高三數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)方法有哪些

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高三數(shù)學(xué)其次輪復(fù)習(xí)重點

一、抓《考試說明》與信息討論

在二輪復(fù)習(xí)中，不行能再像一輪復(fù)習(xí)一樣面面俱到。那么怎么提高復(fù)習(xí)效率呢?這就要求同學(xué)必需仔細(xì)討論《考試說明》，吃透精神實質(zhì)，抓住考試內(nèi)容和力量要求。捕獲高考信息，汲取新課程的新思想、新理念，從而轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)的詳細(xì)內(nèi)容，使復(fù)習(xí)有的放矢，事半功倍。

二、突出對課本根底學(xué)問的再挖掘

近幾年高考數(shù)學(xué)試題堅持新題不難，難題不怪的命題方向。甚至一些高考試題能在課本上找到原型。盡管剩下的復(fù)習(xí)時間不多，但仍要留意回來課本，只有透徹理解課本例題，和習(xí)題中所涵蓋的數(shù)學(xué)學(xué)問和解題方法，才能以不變應(yīng)萬變。當(dāng)然回來課本不是讓你死記硬背，而是對著課本名目回憶和梳理學(xué)問，對典型問題進(jìn)展引申，發(fā)揮它該有的作用。

三、抓好專題復(fù)習(xí)，領(lǐng)悟數(shù)學(xué)思想

高考數(shù)學(xué)其次輪復(fù)習(xí)重在學(xué)問和方法專題的復(fù)習(xí)。你的根底學(xué)問在第一輪應(yīng)當(dāng)把握的差不多了，其次輪復(fù)習(xí)主要是進(jìn)一步穩(wěn)固第一輪復(fù)習(xí)的成果。加強各版塊學(xué)問的融合。尤其留意學(xué)問的穿插點和結(jié)合點，進(jìn)展必要的針對性專題復(fù)習(xí)，比方函數(shù)和導(dǎo)數(shù)、立體幾何等等。

四、加強〔思維訓(xùn)練〕，標(biāo)準(zhǔn)答題過程

解題肯定要特別標(biāo)準(zhǔn)，不怕難題不得分，就怕每道題都失分。所以大家要形成良好的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，務(wù)必將解題過程寫得層次清楚構(gòu)造完好。要一步一步答題，重視解題過程的語言表達(dá)，培育同學(xué)條理清晰，步步有據(jù)，標(biāo)準(zhǔn)簡潔，美麗整齊的答題習(xí)慣。在其次輪復(fù)習(xí)中我們仔細(xì)學(xué)習(xí)高考評分標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會踩得分點。

五、準(zhǔn)時〔總結(jié)〕〔反思〕，明確改進(jìn)方向

做題并不是盲目的，在做題成套的模擬題之后，要將多套的練習(xí)題放在一起比擬才能診斷出你的錯誤和缺乏。重做錯題，分析錯誤緣由，找準(zhǔn)對策，并準(zhǔn)時請教同學(xué)和教師，準(zhǔn)時查漏補缺，將問題解決在考前，這是每一名同學(xué)的重要任務(wù)。高考復(fù)習(xí)同學(xué)需要大量練習(xí)，許多同學(xué)為了趕時間，往往是只重視解題思路，不按規(guī)定格式解題，導(dǎo)致許多題目會而不對，對而不全?？梢姌?biāo)準(zhǔn)答題的重要性。

高三數(shù)學(xué)其次輪復(fù)習(xí)方法

1注意課本根底學(xué)問

近幾年高考數(shù)學(xué)試題堅持新題不難，難題不怪的命題方向。強調(diào)對通性通法的考察，并且一些高考試題能在課本中找到“原型”。盡管剩下的復(fù)習(xí)時間不多，但仍要留意回來課本，只有透徹理解課本例題，習(xí)題所涵蓋的數(shù)學(xué)學(xué)問和解題方法，才能以不變應(yīng)萬變。

2要擅長反思?xì)w納

解題后的反思與歸納是特別關(guān)鍵的。解題之后進(jìn)展反思是提高數(shù)學(xué)思維力量的有效方法。教師要擅長在題目的講解后進(jìn)展解題方法和技巧等的一些歸納，特殊是對解題切入點的回憶?？傊?，不僅要反思計算的正誤、方法的好差、題目的變式等，還要引導(dǎo)同學(xué)歸納解題時所用過的學(xué)問及數(shù)學(xué)思想方法等，我們可以圍繞本專題的主題先提煉出幾個本質(zhì)性的問題出來，然后通過詳細(xì)問題的解決總結(jié)出處理這幾個問題的一般方法與思想。

3加強思維訓(xùn)練，標(biāo)準(zhǔn)答題過程

解題肯定要特別標(biāo)準(zhǔn)，俗語說：“不怕難題不得分，就怕每題都扣分”，因此要形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，務(wù)必將解題過程寫得層次清楚構(gòu)造完好。

通過訓(xùn)練過好四關(guān)：一是審題關(guān)，審題要慢，答題要快，要逐句逐字看題，找出關(guān)鍵句，開掘隱含條件，查找突破口;二是運算關(guān)，準(zhǔn)字領(lǐng)先，爭取既準(zhǔn)又快，因此熟記一些常用的中間結(jié)論是特別必要的;三是書寫關(guān)，要一步一步答題，重視解題過程的語言表達(dá)，條理清晰，步步有據(jù)，標(biāo)準(zhǔn)簡潔，美麗整齊的答題習(xí)慣。四是題后反思關(guān)，做題不在多而在精，想要以少勝多，貴在反思。

高三數(shù)學(xué)其次輪復(fù)習(xí)留意

一、討論考綱，把握方向

為了更好的把握高考復(fù)習(xí)方向，教師應(yīng)當(dāng)知道考生仔細(xì)的討論高考大綱，要明確高考考試要求和命題要求，熟知考試重點和范圍，以及高考數(shù)學(xué)試題的構(gòu)造和特點。以課本為依托，以考綱為數(shù)據(jù)，對于支撐學(xué)科學(xué)問體系的重點內(nèi)容，復(fù)習(xí)時要花大力氣，突出以力量立意，注意考察數(shù)學(xué)思想。

二、重視課本，強調(diào)根底

近幾年高考數(shù)學(xué)試題堅持新題不難，難題不怪的命題方向。強調(diào)對通性通法的考察，并且一些高考試題能在課本中找到“原型”。盡管剩下的復(fù)習(xí)時間不多，但是仍要留意回來課本，只有透徹理解課本例題、習(xí)題所涵蓋的數(shù)學(xué)學(xué)問和解題方法，才能以不變應(yīng)萬變。

三、突破難點，關(guān)注〔熱點〕

在全面系統(tǒng)把握課本學(xué)問的根底上，數(shù)學(xué)其次輪復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)做到重點突出，需要強調(diào)的是猜題，押題是不行行的，但是分析、琢磨、強化、變通重點卻是完全有必要的?？忌艘粜臍v年考卷的改變內(nèi)容，還要關(guān)注不變的內(nèi)容，由于不變的