雅思考前復(fù)習(xí)必讀的考試非典型完全攻略

Word第第頁(yè)雅思考前復(fù)習(xí)必讀的考試非典型完全攻略語言學(xué)家TERREL認(rèn)為，只要把握了足夠的詞匯，即使沒有多少語法學(xué)問，外語學(xué)習(xí)者也能較好理解外語和用外語進(jìn)行表達(dá)。語言學(xué)家WILKINS有一句經(jīng)典名言：“沒有語法只能傳達(dá)很少的信息，沒有詞匯則什么也無法傳達(dá)?！泵绹?guó)語言學(xué)家Diller討論說明，假如我們熟悉25個(gè)單詞，平均每一頁(yè)上我們就熟悉23%的單詞；假如我們熟悉135個(gè)單詞，該百分比就到達(dá)50%；2500個(gè)單詞量相應(yīng)于78%；5000個(gè)單詞量相應(yīng)于86%；10000個(gè)單詞量相應(yīng)于92%。Laufer從閱讀理解的角度討論后發(fā)覺：熟悉5000個(gè)單詞，閱讀理解正確率為56%；熟悉6400個(gè)單詞，該百分比為63%；熟悉9000個(gè)單詞，該百分比大約是70%。同樣在寫作、口語、聽力等方面也大致如此。實(shí)踐證明，在雅思索試中，詞匯量較大的考生往往要比詞匯量小的考生取得更高的分?jǐn)?shù)。

二、詞匯手冊(cè)的選用

雅思官方從來沒有公布過一個(gè)正式的“雅思詞匯表”，而市面上的雅思詞匯手冊(cè)品種繁多，但良莠不齊。歸納起來，大致有以下幾大種類：

1.“雅思詞匯”

這類詞匯手冊(cè)在考生當(dāng)中流傳最廣，由于它滿意了考生們“一步到位”的需求。它的特點(diǎn)就是收詞量浩大，一般在8000左右，都是根據(jù)字母挨次排列的。有些單詞號(hào)稱是根據(jù)“詞根詞綴”進(jìn)行“巧記”，來引起考生的愛好。但是這類詞匯的編寫方法就是將劍橋雅思真題系列聽力和閱讀里消失的生詞進(jìn)行整理歸納，然后再按挨次排列一下。熟識(shí)雅思的同學(xué)都知道，并不是每個(gè)消失在試卷里的單詞都需要考生全面理解。尤其是雅思閱讀部分，只有題目和原文消失同義轉(zhuǎn)換的單詞才是考官考查的重點(diǎn)。另外，隨著雅思低齡化現(xiàn)象的愈演愈烈，越來越多的基礎(chǔ)較弱的考生參與雅思索試，而他們的詞匯量往往在2000左右，而所謂的“詞根詞綴記憶法”不僅不能關(guān)心他們記單詞，反而更加加重了他們的記憶負(fù)擔(dān)，使背單詞的工作變得更加冗雜。對(duì)于詞匯量較大(如通過高校六級(jí)考試的考生)來說，這類詞匯手冊(cè)能幫他們起到查漏補(bǔ)缺的作用，但是對(duì)于其它絕大多數(shù)考生來說，這類詞匯背誦起來費(fèi)時(shí)、費(fèi)勁，而結(jié)果卻往往事倍功半。

2.“分類詞匯”

這類詞匯手冊(cè)的最大賣點(diǎn)在于它們將雅思的詞匯根據(jù)實(shí)際在雅思索試聽說讀寫四個(gè)部分消失的狀況進(jìn)行分類，多數(shù)都是根據(jù)場(chǎng)景來分類的。由于這類詞匯手冊(cè)往往能夠“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用”，因此受到了諸多考生的青睞。然而，這類詞匯手冊(cè)的弊端也不容小視。首先，雅思聽說讀寫四門并不是孤立的部分，而是有機(jī)的整體。比方，

雅思聽力和閱讀文章有許多相像的場(chǎng)景，而雅思閱讀和雅思寫作在選材上面又存在著很大的共同點(diǎn)。但是這些詞匯手冊(cè)將這些本來可以結(jié)合在一起的單詞進(jìn)行人為的割裂，而且本來一本的詞匯手冊(cè)變成了四本，大大加重了考生的記憶負(fù)擔(dān)，絕大部分考生很難堅(jiān)持。

3.“核心詞匯”

這類詞匯的最大亮點(diǎn)就在于它收錄了雅思索試中使用頻率最高的詞匯，而這類詞匯不管在聽說讀寫哪部分的考試中都是重點(diǎn)所在。因此這類詞匯最適合廣闊考生，尤其是基礎(chǔ)較薄弱的考生。在對(duì)這類詞匯進(jìn)行徹底把握的基礎(chǔ)之上再去進(jìn)行其它雅思詞匯的背誦，才是有效的策略。

其實(shí)，目前市面上能買到的最權(quán)威的“核心詞匯”就要數(shù)高校四、六級(jí)考試詞匯表了，由于高校四六級(jí)詞匯跟一般的詞匯手冊(cè)編寫方法不同，它是根據(jù)詞頻排列的，四級(jí)收錄了英語里最常用的4000個(gè)詞匯，六級(jí)收錄了最常用的5500個(gè)詞匯。而雅思索試考6分對(duì)于詞匯量的要求就在5000-6000左右。假如把握了六級(jí)考試的詞匯，那么就相當(dāng)于把握了英語里面最常用的核心詞匯，這不管在雅思索試中還是今后的學(xué)習(xí)生活中都是大有裨益的。

三、背誦單詞的方法

1.制定合理的打算，按部就班，反復(fù)循環(huán)

背單詞是一個(gè)特別繁重的任務(wù)，它需要大量的精力。假如不制定一個(gè)周密的打算，許多考生將很難堅(jiān)持。所以這一步是特別有必要的。一般來說，考前肯定將單詞手冊(cè)背誦3遍，第一遍認(rèn)真學(xué)習(xí)，其次遍進(jìn)行穩(wěn)固，第三遍查漏補(bǔ)缺加深印象。這樣所起到的效果要比只背一遍好得多。

2.聽說讀寫齊頭并進(jìn)

許多考生記單詞的時(shí)候只是看，造成的結(jié)果往往是只記得形狀，在閱讀里面能夠熟悉，但是在聽力里面根本聽不出來，寫作里面也拼不出來，口語里面更不行能說出來。這樣的.詞匯量對(duì)于英語學(xué)習(xí)來說，只是“消極詞匯”。而最正確的背誦單詞的方法應(yīng)當(dāng)是先把單詞看一遍，同時(shí)聽一下標(biāo)準(zhǔn)的錄音，然后嘴里再不停地跟讀，最終把這個(gè)單詞靠著自己的發(fā)音記錄下來。只有像這樣多感覺“齊頭并進(jìn)”，才能將單詞記憶得最深刻。

3.背誦與實(shí)踐同步

英語單詞歸根究竟還是要放在語言中進(jìn)行使用的，假如只背單詞卻不把單詞放到語境中去理解，那么記單詞的效率就會(huì)大打折扣。因此考生在背誦單詞的時(shí)候肯定要同時(shí)輔以大量的聽說讀寫練習(xí)，在反復(fù)的使用中穩(wěn)固單詞的讀音、意義和用法。劍橋雅思的真題就是進(jìn)行實(shí)踐的好材料。在做完聽力和閱讀的題目并進(jìn)行自己的分析之后，有時(shí)間的話最好將錄音進(jìn)行精聽，將閱讀文章進(jìn)行精讀，將學(xué)到的核心詞匯全部記在專用的筆記本上進(jìn)行反復(fù)背誦。寫作和口語練習(xí)的時(shí)候，可以多借鑒這些單詞。平常也要多聽BBC,VOA等英語原聲節(jié)目，多讀TheEconomist,NationalGeographic等原版雜志，多角度接觸，多方位記憶，穩(wěn)固所背的單詞，化“消極詞匯”為“主動(dòng)詞匯”。

4.留意單詞之間的聯(lián)系

英語單詞量浩大，但是許多單詞卻有肯定的內(nèi)部或外部聯(lián)系，比方，有些單詞有共同的詞根、詞綴，如inhabit,inhabitant,habitat等。有些單詞可以在一個(gè)場(chǎng)景之下同時(shí)消失，如疾病的名稱：myopia,diabetes,hypertension,cardiovasculardisease等。學(xué)科的名稱：psychology,anthropology,archaeology等、還有許多單詞和詞組存在同義或近義關(guān)系，如cause,induce,breed,leadto,resultin,contributeto,giveriseto,beresponsiblefor等都能表示“導(dǎo)致”的意思。還有許多單詞存在肯定的程度上的關(guān)系，如smile微笑，grin露齒而笑，chuckle咯咯地笑，laugh大笑等。如能在背單詞的時(shí)候把握上述規(guī)律，將本來孤立的單詞串聯(lián)成網(wǎng)狀，那么就能起到事半功倍的效果。

為什么我們總是不能快速的攻克英語呢？比較大的因素是由于單詞很難記，而且簡(jiǎn)單忘，由于記不住英語單詞而學(xué)習(xí)效率特別低，拖的時(shí)間戰(zhàn)線就比較長(zhǎng)，所以就學(xué)的沒好玩，沒有信念，沒有信念就簡(jiǎn)單想到兩個(gè)字——那就是“放棄”這兩個(gè)字。學(xué)英語難并不是由于智商低而學(xué)不會(huì)，任何人都可以攻克，主要是我們沒有做到另外兩個(gè)字——那就是“堅(jiān)持”這兩個(gè)字！沒有堅(jiān)持背完單詞就已經(jīng)被單詞戰(zhàn)勝了，從而就丟失信念放棄了，勝利只是一瞬之間，只是在堅(jiān)持和放棄之間選一個(gè)。

雅思單詞快速攻克名師有話說

為什么我們的學(xué)習(xí)效率低？為什么我們背單詞很難記?。坑捎谖覀儧]有從本質(zhì)上像漢字那樣把握英語單詞，沒有把握背單詞的很多偏旁部首，沒有明白一個(gè)英語單詞的拼寫構(gòu)詞神秘，所以英語單詞在你眼前只是一些亂七八糟的機(jī)械拼湊的令