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文檔簡介

人教A版高中數(shù)學(xué)必修三

全冊(cè)同步練習(xí)題

目錄

第一章算法初步

1.1算法與程序框圖

1.2基本算法語句

1.3算法案例

單元質(zhì)量評(píng)估

第二章統(tǒng)計(jì)

2.1隨機(jī)抽樣

2.2.1用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布

2.2.2用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征

2.3變量間的相關(guān)關(guān)系

單元質(zhì)量評(píng)估

第三章概率

3.1.1隨機(jī)事件的概率3.1.2概率的意義

3.1.3概率的基本性質(zhì)

3.2古典概型

3.3幾何概型

單元?dú)w納提升課

單元質(zhì)量評(píng)估

2019人數(shù)A版高中數(shù)學(xué)必修三練習(xí)

分層訓(xùn)練?進(jìn)階沖關(guān)

A組基礎(chǔ)練(建議用時(shí)20分鐘)

1.下列關(guān)于算法的說法中正確的個(gè)數(shù)有(B)

①求解某一類問題的算法是唯一的;

②算法必須在有限步驟操作之后停止;

③X2-X>2019是一個(gè)算法;

④算法執(zhí)行后一定產(chǎn)生確定的結(jié)果.

A.1B.2C.3D.4

2.下列所給問題中,不能設(shè)計(jì)一個(gè)算法求解的是(D)

A.用“二分法”求方程X2-3=0的近似解(精確度0.01)

%+y4-5=0,

B.解方程組I%-y+3=°

C.求半徑為2的球的體積

D.求S=l+2+3+…的值

3.程序框圖符號(hào)“□”可用于(B)

A.輸出a=10B.賦值a=10

C.判斷a=10D.輸入a=l

4.如圖所示的程序框圖,已知a=3,輸出的結(jié)果為7,則aZ的值是(C)

/輸心田/

I?=Q|+a.|

~T~

i.>>I

TI*T,

/輸?shù)?

A.9B.10C.11D.12

1

2019人數(shù)A版高中數(shù)學(xué)必修三練習(xí)

5.如圖所示的流程圖,當(dāng)輸入的值為-5時(shí),輸出的結(jié)果是(D)

麗輸入742xa酶

—\A=A+2\

A.-3B.-2C.-1D.2

6.根據(jù)如圖所示的程序框圖,使得當(dāng)成績不低于60分時(shí),輸出“及格”,當(dāng)成績

低于60分時(shí),輸出“不及格”,則(A)

A.框1中填“是",框2中填“否”

B.框1中填“否”,框2中填“是”

C.框1中填“是”,框2中可填可不填

D.框2中填“否”,框1中可填可不填

7.下面是某人出家門先打車去火車站,再坐火車去北京的一個(gè)算法,請(qǐng)補(bǔ)充完

整.

第一步,出家門.

第二步,打車去火車站.

第三步,坐火車去北京.

8.使用配方法解方程X2-4X+3=0的算法的步驟是②①④③(填序號(hào)).

①配方得(x-2)2=1;②移項(xiàng)得X2-4X=-3;

③解得x=l或x=3;④開方得x-2=±1.

9.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的S=0.99.

2

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10.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入的X,t均為2,則輸出的S=7.

11.設(shè)計(jì)求1+3+5+7+…+31的算法,并畫出相應(yīng)的程序框圖.

【解析】第一步:S=0;

第二步:i=1;

第三步:S=S+i;

第四步:i=i+2;

第五步:若i不大于31,返回執(zhí)行第三步,否則執(zhí)行第六步;

第六步:輸出S值.

程序框圖如圖.

3

2019人數(shù)A版高中數(shù)學(xué)必修三練習(xí)

I

|S=S+i|

I0+2|

/輸嚴(yán)s/

(M

12.設(shè)計(jì)一個(gè)算法求滿足10<x2<l000的所有正整數(shù),并畫出程序框圖.

【解析】算法步驟如下:

第一步,x=1.

第二步,如果x2>10,那么執(zhí)行第三步;否則執(zhí)行第四步.

第三步,如果x2<1000,那么輸出X;否則結(jié)束程序.

第四步,x=x+1,轉(zhuǎn)到第二步.

程序框圖如圖:

B組提升練(建議用時(shí)20分鐘)

13.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入n=8,則輸出的1<=(B)

4

2019人數(shù)A版高中數(shù)學(xué)必修三練習(xí)

A.2B.3C.4

14.如圖所示的程序框圖所表示的算法的功能是(C)

>50?

s=s+±

|〃="+2|

口一汁1I

/輸出〃

111

A.計(jì)算1+,+§+...+49的值

111

B.計(jì)算1+§+匕+…+49的值

111

C.計(jì)算1+3+5+…+99的值

111

D.計(jì)算1+W...+99的值

1

2

15.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,最后輸出的結(jié)果為

5

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|f0/=3|

I仁小II

/輸中力/

16.若框圖所示程序運(yùn)行的輸出結(jié)果為S=132,那么判斷框中應(yīng)填入的關(guān)于k的判

斷條件是kWIO?或k〈ll?

17.已知直線/1:3x-y+12=0和直線;2:3x+2y-6=0,設(shè)計(jì)一個(gè)算法,求八和人及y軸

所圍成的三角形的面積.

【解析】算法如下:

'3%-y+12=0,

第一步,解方程組13%+2y-6=0,得兒匕的交點(diǎn)為P(-2,6).

第二步,在方程3x-y+12=0中,令x=0,得y=12,從而得到4與y軸的交點(diǎn)為

A(0,12).

第三步,在方程3x+2y-6=0中,令x=0,得y=3,從而得到L與y軸的交點(diǎn)為B(0,3).

第四步,求出4ABP的邊長AB=12-3=9.

第五步,求出4ABP的邊AB上的高h(yuǎn)=2.

11

第六步,根據(jù)三角形的面積公式計(jì)算S=2?AB?h=2X9X2=9.

6

2019人數(shù)A版高中數(shù)學(xué)必修三練習(xí)

第七步,輸出S.

18.利用梯形的面積公式計(jì)算上底為4,下底為6,面積為15的梯形的高.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)

出該問題的算法及程序框圖.

12S

【解析】根據(jù)梯形的面積公式S=2(a+b)h,得h=a+〃其中a是上底,b是下底,h

是高,S是面積,只要令a=4,b=6,S=15,代入公式即可.

算法如下:

第一步,輸入梯形的兩底a,b與面積S的值.

2S

第二步,計(jì)算h=a+〃

第三步,輸出h.

該算法的程序框圖如圖所示:

(S

/輸入量//

/輸出。/

結(jié)束

C組培優(yōu)練(建議用時(shí)15分鐘)

19.執(zhí)行如圖所示的程序框圖所表達(dá)的算法,如果最后輸出的S值為2016那么

判斷框中實(shí)數(shù)a的取值范圍是[2015,2016).

7

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20.運(yùn)行如圖所示的程序框圖.

(Wl

(1)若輸入x的值為2,根據(jù)該程序的運(yùn)行過程完成下面的表格,并求輸出的i與

X的值.

第i次i=li=2i=3i=4i=5

x=2X3i

(2)若輸出i的值為2,求輸入x的取值范圍.

【解析】⑴

第i次i=1i=2i=3i=4i=5

x=2X3,61854162486

因?yàn)?62<168,486>168,

所以輸出的i的值為5,x的值為486.

⑵由輸出i的值為2,則程序執(zhí)行了循環(huán)體2次,

伊<168,至

即(9%>168,解得3<xW56.

/56

「56

所以輸入x的取值范圍是13..

8

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分層訓(xùn)練?進(jìn)階沖關(guān)

A組基礎(chǔ)練(建議用時(shí)20分鐘)

1.下列給出的輸入、輸出語句正確的是(D)

①INPUTa;b;c②INPUTx=3

③PRINTA=4④PRINT20,3

A.①②B.②③C.③④D.④

2.下列所給的運(yùn)算結(jié)果正確的有(B)

①ABS(-5)=5;②SQR(4)=±2;

③5/2=2.5;④5/2=2;

⑤5M0D2=2.5;⑥3-2=9.

A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

3.條件語句的一般形式為:IFATHENBELSEC,其中B表示的是(A)

A.滿足條件時(shí)執(zhí)行的內(nèi)容

B.條件語句

C.條件

D.不滿足條件時(shí),執(zhí)行的內(nèi)容

4.閱讀下面程序:

INPUTx

IFx<0THEN

x=-X

ENDIF

PRINTx

END

若輸入x=5,則輸出結(jié)果x為(B)

A.-5B.5C.0D.不確定

9

2019人數(shù)A版高中數(shù)學(xué)必修三練習(xí)

5.給出如圖所示的程序:

INPUT“x=";X

IFx>3THEN

y=x*X

ELSE

y=2*X

ENDIF

PRINTy

END

執(zhí)行該程序時(shí)一,若輸入的X為3,則輸出的y值是(B)

A.3B.6C.9D.27

6.下列語句執(zhí)行完后,A,B的值各為6,10.

A=2

B=3

B=A*A

A=A+B

B=A+B

END

7.下列程序執(zhí)行后結(jié)果為3,則輸入的x值為±1.

INPUT“x=";x

y=x*x+2

PRINTy

END

8.如圖所示的程序運(yùn)行后,輸出的值為44.

10

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1=0

m

i=i+l

LOOPUNTILi*i>=2000

i=i-1

PRINTi

END

9.運(yùn)行程序:

INPUTA,B

IFA>BTHEN

C=A/2

ELSE

C=B/2

ENDIF

PRINTC

END

在兩次運(yùn)行中分別輸入8,4和2,4,則兩次運(yùn)行程序的輸出結(jié)果分別為

4,2.

10.讀如圖所示的判斷輸入的任意整數(shù)x的奇偶性的程序,并填空.

INPUTX

m=xMOD2

IFm=0THEN

PRINTx是偶數(shù)

ELSE

PRINTX是奇數(shù)

ENDIF

END

11

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11.下面程序的算法功能是:判斷任意輸入的數(shù)x,若是正數(shù),則輸出它的平方值;

若不是正數(shù),則輸出它的相反數(shù).

INPUT“x=";x

IFTHEN

y=-x

ELSE

y=x*x

ENDIF

PRINT“y=";y

END

則橫線處填入的條件應(yīng)該是x<=0.

12.下面兩個(gè)程序最后輸出的“S”分別等于21,序.

i=li=l

WHILEi<8WHILEi<8

i=i+2S=2*i+3

S=2*i+3i=i+2

WENDWEND

PRINTSPRINTS

ENDEND

B組提升練(建議用時(shí)20分鐘)

13.閱讀下列程序:

12

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INPUTt

IFt<lTHEN

S=3*t

EISE

S=4*t—C2

ENDIF

PRINTS

END

如果輸入的t£[T,3],則輸出的(A)

A.[-3,4]B.[-5,2]C.[-4,3]D.[-2,5]

14.如圖所示,如果下面程序中輸入的r=\Zf(r)是用來求圓內(nèi)接正方形邊長a

的一個(gè)函數(shù),則輸出的結(jié)果為(C)

INPUT"r=";r

a=f(r)

Sl=3.14*r*r

S2=a*a

S=S1-S2

PRINT“S=";S

END

A.4B.6.28C.2.28D.3.14

15.讀程序,寫出程序的意義:

13

2019人數(shù)A版高中數(shù)學(xué)必修三練習(xí)

(-2],了<0,

求函數(shù)了=12,/=0,的函數(shù)值.

〔彳2+1,1>0

INPUTx

IFx<0THEN

y=-2.*x

ELSE

IFx=0THEN

y=2

ELSE

y=x*x+1

ENDIF

ENDIF

END

16.執(zhí)行下面的程序,如果輸入N=4,那么輸出的S=

'23X24X3X2

INPUTN

k=1

S=0

T=1

DO

T

T=T

S=S+T

k=k+l

LOOPUNTILk>N

PRINTS

END

17.某代銷點(diǎn)出售《無線電》《計(jì)算機(jī)》《看世界》三種雜志,它們的定價(jià)分別

為1.20元、1.55元、2.00元,編寫一個(gè)程序,求輸入雜志的訂購數(shù)后,立即輸出

所付金額.

14

2019人數(shù)A版高中數(shù)學(xué)必修三練習(xí)

【解析】程序如下:

INPUT“《無線電》本數(shù)”;a

INPUT”《計(jì)算機(jī)》本數(shù)”;b

INPUT"《看世界》本數(shù)”;c

P1=1.20

P2=1.55

P3=2.00

M=a*P1+b*P2+c*P3

PRINTM

END

18.某城市出租車公司規(guī)定在城區(qū)內(nèi)搭乘出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:不超過3公里收7

元,超過3公里的里程每公里收1.5元,另每車次超過3公里收燃油附加費(fèi)1元

(不考慮其他因素).請(qǐng)畫出計(jì)算出租車費(fèi)用的程序框圖,并寫出程序.

【解析】設(shè)x為出租車行駛的公里數(shù),y為收取的費(fèi)用,則y=

;7343,

8+1.5(%-3),%>3,

'7,%<3,

即y=[1.5x+3.5/>3.

程序框圖如圖所示:

15

2019人數(shù)A版高中數(shù)學(xué)必修三練習(xí)

其程序如下:

INPUTx

IFx>3THEN

y=1.5*x+3.5

ELSE

y=7

ENDIF

PRINTy

END

C組培優(yōu)練(建議用時(shí)15分鐘)

19.用UNTIL語句寫出計(jì)算「+22+32+…+南的值的程序.

【解析】

16

2019人數(shù)A版高中數(shù)學(xué)必修三練習(xí)

程序框圖程序

/輸出s/

20.如圖所示,在邊長為16的正方形ABCD的邊上有一動(dòng)點(diǎn)P,點(diǎn)P沿邊線由B-C

一D-A(B為起點(diǎn),A為終點(diǎn))運(yùn)動(dòng).若設(shè)P運(yùn)動(dòng)的路程為X,AAPB的面積為y,試寫

出程序,根據(jù)輸入的x值,輸出相應(yīng)的y值.

【解析】由題意可得函數(shù)關(guān)系式為:

f8x,0<x<16,

128,16<%<32,

丫=(8(48-%),32<%<48,顯然需利用條件語句的嵌套或疊加編寫程序.

程序如下:

17

2019人數(shù)A版高中數(shù)學(xué)必修三練習(xí)

INPUT"x=";x

IFx>0ANDx<16THEN

y=8*x

EI6E

IFx<=32THEN

y=128

ELSE

y=8*(48—x)

ENDIF

ENDIF

PRINTy

END

18

2019人數(shù)A版高中數(shù)學(xué)必修三練習(xí)

分層訓(xùn)練?進(jìn)階沖關(guān)

A組基礎(chǔ)練(建議用時(shí)20分鐘)

1.在對(duì)16和12求最大公約數(shù)時(shí),整個(gè)操作如下:1求最=4,12-數(shù)8,8-4=4.由此可

以看出12和16的最大公約數(shù)是(A)

A.4B.12C.16D.8

2.在m=nq+r(0Wr<n)中,若k是n,r的公約數(shù),則k--------m,n的公約數(shù).(A)

A.一定是B.不一定是

C.一定不是D.不能確定

3.有關(guān)輾轉(zhuǎn)相除法下列說法正確的是(C)

A.它和更相減損術(shù)一樣是求多項(xiàng)式值的一種方法

B.基本步驟是用較大的數(shù)m除以較小的數(shù)n得到除式m=nq+r,直至r<n為止

C.基本步驟是用較大的數(shù)m除以較小的數(shù)n得到除式m=nq+r(0^r<n),反復(fù)進(jìn)行,

直到r=0為止

D.以上說法皆錯(cuò)

4.已知7163=209X34+57,209=57X3+38,57=38X1+19,38=19X2.根據(jù)上述一系

列等式,可確定7163和209的最大公約數(shù)是(C)

A.57B.3C.19D.34

5.把389化為四進(jìn)制數(shù),則該數(shù)的末位是(A)

A.1B.2C.3D.4

6.用秦九韶算法求n次多項(xiàng)式f(x)=anx"+anTx"'+???+aix+ao的值,當(dāng)x=x()時(shí),求f(xo)

需要算乘方、乘法、加法的次數(shù)分別為(C)

n(n+1)

A.2,n,nB.n,2n,nC.0,n,nD.0,2n,n

19

2019人數(shù)A版高中數(shù)學(xué)必修三練習(xí)

7.用更相減損術(shù)求36與134的最大公約數(shù)時(shí),第一步應(yīng)為先除以2,得到的與

67.

8.用輾轉(zhuǎn)相除法求294和84的最大公約數(shù)時(shí),需要做除法的次數(shù)是2.

9.三位七進(jìn)制數(shù)表示的最大的十進(jìn)制數(shù)是342.

10.秦九韶是我國南宋時(shí)期的數(shù)學(xué)家,普州(現(xiàn)四川省安岳縣)人,他在所著的《數(shù)

書九章》中提出的多項(xiàng)式求值的秦九韶算法,至今仍是比較先進(jìn)的算法,如圖所

示的程序框圖給出了利用秦九韶算法求某多項(xiàng)式值的一個(gè)實(shí)例.若輸入n,x的值

分別為3,3,則輸出v的值為48.

11.將1234⑸轉(zhuǎn)化為八進(jìn)制數(shù).

【解析】先將1234⑸轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制數(shù):

1234⑸=1X53+2X52+3X51+4X5°=194.

再將十進(jìn)制數(shù)194轉(zhuǎn)化為八進(jìn)制數(shù):

194余數(shù)

8242

30

n3

所以1234(5)=302(8).

12.用秦九韶算法計(jì)算多項(xiàng)式f(x)=x6-12x5+60x,-160x3+240x2-192x+64,當(dāng)x=2時(shí)

的值.

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2019人數(shù)A版高中數(shù)學(xué)必修三練習(xí)

【解析】將f(x)改寫為f(x)=(((((x-12)x+60)x-160)x+240)x-192)x+64,

v0=1,VF1X2-12=-10,v2=-10X2+60=40,v3=40X2-160=-80,v4=-80X

2+240=80,V5=80X2-192=-32,v6=-32X2+64=0.所以f(2)=0,即x=2時(shí),原多項(xiàng)式

的值為0.

B組提升練(建議用時(shí)20分鐘)

13.下列各數(shù)中最小的數(shù)為(A)

A.101011⑵B.1210⑶

C.110(8)D.68(i2)

14.《九章算術(shù)》是中國古代的數(shù)學(xué)專著,其中的一段話“可半者半之,不可半者,

副置分母、子之?dāng)?shù),以少減多,更相減損,求其等也,以等數(shù)約之”用程序框圖表

示如圖,那么這個(gè)程序的作用是(B)

A.求兩個(gè)正數(shù)a,b的最小公倍數(shù)

B.求兩個(gè)正數(shù)a,b的最大公約數(shù)

C.判斷其中一個(gè)正數(shù)是否能被另一個(gè)正數(shù)整除

D.判斷兩個(gè)正數(shù)a,b是否相等

15.用秦九韶算法求多項(xiàng)式f(x)=l+2x+x2-3x3+2x,在x=T時(shí)的值,v2的結(jié)果

是(D)

A.-4B.-lC.5D.6

16.396與270的最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)分別為18,5940.

21

2019人教A版高中數(shù)學(xué)必修三練習(xí)

17.已知一個(gè)k進(jìn)制的數(shù)123(k)與十進(jìn)制的數(shù)38相等,求k的值.

212

【解析】由123(k)=1Xk+2Xk+3Xk°=k+2k+3,

得k2+2k+3=38,所以k2+2k-35=0,

所以k=5或k=-7(舍),

所以k=5.

18.用秦九韶算法求多項(xiàng)式f(x)=12+35x-8x2+79x3+6xl+5x5+3xb,當(dāng)x=-4時(shí),v”的

值.

【解析】依據(jù)秦九韶算法有Vo=a6=3,Vi=Vox+a5=3X(-4)+5=-7,v2=Vix+a4=-7X

(-4)+6=34,v3=v2x+a3=34X(-4)+79=-57,v4=v3x+a2=-57X(-4)+(-8)=220.

C組培優(yōu)練(建議用時(shí)15分鐘)

19.閱讀程序框圖,利用秦九韶算法計(jì)算多項(xiàng)式f(x)=a"+a『,T+…+&x+a。的值,

當(dāng)x=x0時(shí),框圖中A處應(yīng)填入an-k.

/曦兒/2,???4J(儲(chǔ)/

I1

[六

I戶J"I

ZZZ

I—Ik=k+\1

,I~~二~

/輸中〃

20.三個(gè)數(shù)168,54,264的最大公約數(shù)為6.

22

2019人數(shù)A版高中數(shù)學(xué)必修三練習(xí)

溫馨提示:

單元質(zhì)量評(píng)估

(120分鐘150分)

一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)

中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)

1.下列說法正確的是(B)

A.算法就是某個(gè)問題的解題過程

B.算法執(zhí)行后可以產(chǎn)生不同的結(jié)果

C.解決某一個(gè)具體問題算法不同,則結(jié)果不同

D.算法執(zhí)行步驟的次數(shù)不可以很大,否則無法實(shí)施

2.在程序框圖中,算法中間要處理數(shù)據(jù)或計(jì)算,可以分別寫在不同的(A)

A.處理框內(nèi)B.判斷框內(nèi)

C.輸入、輸出框內(nèi)D.起、止框內(nèi)

3.早上從起床到出門需要洗臉?biāo)⒀溃?min)、刷水壺(2min)、燒水(8min)、泡

面(3min)、吃飯(10min)、聽廣播(8min)幾個(gè)過程.從下列選項(xiàng)中選出最好的

一種算法(C)

A.第一步,洗臉?biāo)⒀?第二步,刷水壺.第三步,燒水.第四步,泡面.第五步,吃飯.

第六步,聽廣播

B.第一步,刷水壺.第二步,燒水同時(shí)洗臉?biāo)⒀?第三步,泡面.第四步,吃飯.第五

步,聽廣播

C.第一步,刷水壺.第二步,燒水同時(shí)洗臉?biāo)⒀?第三步,泡面.第四步,吃飯同時(shí)

聽廣播

23

2019人數(shù)A版高中數(shù)學(xué)必修三練習(xí)

D.第一步,吃飯同時(shí)聽廣播.第二步,泡面.第三步,燒水同時(shí)洗臉?biāo)⒀?第四步,

刷水壺

4.將51化為二進(jìn)制數(shù)得(C)

A.11001(2)B.101001(2)

C.110011⑵D.10111⑵

5.下列是流程圖中的一部分,表示恰當(dāng)?shù)氖牵ˋ)

6.如圖所示的程序框圖,下列說法正確的是(D)

A.該框圖只含有順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)

B.該框圖只含有順序結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)

C.該框圖只含有條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)

D.該框圖包含順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)

7.如圖所示的程序框圖,其功能是(C)

A.輸入a,b的值,按從小到大的順序輸出它們的值

B.輸入a,b的值,按從大到小的順序輸出它們的值

24

2019人數(shù)A版高中數(shù)學(xué)必修三練習(xí)

C.求a,b的最大值

D.求a,b的最小值

8.(2018?哈爾濱高二檢測)程序框圖如圖所示,若輸入p=200,則輸出結(jié)果

是(B)

|〃=4產(chǎn)2|

否[|”=2|

]/輸

["二2||

__1隨

A.9B.8C.7D.6

9.如圖所示的程序框圖的算法思路源于世界數(shù)學(xué)名題,'3x+l問題”.執(zhí)行該程序

框圖,若輸入的N=3,則輸出的1=(C)

/輸入v/

111

I

卜=3〃+】||〃二號(hào)|

1丁1

/輸?shù)?

表1

A.6B.7C.8D.9

10.下面的程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果為(C)

25

2019人數(shù)A版高中數(shù)學(xué)必修三練習(xí)

i=1

WHILEi<8

i=i+2

S=2*i+3

i=i—1

WEND

PRINTS

END

A.17B.19C.21D.23

11.我國古代數(shù)學(xué)典籍《九章算術(shù)》“盈不足”中有一道兩鼠穿墻問題:“今有

垣厚十尺,兩鼠對(duì)穿,初日各一尺,大鼠日自倍,小鼠日自半,問幾何日相逢?”現(xiàn)

用程序框圖描述,如圖所示,則輸出結(jié)果n=(A)

(W)

/輸

,1

|g=14=1S=0扃'

a=號(hào)'/=2/|S=S+a+/|

In=n^\|

/輸啊/

A.4B.5C.2D.3

12.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出的結(jié)果為43,則判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件

是(A)

A.zW42?B.zW20?

26

2019人數(shù)A版高中數(shù)學(xué)必修三練習(xí)

C.zW50?D.zW52?

二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20分,將答案填在題中的橫線上)

13.程序框圖如圖所示.若輸出結(jié)果為15,則①處的執(zhí)行框內(nèi)應(yīng)填的是

x=3

Ia=2,+I"|

IZ>=2g3]

/輸出b/

結(jié)束

14.如圖所示的程序框圖所表示的算法,輸出的結(jié)果是2.

X=l,y=2,Z=3

Ix=yI

IZZ]

Iz=i|

/輸山z/

羲)

15.如圖程序執(zhí)行后輸出的結(jié)果是990.

i=ll

s=l

DO

s=s*i

i=i—1

LOOPUNTILi<9

PRINTs

END

16.用秦九韶算法求多項(xiàng)式f(x)=X6+2X'+3x'+4X3+5X2+6X,當(dāng)x=2時(shí)f(x)的值為

240

27

2019人教A版高中數(shù)學(xué)必修三練習(xí)

三、解答題(本大題共6小題,共70分.解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算

步驟)

17.(10分)10xl(2)=y02(3),求數(shù)字x,y的值.

1232

[解析】因?yàn)?0x1(2)=1X2°+xX2+0X2+1X2=9+2x,y02⑶=2X3°+yX3=9y+2,

所以9+2x=9y+2且x£{0,1},y£{0,1,2},所以x=1,y=1.

18.(12分)分別用輾轉(zhuǎn)相除法和更相減損術(shù)求779與209的最大公約數(shù).

【解析】(1)輾轉(zhuǎn)相除法:

779=209X3+152,

209=152X1+57,

152=57X2+38,

57=38X1+19,

38=19X2.

所以779與209的最大公約數(shù)為19.

⑵更相減損術(shù):

779-209=570,

570-209=361,

361-209=152,

209-152=57,

152-57=95,

95-57=38,

57-38=19,

38-19=19.

所以779和209的最大公約數(shù)為19.

28

2019人數(shù)A版高中數(shù)學(xué)必修三練習(xí)

19.(12分)有一堆桃子不知數(shù)目,猴子第一天吃掉一半,覺得不過癮,又多吃了一

個(gè).第二天照此辦法,吃掉剩下桃子的一半另加一個(gè).天天如此,到第十天早上,

猴子發(fā)現(xiàn)只剩一個(gè)桃子了.問這堆桃子原來有多少個(gè)?請(qǐng)寫出算法步驟、程序框

圖和程序.

【解析】算法如下:第一步,ai=1.

第二步,i=9.

第三步,a°=2X(ai+1).

第四步,3i=8o?

第五步,i=i-1.

第六步,若i=0,執(zhí)行第七步,否則執(zhí)行第三步.

第七步,輸出a0的值.

程序框圖和程序如圖所示:

a1=1

i=9

DO

3()=2*(a,-

=ao

i=Ll

LOOPUNTILi=0

PRINT徹

END

1/2\3/4\99

分)設(shè)計(jì)程序框圖,求出引義…義。的值.

20.(123/x4x\10

【解析】程序框圖如圖所示:

29

2019人教A版高中數(shù)學(xué)必修三練習(xí)

;>99?

/輸圾/

21.(12分)給出30個(gè)數(shù):1,2,4,7,11,-,其規(guī)律是:第1個(gè)數(shù)是1,第2個(gè)數(shù)比第

1個(gè)數(shù)大1,第3個(gè)數(shù)比第2個(gè)數(shù)大2,第4個(gè)數(shù)比第3個(gè)數(shù)大3……以此類推,要

計(jì)算這30個(gè)數(shù)的和,現(xiàn)在已知該問題的算法的程序框圖如圖所示.

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中判斷框和處理框內(nèi)填上合適的語句,使之能實(shí)現(xiàn)該題的算法功能.

(2)根據(jù)程序框圖寫出程序.

|s=o尸,i=l|

/輸尸s/

【解析】(1)該算法使用了當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu),因?yàn)槭乔?0個(gè)數(shù)的和,所以循環(huán)體應(yīng)

執(zhí)行30次,其中i是計(jì)數(shù)變量,因此判斷框內(nèi)的條件就是限制計(jì)數(shù)變量i的,故

應(yīng)為“iW30?”.

算法中的變量p實(shí)質(zhì)是表示參與求和的數(shù),由于它也是變化的,且滿足第i個(gè)數(shù)

比其前一個(gè)數(shù)大i-1,第i+1個(gè)數(shù)比其前一個(gè)數(shù)大i,

故處理框內(nèi)應(yīng)為p=p+i.

故①處應(yīng)填iW30?;②處應(yīng)填p=p+i.

30

2019人數(shù)A版高中數(shù)學(xué)必修三練習(xí)

(2)根據(jù)程序框圖,可設(shè)計(jì)如下程序:

1=1

P=1

s=o

WHILEi<=30

S=S+p

P=p+i

i=i+l

WEND

PRINTS

END

22.(12分)已知某算法的程序框圖如圖所示,若將輸出的(x,y)值依次記為

(xi,yi),(X2,y2),???,(xn,y?),???

(1)若程序運(yùn)行中輸出的一個(gè)數(shù)組是⑼t),求t的值.

(2)程序結(jié)束時(shí),共輸出(x,y)的組數(shù)為多少?

(3)寫出程序框圖的程序語句.

(WI

/輸出(x,y)/

I

|n=〃+2|

I內(nèi)I

I

【解析】(1)由程序框圖知,當(dāng)x=1時(shí),y=0;

當(dāng)x=3時(shí),y=-2;

當(dāng)x=9時(shí),y=-4,所以t=-4.

31

2019人數(shù)A版高中數(shù)學(xué)必修三練習(xí)

⑵當(dāng)n=1時(shí),輸出一對(duì),當(dāng)n=3時(shí),又輸出一對(duì),…,當(dāng)『2017時(shí),輸出最后一對(duì),

共輸出(x,y)的組數(shù)為1009.

⑶程序框圖的程序語句如下:

x=l

y=0

n=l

DO

PRINT(x,y)

n=n+2

x=3*x

y=y—2

LOOPUNTILn>2017

END

32

2019人數(shù)A版高中數(shù)學(xué)必修三練習(xí)

分層訓(xùn)練?進(jìn)階沖關(guān)

A組基礎(chǔ)練(建議用時(shí)20分鐘)

1.某校有40個(gè)班,每班50人,每班選派3人參加“學(xué)代會(huì)”,在這個(gè)問題中樣本

容量是(C)

A.40B.50C.120D.150

2.為了解600名學(xué)生的視力情況,采用系統(tǒng)抽樣的方法,從中抽取容量為20的樣

本,則需要分成幾個(gè)小組進(jìn)行抽取(A)

A.20B.30C.40D.50

3.某客運(yùn)公司有200輛客車,為了解客車的耗油情況,現(xiàn)采用系統(tǒng)抽樣的方法按

1:10的比例抽取一個(gè)樣本進(jìn)行檢測,將客車依次編號(hào)為1,2,…,200,則其中抽

取的4輛客車的編號(hào)可能是(C)

A.3,23,63,102B.31,61,87,127

C.103,133,153,193D.57,68,98,108

4.下列抽樣中,適合用抽簽法的是(B)

A.從某廠生產(chǎn)的3000件產(chǎn)品中抽取600件進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)

B.從某廠生產(chǎn)的兩箱(每箱15件)產(chǎn)品中抽取6件進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)

C.從甲、乙兩廠生產(chǎn)的兩箱(每箱15件)產(chǎn)品中抽取6件進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)

D.從某廠生產(chǎn)的3000件產(chǎn)品中抽取10件進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)

5.某大學(xué)數(shù)學(xué)系共有本科生1000人,其中一、二、三、四年級(jí)的人數(shù)比為

4:3:2:1,要用分層抽樣的方法從所有本科生中抽取一個(gè)容量為200的樣本,

則應(yīng)抽取三年級(jí)的學(xué)生人數(shù)為(B)

A.80B.40C.60D.20

33

2019人數(shù)A版高中數(shù)學(xué)必修三練習(xí)

6.高三某班有學(xué)生56人,現(xiàn)將所有同學(xué)隨機(jī)編號(hào),用系統(tǒng)抽樣的方法,抽取一個(gè)

容量為4的樣本,已知5號(hào)、33號(hào)、47號(hào)學(xué)生在樣本中,則樣本中還有一個(gè)學(xué)生

的編號(hào)為(C)

A.13B.17C.19D.21

7.為了了解1203名學(xué)生對(duì)學(xué)校某項(xiàng)教改試驗(yàn)的意見,打算從中抽取一個(gè)容量為

40的樣本,現(xiàn)采用選取的號(hào)碼間隔一樣的系統(tǒng)抽樣方法來確定所選取的樣本,則

抽樣間隔k=30.

8.一個(gè)總體分為A,B兩層,用分層抽樣的方法從總體中抽取一個(gè)容量為10的樣

1

本.已知B層中每個(gè)個(gè)體被抽到的概率都為12,則總體中的個(gè)體數(shù)為120.

9.某校高三年級(jí)共有30個(gè)班,學(xué)校心理咨詢師為了解同學(xué)們的心理狀況,將每個(gè)

班編號(hào),依次為1到30,現(xiàn)用系統(tǒng)抽樣的方法抽取6個(gè)班進(jìn)行調(diào)查,若抽到的編號(hào)

之和為87,則抽到的最小編號(hào)為2.

10.某學(xué)校三個(gè)興趣小組的學(xué)生人數(shù)分布如下表(每名學(xué)生只參加一個(gè)小組)(單

位:人).

籃球組書畫組樂器組

高一4530a

高二151020

學(xué)校要對(duì)這三個(gè)小組的活動(dòng)效果進(jìn)行抽樣調(diào)查,按小組分層抽樣的方法,從參加

這三個(gè)興趣小組的學(xué)生中抽取30人,結(jié)果籃球組被抽出12人,則a的值為

30.

11.某電視臺(tái)在一次對(duì)收看文藝節(jié)目和新聞節(jié)目觀眾的抽樣調(diào)查中,隨機(jī)抽取了

100名電視觀眾,相關(guān)的數(shù)據(jù)如下表所示:

34

2019人數(shù)A版高中數(shù)學(xué)必修三練習(xí)

文藝節(jié)目新聞節(jié)目總計(jì)

20至40歲401858

大于40歲152742

總計(jì)5545100

(1)由表中數(shù)據(jù)直觀分析,收看新聞節(jié)目的觀眾是否與年齡有關(guān)?

(2)用分層抽樣的方法在收看新聞節(jié)目的觀眾中隨機(jī)抽取5名,大于40歲的觀眾

應(yīng)該抽取幾名?

【解析】(1)因?yàn)樵?0至40歲的58名觀眾中有18名觀眾收看新聞節(jié)目,而大

于40歲的42名觀眾中有27名觀眾收看新聞節(jié)目.所以,經(jīng)直觀分析,收看新聞

節(jié)目的觀眾與年齡是有關(guān)的.

273

⑵應(yīng)抽取大于40歲的觀眾45x5=5x5=3(名).

12.某批產(chǎn)品共有1564件,產(chǎn)品按出廠順序編號(hào),號(hào)碼從1到1564,檢測員要從

中抽取15件產(chǎn)品做檢測,請(qǐng)你給出一個(gè)系統(tǒng)抽樣方案.

【解析】(1)先從1564件產(chǎn)品中,用簡單隨機(jī)抽樣的方法抽出4件產(chǎn)品,將其剔

除.

(2)將余下的1560件產(chǎn)品編號(hào):1,2,3,…,1560.

1560

⑶取k=15=104,將總體平均分為15組,每組含104個(gè)個(gè)體.

(4)從第一組,即1號(hào)到104號(hào)利用簡單隨機(jī)抽樣法抽取一個(gè)編號(hào)s.

⑸按編號(hào)把s,104+s,208+s,1456+s共15個(gè)編號(hào)選出,這15個(gè)編號(hào)所對(duì)應(yīng)

的產(chǎn)品組成樣本.

B組提升練(建議用時(shí)20分鐘)

35

2019人數(shù)A版高中數(shù)學(xué)必修三練習(xí)

13.將參加夏令營的600名學(xué)生編號(hào)為001,002,600,采用系統(tǒng)抽樣的方法抽

取一個(gè)容量為50的樣本,且隨機(jī)抽得的號(hào)碼為003.這600名學(xué)生分住在三個(gè)營

區(qū),從001到300住在第I營區(qū),從301至IJ495住在第II營區(qū),從496到600住在

第HI營區(qū),三個(gè)營區(qū)被抽中的人數(shù)依次為(B)

A.26,16,8B.25,17,8

C.25,16,9D.24,17,9

14.某服裝加工廠某月生產(chǎn)A,B,C三種產(chǎn)品共4000件,為了保證產(chǎn)品質(zhì)量,進(jìn)行

抽樣檢驗(yàn),根據(jù)分層抽樣的結(jié)果,企業(yè)統(tǒng)計(jì)員制作了如下的統(tǒng)計(jì)表格:

產(chǎn)品類別ABC

產(chǎn)品數(shù)量(件)2300

樣本容量(件)230

由于不小心,表格中A,C

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