大學(xué)方劑學(xué)心得新版技巧

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《五十二病方》：現(xiàn)存最早記載方劑的醫(yī)書(shū)

《內(nèi)經(jīng)》：最早中醫(yī)理論著作，最早記載治法及組成原則的醫(yī)書(shū)《傷寒雜病論》：“方書(shū)之祖”集理，法，方藥于一體的醫(yī)書(shū)，辨證論治《太平惠民和劑局方》：

第一部由政府編制而成的藥典，第一部中成藥典

《普濟(jì)方》：載方最多的古代醫(yī)書(shū)《傷寒明理論·藥方論》：第一部剖析組方原則之書(shū)，開(kāi)創(chuàng)方論之先河

《醫(yī)學(xué)心悟》：首先歸納“八法”之書(shū)所治病證的病機(jī)治咳嗽——杏蘇散(風(fēng)寒燥邪犯肺，肺失宣降)

麻黃湯(風(fēng)寒束表，肺氣不宣)

清燥救肺湯(燥熱傷肺，氣陰兩傷，肺失宣降)

止嗽散(風(fēng)邪犯肺，肺失宣降)治咳喘——小青龍湯(風(fēng)寒束表，水飲內(nèi)停)

蘇子降氣湯(痰涎雍盛，腎氣不足，肺失宣降)

定喘湯(風(fēng)寒外束，痰熱內(nèi)蘊(yùn)，肺失宣降)

麻黃湯(風(fēng)寒束表，肺氣不宣)

麻杏甘石湯(風(fēng)熱襲肺，或風(fēng)寒郁而化熱，熱壅于肺，肺失宣降)治泄瀉——參苓白術(shù)散(脾胃氣虛，濕濁阻滯)

藿香正氣丸(風(fēng)寒束表，濕阻中焦)

四神丸(腎陽(yáng)虛衰，不溫脾土)——火不生土真人養(yǎng)臟湯——(脾腎虛寒，固攝無(wú)權(quán))

理中丸——(中焦虛寒，脾胃納運(yùn)乏力，升降失常)

補(bǔ)中益氣湯——(脾胃氣虛，中氣下陷)治嘔逆——溫膽湯(膽胃不和，痰熱內(nèi)擾)

吳茱萸湯(胃中虛寒，濁陰上逆)

旋覆代赭湯(胃虛，痰阻，氣逆)

橘皮竹茹湯(胃虛有熱，氣機(jī)上逆)治月經(jīng)不調(diào)——溫經(jīng)湯(沖任虛寒，瘀血內(nèi)阻)

歸脾湯(思慮過(guò)度，勞傷心脾，氣血兩虛，脾虛不攝)

四物湯(營(yíng)血虛滯)

逍遙散(肝氣郁結(jié)，血虛脾弱)治便秘——麻子仁丸(腸胃燥熱，脾津不足)

黃龍湯(熱結(jié)陽(yáng)明，氣血不足)

增液承氣湯(熱結(jié)陰虧，無(wú)水舟停)

大承氣湯(實(shí)熱積滯壅結(jié)腸胃;熱盛津傷)治“四逆”——四逆散(肝脾不和，陽(yáng)氣內(nèi)郁)

四逆湯(陰寒內(nèi)盛，陽(yáng)氣衰微)

當(dāng)歸四逆湯(血虛陽(yáng)弱，經(jīng)脈受寒，凝滯不通)

吳茱萸湯(胃中虛寒，濁陰上逆)

大承氣湯(實(shí)熱積滯壅結(jié)腸胃;熱盛津傷)治腹痛——理中丸(中焦虛寒，升降失常)

小建中湯(中焦虛寒，筋脈失養(yǎng)，營(yíng)衛(wèi)俱虛，陰陽(yáng)失調(diào))

吳茱萸湯(胃中虛寒，濁陰上逆)治發(fā)熱(甘溫除熱)——補(bǔ)中益中湯(脾胃氣虛，中氣下陷，氣虛發(fā)熱)

當(dāng)歸補(bǔ)血湯(血虛氣弱，陽(yáng)浮于外)

小建中湯(中焦虛寒，筋脈失養(yǎng)，營(yíng)衛(wèi)俱虛，陰陽(yáng)失調(diào))治脅痛——一貫煎(肝腎陰虛，肝失所養(yǎng)，肝氣郁滯)

逍遙散(肝氣郁結(jié)，血虛脾弱)四逆散(肝脾不和，陽(yáng)氣內(nèi)郁)治頭痛——川芎茶調(diào)散(風(fēng)邪循經(jīng)上犯頭目，阻遏清陽(yáng))

吳茱萸湯(胃中虛寒，濁陰上逆)治中風(fēng)——鎮(zhèn)肝熄風(fēng)湯(陰虛陽(yáng)亢，氣血上逆)

補(bǔ)陽(yáng)還五湯(氣虛血瘀絡(luò)阻，經(jīng)脈肌肉失養(yǎng))治崩漏——黃土湯(脾陽(yáng)不足，脾不統(tǒng)血)

歸脾湯(脾氣虛弱，脾不統(tǒng)血)

固沖湯(脾氣虛弱，沖脈不固)

理中丸(中焦虛寒，脾不統(tǒng)血)治失眠——朱砂安神丸(心火偏亢，陰血受灼，心神失養(yǎng))

天王補(bǔ)心湯(心腎陰虧，虛熱內(nèi)擾)

溫膽湯(膽胃不和，痰熱內(nèi)擾)酸棗仁湯(肝血不足，陰虛內(nèi)熱，虛火內(nèi)擾)藥物在方中的作用

1、大黃——大承氣湯(配芒硝)——蕩滌腸胃熱結(jié)溫脾湯(配附子)——攻下積滯

桃核承氣湯(配核仁)——下瘀泄熱大黃牡丹湯(配核仁)——清瀉腸中濕熱，活血化瘀八正散——清熱瀉火茵陳蒿湯——瀉熱逐瘀芍藥湯——邪熱祛積

2.桂枝--------桂枝湯(配白芍)解肌發(fā)表，溫助衛(wèi)陽(yáng)，溫通經(jīng)絡(luò)

當(dāng)歸四逆湯(配當(dāng)歸)----溫經(jīng)散寒，活血通脈炙甘草湯(配炙甘草)----溫陽(yáng)通脈麻黃湯-----解肌發(fā)表，溫經(jīng)散寒小建中湯-----溫中散寒

桃核承氣湯----通行血脈苓桂術(shù)甘湯----溫陽(yáng)化飲，平?jīng)_降逆腎氣丸-----溫陽(yáng)化氣五苓散----化氣解表

3.黃芪---------補(bǔ)中益氣湯-----補(bǔ)氣升陽(yáng)補(bǔ)陽(yáng)還五湯------補(bǔ)氣活血玉屏風(fēng)散---------益氣固表

歸脾湯-------益氣健脾，益氣生血，益氣攝血固中湯-----補(bǔ)氣健脾，補(bǔ)氣攝血，補(bǔ)氣生血

當(dāng)歸補(bǔ)血湯------補(bǔ)氣生血防己黃芪湯------補(bǔ)氣利水

4、麻黃——麻黃湯——發(fā)汗散寒，宣肺平喘陽(yáng)和湯——開(kāi)泄腠理，發(fā)越陽(yáng)氣麻杏甘石湯——宣肺平喘，辛散透邪

5.半夏-----半夏瀉心湯———散結(jié)除痞，和胃降逆溫經(jīng)湯———通降胃氣而散結(jié)，有助于祛瘀調(diào)經(jīng)麥門(mén)冬湯———降逆和胃，開(kāi)通胃氣，祛痰除涎

小青龍湯———燥濕化痰蒿芩清膽湯———燥濕化痰，降逆和胃小柴胡湯———和胃降逆止嘔

6.白術(shù)-----玉屏風(fēng)散———益氣固表止汗痛瀉要方——益氣健脾燥濕完帶散——(山藥)益氣補(bǔ)脾，祛濕止帶五苓散——健脾燥濕利水

7.五味子----小青龍湯——斂肺平喘生脈散——斂陰止汗四神散——澀腸止瀉天王補(bǔ)心丹——斂心安神

8.石膏-------白虎湯(配知母)——清熱生津玉女煎(配熟地)——清胃火

清燥救肺湯(配桑葉)——清宣燥熱，生津止渴麻杏甘石湯——清泄肺熱

9.白芍-----芍藥湯-----------緩急止痛，治下痢腹痛

桂枝湯-----------滋陰養(yǎng)陰，斂固外泄之營(yíng)陰麻子仁丸--------養(yǎng)陰以助潤(rùn)下小建中湯--------和里養(yǎng)陰，緩急止痛

真武湯-----------利小便，制約附子之溫燥鎮(zhèn)痛熄風(fēng)湯-----滋陰柔肝，潛陽(yáng)熄風(fēng)羚角鉤藤湯-----養(yǎng)陰增液，緩急舒筋

四物湯------------補(bǔ)血

10.黃芩-----小柴胡湯(配柴胡)------清泄少陽(yáng)半里之熱

蒿芩清膽湯(配青蒿)-----清泄少陽(yáng)濕熱葛根芩連湯(配黃連)------清熱燥濕

11.知母-----白虎湯-----------清熱除煩，潤(rùn)燥生津凊暑益氣湯-----清熱除煩生津青蒿鱉甲湯-----滋陰降火

12.柴胡-----龍膽瀉肝丸------疏肝清熱，引經(jīng)報(bào)使

普濟(jì)消毒飲------疏風(fēng)散熱，郁而發(fā)之，并引藥上行小柴胡湯---------透少陽(yáng)半表之邪，舒暢樞機(jī)補(bǔ)中益氣湯------升陽(yáng)舉陷

敗毒散------------解肌發(fā)表四逆散------------疏肝升陽(yáng)，透邪解郁

13.杏仁------三仁湯-----------宣肺，使氣化濕化

麻子仁丸--------潤(rùn)腸通便，宣降肺氣桑杏湯-----------宣降肺氣，潤(rùn)燥止咳

14.牛膝------鎮(zhèn)肝熄風(fēng)湯------引血下行制陽(yáng)亢獨(dú)活寄生湯------補(bǔ)肝腎，強(qiáng)筋骨

玉女煎------------引熱下行，兼補(bǔ)肝腎血府逐瘀散-------活血祛瘀，引胸中瘀血下行

15.桑葉配菊花-----羚角鉤藤湯-----清散肝熱，助君熄風(fēng)桑菊飲-----疏散風(fēng)熱

16.薄荷------養(yǎng)陰清肺湯------散熱利咽逍遙散------疏肝解郁

銀翹散------利咽，疏散風(fēng)熱川芎茶調(diào)散------辛散疏風(fēng)，清利頭目

17.生地------腎氣丸-----滋陰補(bǔ)腎灸甘草湯----滋陰養(yǎng)血一貫煎-----滋陰補(bǔ)肝

百合固金湯-----養(yǎng)陰滋腎，涼血止血導(dǎo)赤散-----清心涼血，養(yǎng)陰

18.連翹------保和丸------清熱散結(jié)銀翹散------(金銀花)清熱解毒，輕散透表清營(yíng)湯------清熱解毒，輕宣透邪

19.干姜------小青龍湯------溫肺化飲四逆湯------回陽(yáng)救逆理中丸------溫陽(yáng)散寒

特殊的治法

辛甘化陽(yáng)：是指用辛味藥與甘藥相互配伍以扶助陽(yáng)氣，強(qiáng)壯陽(yáng)氣的治法。---桂甘湯(桂枝之辛與甘草之甘相互配伍，辛甘合化為陽(yáng)，從而起到通心脈，和血?dú)猓駣^心陽(yáng)的作用，用治心陽(yáng)不振的心動(dòng)悸等證。----小建中湯(飴糖+桂枝)

苓桂術(shù)甘湯桂枝湯

酸甘化陰：是指營(yíng)酸味藥和甘味藥相互配伍以益陰的治法?；?，即斂陰，滋陰并進(jìn)而使陰血日長(zhǎng)之意。臨床常用于陰不濟(jì)陽(yáng)之風(fēng)。--桂枝湯(白芍之酸與甘草之甘相合配伍，酸甘并用，既斂又滋，從而起到化陰滋營(yíng)的作用，以補(bǔ)充營(yíng)陰的不足)—小建中湯(白芍+飴糖)急下存陰法：指在熱性病過(guò)程中，熱邪積滯內(nèi)結(jié)，津液日益不耗損，此時(shí)急須應(yīng)用寒下方劑以通導(dǎo)大便，清瀉實(shí)熱，從而達(dá)到保存津液的一種治法，如大承氣湯峻下熱結(jié)，以治療實(shí)熱積滯，內(nèi)結(jié)腸胃之陽(yáng)明腑實(shí)證?！蟪袣鉁?還有通因通用)釜底抽薪法：指用寒苦降下，通導(dǎo)大便以瀉除實(shí)熱之邪的方法。本法好比實(shí)抽取鍋底下燃燒底的柴草以降低鍋內(nèi)溫度一樣。泛指寒下法，以其苦寒泄降，清除實(shí)熱積滯，導(dǎo)熱下行，起到釜底抽薪的效果?！蟪袣鉁{(diào)和營(yíng)衛(wèi)法：是糾正營(yíng)衛(wèi)不和，解除風(fēng)邪的一種治法?！鹬?桂枝+芍藥)滋陰疏肝法：指以滋陰補(bǔ)腎藥與疏暢肝氣藥相合組方，使肝氣和暢，柔達(dá)的方法?！?/p>

一貫煎，治療肝陰虛，肝氣不舒之胸脘脅痛證。滋陰潛陽(yáng)法：指用滋陰的藥物配伍重鎮(zhèn)潛陽(yáng)藥，具有滋養(yǎng)肝腎，平肝潛陽(yáng)的作用，用治肝腎陰虛，肝陽(yáng)上亢，肝風(fēng)內(nèi)動(dòng)病證的一種治法。——鎮(zhèn)肝熄風(fēng)湯補(bǔ)氣止血法：治法之一，又稱(chēng)益氣攝血。是指通過(guò)益氣健脾以統(tǒng)血，攝血，從而治療氣虛脾不統(tǒng)血所致出血日久不止之證的一種治法。——?dú)w脾湯，固沖湯，(補(bǔ)中益氣湯)補(bǔ)氣活血法：是指重用補(bǔ)氣之藥，以令氣旺血行，瘀去絡(luò)通的一種治法。用治氣虛血瘀，“因虛致瘀“的中風(fēng)證;——補(bǔ)陽(yáng)還五湯益氣升陽(yáng)法：指以補(bǔ)氣藥配伍升舉陽(yáng)氣藥組合成方，以治療中氣虛弱，清陽(yáng)下陷病證的一種法——補(bǔ)中益氣湯透熱轉(zhuǎn)氣法：是治療溫病熱入營(yíng)分的一種治法。當(dāng)邪熱初入營(yíng)分之時(shí)，證見(jiàn)身熱夜甚，神煩少寐，時(shí)有譫語(yǔ)，斑疹隱隱，舌絳。治療除清營(yíng)解毒外，可清氣透熱，導(dǎo)營(yíng)熱向外透發(fā)，從外而解的治法。——青營(yíng)湯養(yǎng)陰透熱：溫病后期，陰液已傷，而邪熱仍稽留陰分導(dǎo)致夜熱早涼，熱退無(wú)汗，舌紅少苔，脈細(xì)數(shù)時(shí)，用養(yǎng)陰退熱藥(鱉甲)，配合芳香透熱藥(青蒿)治療，使陰復(fù)熱退，熱透邪出的一種治法——青蒿鱉甲湯化痰熄風(fēng)法：是治療風(fēng)痰上擾證的一種治法。風(fēng)痰上攏證以眩暈，嘔惡，舌苔白膩為癥，其由脾濕生痰，痰阻清陽(yáng)，加之肝風(fēng)內(nèi)動(dòng)，風(fēng)痰上攏清空所致，治療上應(yīng)采用化痰熄風(fēng)藥，以祛除風(fēng)痰——半夏白術(shù)天麻湯涼肝熄風(fēng)法：清肝熱平熄肝風(fēng)---羚角鉤藤湯逆流挽舟法：為治療痢疾初起而有表證(外感夾濕型痢疾)的一種方法——敗毒散通因通用法：為反治法之一，指應(yīng)用通下的方藥來(lái)治療表現(xiàn)上有通泄的病癥的一種治法。-——芍藥湯，大承氣湯補(bǔ)火生土法：指溫壯，補(bǔ)益命門(mén)之火，以溫養(yǎng)脾土的治法，用以治療命門(mén)火衰，不能上暖脾土，脾失健運(yùn)之五更泄瀉，不思飲食，食不消化之證——四神丸辛開(kāi)苦降法：當(dāng)寒熱互結(jié)，腸胃不和而見(jiàn)心下痞滿(mǎn)，嘔吐下利時(shí)，用辛味藥之辛散以開(kāi)通心下之痞結(jié)，配以苦味藥之苦降，苦寒以清降泄熱，降泄胃氣以止嘔，兩者合用，平調(diào)寒熱，開(kāi)結(jié)降泄以治心下痞證——半夏瀉心湯，枳實(shí)消痞丸溫陽(yáng)止血法：指用溫補(bǔ)脾陽(yáng)的藥物，來(lái)恢復(fù)脾統(tǒng)血的功能。以達(dá)制止出血的治法，用治脾陽(yáng)虛寒所致的出血證——黃土湯理中丸涼血止血法：十灰散涼血散瘀法：涼血兼散瘀。主治熱入血及熱傷血絡(luò)證，因熱與血相持和離經(jīng)之血易致瘀，治宜涼血養(yǎng)陰，使熱清血寧而無(wú)耗血之慮，又配散血使血止而無(wú)留瘀之弊?！堑攸S湯清肝寧肺止血法：咳血方溫陽(yáng)利水法：真武湯溫陽(yáng)化飲法：苓桂術(shù)甘湯增水行舟法：指以滋陰增液的藥物組成方劑，功能滑潤(rùn)腸道，導(dǎo)下便結(jié)津枯，尤偏于陰虧液涸之便秘的一種治法。滋陰增液，潤(rùn)腸通便，猶如水漲則船行通暢，故名之?！鲆簻鲆撼袣鉁趟痉ǎ杭醋棠I養(yǎng)肝。指運(yùn)用滋腎陰、補(bǔ)腎水以達(dá)到潤(rùn)養(yǎng)肝陰的方法。此法常用治腎陰虧虛肝木偏旺的病癥?！骄盏攸S丸一貫煎益氣固表法：玉屏風(fēng)散補(bǔ)氣攝血法：是指通過(guò)益氣健脾統(tǒng)血、攝血。從而治療氣虛脾不統(tǒng)血所致出血日久不止之證的一種治法——?dú)w脾湯補(bǔ)中益氣湯疏肝健脾法：逍遙散疏肝理脾法：四逆散解表清里法：防風(fēng)通圣散

葛根芩連湯解郁透氣法：四逆散益氣滲濕：參苓白術(shù)散

防己黃芪湯益氣解表法：敗毒散培土生金：即補(bǔ)脾益肺，指用補(bǔ)脾土的方法，使脾氣健運(yùn)，能正常地生化水谷精氣，上養(yǎng)于肺，以治療肺臟虧虛病癥的一種治法?！獏④甙仔g(shù)散六君子湯

麥門(mén)冬湯名詞解釋方劑：是中醫(yī)在辨證審因，確定治法的基礎(chǔ)上，按照組方原則，選擇適當(dāng)?shù)乃幬锱湮榻M合，并酌定劑量、確定適宜的劑型及用量而成的處方，是為方劑。方劑學(xué)：是研究和闡明方劑學(xué)的基礎(chǔ)理論(治法等)、方劑的配伍規(guī)律及其臨床運(yùn)用的一門(mén)學(xué)科。治法：治療的方法。指臨床辨明證候之后，在治療原則的指導(dǎo)下，針對(duì)病癥的病因病機(jī)所擬定的治療方法。君藥：指針對(duì)主病因或主證起主要治療作用的藥物。(主病之謂君)臣藥：a、協(xié)助君藥加強(qiáng)治療作用的藥物(起次要作用)b、對(duì)兼病因或兼證起主要治療作用的藥物佐藥：a、佐助藥—直接治療次要證候的藥物，協(xié)助君、臣加強(qiáng)治療作用的藥物。b、佐制藥—制君、臣的烈、毒性的藥物。c、反佐藥—指在重病邪盛時(shí)，根據(jù)“甚者從之”的治則。用于消除或避免產(chǎn)生格拒現(xiàn)象(飲藥即吐)而配伍的藥物。(治寒以熱而佐以寒，治熱以寒而佐以熱)使藥：a、調(diào)和藥性的藥物

b、引經(jīng)報(bào)使藥：指能引導(dǎo)方中諸藥有選擇性地作用于某一經(jīng)脈、臟腑、病位的藥物。八法：出自清代程鐘齡的《醫(yī)學(xué)心悟》汗、和、下、吐、溫、清、消、補(bǔ)營(yíng)衛(wèi)不和：正常狀況下，衛(wèi)行脈外，固護(hù)營(yíng)陰，為衛(wèi)陽(yáng)提供營(yíng)養(yǎng)，營(yíng)衛(wèi)調(diào)和。病理狀態(tài)下，衛(wèi)氣虛弱，腠理疏松，衛(wèi)陽(yáng)不能固守營(yíng)陰，營(yíng)陰不能內(nèi)守而外泄，故見(jiàn)汗出惡風(fēng)，是為營(yíng)衛(wèi)不和?！鹬珶峤Y(jié)旁流：腸中實(shí)熱結(jié)積較重，機(jī)體為排除邪氣，逼迫糞水從旁而下，其雖有下痢，但下之乃臭穢糞水，且瀉后腕腹的脹滿(mǎn)痛不減，是為“熱結(jié)旁流”也。--大承氣湯脾約：胃中燥熱(胃強(qiáng))，脾津不足(脾弱)，脾被熱邪所脾不能為胃行其津液，因而津液不能輸布，腸道失以津液濡潤(rùn)，故大便干結(jié)，但術(shù)膀胱，故小便數(shù)----麻子仁丸祛風(fēng)劑：祛風(fēng)是利用藥物疏散風(fēng)邪的作用，以疏散經(jīng)絡(luò)、肌肉、關(guān)節(jié)間留滯的風(fēng)邪的一種治法梅核氣：是一種病名。每見(jiàn)咽中如有物阻，咯吐不出。吞咽不下，胸膈滿(mǎn)悶等。每因情志不暢，肝氣郁結(jié)，肺胃失于宣降，聚津成痰，痰氣交阻，結(jié)于咽喉而致。----半夏厚樸湯瘛疭(chi4zong4)：俗稱(chēng)(抽風(fēng))，使小兒驚鳳的一種證候。瘛，使緊急攣縮。疭，使筋緩縱伸。瘛疭是形容手足時(shí)伸時(shí)縮，無(wú)力地抽動(dòng)不止的狀態(tài)。它是一種因陰血虧虛，筋脈失養(yǎng)，虛風(fēng)內(nèi)動(dòng)所致，其抽動(dòng)緩而無(wú)力。----大定風(fēng)珠涼開(kāi)：即清熱開(kāi)竅。指用清熱藥配伍開(kāi)竅藥以清熱解毒，開(kāi)竅醒神，用治溫?zé)嶂皟?nèi)陷心包的熱閉證的一種治法。----溫病“三寶”

(安宮牛黃丸、紫雪丹

、至寶丹)制性存用：方劑中通過(guò)藥物的配伍，使某一藥物的藥性被其他的藥物所制約，但又發(fā)揮其應(yīng)有的功效，起到相反相成的作用例如銀翹散—荊芥，麥門(mén)冬湯—半夏涼燥：是因深秋感受風(fēng)寒燥邪，津液不布而致，屬小寒，次寒，臨證一頭痛惡寒，咳嗽痰稀，鼻塞咽干，舌苔薄白為主，治療以苦溫甘辛法，——杏蘇散甘溫除熱法：指應(yīng)用性味甘溫的藥物組合成方，以治療因虛而發(fā)熱的一種治法——小建中湯治療陽(yáng)虛發(fā)熱溫陽(yáng)止血：用溫補(bǔ)脾陽(yáng)的藥物，來(lái)恢復(fù)脾統(tǒng)血的功能，達(dá)到止血的目的，用于脾陽(yáng)虛寒之出血證。——理中丸協(xié)熱下利：表邪未解。熱邪內(nèi)陷陽(yáng)明而出現(xiàn)的身熱下利，胸脘煩熱，口渴，舌紅，苔黃，脈滑數(shù)的濕熱泄瀉證——葛根黃連黃芩湯滋水涵木：滋腎養(yǎng)肝，指用滋腎陰，補(bǔ)腎水以達(dá)到養(yǎng)肝陰的方法。常用于治腎陰虧虛，肝木偏旺的病證。菊杞地黃丸治療肝腎陰虛之眼睛昏花，干澀等證喑痱：中風(fēng)癥候之一，“暗”指語(yǔ)言不利或不能說(shuō)話(huà);“痱”，指四肢萎廢，不能運(yùn)動(dòng)，臨床上又有虛實(shí)之分，實(shí)證是由于風(fēng)痰阻塞;虛是腎虛精氣不能上承。地黃飲子治療下元虛衰，痰阻竅道所致暗痱證(虛)輕宣潤(rùn)燥：輕宣辛散藥+潤(rùn)燥=治療外感燥邪(涼或溫)桑杏湯

杏蘇散簡(jiǎn)答題

1.桂枝湯中桂枝配白芍，生姜配大棗的作用?桂枝：散寒解機(jī)發(fā)表，溫助衛(wèi)陽(yáng)。白芍：滋養(yǎng)營(yíng)陰，收斂陰液。桂配芍1

解肌發(fā)表，且散中有收，使祛邪而不傷正，養(yǎng)陰而不留邪;2

調(diào)和營(yíng)衛(wèi)(調(diào)機(jī)表之營(yíng)衛(wèi))生姜：辛散風(fēng)寒，助君藥以解表調(diào)衛(wèi)，溫中止嘔。大棗：補(bǔ)益脾胃，助白芍和營(yíng)血，姜，棗相配，益脾胃，調(diào)脾胃之營(yíng)衛(wèi)，加強(qiáng)桂芍調(diào)和營(yíng)衛(wèi)之力。

2.

銀翹散是辛涼解表劑，方中為何用辛溫解表的荊芥、豆豉?取其辛散透邪之功效。荊芥(豆豉)藥性雖辛溫，但在大隊(duì)寒涼藥中，溫性被制，而存其發(fā)表散邪之用，以增強(qiáng)本方解表透邪之力，故屬于“制性存用”之藥麻杏甘石湯：麻黃與石膏相配，以寒制溫，清泄肺熱，宣肺平喘。溫脾湯：附子與大黃相配，以溫制寒，溫中陽(yáng)，下積滯以除冷積。

3.

清營(yíng)湯中配銀花、連翹、竹葉、黃連的意義?銀花、連翹：清熱解毒，輕宣透邪。竹葉、黃連：清心除煩。四者相配，既清心解毒以除煩，又透熱外出，使?fàn)I熱透出氣分而解。

4.

龍膽瀉肝湯中配柴胡,生地,當(dāng)歸的意義?柴胡:疏肝清熱,使氣疏而熱郁解,引藥歸入肝膽.生地,當(dāng)歸:補(bǔ)血養(yǎng)陰,防肝熱傷陰血,瀉中兼補(bǔ)又防苦燥滲利傷陰.

5.歸脾湯中用補(bǔ)氣藥的意義?歸脾湯中用黃芪,人參,白術(shù)等補(bǔ)氣藥的意義有3點(diǎn):(1)益氣補(bǔ)中健脾,以治脾虛之證.(2)

益氣生血,以治心血不足之證.(3)益氣攝血,以治脾虛氣不攝血之出血證.

6.分析補(bǔ)益劑,祛濕劑,理血?jiǎng)?祛痰劑,消食劑中配伍理氣藥的意義.(1)

使補(bǔ)而不滯(2)氣化則濕亦化.(3)有氣行則血行的功效.(4)氣順則痰消(5)使氣利而積消.

7.

簡(jiǎn)述血府逐瘀湯中配伍柴胡,枳殼,桔梗的意義.枳殼行氣寬胸;桔梗宣達(dá)肺氣,載藥入胸中;柴胡疏肝理氣.三藥一升一降,開(kāi)胸行氣、調(diào)暢氣機(jī)、使氣行則血亦行.

8.

簡(jiǎn)述黃土湯中配干地黃,阿膠,黃芩的意義.生地,阿膠:滋陰養(yǎng)血,止血.生地,阿膠得白術(shù),附子可避免滋膩呆滯礙脾之弊;白術(shù),附子配生地,阿膠可免溫燥傷血之慮.黃芩:苦寒清熱止血堅(jiān)陰,制術(shù),附之溫性,使溫陽(yáng)而無(wú)動(dòng)血之弊.剛?cè)嵯酀?jì)，標(biāo)本兼顧

9.

鎮(zhèn)肝熄風(fēng)湯中配茵陳,川楝子,麥芽的意義?在大隊(duì)鎮(zhèn)肝熄風(fēng),滋陰潛陽(yáng)藥的基礎(chǔ)上,配茵陳,川楝子,麥芽以清瀉肝熱,條達(dá)肝氣,從而有利于肝陽(yáng)的平降鎮(zhèn)潛,防止了因重鎮(zhèn)太猛,而使肝陽(yáng)上亢愈甚的不利局面.

10.小柴胡湯,腎氣丸,補(bǔ)中益氣湯,五苓散,大承氣湯,理中丸,歸脾湯,麥門(mén)冬湯的主治證有哪些小柴胡湯:1,傷寒少陽(yáng)病2,婦人傷寒,熱入血室證

3,瘧疾,黃疸及內(nèi)傷雜病見(jiàn)少陽(yáng)證腎氣丸:1,腎陽(yáng)不足證2,陽(yáng)痿早泄,痰飲,水腫,消渴,腳氣,轉(zhuǎn)胞等補(bǔ)中益氣湯:1,脾胃氣虛證2,氣虛下陷證

3,氣虛發(fā)熱證4、脾不升清證五苓散:1,傷寒太陽(yáng)膀胱蓄水證2,水濕內(nèi)停之水腫,瀉泄,小便不利3,痰飲大承氣湯:1,陽(yáng)明腑實(shí)證2,熱結(jié)旁流證3,發(fā)狂證

4,熱厥5,痙病理中丸:1,脾胃虛寒2,陽(yáng)虛失血3,小兒慢驚4,病后喜唾涎沫5,胸痹6霍亂歸脾丸:1,心脾氣血兩虛證2,脾不統(tǒng)血證麥門(mén)冬湯:

1,肺胃陰傷氣逆之肺萎2,胃陰不足證

大學(xué)方劑學(xué)心得2

“中醫(yī)經(jīng)典選讀”是為了加深我們對(duì)中國(guó)悠久的中醫(yī)歷史和重要的中醫(yī)經(jīng)典著作的了解。同時(shí)，學(xué)習(xí)中醫(yī)基本的辯證方劑。學(xué)習(xí)它讓我了解到了：目前國(guó)內(nèi)中醫(yī)高等教育教材將《黃帝內(nèi)經(jīng)》﹑《傷寒論》﹑《金匱要略》﹑《溫病條例》作為四大名著，它們?cè)谥嗅t(yī)發(fā)展史上起到了重要的作用，是內(nèi)容最完整，實(shí)踐痕跡最清晰，對(duì)后世中醫(yī)和現(xiàn)代臨床醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展有著重大貢獻(xiàn)和深遠(yuǎn)影響的﹑具有里程碑意義的經(jīng)典巨著;是將來(lái)醫(yī)學(xué)探索與發(fā)展的根本內(nèi)容;是喜愛(ài)中醫(yī)人士必讀的專(zhuān)書(shū);是中醫(yī)藥高等院校的必修課程。學(xué)習(xí)本門(mén)課程我認(rèn)識(shí)到了這四大名著在中國(guó)醫(yī)學(xué)史上的重要意義﹑內(nèi)容和成就?！饵S帝內(nèi)經(jīng)》是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部醫(yī)學(xué)典著，是中醫(yī)理論和中醫(yī)防治技術(shù)的理論淵源。

《內(nèi)經(jīng)》所闡述的中醫(yī)理論是分析人體生理病理，指導(dǎo)疾病的診斷﹑治療﹑預(yù)防的重要武器，至今仍具有重要的實(shí)踐價(jià)值?！秲?nèi)經(jīng)》開(kāi)藏象學(xué)說(shuō)之先河，并且奠定了臟腑辨證的雛形。千百年來(lái)《內(nèi)經(jīng)》一直成為中醫(yī)學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)思想，奠定了各科的理論基礎(chǔ)，被歷代醫(yī)家尊之為“醫(yī)家之宗“，為中華民族身體健康﹑繁衍生息作出了卓越的貢獻(xiàn)。《傷寒論》是我國(guó)第一部理法方藥完備﹑理論聯(lián)系實(shí)際的醫(yī)學(xué)經(jīng)典著作。它較為系統(tǒng)地揭示了外感熱病及內(nèi)傷雜病的診治規(guī)律，從而奠定了中醫(yī)臨床的理論基礎(chǔ)。《傷寒論》為《傷寒雜病論》的一部分，為東漢張仲景所著。張仲景繼承了《黃帝內(nèi)經(jīng)》等古代醫(yī)籍的基本理論，結(jié)合當(dāng)時(shí)的豐富經(jīng)驗(yàn)，以六經(jīng)論傷寒，以臟腑論疾病，提出了包括理法方藥在內(nèi)的辯證論治原則，使中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論與臨證實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)?！秱摗愤€提出了較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆絼┙M方原則;創(chuàng)制了多種方劑的劑型;記載了大量有效的方劑，對(duì)方劑學(xué)有著重要的貢獻(xiàn)。它不僅為診療外感病提出了辯證的綱領(lǐng)和論治的方法，也為中醫(yī)臨床各科提供了辯證和治療的一般示范。

它一直指導(dǎo)著后世醫(yī)家的臨床實(shí)踐?！督饏T要略》是中醫(yī)學(xué)四大經(jīng)典名著之一，是張仲景所著的《傷寒雜病論》之雜病部分，為方書(shū)之祖，而治雜病之宗也。，它有完整的中醫(yī)理、法、方、藥體系，并長(zhǎng)期有效的指導(dǎo)中醫(yī)的臨床實(shí)踐，將中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)際，奠定了中醫(yī)雜病辨證論治的基礎(chǔ)。為人類(lèi)的衛(wèi)生保健事業(yè)作出過(guò)重大的貢獻(xiàn)，為歷代中醫(yī)學(xué)者推崇和必讀之書(shū)。此書(shū)具有多病合篇和病癥結(jié)合﹑突顯脈學(xué)運(yùn)用的特點(diǎn)，運(yùn)用了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆乐螌W(xué)理念，對(duì)后世診治疾病學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！稖?zé)嵴摗酚汕宕嗅t(yī)溫病大家葉天士所著。對(duì)后世溫病學(xué)的發(fā)展起了推動(dòng)作用，是一部切合臨床實(shí)用的溫病理論性著作。葉天士創(chuàng)立的衛(wèi)氣管血辨證方法和辨舌辨齒辨癍疹的診斷方法，對(duì)后世的溫病學(xué)說(shuō)的發(fā)展有著重要影響，至今仍是臨床辨治外感溫?zé)岵∽顬槌Ｓ玫呐R證辨治方法。它主要闡明了溫病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律;創(chuàng)立了衛(wèi)氣營(yíng)血理論，奠定了溫病學(xué)辯證論治的理論基礎(chǔ)，并按衛(wèi)氣營(yíng)血

確立了溫病各階段的治療原則;豐富和發(fā)展了溫病診斷學(xué)的內(nèi)容，對(duì)于充實(shí)中醫(yī)診斷辯證學(xué)的內(nèi)容有很大的值。

中醫(yī)學(xué)是我國(guó)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一塊瑰寶，它有著幾千年悠久的歷史，在我國(guó)古代甚至現(xiàn)今都有著重要的地位。學(xué)習(xí)中醫(yī)四大名著能較好地了解到我國(guó)的中醫(yī)發(fā)展﹑成就和中醫(yī)在治療疾病方面的基本方劑﹑成效。也可以說(shuō)，學(xué)習(xí)中醫(yī)四大名著是學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)的必讀之書(shū)。學(xué)習(xí)“中醫(yī)經(jīng)典解讀”這門(mén)課程確實(shí)為我們深入了解中醫(yī)提供了一個(gè)平臺(tái)。

大學(xué)方劑學(xué)心得3

“中醫(yī)經(jīng)典選讀”是我們這學(xué)期開(kāi)設(shè)的一門(mén)課程，學(xué)校開(kāi)設(shè)這門(mén)課程是為了加深我們對(duì)中國(guó)悠久的中醫(yī)歷史和重要的中醫(yī)經(jīng)典著作的了解。同時(shí)，學(xué)習(xí)中醫(yī)基本的辯證方劑。

學(xué)習(xí)它讓我了解到了：目前國(guó)內(nèi)中醫(yī)高等教育教材將《黃帝內(nèi)經(jīng)》﹑《傷寒論》﹑《金匱要略》﹑《溫病條例》作為四大名著，它們?cè)谥嗅t(yī)發(fā)展史上起到了重要的作用，是內(nèi)容最完整，實(shí)踐痕跡最清晰，對(duì)后世中醫(yī)和現(xiàn)代臨床醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展有著重大貢獻(xiàn)和深遠(yuǎn)影響的﹑具有里程碑意義的經(jīng)典巨著;是將來(lái)醫(yī)學(xué)探索與發(fā)展的根本內(nèi)容;是喜愛(ài)中醫(yī)人士必讀的專(zhuān)書(shū);是中醫(yī)藥高等院校的必修課程。

學(xué)習(xí)本門(mén)課程我認(rèn)識(shí)到了這四大名著在中國(guó)醫(yī)學(xué)史上的重要意義﹑內(nèi)容和成就。

《黃帝內(nèi)經(jīng)》是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部醫(yī)學(xué)典著，是中醫(yī)理論和中醫(yī)防治技術(shù)的理論淵源?！秲?nèi)經(jīng)》所闡述的中醫(yī)理論是分析人體生理病理，指導(dǎo)疾病的診斷﹑治療﹑預(yù)防的重要武器，至今仍具有重要的實(shí)踐價(jià)值。《內(nèi)經(jīng)》開(kāi)藏象學(xué)說(shuō)之先河，并且奠定了臟腑辨證的雛形。千百年來(lái)《內(nèi)經(jīng)》一直成為中醫(yī)學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)思想，奠定了各科的理論基礎(chǔ)，被歷代醫(yī)家尊之為“醫(yī)家之宗“，為中華民族身體健康﹑繁衍生息作出了卓越的貢獻(xiàn)。

《傷寒論》是我國(guó)第一部理法方藥完備﹑理論聯(lián)系實(shí)際的醫(yī)學(xué)經(jīng)典著作。它較為系統(tǒng)地揭示了外感熱病及內(nèi)傷雜病的診治規(guī)律，從而奠定了中醫(yī)臨床的理論基礎(chǔ)?！秱摗窞椤秱s病論》的一部分，為東漢張仲景所著。張仲景繼承了《黃帝內(nèi)經(jīng)》等古代醫(yī)籍的基本理論，結(jié)合當(dāng)時(shí)的豐富經(jīng)驗(yàn)，以六經(jīng)論傷寒，以臟腑論疾病，提出了包括理法方藥在內(nèi)的辯證論治原則，使中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論與臨證實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)?！秱摗愤€提出了較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆絼┙M方原則;創(chuàng)制了多種方劑的劑型;記載了大量有效的方劑，對(duì)方劑學(xué)有著重要的貢獻(xiàn)。它不僅為診療外感病提出了辯證的綱領(lǐng)和論治的方法，也為中醫(yī)臨床各科提供了辯證和治療的一般示范。它一直指導(dǎo)著后世醫(yī)家的臨床實(shí)踐。

《金匱要略》是中醫(yī)學(xué)四大經(jīng)典名著之一，是張仲景所著的《傷寒雜病論》之雜病部分，為方書(shū)之祖，而治雜病之宗也。，它有完整的中醫(yī)理、法、方、藥體系，并長(zhǎng)期有效的指導(dǎo)中醫(yī)的臨床實(shí)踐，將中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)際，奠定了中醫(yī)雜病辨證論治的基礎(chǔ)。為人類(lèi)的衛(wèi)生保健事業(yè)作出過(guò)重大的貢獻(xiàn)，為歷代中醫(yī)學(xué)者推崇和必讀之書(shū)。此書(shū)具有多病合篇和病癥結(jié)合﹑突顯脈學(xué)運(yùn)用的特點(diǎn)，運(yùn)用了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆乐螌W(xué)理念，對(duì)后世診治疾病學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

《溫?zé)嵴摗酚汕宕嗅t(yī)溫病大家葉天士所著。對(duì)后世溫病學(xué)的發(fā)展起了推動(dòng)作用，是一部切合臨床實(shí)用的溫病理論性著作。葉天士創(chuàng)立的衛(wèi)氣管血辨證方法和辨舌辨齒辨癍疹的診斷方法，對(duì)后世的溫病學(xué)說(shuō)的發(fā)展有著重要影響，至今仍是臨床辨治外感溫?zé)岵∽顬槌Ｓ玫呐R證辨治方法。它主要闡明了溫病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律;創(chuàng)立了衛(wèi)氣營(yíng)血理論，奠定了溫病學(xué)辯證論治的理論基礎(chǔ)，并按衛(wèi)氣營(yíng)血確立了溫病各階段的治療原則;豐富和發(fā)展了溫病診斷學(xué)的內(nèi)容，對(duì)于充實(shí)中醫(yī)診斷辯證學(xué)的內(nèi)容有很大的價(jià)值。

中醫(yī)學(xué)是我國(guó)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一塊瑰寶，它有著幾千年悠久的歷史，在我國(guó)古代甚至現(xiàn)今都有著重要的地位。學(xué)習(xí)中醫(yī)四大名著能較好地了解到我國(guó)的中醫(yī)發(fā)展﹑成就和中醫(yī)在治療疾病方面的基本方劑﹑成效。也可以說(shuō)，學(xué)習(xí)中醫(yī)四大名著是學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)的必讀之書(shū)。學(xué)習(xí)“中醫(yī)經(jīng)典解讀”這門(mén)課程確實(shí)為我們深入了解中醫(yī)提供了一個(gè)平臺(tái)。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得最新版7篇

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得最新版1

首先真的很高心可以有機(jī)會(huì)參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目。興趣是的老師，在大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目中我學(xué)到了很多。在多次和指導(dǎo)老師交流的過(guò)程中對(duì)現(xiàn)在的中國(guó)的能源和照明情況有了更深一步的了解，對(duì)國(guó)家的節(jié)能工作也有了進(jìn)一步了解。

由于這次只是以小組成員的身份參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目，工作量不是很大，但卻需要持之以恒的精神，每周五晚上都需要去612、613進(jìn)行測(cè)量照度和相應(yīng)的用電量。學(xué)會(huì)了如何使用照度計(jì)，也了解照度是什么含義。并利用寒假期間查了相關(guān)資料，對(duì)國(guó)家節(jié)能環(huán)保中心、北京發(fā)改委最新的政策做了更深了解，深刻體會(huì)到國(guó)家對(duì)節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重視。而我們作為新一代的大學(xué)生更有義務(wù)肩負(fù)這項(xiàng)使命，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目中多多學(xué)習(xí)，多多思考，爭(zhēng)取在以后的人生道路中可以對(duì)國(guó)家節(jié)能這方面做出貢獻(xiàn)。而且在查找有資質(zhì)的節(jié)能認(rèn)證機(jī)構(gòu)的過(guò)程中，也了解到國(guó)家關(guān)于節(jié)能這方面相應(yīng)的法律、法規(guī)。

項(xiàng)目的開(kāi)展需要學(xué)會(huì)自主的學(xué)習(xí)，這是參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目與課堂學(xué)習(xí)的不同與收獲。平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)，老師都會(huì)給我們強(qiáng)調(diào)什么是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，同時(shí)又通過(guò)課下作業(yè)進(jìn)行強(qiáng)化，把握知識(shí)相對(duì)較容易;但是在項(xiàng)目中，遇到的問(wèn)題往往需要寬廣的知識(shí)面及一定的開(kāi)發(fā)經(jīng)歷解決，沒(méi)有人能直接的告訴你問(wèn)題原因所在，不能及時(shí)的解決問(wèn)題。在這種情況下，自己就要能夠分析出問(wèn)題可能出現(xiàn)的原因，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源及相關(guān)書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，與自己的實(shí)驗(yàn)條件等信息進(jìn)行比較，經(jīng)不斷的修改調(diào)試去解決問(wèn)題。因此，具有自主學(xué)習(xí)的能力顯得比較重要。

在后期的大創(chuàng)中，需要對(duì)圖書(shū)館相應(yīng)的照度進(jìn)行測(cè)量，學(xué)會(huì)了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)照度是多少。測(cè)量結(jié)束后，也發(fā)現(xiàn)我校的圖書(shū)館照明存在一些問(wèn)題，比如有些地方的照明明顯不符合標(biāo)準(zhǔn)照明亮度，這也讓我對(duì)圖書(shū)館應(yīng)該換led燈有了更大的信心，畢竟換了之后會(huì)減少電量的使用，而且led對(duì)環(huán)境的污染要比普通燈管小很多，同時(shí)led的照明更亮，可以更好地保護(hù)圖書(shū)館那些努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們的眼睛。

項(xiàng)目的開(kāi)展需要團(tuán)隊(duì)合作交流，它不僅關(guān)系著項(xiàng)目開(kāi)展的進(jìn)度快慢的問(wèn)題，而且關(guān)系這一個(gè)團(tuán)隊(duì)能否堅(jiān)持到最后并取得一定成績(jī)。很開(kāi)心的就是這次比賽中每個(gè)成員都發(fā)揮了各自的長(zhǎng)處，使得項(xiàng)目開(kāi)展的很是順利，這也是我明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得最新版2

從20__年3月份開(kāi)始，我們小組三個(gè)人開(kāi)始了上海理工大學(xué)校級(jí)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目：重殘者護(hù)理床，指導(dǎo)老師是我校醫(yī)療器械與食品學(xué)院的趙老師。到現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)去了將近10個(gè)月的時(shí)間，我們從剛開(kāi)始的一無(wú)所知和一籌莫展，到現(xiàn)在的目標(biāo)明確，方案清晰，漸入佳境，這其中覺(jué)得發(fā)生在我們身上好多事情，也收獲了好多?；叵脒^(guò)去參加研究項(xiàng)目的過(guò)程，從開(kāi)始的尋找課題到申請(qǐng)立項(xiàng)撰寫(xiě)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)，到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn)，確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)施方案和尋找創(chuàng)新點(diǎn);并制定詳細(xì)的研究方案和步驟;對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究;到最后確定項(xiàng)目的可行性，一步步走來(lái)，這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂，其中的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)也只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)分享和擁有。這是一次難得的經(jīng)歷，一次讓我們得到鍛煉和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

轉(zhuǎn)眼到了項(xiàng)目中期檢查的階段，回顧這一段時(shí)間以來(lái)的努力和收獲，現(xiàn)將我們的心得體會(huì)分享如下：

在研究方面,最深的體會(huì)就是要善于勤于思考,主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目不是基礎(chǔ)課上我們做的實(shí)驗(yàn),只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對(duì)于我們來(lái)說(shuō),可能是一個(gè)沒(méi)有接觸過(guò)的新領(lǐng)域,沒(méi)有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)查資料,去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理,然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向，按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力,所以每一步都需要獨(dú)立思考.其中會(huì)遇到很多困難,這個(gè)時(shí)候除了尋找?guī)椭?最重要的還是自己思考。最開(kāi)始的時(shí)候，我們很急于求成，所以一開(kāi)始就憑著自己的想像悶著頭在實(shí)驗(yàn)室里畫(huà)圖，結(jié)果前面兩個(gè)星期一事無(wú)成，以自己的想像畫(huà)的圖給老師看，老師只要仔細(xì)一看就漏洞百出，沒(méi)有一點(diǎn)可行性。后來(lái)我們聽(tīng)了老師的建議，不要著急，一點(diǎn)點(diǎn)一步一步地來(lái)，先查閱文獻(xiàn)資料，弄明白其中原理，再勤于思考，在文獻(xiàn)資料中獲得有用的信息，得到啟發(fā)，然后再運(yùn)用到自己研究的項(xiàng)目中，一定要學(xué)會(huì)借鑒。

在學(xué)習(xí)知識(shí)上我們認(rèn)識(shí)到光靠學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)是不夠的,真正要?jiǎng)邮肿鲆粋€(gè)產(chǎn)品它需要各個(gè)方面的知識(shí),而且實(shí)驗(yàn)和理論值有差距的,在實(shí)驗(yàn)中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多理論的知識(shí)是不實(shí)用的,必須要靠經(jīng)驗(yàn)以及不斷的摸索去解決。中國(guó)的學(xué)生總是習(xí)慣于在教室里在課本上學(xué)習(xí)知識(shí)，所以很缺乏創(chuàng)新方面的思維，在做這個(gè)項(xiàng)目的過(guò)程中，我深刻地意識(shí)到我們應(yīng)該嘗試著多動(dòng)手，一些機(jī)器零部件只有自己親自拆了再裝上去才能完全理解其中的機(jī)構(gòu)和工作原理，這比在課本上對(duì)著圖看原理要方便有效的多的多。說(shuō)實(shí)話(huà)，剛接觸助行器這個(gè)項(xiàng)目，我連助行器是什么都不知道，更別說(shuō)讓我去設(shè)計(jì)研究出一個(gè)助行器產(chǎn)品了。后來(lái)，我查閱了好多有關(guān)助行器的文獻(xiàn)，才弄明白助行器的一些基礎(chǔ)知識(shí)，但是對(duì)于助行器的簡(jiǎn)單的機(jī)械機(jī)構(gòu)還是不能很好地理解，幸運(yùn)的是我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)簡(jiǎn)單的助行器，可供我們拆卸研究用，所以我自己親自拆裝了幾次，這才完全理解了其中的機(jī)械機(jī)構(gòu)，這為我們后續(xù)的研究起到了很大的作用。

在創(chuàng)新方面，由于我們這是一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，所以創(chuàng)新方面是必不可少的。我覺(jué)得，創(chuàng)新方面首先要明確一個(gè)方向和目標(biāo)，方向和目標(biāo)是貫穿整個(gè)項(xiàng)目的核心，只有明確方向，圍繞這個(gè)方向努力下去，才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面著手，不一定要很高深很前沿的東西，只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。有時(shí)候，思維可能會(huì)出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，這時(shí)候不要著急也不要想著放棄，要試著換一個(gè)角度思考，發(fā)散思維多方位思考，作出大膽猜想，這時(shí)候你也許會(huì)有一種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。

其實(shí)這段時(shí)間對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的付出和努力，讓我們覺(jué)得收獲，體會(huì)最多的應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)合作方面。一個(gè)人不管怎樣都是需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能把事情做得漂亮，也許一個(gè)人也能完成，但是可能要花上十倍百倍的時(shí)間，而且完成的可能也沒(méi)有那么漂亮?！氨娙耸安窕鹧娓摺边@句話(huà)是有道理的。團(tuán)隊(duì)合作中需要我們成員間的不斷磨合，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)大家的意見(jiàn)和分享你的看法，做到尊重你得每一個(gè)組員，開(kāi)心地交流與合作。一開(kāi)始，我們組的三個(gè)人的合作一點(diǎn)也不默契，甚至可以用不愉快來(lái)形容，因?yàn)槲覀冎g缺少交流，每個(gè)人都有自己的想法，但是都放在了心里，沒(méi)有及時(shí)地說(shuō)出來(lái)，有種自己忙自己的感覺(jué)，一點(diǎn)也沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作的氛圍。直到一段時(shí)間后，我們開(kāi)會(huì)討論交流才發(fā)現(xiàn)我們前段時(shí)間都在各忙各的，都沒(méi)有辦法交流到一起，整個(gè)項(xiàng)目也是毫無(wú)進(jìn)展。這時(shí)我們才意識(shí)到我們的團(tuán)隊(duì)合作，人員分配方面出了問(wèn)題。所以我們及時(shí)調(diào)整，做到及時(shí)交流，每一個(gè)人有想法都可以及時(shí)的提出來(lái)我們大家一起討論交流，這樣做之后，真的事半功倍，并且在做項(xiàng)目的過(guò)程中也感到很開(kāi)心很快樂(lè)。

在項(xiàng)目研究過(guò)程中，我深深感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性，同時(shí)也學(xué)到了很多東西，在一定程度上提高了自己的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。很感謝這個(gè)項(xiàng)目給我的鍛煉與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

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創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)第八天，寫(xiě)出自己企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，我們?cè)谇捌咛煲呀?jīng)學(xué)習(xí)了創(chuàng)辦企業(yè)所要具備的素質(zhì)，怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容，雖然對(duì)此已經(jīng)有了一些了解，但真正做計(jì)劃還是比較難的，從早上八點(diǎn)做到下午六點(diǎn)，才把計(jì)劃寫(xiě)完，做完計(jì)劃后，對(duì)企業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，計(jì)劃是實(shí)際行動(dòng)的指南，所以我們?cè)谧鲇?jì)劃的時(shí)候一定要考慮全面，做到細(xì)、準(zhǔn)、實(shí)。俗話(huà)說(shuō)的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。培訓(xùn)老師也說(shuō)：沒(méi)有人甘心一輩子替他人工作，誰(shuí)都想做老板。但，又不是每一個(gè)人都適合，都有能力去做。所以SYB就是交大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。

在參加這個(gè)培訓(xùn)前我是有過(guò)創(chuàng)業(yè)的念頭，但苦于自身能力不足和無(wú)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，始終無(wú)法去做。但經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。

首先，要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財(cái)”，然后，我們構(gòu)思好自己的企業(yè)，并用“SWOT”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)，機(jī)會(huì)和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。

因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢(shì)和缺陷，了解公司所面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，對(duì)于制定公司未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4P”。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我們還要懂得三個(gè)流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來(lái)更大的財(cái)富。同時(shí)培養(yǎng)自己成為一個(gè)有規(guī)劃，有目的的優(yōu)秀的“牧師”，也就是說(shuō)：當(dāng)企業(yè)到了一定規(guī)模時(shí)，我們要進(jìn)一步完善“4P”

4P：商品(適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模)、價(jià)格(根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展趨向，是否考慮對(duì)商品價(jià)格進(jìn)行變化)、地點(diǎn)(當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時(shí)，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍)、促銷(xiāo)(擬定出更是和自己企業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)方式)。

總之，參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財(cái)富”!

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通過(guò)這段時(shí)間創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn)，在老師的指導(dǎo)幫助下，完成了實(shí)訓(xùn)課中的各項(xiàng)任務(wù)。雖然創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng)，但課程很充實(shí)，從中收獲到了很多知識(shí)，了解創(chuàng)業(yè)的主要流程，讓我對(duì)今后的創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

現(xiàn)在大學(xué)生在就業(yè)方面的壓力越來(lái)越大，各個(gè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生逐年增加，在找工作如此困難的情況下，創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路。各地的地方政府也鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，不僅給更多的勞動(dòng)者更廣的發(fā)展，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，提高個(gè)人的自信心，在這種創(chuàng)業(yè)的分為下，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

在創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，劉老師讓我們用開(kāi)發(fā)的思維去思考，各個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立什么企業(yè)、如何進(jìn)行市場(chǎng)分析，運(yùn)用什么營(yíng)銷(xiāo)策略等。通過(guò)這次的創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)為定位市場(chǎng)的目標(biāo)非常重要，這決定著我們公司未來(lái)的經(jīng)營(yíng)。除此之外最難的是財(cái)務(wù)分析報(bào)告和利潤(rùn)表的計(jì)算，這需要我們有足夠的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和耐心。我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)特別重要的是要有明確的目標(biāo)以及良好的心態(tài)度。因?yàn)檫@是我們前進(jìn)的動(dòng)力，對(duì)未來(lái)成功的渴望。同時(shí)我們也真正學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，互幫互助，向著自己的目標(biāo)努力。在關(guān)鍵時(shí)刻和突發(fā)狀況時(shí)要當(dāng)機(jī)立斷做出正確的決定。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，而且需要一個(gè)創(chuàng)業(yè)者有著耐得住寂寞的心里，持之以恒的心里，這一點(diǎn)我們可以在那些創(chuàng)業(yè)的成功者身上看到，他們的成功從來(lái)不是一蹴而就的，他們步步為營(yíng)，堅(jiān)持不懈，一步一個(gè)腳印，才取得了成功。在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們需以他們的精神為榜樣，創(chuàng)造出屬于自己的天空。

作為大學(xué)生，我們創(chuàng)業(yè)還面臨著許多的挑戰(zhàn)，需要我們一步步的去克服。這次的創(chuàng)業(yè)只是模擬公司，但我卻發(fā)現(xiàn)里面有好多不可預(yù)測(cè)的困難。當(dāng)然，在實(shí)訓(xùn)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，自己關(guān)于公司的創(chuàng)立的想法不是很多，自己接觸面不是很廣。

總之，這次創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn)受益匪淺，學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)，提高了自己的眼界。以后，我將更努力、認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)，以這種態(tài)度來(lái)提高自己的能力、完善自己，創(chuàng)造一個(gè)屬于我自己的明天。

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作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和_;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用;的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，大學(xué)生生存挑戰(zhàn)的活動(dòng)告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比，沒(méi)有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類(lèi)的生活中會(huì)起到越來(lái)越大的作用，這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力，也就是需求會(huì)無(wú)限增大。我們都看過(guò)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，這個(gè)非常簡(jiǎn)單的寓言故事就告訴我們，我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的，也就是我們?cè)谏鐣?huì)上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會(huì)被用完，不注意保存就會(huì)變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時(shí)要更新自己所掌握的知識(shí)與技能。

在今后的生活中我們要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，增加自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，這樣才有利于我們更好地立足于社會(huì)，更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為大學(xué)生，往往急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)市嘗營(yíng)銷(xiāo)等缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，常常盲目樂(lè)觀，大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上，沒(méi)有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗，這才是真正的市場(chǎng)，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。此外，在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中，許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國(guó)外確實(shí)有過(guò)，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大。而對(duì)于這些，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃，決不是僅憑三言?xún)烧Z(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢(qián)的。再者就是大學(xué)生的市場(chǎng)觀念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂(lè)于向投資人大談自己的技術(shù)如何與獨(dú)特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話(huà)題，他們也多半只會(huì)計(jì)劃花錢(qián)做做廣告而已，而對(duì)于諸如目標(biāo)市場(chǎng)定位與營(yíng)銷(xiāo)手段組合這些重要方面，則全然沒(méi)有概念。其實(shí)，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會(huì)得到投資人的青睞。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。

就我個(gè)人觀點(diǎn)，我覺(jué)得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無(wú)可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋茨。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí)，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻:火焰與海水?；?/p>