云南心燈教育心理咨詢師考證《社會(huì)心理學(xué)》練習(xí)題（五）附有答案

云南心燈教育心理咨詢師考證《社會(huì)心理學(xué)》練習(xí)題（五）[復(fù)制]您的姓名：[填空題]*_________________________________1.沙利文認(rèn)為()是人格形成和發(fā)展的源泉[單選題]*環(huán)境因素人際關(guān)系(正確答案)認(rèn)知能力情感2.公元前328年，古希臘哲學(xué)家()指出人在本質(zhì)上是社會(huì)性的動(dòng)物[單選題]*亞里士多德(正確答案)蘇格拉底馬基雅維里柏拉圖3.社會(huì)化是個(gè)體由自然人成長(zhǎng)、發(fā)展為（）的過(guò)程[單選題]*生理健康的人社會(huì)人(正確答案)心理健全的人成年人4.我國(guó)的勞動(dòng)教養(yǎng)制度是一種()的機(jī)制[單選題]*繼續(xù)社會(huì)化終身社會(huì)化早期社會(huì)化再社會(huì)化(正確答案)5.關(guān)于再社會(huì)化，下列說(shuō)法中正確的是()[單選題]*教導(dǎo)社會(huì)成員樹立生活目標(biāo)成年期的社會(huì)化教導(dǎo)社會(huì)成員掌握、遵守社會(huì)規(guī)范對(duì)早期社會(huì)化及繼續(xù)社會(huì)化過(guò)程中沒(méi)有取得合格社會(huì)成員資格的個(gè)體的再教化(正確答案)6.社會(huì)化的載體不包括()[單選題]*家庭(正確答案)大學(xué)雜志觀念7.個(gè)體的全部社會(huì)化是以()為條件的[單選題]*早期社會(huì)化語(yǔ)言社會(huì)化(正確答案)性別社會(huì)化道德社會(huì)化8.“性別"表示()[單選題]*男女在人格特征方面的差異(正確答案)社會(huì)對(duì)男女在態(tài)度、角色和行為方式方面的期待男女在生物學(xué)方面的差異男女思維方式的差異9.愛(ài)國(guó)意識(shí)的發(fā)展階段不包括()[單選題]*國(guó)家形象階段抽象國(guó)家觀念階段國(guó)家認(rèn)同階段(正確答案)國(guó)家組織系統(tǒng)階段10.社會(huì)角色是個(gè)體與其()、身份相一致的行為方式及相應(yīng)的心理狀態(tài)[單選題]*社會(huì)地位(正確答案)社會(huì)認(rèn)知社會(huì)情感社會(huì)意識(shí)11.社會(huì)知覺(jué)時(shí)，圖式對(duì)新覺(jué)察到的信息起（）作用*選擇引導(dǎo)(正確答案)組合解釋(正確答案)12.圖式的作用包括（）*影響個(gè)體對(duì)他人的知覺(jué)和自我知覺(jué)(正確答案)影響對(duì)注意對(duì)象的選擇(正確答案)影響記憶(正確答案)影響能力13.信息順序影響印象形成的現(xiàn)象包括(）*刻板印象首因效應(yīng)(正確答案)近因效應(yīng)(正確答案)光環(huán)效應(yīng)14.一般來(lái)說(shuō)，近因效應(yīng)容易出現(xiàn)在(）的人之間*熟悉(正確答案)不熟悉親密(正確答案)不常見(jiàn)面15.在有限經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成的刻板印象往往具有消極的性質(zhì)，會(huì)使人對(duì)某些群體的成員產(chǎn)生（）*態(tài)度偏見(jiàn)(正確答案)歧視(正確答案)距離16.一般來(lái)說(shuō)，中心品質(zhì)模式更接近于日常生活大多數(shù)人的印象形成的實(shí)際情況。該模式認(rèn)為，人們往往僅僅根據(jù)幾個(gè)（）的特征來(lái)對(duì)對(duì)象形成總體印象*概括性邏輯一致對(duì)個(gè)體意義大(正確答案)重要(正確答案)17.印象形成中的信息整合模式包括（）*加法模式(正確答案)加權(quán)平均模式(正確答案)平均模式(正確答案)中心品質(zhì)模式(正確答案)18.常用的印象管理策略包括（）等*隱藏自己與自我太高(正確答案)按社會(huì)常模管理自己(正確答案)按社會(huì)期待管理自己(正確答案)投人所好(正確答案)19.根據(jù)社會(huì)心理學(xué)的研究，個(gè)體歸因時(shí)遵循的主要原則包括（）*不變性原則(正確答案)折扣原則(正確答案)情感一致性原則協(xié)變?cè)瓌t