央視(榜樣6)先進事跡學習心得體會

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央視《榜樣6》先進事跡學習心得體會(一)

那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了，走過去問她：“你怎么了?”女孩回答：“我想讀書，但是家里沒錢，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人。”張桂梅找到女孩的父母試著勸返，說：“你們只要把孩子交給我就行，學費生活費都不用你們管了?！笨杉词惯@樣，女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書，甚至以死相逼。張桂梅無奈，只好把女孩留了下來。

怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。

當時的張桂梅，已經是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長，是數十名孤兒的“媽媽”。

當老師，張桂梅發(fā)現“女學生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣：為了給弟弟交學費，姐姐被父母勒令退學回家干農活或外出打工;因為收了彩禮，十幾歲的小姑娘也要準備嫁人了。當“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后錯誤的分娩觀念而死亡，留下孤苦無助的孩子。

“培養(yǎng)一個女孩，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化有責任的母親，大山里的孩子就不會輟學，更不會成為孤兒?！币粋€現在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰：“我想為這些大山里的女孩建一所免費的高中!”

為了這個“瘋狂”的夢想，她開始四處奔走籌款，風吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬元。直到2007年，張桂梅當選黨的十七大代表，赴京參會期間，一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。

2008年，在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下，華坪女子高級中學正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。

華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū)，多數沒有達到普通高中錄取分數線，還有一些孤兒殘疾學生單親家庭學生父母殘疾的學生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學，華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后，她們中有96人堅持到最后參加高考，全部考上了大學。自2011年有首屆畢業(yè)生以來，學校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。

央視《榜樣6》先進事跡學習心得體會(二)

“黃大年同志秉持科技報國理想，把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求，為我國教育科研事業(yè)作出了突出貢獻”。近日，黃大年同志先進事跡作出重要指示，高度評價他的突出貢獻和崇高精神，發(fā)出了向黃大年同志學習的號召。這充分體現了黨中央對廣大知識分子和科技工作者的重視與關愛、重托與期待，在全社會引發(fā)廣泛共鳴，必將凝聚起愛我中華、共筑夢想的磅礴力量。

黃大年同志是享譽世界的地球物理學家。2009年，他毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國貢獻力量。8年間，他只爭朝夕、刻苦鉆研，帶領科研團隊勇于創(chuàng)新、頑強攻關，取得了一系列重大科技成果，填補多項國內技術空白，部分成果達到國際領先水平;他夜以繼日、忘我工作，不計得失、甘為人梯，為了國家事業(yè)奮斗至生命最后一息?；仡欬S大年同志58歲的生命歷程，始終澎湃著“只要祖國需要，我必全力以赴”的愛國之情，踐行著“振興中華，乃我輩之責”的報國之志，在人們心中樹立起一座巍然屹立的精神豐碑。

偉大的事業(yè)需要偉大的中國精神，偉大的征程需要偉大的中國力量。黃大年同志的先進事跡感人肺腑，崇高品格激蕩人心，為我們砥礪奮進、振興中華提供了寶貴精神力量。以黃大年同志為榜樣，就是要學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷，學習他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學習他淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操。高揚愛國主義主旋律，讓敬業(yè)奉獻成為價值追求，讓崇德向善蔚為社會風尚，我們就能始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，在實現中國夢的新征程上奮力前行。

時代是人生的舞臺，夢想是奮斗的燈塔。“做一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發(fā)展”，這是黃大年的夙愿，也是人生的寫照。面對得與失的考量、進與退的抉擇，黃大年以身許國、無怨無悔，用畢生奮斗回答了人生的價值坐標應如何定位，標明了人生的道路方向該怎樣把握，在產生強烈心靈震撼的同時，更帶來深刻的思想啟示。

從“修身齊家治國平天下”，到“天下興亡、匹夫有責”，我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷，有強烈的社會責任感。黃大年持續(xù)了這種精神血脈，他以短暫而精彩的一生告訴我們，只有把個人前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連，把個體奮斗融入實現中國夢的時代洪流中，才能超越自我、升華自我，寫下俯仰無愧的人生篇章，成就利國利民的不平凡事業(yè)。

哲人有言:世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗。推動祖國的教育科研事業(yè)發(fā)展，是黃大年的志向和擔當。從自己做起，從本職崗位做起，交出合格答卷，是我們每個人的職責和使命。見賢思齊，貴在行動。讓我們學習弘揚黃大年同志的崇高精神，把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，在決勝全面小康、實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢的時代進程中貢獻智慧和力量。

央視《榜樣6》先進事跡學習心得體會(三)

女子高中成立之初的困難，是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦，再加上張桂梅對工作要求嚴格，很多年輕教師難以適應。建校才半年，17名教師中有9名辭職，教學工作近乎癱瘓。

焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來的8名教師中，有6名是共產黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來，重溫了入黨誓詞，誦讀了《為人民服務》《紀念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花，他們被張桂梅的無私打動，他們要和張桂梅一起，把女子高中辦好，把大山里的女孩送入大學。

留住了教師，還要留住學生。家訪成了張桂梅最重要的工作。很多學生的家在偏遠山區(qū)，有的地方只能靠步行到達，但張桂梅要求自己“要親自到每一個學生的家里去看看”。

與張桂梅多次同去的華坪縣電視臺記者王秀麗，對家訪的路心有余悸?！霸诼飞?，我害怕得腿發(fā)抖，甚至覺得鞋底會被腳趾抓穿。在一些路段停車休息時，我連車都不敢下，害怕自己會不小心跌下山崖?！?/p>

張桂梅也害怕。一次，她坐鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山，“不敢低頭，摩托車稍微歪一點，就會跌下懸崖粉身碎骨”。11年來，張桂梅在大山里走了近12萬公里，對1345名學生進行了家訪。家訪途中，她摔斷過肋骨、發(fā)過高燒、迷過路，還曾因身體虛弱暈倒在路上。

為了把兒童之家和女子高中順利辦下去，張桂梅不得不四處籌款，但這條路同樣艱難。

一次，張桂梅到昆明某企業(yè)尋求幫助，未等她把話說完，企業(yè)領導就叫保安趕她走。張桂梅不走，保安就放狗出來追咬，小腦萎縮的她不能很好地保持平衡，衣服被狗撕破，腳上鮮血直流。無助的張桂梅坐在地上放聲大哭。

還有一次，她在街頭募捐，被人認為是騙子，有人還朝她臉上吐口水。離開人群后，疲憊、傷心、無助的她坐在街頭靠著墻睡了過去，醒來時已是萬家燈火。

后來中央電視臺經濟頻道邀請她到北京錄制了一期節(jié)目，這期節(jié)目為她募到了100多萬元。

然而，沒人知道，她才到北京就接到哥哥病危的電話，哥哥想在彌留之際見見離家?guī)资甑拿妹谩埞鹈匪记跋牒螅罱K決定去錄制節(jié)目。她怕錯過時間人家就不讓她上節(jié)目了，她怕不上節(jié)目就會失去籌款的機會。等她錄完節(jié)目，哥哥已經過世。

央視《榜樣6》先進事跡學習心得體會(四)

張桂梅創(chuàng)辦女子高中的初衷是為了解決眾多適齡失學女孩的上學問題，幫助她們走出閉塞的村落，去追尋屬于自己的青春和夢想?？僧敓o法保障學生安全的時候，何談追逐夢想?

對此，為保障新招收100名學生的安全，張桂梅便帶著全校的女老師和學生一起走進了教室，利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”，白天教學，晚上休息。同時，又安排學校里的男老師在教學樓的樓梯間搭起“木板床”，輪流值守校園安全工作，全體教師為學生筑起了安全保障第一關。

當張桂梅決心要創(chuàng)辦女子高中之時，便知其一路坎坷，在這樣的環(huán)境里，全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開，100名學生有6名提出轉學，這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。

只招收貧困家庭女孩?免除學雜費的辦學制度?女子高中能否辦得下去?面對社會上的質疑聲，張桂梅鼓勵大家：“留下的8名老師中有6名共產黨員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住?！?/p>

張桂梅說過這樣一句話：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有期盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨和人民?！?/p>

所以，即使遇到再多的挫折，她也沒有放棄建立女子中學的決心。

2008年9月，在張桂梅老師的不懈努力下，在各級黨委、政府和社會各界的支持與幫助下，全國惟一一所全免費的女子高中——華坪女子中學終于順利成立。

央視《榜樣6》先進事跡學習心得體會(五)

基層是個大熔爐，可以淘汰一部分意志薄弱的年輕人，也可以成就小部分優(yōu)秀的基層干部。36年，黃大發(fā)同志毅然選擇了留下來鑿渠，帶領村民一步步實現著遙不可及的夢想。他將人生中最美好的時光無悔奉獻于草王壩村，沒有轟轟烈烈的光輝事跡，只有那不畏艱險、克難攻堅，以信仰打通小康路上的愚公精神。

干部當學黃大發(fā)，學習黃大發(fā)同志崇高的信仰和堅定的信念。理想信念是我們前進動力的源泉，黃大發(fā)常用“黨員身份”做擔保，這是他鐵一般的誓言，黨員干部都應該像黃大發(fā)這樣，少爭權利，多擔責任。黃大發(fā)一生踐行黨的事業(yè)，為民拼搏，從不向組織提要求，只在年老時提出“去省委大院看看”的請求，這是多么質樸的請求，也表達了對黨組織不可言表的感情。

干部當學黃大發(fā)，學習黃大發(fā)始終將理想和信念付諸于行動。廣大干部要少說空話，多做實事，埋頭苦干。在行動中堅定理想信念，讓理想信念為行動注入源源不斷的動力，實干成事，用優(yōu)異的成績迎接黨的十九大召開。

干部當學黃大發(fā)，學習黃大發(fā)無私奉獻的精神。作為黨員干部，我們都要把“服務人民群眾”當做自己工作的出發(fā)點和落腳點，只有多做奉獻，我們才能有大作為，我們的生命才更有意義。新時代的黨員和干部，沒有了槍林彈雨中的浴血奮戰(zhàn)，但是同樣也會有所犧牲。黃大發(fā)在帶領群眾脫貧致富的過程中，顧不上自己的家庭，顧不上照顧自己的親人，在黨和人民的事業(yè)面前，他選擇了無私奉獻。

干部當學黃大發(fā)，學習黃大發(fā)“活到老，學到老”的優(yōu)秀品質。黃大發(fā)在帶領村民們鑿渠引水的時候，創(chuàng)造機會自學水利知識，從一個地道的“莊稼漢”成了“水利專家”。正是他不斷學習，刻苦專研，才使得跨山引水成現實，才使得村子步上脫貧致富路。

黨員干部都要像黃大發(fā)一樣，立足工作崗位，沉下心來做好“一件事”。要有“信仰崇高、信念堅定”的高尚品格，要有“功成不必在我，建功必須有我”的責任擔當，要有“大公無私，舍己為人”的奉獻精神，要養(yǎng)成“學中做，做中學”的良好習慣，如此，方為百姓滿意的好干部。

央視《榜樣6》先進事跡學習心得體會(六)

她是一個平凡的女性，膝下無子，卻被幾百名孩子親切地稱為“媽媽”;她對自己過分節(jié)儉，卻創(chuàng)辦了免費女子高中，幫助數千名山區(qū)女孩改寫命運;她身體羸弱，仍然不遺余力的踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。她就是時代楷模張桂梅。

每當學習張桂梅老師的事跡，我都能被感動得熱淚盈眶。同為教師，我深知教育的不易。學生不是流水線上的產品。他們來自不同的家庭，有著不同的思想。作為教師不僅要教好書，更要育好人。作為教師，我們不僅僅要做好本職工作，還要接受自己良知的拷問。雖然，我們面對的教育對象不同。張桂梅是高中的校長，我是一名普通的小學教師。但是立德樹人的根本任務是沒有變的，為黨和國家培養(yǎng)建設者和接班人的目標是一致的。

張桂梅老師把自己活成了一盞明燈，照亮了大山女孩的學習之路。她說，一個受教育的女性，能夠阻斷貧困的代際傳遞。于是，她自己節(jié)衣縮食，卻把工資、獎金和各種捐款100多萬元全部投入到貧困山區(qū)的教育中。于是，她扎根貧困地區(qū)40余年，默默耕耘，無私奉獻，創(chuàng)辦全國第一所免費女子高中，幫助1800余名山區(qū)女孩圓夢大學。

張桂梅老師對待教育事業(yè)是執(zhí)著的，是無私的。張老師雖然身患多種疾病，卻絲毫不影響她對教育事業(yè)的孜孜追求。她為了不讓一名貧困女孩失學，堅持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十萬余里。張老師用實際行動詮釋了什么是愛崗敬業(yè)，什么是愛生如子。張桂梅老師的先進事跡，折射出對黨、對國家、對教育事業(yè)無限的忠誠與深沉的熱愛。

我也是一名黨員教師，我要學習張桂梅老師愛生如子的高尚師德，別人的孩子當做自己的孩子來教育。我要張桂梅老師學習堅毅執(zhí)著、與困難頑強斗爭的精神，服從學校工作安排，完成學校交給的工作任務。我要學習張桂梅老師信念堅定、黨黨忠誠的政治品格，在工作中發(fā)揮一名黨員應有的先鋒模范作用。我要以立德樹人為根本任務，不斷加強自身學習，潛心鉆研業(yè)務，提高自己的教育教學水平。為明珠教育貢獻自己的微薄之力!

央視《榜樣6》先進事跡學習心得體會(七)

德國教育家福祿培爾曾說：“國民的命運，與其說是操在掌權者手中，倒不如說是握在母親手中。因此，我們必須努力啟發(fā)母親——人類的教育者?！?/p>

可見，女子教育，對于一個民族、一個國家而言，無比重要。

雖然教育家們早已看到女子教育的重要，也在積極呼吁，但中國自古以來的陳規(guī)陋習仍然在不同時代拖著同樣的后腿：女子無才便是德，出閣前以父為主，嫁人后以夫為天，女子是名副其實的附屬品。

萬幸的是，我們的教育家們看到了這些：從康有為到梁啟超，他們在倡導女子教育的同時，也在積極實踐，從創(chuàng)辦中國第一所女學開始，再到后來的男女同校，無數教育家的努力，才換來本就應該享有的受教育的權利。

而在每個時代，那些為民眾教育事業(yè)嘔心瀝血的教育者們，會讓我們格外動容。就如那朵開在懸崖上的桂，雪中的梅——張桂梅老師。

初識張桂梅老師，源于一篇公眾號的推送文章，但最讓我難忘的不是那篇文章，而是那張病痛纏身卻眼神堅定的照片。當我了解到這個偉大的人民教師，為了山區(qū)女童能夠改變命運毅然決然地堅守了幾十年時，我的內心無比敬佩。

當學校組織全體教師一起觀看學習張桂梅老師先進事跡時，從視頻中，我看到了需要攙扶才能支撐身體前行的張老師，聽到了她非常激動又時而哽咽的聲音，那一個個瞬間，都讓我眼淚跟著流下來。

張老師在講話中說她是一名普通的人民教師，但在我們心中，她不僅不普通，而且是值得我們廣大人民教師學習的榜樣。她在講話中，講到自己看到山區(qū)的女孩因為家庭貧困失學時哽咽的瞬間，讓我感受到她是真的心疼那些因貧失學的孩子。

作為教育者的張老師，太知道女子受教育的意義了，所以才有了她無論如何都要建立免費女子中學，為了建立免費學校去籌款，甚至想要透支自己的棺材本，這種執(zhí)著最后換來了華坪女子高中的建立，而這所學校也是全國一所免費女子高中。

但在這個過程中，張桂梅老師透支的不僅僅是自己的工資、棺材本，更是自己的身體，自己的健康。毫不夸張地說，她是用生命在從事教育。

很多人覺得不值，但我卻從張桂梅老師那一張憔悴的臉龐中，讀出了她的焦急。她焦急于因貧失學下會有更多的女孩被迫走上一條無比艱難的路，她焦急于看到那一雙雙渴望讀書的眼睛因為貧困輟學流下了太多的淚水。

所以，當她說自己做的事情拯救了一代人時，我覺得一點都不夸張，張桂梅老師不僅拯救了一代人，還有更多代人。

執(zhí)著，堅定，奉獻，是我從張桂梅老師身上學到的。此時此刻，我的腦海里浮現出的是張老師拿著喇叭喊女孩們起床，嚴厲有加，而轉眼間又看到她拖著病痛的身體，挨家挨戶地家訪，摟著那些女孩時溫柔安撫，耐心勸導，這樣一位嚴父慈母兼具的師者，手纏繃帶，病痛纏身，讓人瞬間淚目。

正如感動中國給張桂梅老師的頒獎詞：爛漫的山花中，我們發(fā)現你。自然擊你以風雪，你報之以歌唱。命運置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達倔強。

張桂梅老師是這樣的，她就是懸崖的桂，雪中的梅。這種精神不必宣揚，自帶芬芳。

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央視《榜樣6》黃大發(fā)先進事跡學習心得體會(一)

黃大發(fā)是貴州省遵義市播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)草王壩村原黨支書，從上世紀60年代起，帶領全村干部群眾，歷時36年，繞三重大山、過三道絕壁、穿三道險崖，靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手，鑿出一條長9400米的“生命渠”，結束了千百年來滴水如油的歷史。

“當代愚公”敢于擔當，勇于探索。童謠里都唱出因無水而發(fā)展艱難的無奈，草王壩村成為了貧窮落后的典型。當大家都沿襲著貧窮的命運卻無力反抗，黃大發(fā)立志拔窮根，提出修渠引水。這樣艱巨的工程不被大家看好，甚至親舅舅說如果他能干成，手心里面煮飯給他吃。在大家的普遍不看好的情況下，黃大發(fā)愣是敢說敢做，并不斷地想辦法努力團結村民們爭取支持，努力跑外援，解難題，帶領鄉(xiāng)親們在懸崖上打通了一條引領脫貧致富的“大發(fā)渠”。

“當代愚公”善于學習，不斷精進。只有小學文化的黃大發(fā)被公社選取擔任水利輔導員。主要任務是學習基本的修水庫、測量溝渠知識，并監(jiān)督各公社的水利工程進度。黃大發(fā)在水利站學習時很勤勉。他買了新華字典，一個字一個字地認過去，硬是克服了自己文化程度的局限，系統(tǒng)地參加了如工程如何測量、用料如何夯實等水利知識培訓，對分流渠、導洪溝的常識也有了系統(tǒng)了解。

“當代愚公”心懷大家，計利千古。兒子黃彬全說“我初中畢業(yè)就回來在村里當代課老師，一個月工資90塊，太少了，我就跑到外面做工，一天至少也有50塊錢。但是我爸沒過幾天就把我從外面叫回來了，說村里缺老師，不讓我去打工了?！?，但他懂得“爸爸是為了村里孩子們的教育考慮”。遇到渠上要用的炸藥不夠，申請撥款還要耽誤幾天時間的情況，黃大發(fā)就自己跑到信用社，以個人名義貸款8000元，把買炸藥的錢補上。

“當代愚公”堅韌不拔，勇敢無畏。他幾十年如一日地奮斗在修渠一線上，從不怕苦畏難。修渠的懸崖險峻高聳，一旦落下性命難保。而他為了引水，為了不辜負鄉(xiāng)親們的信任，甘愿拿命換。他說：“劉胡蘭啊、黃繼光啊、董存瑞啊這些先烈在戰(zhàn)場上，去堵槍眼的事都要做，就別說下懸崖要怎么做了吧?！?/p>

黃大發(fā)將人生中最美好的時光無悔奉獻于草王壩村，不畏艱險、克難攻堅，以愚公精神打造一條引領脫貧致富的“大發(fā)渠”?？赡苡兄芹胚@樣的人會認為他傻，然而正如阿甘正傳里所言：“做傻事的才是傻瓜”。黃大發(fā)擁有的是一種大智慧。他的事跡和精神感動了我們，廣大群眾對黃大發(fā)贊譽有加。愚公精神永不過時，正是這種精神引領著他們戰(zhàn)勝貧困，消滅貧困，在懸崖峭壁間用信仰的力量創(chuàng)造了奇跡，打贏了一場艱苦的脫貧攻堅站，走出了一條致富之路。相信在他的事跡鼓舞下，會涌現出更多黃大發(fā)這樣的“當代愚公”，創(chuàng)造一個又一個的奇跡。

央視《榜樣6》黃大發(fā)先進事跡學習心得體會(二)

學習了“當代愚公”黃大發(fā)的先進事跡，內心受到強烈的震撼，作為一名共產黨員，要時刻對標先進，學習先進，爭做新時期艱苦奮斗的楷模。

做艱苦奮斗的楷模，首先要將艱苦奮斗的要求體現在思想上。歷史和現實證明，一個沒有艱苦奮斗精神做支撐的民族，是難以自立自強的;一個沒有艱苦奮斗精神做支撐的國家，是難以發(fā)展進步的;一個沒有艱苦奮斗精神做支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達的。我們要認真學習馬克思列寧主義和科學發(fā)展觀這些科學理論，它們是無產階級解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己的人生觀、世界觀、價值觀，才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路并保持正確的發(fā)展方向。

做艱苦奮斗的楷模，要將艱苦奮斗的要求落實在工作上。共產黨員要在各自的工作崗位上堅持胸懷大局、立足本職、銳意進取、勇于開拓、樂于奉獻。要認真履行《黨章》規(guī)定的義務，深入學習實踐科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的熱情，融會貫通在具體工作和實踐之中。要通過身邊活生生的實實在在的投身于建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動，來加深對黨和共產主義事業(yè)的認識。要堅持“講黨性、重品行、作表率”，事事處處表露先進性，聚精會神謀發(fā)展，一心一意干事業(yè)。做到“平常時刻看得出、關鍵時刻沖得出、危機時刻豁得出”，各項工作跑在前、干在先，自覺為群眾作好表率。

繼承和弘揚艱苦奮斗精神，是新世紀偉大實踐的需要。今天艱苦奮斗，明天的事業(yè)就會更美好;世世代代艱苦奮斗不斷前進!作為一名共產黨員，無論在什么情況下，都要保持艱苦奮斗精神，以身作則、率先垂范，并且堅持不懈的用艱苦奮斗精神教育、激勵、鼓舞廣大人民群眾克服困難、振奮精神，把建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)全面推向前進。

央視《榜樣6》黃大發(fā)先進事跡學習心得體會(三)

當年，林縣人民開鑿紅旗渠，創(chuàng)造了當代“愚公移山”的奇跡。如今，黃大發(fā)老支書帶領村民憑雙手鑿出一條生命之渠。在平原上憑雙手鑿出水渠已經不容易了，何況是在山上，那里有絕壁、有險崖，一不小心就可能身處險境。面對惡劣的自然條件，黃大發(fā)并沒有被困難嚇倒，而是迎難而上、攻堅克難。功夫不負有心人，黃大發(fā)執(zhí)著地“和大山較勁”，最終取得了勝利。

當下，全國正在推進脫貧攻堅。脫貧攻堅，外部輸血的同時更需要內部造血，需要調動起貧困地區(qū)人民投身改革發(fā)展的積極性。山區(qū)自然條件不佳，但人們應當有人定勝天的信念，要有敢叫日月?lián)Q新天的精神。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，困難擺在那里，如果總是想著繞著走，那只能說明能力有限，只能說明毅力不夠強大。困難像彈簧，你強它就弱，讓自己強大起來，才能把困難征服、跨過困難這道坎。很多時候，能不能跨過困難這道坎，就在于人們是否有戰(zhàn)勝困難的堅定信念。

和大山較勁，彰顯了黃大發(fā)老支書的為民情懷。為官一任，造福一方。既然當了村支書，就應該切切實實為民謀福祉。沒有好的水渠，村莊“一年四季包沙飯，過年才有米湯喝”，村民的日子十分艱苦。農民以種田為生，解決好擺在村民面前的灌溉難這個“攔路虎”，農民才能吃得飽飯、穿得暖衣。在山區(qū)修水渠，盡管很困難，但卻是不得不面對的問題。黃大發(fā)老支書帶領村民修建水渠，付出了很多辛勞。修渠的過程中，老支書還承受了親人離世帶來的傷痛。好在，全村上下一條心，終于修成了水渠，莊稼灌溉難的問題迎刃而解，村民的生活漸漸好了起來。修水渠只是第一步，黃大發(fā)沒有停下自己的腳步，而是在此基礎上帶領村民繼續(xù)通路、通電，朝著更好的日子邁進。

和大山較勁，黃大發(fā)的自力更生精神值得人們學習。自力更生精神，正是黃大發(fā)老支書的“大發(fā)”境界。膠鞋已經斷裂卻舍不得換一雙，這個生動的細節(jié)正是老支書簡樸生活的寫照。共產黨人，就應該像黃大發(fā)一樣“先憂后樂”“先苦后甜”。黃大發(fā)的“大發(fā)”境界是一種精神力量。今天，物質生活富裕了，少數年輕人不肯自力更生，畢業(yè)了還在啃老，這是不妥當的。勞動才能創(chuàng)造財富，通過自己的雙手奮力拼搏才能實現自己的夢想。黃大發(fā)是一面很好的鏡子，每個人都應該從他身上汲取自力更生的正能量。其實，中國經濟取得這么大的成就，很大程度正是因為弘揚了自力更生的精神。物質生活好了，但自力更生的精神不能丟。自力更生，掌握核心技術，才不會被別人卡脖子。

閱讀黃大發(fā)的先進事跡，不禁讓人對他肅然起敬。

央視《榜樣6》黃大發(fā)先進事跡學習心得體會(四)

黃大發(fā)，一位老支書、一個基層黨支部、一群山村里的村民，愣是與大山較勁、與貧困較勁，完成了一項不可能完成的任務，走出了一條脫貧攻堅的不屈之路，展現出了一個支部就是一盞燈、一個黨員就是一面旗。黃大發(fā)憑借忠誠的信仰、憑借驚人的毅力、憑借開展群眾工作的出色能力，用一輩子摸索出了一套符合基層實際、靈活實用且行之有效的工作方法。主要學習體會如下：

一是學習黃大發(fā)艱苦奮斗、永不言敗的精神境界。黃大發(fā)在擔任團結村黨支部書記期間，和大山較勁，彰顯了黃大發(fā)老支書的為民情懷，自力更生精神值得人們學習。他帶領200多名群眾，歷時30余年，靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手，硬生生在絕壁上鑿出一條長9400米、地跨3個村的“生命渠”，結束了當地長期缺水的歷史，使草王壩每年糧食產量從原來的6萬斤增加到近百萬斤，被當地群眾親切譽為“大發(fā)渠”。

二是學習黃大發(fā)敢于擔當、實干巧干的工作作風。尊重科學，實干加巧干是黃大發(fā)的厚重底色之一。修渠失敗，黃大發(fā)沒有選擇蠻干，他暗下決心學習水利技術。

三年時間，在積累了大量修渠知識后，黃大發(fā)要重啟修渠計劃。經過專業(yè)測繪和精心謀劃，修渠項目再次得到縣、鄉(xiāng)政府支持，艱苦卓絕數十載，終于引來一泓清泉，當地自然生態(tài)明顯改善，農業(yè)生產得以改良，群眾生活水平逐漸提高。

三是學習黃大發(fā)聯(lián)系群眾、堅守初心的公仆本色。黃大發(fā)36年如一日，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，以實際行動燃旺理想信念的火炬。正如有新聞報道描述：“一根筋”拉直幸福的彎道，“一股勁”犁出希望的田野——“年份英雄”們堅毅執(zhí)著、有勇有謀，“一輩子，一件事”的堅守與實干，為一個時代鐫刻光榮與夢想。

作為一個黨員，雖然黃大發(fā)“大字不識幾個”，但時刻記著“先進模范帶頭作用、一心一意為人民服務”。

由此可見，理想信念是鑒別干部的“試金石”，也是區(qū)分“好干部”與“壞干部”的“分界線”。

黨員干部要先學一步，深學一層，以黃大發(fā)為鏡子，在思想認識、精神境界、理論素養(yǎng)、理想信念等方面有一個大的提高，進而牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，打牢轉變作風的思想基礎。

“做官先做人，萬事民為先”。黨員干部要樹立共產主義遠大目標，堅定建設有中國特色社會主義道路，加強政治修養(yǎng);實踐黨的宗旨，情為民所系、利為民所謀，權為民所用，始終代表最廣大人民的利益，加強思想道德修養(yǎng);堅持黨的根本組織制度，加強組織紀律性修養(yǎng);繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，保持清正廉潔、艱苦奮斗的本色，加強作風修養(yǎng)。這些內容和要求，為我們指明了方向、明確了任務，是我們做好領導干部黨性修養(yǎng)及理想信念教育的目標和指南。

央視《榜樣6》黃大發(fā)先進事跡學習心得體會(五)

學習完當代愚公黃大發(fā)的先進事跡，我的內心受到強烈的震撼，作為一名共產黨員，要時刻對標先進，學習先進，爭做新時