有關(guān)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的心得體會(huì)

有關(guān)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的心得體會(huì)廣義國(guó)學(xué)是指中國(guó)歷代的文化傳承和學(xué)術(shù)記載，包括中國(guó)古代歷史、哲學(xué)、地理、政治、經(jīng)濟(jì)乃至?xí)嫛⒁魳?、易學(xué)、術(shù)數(shù)、醫(yī)學(xué)、星相、建筑等。下面是我為大家整理的關(guān)于有關(guān)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的心得體會(huì)，假如喜愛可以共享給身邊的摯友。

有關(guān)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的心得體會(huì)1

中華民族有著五千年的悠久文化歷史，這里孕育著文明，傳承著經(jīng)典，文化寶庫中的經(jīng)典文章如同一顆顆晶瑩絢爛的明珠，光芒耀眼、熠熠生輝，散發(fā)著彌久不散的清香。從古至今那些文學(xué)經(jīng)典被人們代代相傳，在書寫和吟誦中滋潤(rùn)了多數(shù)心靈，使民族的精神升華。

我，作為一名平凡的小學(xué)語文老師，在學(xué)校經(jīng)典誦讀活動(dòng)中，我感覺不僅是我，還有我的學(xué)生從中都受益匪淺。

我們班有個(gè)女生，她從懼怕語文課、作文實(shí)力一般的中等生生漸漸成長(zhǎng)為一名喜愛語文，摯愛文學(xué)的優(yōu)等生，而在經(jīng)典誦讀學(xué)習(xí)過程中她的經(jīng)驗(yàn)讓我恒久難以忘懷的。

在她上二年級(jí)的時(shí)候?qū)W校開展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，要求各個(gè)年級(jí)同學(xué)依據(jù)不同年齡特點(diǎn)，選擇適合學(xué)習(xí)和誦讀的經(jīng)典內(nèi)容，早讀書和課外活動(dòng)的學(xué)習(xí)誦讀。我為她找來《論語》《三字經(jīng)》《唐詩三百首》等經(jīng)典書籍，從中節(jié)選通俗易懂的內(nèi)容教誦讀。一起先她和同學(xué)們對(duì)活動(dòng)還蠻有愛好，能夠跟著教師抑揚(yáng)頓挫地朗讀，然而幾天下來后，成天“子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說乎……”“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”一起先整齊劃一的瑯瑯讀書聲變得稀稀瀝瀝、松松散散，誦讀時(shí)的思想起先游離于經(jīng)典之外了。

我也發(fā)覺了問題，那天特地組織大家開了班會(huì)，主題就叫“我愛經(jīng)典誦讀”。在班會(huì)上，我為學(xué)生講解并描述了民族的文化開展史，讓學(xué)生懂得了誦讀經(jīng)典的意義，并為展示了全國(guó)各地小學(xué)生經(jīng)典誦讀的優(yōu)秀視頻，我告知：“經(jīng)典著作古代的學(xué)者用完畢生的精力的，里面的一字一句都有很深的含意，閱讀，細(xì)致領(lǐng)悟才會(huì)品嘗出它的意蘊(yùn)，讀到妙處會(huì)有身臨其境的感覺。只是一味地死記硬背，即使背得滾瓜爛熟，卻并不理解含義，又有意義?”這次班會(huì)，她和同學(xué)們對(duì)經(jīng)典誦讀更深的相識(shí)，知道專心去讀，揣摩，才會(huì)領(lǐng)悟經(jīng)典中的精華。

從那起先，瑯瑯的誦讀聲又起先響徹教室，而這次限于無意義地機(jī)械記憶，在我的協(xié)助下成立了“小小圖書角”，圖書查閱和網(wǎng)絡(luò)搜尋，協(xié)助同學(xué)們查找在學(xué)習(xí)過程中遇到的和懷疑;成立了“詩韻小舞臺(tái)”，由班里的文藝骨干帶著大家把古詩詞用演唱和舞蹈的，大家的學(xué)習(xí)愛好深厚了;還成立了“新芽”文學(xué)，經(jīng)常同題作文、作文互評(píng)、作文競(jìng)賽等活動(dòng)，讓大家把經(jīng)典誦讀的感受寫，共享。從今經(jīng)典誦讀不再是枯燥的功課，而是最寵愛的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在朝陽初升的早晨里用嘹亮的聲音朗讀那悠長(zhǎng)的韻律;在課外活動(dòng)的愛好里自由溝通與探討經(jīng)典誦讀的精妙，在學(xué)校組織的經(jīng)典誦讀展示舞臺(tái)上放聲吟誦，盡展班級(jí)魅力。這位女同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好越來越深厚，作文也越來越高，她參與了學(xué)校的作文競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)，朗讀競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)，就連日記競(jìng)賽都獲得了好成果。經(jīng)典誦讀活動(dòng)開闊了她的視野，增長(zhǎng)了她的學(xué)識(shí)，使她在不知不覺中受到傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀文化的熏陶，讓她懂得了做人的道理和準(zhǔn)那么。此時(shí)此刻她在班里是我眼里的好學(xué)生，在家里是人人贊揚(yáng)的好孩子，這一切都來自于經(jīng)典誦讀，而這位女生就是我班的學(xué)習(xí)委員倪才智。

通過傳統(tǒng)經(jīng)典文化誦讀活動(dòng)的開展，使我們廣闊農(nóng)村的孩子們承受中華傳統(tǒng)文化的熏陶，造就了他們的視察、審美、想像和創(chuàng)新實(shí)力，酷愛中華傳統(tǒng)文化的情感，提高了他們文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，增加了民族驕傲感，讓這些農(nóng)村的孩子與城市的孩子站在同一起跑線上，讓文明的種子播向更廣袤的天地。

有關(guān)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的心得體會(huì)2

我喜愛的國(guó)學(xué)經(jīng)典我們知道，國(guó)學(xué)是一種對(duì)我們有利的東西，對(duì)我們兒童也更是有利。那么同學(xué)們最喜愛的國(guó)學(xué)是什么呢，我呢最喜愛的是《論語》因?yàn)檎撜Z有孔子的一些講座，還有孔子講的做人的道理。

比方第一篇《學(xué)而》是論語第一篇的篇名。這一篇主要是述讀書與做人的關(guān)系。強(qiáng)調(diào)嚴(yán)于律己，仁愛他人，以及仁、孝、信等道德范疇?！墩撜Z》中的各篇一般都是以每一章的前兩個(gè)字作為篇的篇名?？鬃犹岢鲆詫W(xué)習(xí)為樂事，做到人不知而不慢，反映出孔子學(xué)而不厭，誨人不倦，注意修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己的主見，這比思想主見在》論語《中多多處可見。此外，在做人方面，孔子和儒家注意人的實(shí)際行動(dòng)，特殊強(qiáng)調(diào)人應(yīng)當(dāng)言行相同，千萬不能空談浮言，心中不一。這種踏實(shí)看法和質(zhì)樸的精神長(zhǎng)期影響著中國(guó)人，成為中華傳統(tǒng)思想的文化中的精華內(nèi)容。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慢，不亦君子乎?”這就是論語，讀了論語我特別開心，因?yàn)椤墩撜Z》是我愛的一本書，這本書里面有一位教師，一位值得世人敬愛的孔圣人和一些平生做人的道理和一些怎么去學(xué)習(xí)的道理，讓我從這里看到了很多。

我還喜愛讀的一本書是《三字經(jīng)》，里有很多的國(guó)學(xué)故事，還有一些做人的和讀書的事情比方第一篇“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”之篇的故事是晉代有一個(gè)叫周處的人，身高體壯，兇強(qiáng)俠氣。因?yàn)楦赣H早死，所以沒有人管教，動(dòng)不動(dòng)就打人，還欺壓老百姓，老百姓都特別怕他，便把水中咬龍、山中老虎和他稱為“三害”這三害中最讓人頭痛的是周處，一個(gè)老人想到了一個(gè)方法，讓周處去殺蛟龍，老虎，周處便容許了，周處帶著刀來到了山上，把山上的老虎殺了，又來到了水上去殺蛟龍，他和蛟龍戰(zhàn)了三天三夜，人們還以為可以殺了三害，沒想到三害都?xì)⒘?。人們紛紛慶賀擺酒，結(jié)果周處殺了蛟龍來了，看到人們都還以為他死了而歡呼，于是周處便開如認(rèn)錯(cuò)，起先從新做人，他謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)為老百姓做了許多的事。

這就是我最喜愛的兩本書里我還學(xué)到了很多學(xué)問。

有關(guān)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的心得體會(huì)3

中華五千年禮貌源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)給我們炎黃子孫留下了珍貴的財(cái)產(chǎn)。那些流傳了成百上千年的經(jīng)典著作、詩詞曲賦、文學(xué)名著、名言佳句，如絢麗的星辰，在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝。觀看了中國(guó)傳統(tǒng)文化誦讀節(jié)目，感受頗深，經(jīng)典誦讀大賽是以誦讀經(jīng)典、傳承美德為主題，復(fù)賽和決賽都采納國(guó)學(xué)學(xué)問和應(yīng)用題的形式，在全國(guó)各地的選手為代表來參賽，已檢測(cè)當(dāng)代學(xué)生對(duì)學(xué)問的駕馭和品德的傳承。

經(jīng)典誦讀大賽在啟動(dòng)儀式上，六十名學(xué)童團(tuán)體誦讀《子弟規(guī)》，并舉辦了開筆禮。經(jīng)典誦讀大賽是以三局部組成，分別是——我愛記詩詞、名師對(duì)對(duì)碰和美德大考驗(yàn)。

我愛記詩詞是在大屏幕上出現(xiàn)1個(gè)或2個(gè)字，由5名選手分別說出有這些字的詩詞，堅(jiān)持到最終者獲勝。那么多的古詩詞流利的從他們的口中說出，“冰凍三尺非一日之寒”平日里他們要下多少功夫!我覺得自我和他們相比遜色的多了，以后可得多讀并且這個(gè)競(jìng)賽清楚的表達(dá)了我囯學(xué)生對(duì)詩詞的學(xué)問的駕馭情景，也表達(dá)了我囯學(xué)生的博學(xué)多才!名師對(duì)對(duì)碰主要是答復(fù)“李白”“白居易”“杜甫