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文檔簡介
湖南省岳陽市石化總廠第三中學(xué)2022年高一物理期末試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(單選)手托著書使它做下述各種情況的運動,那么,手對書的作用力最大的情況是A.向下做勻減速運動
B.向上做勻減速運動C.向下做勻加速運動
D.向上做勻速運動參考答案:D2.在某中學(xué)田徑運動會,一個同學(xué)在男子百米決賽中獲得冠軍,測得他在50m處的瞬時速度是6m/s,12s末到達終點時的瞬時速度是7.5m/s,
則全程內(nèi)的平均速度大小是(
)
A、6m/s
B、8.33m/s
C、6.75m/s
D、7.5m/s參考答案:B3.如圖所示,飛船在離地球表面h高處的軌道上做周期為T的勻速圓周運動,已知地球的半徑R,則:A.飛船在該軌道上運行的線速度大于第一宇宙速度B.飛船在該軌道上運行的線速度大小為C.飛船在該軌道上運行時的向心加速度大小為D.地球表面的重力加速度大小可表示為參考答案:BC4.一輕桿一端固定質(zhì)量為m的小球,以另一端O為圓心,使小球做半徑為R的圓周運動,以下說法正確的是(
)A.球過最高點時,桿所受的彈力可以等于零B.球過最高點時,最小速度為C.球過最高點時,桿對球的彈力一定與球的重力方向相反D.球過最高點時,桿對球的彈力可以與球的重力反向,此時重力一定大于桿對球的彈力參考答案:AD5.做曲線運動的物體,在運動過程中,一定變化的物理量是
(
)A.合外力
B.速率
C.速度
D.加速度
參考答案:C二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.一小汽船欲渡過一條寬為150m的小河。已知小汽船在靜水中的速度為5m/s,河水流速是4m/s,若小汽船的船頭始終垂直河岸,則渡河時間為
▲
秒。若小汽船欲以最短位移渡河,則渡河時間為
▲
秒。參考答案:
30
,
50
7.如圖所示,將完全相同的兩小球A、B用長L=0.8m的細繩,懸于以v=4m/s向右勻速運動的小車頂部,兩球與小車前后壁接觸。由于某種原因,小車突然停止,此時懸線中張力之比TB:TA=
參考答案:3:18.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”時,某同學(xué)得到如圖的一條紙帶,標(biāo)有0、1、2、3、4、5、6等計數(shù)點,各計數(shù)點間還有四個打點在圖中被覆蓋,測得各相鄰計數(shù)點間距S1=5.18cm,S2=4.40cm,S3=3.62cm,S4=2.84cm,S5=2.06cm,S6=1.28cm.(1)相鄰兩記數(shù)點間的時間間隔為_______s;(2)物體的加速度大小a=________m/s2;(3)打點計時器打下記數(shù)點3時,物體的速度大小v3=_______m/s.參考答案:(1)
0.1s(1分)
(2)
0.78m/s2(3分)
(3)0.323m/s9.在“研究平拋物體的運動”實驗中,某同學(xué)記錄了A、B、C三點,取A點為坐標(biāo)原點,建立了如圖所示的坐標(biāo)系。平拋軌跡上的這三點坐標(biāo)值圖中已標(biāo)出。那么小球平拋的初速度為
,小球拋出點的坐標(biāo)為
。(注明單位)(取g=10m/s2)參考答案:10.第一次從高為h處水平拋出一個球,其水平射程為x,第二次用跟前一次相同的速度從另一處水平拋出另一個球,水平射程比前一次多了Δx,不計空氣阻力,則第二次拋出點的高度為
。參考答案:11.(4分)將豎直向下的20N的力,分解為兩個力,其中一個力大小為15N,水平向左,則另-個分力大小為
N,方向
.參考答案:25N
斜向右下,與豎直方向夾角為37。12.2012年6月16日,“神舟九號”飛船成功發(fā)射進入預(yù)定軌道;6月16日,“神舟九號”與“天宮一號”自動對接,景海鵬、劉旺、劉洋三位宇航員進入“天宮一號”;6月24日“神舟九號”與“天宮一號”成功分離,并于12時50分左右,由劉旺實行手控交會對接,完美成功。(1)在長征火箭運載下,“神舟九號”飛船加速升空時處于__________狀態(tài);“神舟九號”與“天宮一號”對接后一起繞地球做勻速圓周運動時處于__________狀態(tài)(均選填“超重”或“失重”);
(2)景海鵬、劉旺、劉洋三位宇航員進入“天宮一號”后要完成一系列的科學(xué)實驗,下列各種現(xiàn)象有可能發(fā)生的是______________A.用水銀氣壓計測量“天宮一號”內(nèi)部的大氣壓B.用溫度計測量“天宮一號”內(nèi)部的溫度C.利用舉杠鈴鍛煉身體D.利用天平測量實驗藥品的質(zhì)量參考答案:1)超重
失重
(2)B13.如圖所示,在光滑的水平面上,依次放著質(zhì)量均為的4個小球,小球排列在一條直線上,彼此間隔一定的距離。開始時后面3個小球處于靜止?fàn)顟B(tài),第一個小球以速度向第二個小球碰去,結(jié)果它們先后都粘合到一起向前運動。由于連續(xù)碰撞,系統(tǒng)剩余的機械能是__________。參考答案:三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.
如圖1所示為“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗的裝置圖.
(1)(2分)圖2為某次實驗時得到的紙帶(部分),紙帶上每兩個計數(shù)點間還有四個實驗點未標(biāo)出.則打B點時小車的速度為
▲
m/s.(已知電源頻率50Hz,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)(2)(4分)利用實驗中的某條紙帶,所得數(shù)據(jù)如下表,請你在坐標(biāo)紙上作出v—t圖象,并根據(jù)該圖像說明小車運動規(guī)律:初速為
▲
加速度為
▲
直線運動.
參考答案:(1)2.94(2分)
15.在做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗時,采用如圖1所示的實驗裝置,讓重物通過輕繩拖動小車在長木板上做勻加速直線運動.其中小車質(zhì)量用M表示,重物質(zhì)量用m表示,加速度用a表示.(1)實驗時需要將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋@樣做是為了消除木板對小車的摩擦的影響,使小車所受合外力F等于繩對小車的拉力.
(2)實驗中由于繩對小車的拉力小于
(選填“大于”、“等于”、“小于”)重物所受的重力,會給實驗帶來系統(tǒng)誤差.為減小此誤差,實驗中要對小車質(zhì)量M和重物質(zhì)量m進行選取,以下四組數(shù)據(jù)中最合理的一組是
④.(填寫相應(yīng)序號)
(3)實驗中某同學(xué)先保持重物質(zhì)量m不變,改變小車質(zhì)量M,測出了相應(yīng)的加速度a.為便于得到a與M的關(guān)系,他采用圖象法處理數(shù)據(jù),你建議他做a與
的圖象.
(4)甲、乙兩同學(xué)用同一種方法做實驗,即保持小車質(zhì)量M不變,改變重物質(zhì)量m,測出了相應(yīng)的加速度a.正確操作后,他們根據(jù)各自測得的實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖2所示的a-F圖象.他們得到圖象不同,其原因是他們選取的小車質(zhì)量
不同,但他們得到了相同的結(jié)論,此結(jié)論是:
.當(dāng)質(zhì)量一定時,加速度與合外力成正比參考答案:(1)木板對小車的摩擦力;(2)小于;④
(3)1/M
(4)小車質(zhì)量;當(dāng)質(zhì)量一定時,加速度與合外力成正比四、計算題:本題共3小題,共計47分16.參考答案:(1)因為A的右段表面光滑,所以B不受摩擦力,F(xiàn)B=ma=0所用a=0……(2)對A進行受力分析,F(xiàn)=Ma1………(2分)由勻變速直線運動的位移公式:………(2分)所以A開始運動1s后B開始運動。(3)當(dāng)B開始運動時對B進行受力分析,………(1分)根據(jù)此時A的受力分析,
所以此過程A勻速運動,其速度為:………(1分)假設(shè)薄板足夠長,當(dāng)B加速到與A速度相等時,由A相對B的位移為:……(1分)因為△x﹤l-l1=0.5m
所以最終A與B相對靜止。對AB整體受力分析,………(1分)第一階段:第二階段:第三階段:
………(2分)所以A在4.5s內(nèi)的位移為:………(2分)17.如圖所示,輕桿長l,桿的O點裝在水平轉(zhuǎn)軸上,桿另一端固定一個質(zhì)量為m的小球,桿在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,重力加速度為g.(1)若小球在最低點處的速度v1=,求此時桿對球的作用力大小;(2)若小球在最高點處的速度v2=,求此時桿對球的作用力大小和方向.參考答案:解:(1)對小球,在最低點列牛頓第二定律:得F1=2mg(2)對小球,在最高點設(shè)桿對小球的作用力方向豎直向上,則列牛頓第二定律:得方向豎直向上答:(1)若小球在最低點處的速度v1=,此時桿對球的作用力大小是2mg;(2)若小球在最高點處的速度v2=,此時桿對球的作用力大小是0.5mg
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