湖南省永州市寧遠(yuǎn)縣初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè) 期末試題答案

寧遠(yuǎn)縣期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)選擇題（每小題3分，共33分）題號(hào)2345（1）6789111314答案CBDCDBABCCD非選擇題1.（3分）略5.（2）示例:做山一樣的人，不一定高大巍峨，但定要莊重挺立/做水一樣的人，不一定波瀾壯闊，但必定清澈明凈。/做太陽(yáng)一樣的人，不一定光芒四射，但必須和煦溫暖。/做土地一樣的人，不一定甘居人下，但定要踏實(shí)敦厚。（后兩個(gè)分句內(nèi)容貼切2分，句式合理1分，共3分）（3）示例:多讀書(shū)，少上網(wǎng)或看電視:大人盡量抽時(shí)間陪孩子一起閱讀。（4）畫(huà)面中有一座山峰，山峰頂上放了一塊衡板，一側(cè)坐著一頭黑熊，一側(cè)坐著一個(gè)端起槍對(duì)準(zhǔn)黑熊的獵人寓意:傷害別人，就是毀滅自己。（5）①好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈②便引詩(shī)情到碧霄③學(xué)而不思則罔④枯藤老樹(shù)昏鴉⑤歸雁洛陽(yáng)邊⑥何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。⑦河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平。（6）（甲）守信（或“誠(chéng)信”）的特點(diǎn)。（2分）（乙）大鬧天宮（1分）唐僧揭去如來(lái)佛祖貼在五行山項(xiàng)的金字壓帖，救出壓在山下的孫悟空。（此空2分）10.（1）放縱懈怠就無(wú)法振奮精神，輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。（2）抄寫(xiě)還沒(méi)完畢，就已經(jīng)能背誦文章12.（3分）詩(shī)人想象奇特，用擬人的修辭手法將明月人格化，把明月當(dāng)成使者，含蓄地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的關(guān)心和懷念之情，使詩(shī)歌更有韻味。（情景交融，把明月之景與對(duì)朋友的思念之情交融在一起，表達(dá)自己對(duì)朋友的懷念和同情）【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):指明特點(diǎn)給1分，解說(shuō)作用給2分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分】15.上聯(lián):金牛開(kāi)出豐收景下聯(lián):喜鵲銜來(lái)幸福春（2分，上下聯(lián)寫(xiě)反只得1分）含義:期盼牛年能夠大豐收，一家人幸?？鞓?lè)。（2分，意思對(duì)即可）16.給老牛割青草之余，與伙伴到河里戲水；夜晚爬樹(shù)火燒蜂巢，享受油炸蜂兒美食；秋夜睡到木屋樓上，靜靜等待核桃成熟；積攢核桃，曬好后賣給城里人換取學(xué)費(fèi)；夜晚與伙伴相約，手執(zhí)火把捉石蚌蒸吃；夜晚與伙伴們?cè)诓荻验g捉迷藏嬉戲（1點(diǎn)1分，答對(duì)其中四點(diǎn)，意近即可。）17.甲:呈現(xiàn)出童年時(shí)期山村的安詳與美麗（1分），渲染了快樂(lè)的氛圍，為下文我與伙伴們到小河里戲水做鋪墊；（3分）乙:寫(xiě)出秋夜核桃成熟后從樹(shù)上落下的情態(tài)（1分），烘托了我和伙伴苦苦期待的心理，為下文清晨我與伙伴迫不及待撿拾核桃做鋪墊。（3分）18.童年有自由、快樂(lè)、純潔與美好的一面，如同花蕊一般美好（3分）；另外，文題形成懸念，激發(fā)起讀者閱讀的興趣，啟人思考。（1分）19.作者試圖讓孩子懂得珍惜童年；童年易逝，孩童應(yīng)盡量到美麗的大自然中去體會(huì)自由、快樂(lè)、純潔與美好；生活也蘊(yùn)藏著艱辛與苦難，人應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì)，并勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起苦難，才會(huì)獲得真正的成長(zhǎng)。這樣的童年才會(huì)成為人生珍貴的記憶。（5分）。20.作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（60分）項(xiàng)目一等（好）二等（較好）三等（中）四等（較差）五等（差）內(nèi)容（25分）25-2222-1818-1414-88-0切合題意立意深刻內(nèi)容充實(shí)符合題意中心明確內(nèi)容較充實(shí)基本符合題意有中心內(nèi)容單薄偏離題意有中心有內(nèi)容完全偏離題意語(yǔ)言（20分）20-1818-1616-1313-88-0準(zhǔn)確流暢生動(dòng)準(zhǔn)確通順語(yǔ)言基本通順有語(yǔ)病語(yǔ)言基本通順語(yǔ)病較多語(yǔ)言不通順語(yǔ)病較多結(jié)構(gòu)（10分）10-88-66-33-22-0結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)完整有條理結(jié)構(gòu)基本完整結(jié)構(gòu)不完整結(jié)構(gòu)混亂文面（5分）54321-