爸給我買了幾本小屁孩日記，我雖然已經(jīng)看了好多遍，但每次看完都會(huì)捧腹大笑。

這本書(shū)的主子公是一個(gè)歡樂(lè)、機(jī)智、活潑的初中男孩格雷·赫夫利，他是一個(gè)瘦小的男孩，圓圓的頭上有三根頭發(fā)。總想萬(wàn)一被同班的大塊頭欺壓怎么辦，但他的頭腦是最機(jī)智的，他愛(ài)打電子嬉戲常常會(huì)被爸爸或媽媽趕出去漫步，但他其實(shí)是去摯友家接著打嬉戲，回家前再用淋浴沖一下讓別人以為他出去運(yùn)動(dòng)去了，還有他的好摯友羅利，他和羅利很要好，但各自的爸爸卻不喜愛(ài)對(duì)方，但這兩個(gè)人還是常常一起玩，從這里我看到他們的友情很深。別看在外面格雷和機(jī)智但人外有人，所以回到家就會(huì)被哥哥羅德里克戲弄，有一次爸媽不在家，小屁孩日記讀后感3

在寒假里，媽媽幫我買了日記一套?小屁孩日記?。這是關(guān)于一個(gè)外國(guó)小摯友“杰夫.金尼〞小時(shí)候在他身邊所發(fā)生的一些事，他用日記的形式記錄了下來(lái)。這本書(shū)還在20xx年被評(píng)為全球“最受歡送的圖書(shū)〞！

他還在書(shū)中還寫到了對(duì)中國(guó)的憧憬和著迷，這本書(shū)最大的特點(diǎn)就是一半是中文一半是英文，對(duì)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)也有很大的幫助！

讀了這本書(shū)以后，我很佩服作者，因?yàn)樗靡环N不同的角度來(lái)記錄他小時(shí)候的事，很生動(dòng)，我也要向他那樣從不同的角度看待事情，多想、多看、多聽(tīng)，這樣對(duì)我以后會(huì)有很大的幫助！最重要的是也要向他那樣學(xué)會(huì)隨時(shí)隨地把身邊發(fā)生的事記錄下來(lái)，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣！雖然他很淘氣，可是這正是我們小摯友的特點(diǎn)，而且他對(duì)父母的愛(ài)和敬重也是值得我學(xué)習(xí)的！

我現(xiàn)在明白為什么媽媽讓我什么類型的書(shū)都要看，因?yàn)槊勘緯?shū)都會(huì)給我?guī)?lái)不同的樂(lè)趣，也讓我明白很多書(shū)本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)！

小屁孩日記讀后感4

?小屁孩日記?這本書(shū)是一個(gè)美國(guó)中學(xué)生格雷的日記，他的日記跟我們平常寫的不同，因?yàn)樗娜沼浂寂溆新?，還特別幽默。

格雷用他自己獨(dú)特的日記記錄了他的日常生活中發(fā)生的一些好玩的事情。格雷他們一家人有他的爸爸媽媽，他的哥哥羅德里克，還有他的弟弟曼尼。我給你們講講他們家又好玩又好玩的故事吧。暑假?zèng)]過(guò)幾天的一個(gè)夜里羅德里克把格雷叫醒說(shuō)：“你已經(jīng)睡了一個(gè)暑假了，今日是開(kāi)學(xué)的第一天，快起床打算上學(xué)去吧。〞看到這里你或許會(huì)想，這招也太低能了吧，可是羅德里克當(dāng)時(shí)穿著校服，還調(diào)整了鬧鐘的時(shí)間，搞得真的跟早上要出門了似的。被叫醒的格雷快速穿好衣服，下樓做早餐吃。沒(méi)過(guò)多久爸爸被吵醒了，爸爸下樓罵道：“早上三點(diǎn)吃什么早餐，鬧的全家都不得安靜。〞你是不是也覺(jué)得很搞笑呀！

每次看這本書(shū)假設(shè)五分鐘沒(méi)笑是不行能的，因?yàn)楦窭撞皇潜粦蚺褪撬偸浅龉矸椒?。要是我換成格雷多好啊，每天都過(guò)著這么幽默的生活。

讀完了這本書(shū)我才知道日記可以寫的這么好玩，生活中的一些瑣碎的小事情都會(huì)變得這么有意思。放下這本書(shū)總是戀戀不舍的，我是多么喜愛(ài)這本書(shū)啊?？戳诉@本書(shū)讓我覺(jué)得寫日記變成了一件很開(kāi)心的事情。

小屁孩日記讀后感5

今日，我最終把?小屁孩日記——三年級(jí)怪事多?給看完了。?小屁孩?系列是以日記的形式寫了聰明伶俐的小男孩朱爾多的歡樂(lè)生活以及他和小伙伴之間的那些好玩的故事。因?yàn)楹臀以诓┛蜕蠈懙娜沼涱}材、內(nèi)容都特別相像，所以我特殊喜愛(ài)。

看著這本書(shū)，我就會(huì)把它和自己的日記進(jìn)行比擬。小男孩朱爾多的校內(nèi)生活可比我的生活要好玩多了，比方：練毛筆字時(shí)，劉建強(qiáng)把紙吞下了肚子；參觀電視臺(tái)時(shí)，他和金剛把自己給弄丟了；看電影時(shí)，同學(xué)朱奇奇的臭鞋子被管理員當(dāng)垃圾丟了等等，讓人看了就想笑，就連朱爾多考試作弊被抓也變得那么輕松幽默〔，讓人回味無(wú)窮〕。

爸爸問(wèn)我，小屁孩朱爾多的校內(nèi)生活和我的很接近，但他的日記為什么會(huì)那么好看呢？我說(shuō)：一，這本書(shū)是大人寫的，所以才那么幽默；二，哪有這么多湊巧，確定有編的成分?！舶职终f(shuō)對(duì)了，好的文章就是要在真實(shí)的材料上進(jìn)行適當(dāng)?shù)目鋸垺！?/p>

看完?小屁孩日記?，我在寫日記上有了新的收獲。寫日記就是要多看、多聽(tīng)、多想，還要努力把文章寫詳細(xì)。最近爸爸禁止我寫日記時(shí)用“好〞這個(gè)字，說(shuō)這個(gè)字表達(dá)意思太模糊，也是寫不詳細(xì)這個(gè)道理吧。

小屁孩日記讀后感6

有一本書(shū)，即使像我這種不怎么愛(ài)看書(shū)的人也愛(ài)看的書(shū)——?小屁孩日記?。

這是一本爆笑日記，作者是美國(guó)的杰夫。金尼寫的。明星劉愷威也接觸過(guò)，雖然不長(zhǎng)。我看的是其中的一冊(cè)——砰、砰、砰家庭旅行。說(shuō)的是小屁孩在外旅行時(shí)的困難與他闖的禍。這時(shí)，我想：這些講的都是我經(jīng)驗(yàn)過(guò)的。而這些事，我們也歷歷在目。

看了這一本書(shū)，我同時(shí)也很欽佩作者。因?yàn)闀?shū)上面說(shuō)，這一本書(shū)是一個(gè)美國(guó)初中男生寫的日記，老是被別人欺壓，便有了小小的自卑?？墒怯袝r(shí)候，卻因?yàn)樗念^腦比別人聰明而沾沾自喜。后來(lái)他起先寫日記，可是卻老是夢(mèng)想。這些事例我都有過(guò)，而作者卻可以把小孩的生活寫得如此生動(dòng)、搞笑，這一點(diǎn)便是我欽佩作者的理由，覺(jué)察身邊的美。

看了這一本書(shū)，我想了一下我的爸爸媽媽，再想了一下我。才覺(jué)察，我看的這本?小屁孩日記?突也了一個(gè)詞——堅(jiān)持。沒(méi)有了堅(jiān)持，“小屁孩〞就不能過(guò)解決遇到的困難，沒(méi)有了堅(jiān)持……再作個(gè)比方：我的爸爸媽媽是一塊無(wú)瑕的玉，而我

便是一個(gè)沒(méi)有打過(guò)的玉石。堅(jiān)持便可以把我打磨成一塊美玉，這不很合理嗎？因此，這本?小屁孩日記?突出了一個(gè)詞——堅(jiān)持。

在?小屁孩日記?里，我最愛(ài)這本書(shū)。

小屁孩日記讀后感7

寒假里，我又重新讀了一遍?小屁孩日記?。米多的老師是甜老師，她長(zhǎng)的很美麗，笑起來(lái)跟蜜糖一樣甜，笑起來(lái)還有兩個(gè)酒窩。我的老師是王老師，也長(zhǎng)的很美麗，說(shuō)話也很甜蜜，就是沒(méi)有酒窩。在讀這本書(shū)的時(shí)候，最讓我印象深刻的文章是?美術(shù)課?、?考試?、?牙又掉了一顆?和?整理衛(wèi)生?。米多的美術(shù)老師是讓大家自己發(fā)揮創(chuàng)意，想畫什么就畫什么。我也好想讓美術(shù)老師發(fā)下一張白紙，讓我們發(fā)揮創(chuàng)意，想畫什么就畫什么。

在?考試?中我和米多犯了一個(gè)同樣的錯(cuò)誤，都忘寫名字了，不過(guò)，我從沒(méi)在試卷的反面畫畫。我和米多一樣都在一年級(jí)的時(shí)候掉過(guò)牙，從乳牙換到了恒牙。我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候清掃衛(wèi)生，不須要老師幫助就能把老師清掃的干干凈凈。而米多在老師不在的時(shí)候總把教室搞得一團(tuán)糟。

作為小屁孩的我們，每天都在華蜜歡樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)。

小屁孩日記讀后感8

這本?小屁孩日記?講的是一個(gè)叫格雷的大哥哥，他比我們大多了，他已經(jīng)上初中了，現(xiàn)在他得叫我們小屁孩了。他還有一個(gè)哥哥羅德里克，他上高三了。他總是戲弄格雷。他還組織了一個(gè)樂(lè)隊(duì)叫水不濕，你們沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？我是頭一次聽(tīng)說(shuō)還有這個(gè)名字的樂(lè)隊(duì)。格雷還有一個(gè)死黨叫羅利，格雷和他好極了。

書(shū)中格雷和羅利玩?魔法與怪獸?嬉戲，你們也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。其實(shí)我也是第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)嬉戲。這個(gè)嬉戲須要一些特別的骰子，還須要一些想象力。

書(shū)中還講了格雷在女廁所里弄東西，因?yàn)榱_德里克要破壞他的東西?？墒歉窭紫胍鋈サ臅r(shí)候女廁所的女生，來(lái)來(lái)往往他出不去。他剛要打算沖出去的時(shí)候，一個(gè)女生正好進(jìn)來(lái)覺(jué)察了他，最終還是保安把他弄了出去。

羅德里克把消息告知了他同學(xué)，他的同學(xué)又告知他的弟弟妹妹。格雷慚愧極了，怕同學(xué)們們?nèi)⌒λ?，想轉(zhuǎn)學(xué)，可是他媽媽不讓。他進(jìn)校內(nèi)的時(shí)候，身邊圍了一群人，格雷做好心里打算接受羞辱?？墒撬耐瑢W(xué)根本沒(méi)有說(shuō)他的，同學(xué)們有的跟他捂手，還有的拍拍他的肩膀，都很友好。他現(xiàn)在才明白。原來(lái)壞事一細(xì)微環(huán)節(jié)一細(xì)微環(huán)節(jié)的變樣了?，F(xiàn)在壞事成了好事。

我感覺(jué)這本書(shū)很搞笑，很幽默，我喜愛(ài)?小屁孩日記?！

小屁孩日記讀后感9

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，從古至今，書(shū)始終是人們的充電機(jī)，我也是一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的小女孩，在我讀過(guò)的書(shū)中，?小屁孩日記?是我的最愛(ài)。

這本書(shū)是今年期末考試媽媽送給我的。封面上有一位超人，正在天空中自由地翱翔;小屁孩米多坐上了飛船正開(kāi)向宇宙;而地上的小狗汪汪地叫著，似乎也想像小屁孩一樣飛向太空。這本書(shū)主要寫的是，六年級(jí)我們的故事，里面有很多精彩的情節(jié)。我們和一年級(jí)小豆包大手牽小手，幫小豆包打架卻被罰;金剛獨(dú)創(chuàng)了睡覺(jué)二十八計(jì);可惡的“青春漂亮疙瘩痘兒〞原來(lái)會(huì)“傳染〞;英語(yǔ)老師跟體育老師借課，卻讓我們來(lái)付“利息〞;金剛成立經(jīng)貿(mào)公司賺班費(fèi)，卻差點(diǎn)兒破產(chǎn);我們的畢業(yè)留言一條兩塊錢六年級(jí)真奇異！其中的米多給我留下了深刻的印象，我特別喜愛(ài)這本書(shū)。

這就是我最喜愛(ài)的一本書(shū)——?小屁孩日記?。

小屁孩日記讀后感10

我讀了小屁孩日記這本書(shū)后，我感覺(jué)這個(gè)故事很真實(shí)、好玩、給我增加了豐富的想象力。只要你翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，無(wú)論少年、成年、老年，都會(huì)沉醉在輕松歡樂(lè)的范圍中，或者心一笑，或開(kāi)懷大笑。負(fù)責(zé)人的爸爸媽媽們，你要了解我們，一本書(shū)是一扇明凈之窗，借此能更深化的窺到你所生疏的下一代的內(nèi)心世界。小屁孩日記以圖文并茂的形式給我們呈現(xiàn)了美國(guó)乃至世界兒童的真實(shí)生活以及情感世界。幽默詼諧的漫畫和妙趣橫生的文字渾然天成，相映生輝。

記得有一次格雷在洗手間里想給自己充充電。于是，他往身上抹防曬油。接著又做了好幾個(gè)俯臥撐和仰臥起坐，想要他的肌肉鼓起來(lái)。他就在里面呆了十五分鐘我看了這件事之后他就讓我笑得前仰后合。

雖然格雷的行為特點(diǎn)并不能代表全部的孩子，但毫無(wú)疑問(wèn)，淘氣的是我們兒童生命張力的本質(zhì)表達(dá)。甚至可以說(shuō)：沒(méi)有童年時(shí)代逍遙自在的`主動(dòng)探究，就沒(méi)有長(zhǎng)大后充分的華蜜感和創(chuàng)立力。這或許就是小屁孩日記帶給我們的啟示吧。

小屁孩日記讀后感11

這本書(shū)的主子公叫格雷，他一家有五個(gè)人。他、他的弟弟曼尼、他的哥哥羅德里克和他的父母。小屁孩在家里很受氣，常常被他的哥哥欺壓，而弟弟也常常搗亂，弟弟做錯(cuò)的事有時(shí)候也要他來(lái)?yè)?dān)當(dāng)責(zé)任。所以他很苦惱，希望搞好和兄弟們的關(guān)系。

在格雷的暑假剛起先沒(méi)有幾天，有一天半夜，羅德里克勤克儉就把格雷叫了起來(lái)。他的哥哥說(shuō)他已經(jīng)沉睡了一個(gè)假期，不過(guò)萬(wàn)幸的是格雷醒的正是時(shí)候，剛好趕上了開(kāi)學(xué)的第一天。

當(dāng)時(shí)小屁孩的哥哥羅德里克為了演的逼真，整整齊齊地穿著校服，還調(diào)了他的鬧鐘的時(shí)間，搞的真跟早上該出門了似的。還有，羅德里克把格雷的窗簾拉了起來(lái)，這樣格雷就看不到外面的一處漆黑了。

羅德里克把弟弟叫醒之后，格雷就穿好衣服下樓了，打算下樓做點(diǎn)早餐吃，一如既往。不過(guò)我猜他肯定發(fā)出了很大的響動(dòng)，因?yàn)闆](méi)有過(guò)多久，老爸生氣地說(shuō)：“凌晨三點(diǎn)吃早餐？你想干什么？鬧得全家不得安靜。〞很搞笑。

我很喜愛(ài)這本書(shū)，從書(shū)中可以看到許多好玩的事情，最終在格雷的努力下，他和哥哥的關(guān)系最終有了改善。

小屁孩日記讀后感12

暑假里，媽媽買了一套書(shū)?小屁孩日記?，我一看名字就很好玩，迫不及待地就翻開(kāi)來(lái)看了。

書(shū)里主要說(shuō)的是一個(gè)叫格雷的小男孩寫的日記。通過(guò)格雷的日記我看到了一個(gè)華蜜的家庭，還有一個(gè)充溢了快樂(lè)的校內(nèi)。當(dāng)我讀完這套書(shū)后，我了解了這個(gè)叫格雷的小男孩的許多方面，他外形瘦小，但腦子特別聰明，雖然有時(shí)候他會(huì)用自己的小聰明去做一些淘氣搗蛋的事情，但我還是很喜愛(ài)他。因?yàn)樗哂行『⒆釉撚械娜科焚|(zhì)，淘氣、聰明、誠(chéng)懇、和藹、英勇、天真、滑稽、自戀。他的成果不好，而且也不愛(ài)學(xué)習(xí)。在大人的眼中，他不是一個(gè)“好孩子〞，而這些缺點(diǎn)卻讓多數(shù)的同齡人愛(ài)上了這個(gè)“壞孩子〞。

現(xiàn)在有許多家長(zhǎng)都逼著我們學(xué)這學(xué)那，失去了我們兒童生涯中最珍貴的東西——童趣童真。

我們是這個(gè)世界的陽(yáng)光，有了我們，這個(gè)世界才顯得更加多彩，更加具有活力。所以我也要奉勸一些大人，不要妄想強(qiáng)迫孩子去學(xué)什么東西，你們這樣只是在糟蹋這個(gè)世界將來(lái)的希望和活力。

我喜愛(ài)?小屁孩日記?這套書(shū)，它讓我想了許多許多，希望家長(zhǎng)們都看一看。小屁孩日記讀后感400字小屁孩日記讀后感?小屁孩日記?讀后感

小屁孩日記讀后感13

因?yàn)楦窭椎睦蠇屖芰思彝ルs志的啟發(fā)，他們一-家有了一次全家出游的時(shí)機(jī)，但是，這個(gè)旅行一-起先百出：就狀況先是弟弟曼尼無(wú)論如何都要去探望羅萊塔姨媽，然后是老爸非要帶上自己心愛(ài)的船，接著，格雷和他哥哥羅德里克因?yàn)橥媪艘粋€(gè)我們被，綁架了的嬉戲而引來(lái)了警察，還有就是，弟弟曼尼有了一只小豬，一只小小小小小小的豬。

這本書(shū)非常歡樂(lè)，它把我不開(kāi)心的心情一一網(wǎng)打盡，只剩下了快樂(lè)。但是，我突然多多少少有了些擔(dān)憂。擔(dān)憂，假設(shè)世界上沒(méi)有了格雷這樣的小屁孩，那么，世界是不是只有大人了呢？那么世界會(huì)變成什么樣子呢？不再生氣勃勃？不再活力四射、五彩繽紛？還是一切都蒼老了？就連河水也不再嘩嘩流淌？所以我認(rèn)為，我們應(yīng)當(dāng)珍惜我們做小屁孩的美妙時(shí)間，哪怕被人誤會(huì)，被人厭煩，也要始終前行。

我真心希望，我恒久都是無(wú)憂無(wú)慮的小屁孩，在生活中能為大家?guī)?lái)歡樂(lè)，帶來(lái)歡樂(lè)。

在我的心目中，小屁孩是聰明的，純潔的，無(wú)憂的，好玩的，敢愛(ài)敢恨的，是最永恒！

小屁孩日記讀后感14

今年暑假，我讀了一套?小屁孩日記?。這套書(shū)一共有十本，是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生格雷的日記。

格雷是一個(gè)很懶的人，他不想自己洗衣服，就仿照媽媽的口氣給保姆寫便條，讓保姆幫他洗。

他還是一個(gè)搞笑的人，他害怕 海浪，因?yàn)樗粢獾饺康暮Ｑ笊锒荚谒镫S意大小便，他說(shuō)：“好似只有我被這個(gè)問(wèn)題所困擾。〞

他