秋七級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)StarterUnitGoodmorningPeriod新版人教新目標(biāo)版

秋七級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)StarterUnitGoodmorningPeriod新版人教新目標(biāo)版第1頁(yè)/共31頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)打招呼的用語(yǔ):Hello!/Goodmorning!/Goodafternoon!/Goodevening!2.識(shí)別和掌握八個(gè)人名:Alice,Bob,Cindy,Dale,Eric,Frank,Grace,Helen第2頁(yè)/共31頁(yè)Let’sSing!新課導(dǎo)入第3頁(yè)/共31頁(yè)Classbegins.Standup,please.新課導(dǎo)入第4頁(yè)/共31頁(yè)Goodmorning,class!Goodmorning,Miss---!

Mr---!新課導(dǎo)入第5頁(yè)/共31頁(yè)Sitdown,please.新課導(dǎo)入第6頁(yè)/共31頁(yè)新課導(dǎo)入Thankyou!第7頁(yè)/共31頁(yè)自主學(xué)習(xí)1.聽、跟讀SarterUnit1Goodmorning1a的句子三至五遍。2.通過(guò)參考單詞表中第一單元單詞，理解1a-1d的意思3.讀句子：Hello!/Goodmorning!/Goodafternoon!/Goodevening!第8頁(yè)/共31頁(yè)Canyouread?Goodmorning,Helen!Goodmorning,Dale!自主反饋第9頁(yè)/共31頁(yè)Hello,Mike.Hello,Linda.自主反饋第10頁(yè)/共31頁(yè)Hi,LiMei.Hi,WuLei.自主反饋第11頁(yè)/共31頁(yè)AliceCindyGraceHelenFrank

BobDaleEric自主反饋第12頁(yè)/共31頁(yè)分組活動(dòng)Act!小組展示1組2組3組4組第13頁(yè)/共31頁(yè)Boy’sname:______________________BobDaleEricFrankWritedownthenamesinthepicture.Girl’sname:______________________AliceCindyHelenGrace新課學(xué)習(xí)第14頁(yè)/共31頁(yè)1b.Listenandrepeat.Goodmorning,Helen!Hi,Bob!Goodmorning,Alice!Goodmorning,Cindy!Hello,Frank!Hello,Eric!Goodmorning,Dale!新課學(xué)習(xí)第15頁(yè)/共31頁(yè)Goodmorning,Helen!Hi,Bob!Goodmorning,Alice!Goodmorning,Cindy!Hello,Frank!Hello,Eric!Goodmorning,Dale!1c.Practicetheconversationsinthepicture.新課學(xué)習(xí)第16頁(yè)/共31頁(yè)

Hello!Hi!

Goodmorning!Thengreetyourpartner.……分組活動(dòng)小組展示1組2組3組4組第17頁(yè)/共31頁(yè)AaBbCcDdEeFfGgHh2a.Listenandrepeat.AaBbCcDdEeFfGgHh新課學(xué)習(xí)第18頁(yè)/共31頁(yè)

haeg

dbcf2bListenandnumberthelettersyouhear[1-8].12345678新課學(xué)習(xí)第19頁(yè)/共31頁(yè)2c.Lookandcopy.新課學(xué)習(xí)第20頁(yè)/共31頁(yè)2d.Writethemissingbigletterorsmallletterforeachpair.gAcFhDbE新課學(xué)習(xí)第21頁(yè)/共31頁(yè)新課學(xué)習(xí)第22頁(yè)/共31頁(yè)2e.Talkaboutwhattheselettersmean.HBCDBBC新課學(xué)習(xí)第23頁(yè)/共31頁(yè)Whatdotheystandfor?HBBBCCD鉛筆芯硬度黑硬（hardblack）英國(guó)廣播公司（BritishBroadcastCorporation）光盤(compactdisk)新課學(xué)習(xí)第24頁(yè)/共31頁(yè)分組活動(dòng)分組討論1組2組3組4組1.英語(yǔ)中字母的大小寫在格式、筆畫等方面應(yīng)注意哪些？2.在日常生活中，遇到過(guò)哪些英文字母？第25頁(yè)/共31頁(yè)1、goodmorning,常用于早晨或上午（中午12點(diǎn)之前）向他人問(wèn)候。如果對(duì)方是我們熟悉的人，還可以說(shuō)：“Morning!”。當(dāng)然，還可以用“Hello!”或“Hi!”來(lái)打招呼?；卮饡r(shí)，可以重復(fù)對(duì)方的話，也可以向其進(jìn)行問(wèn)候。在不同的課堂總結(jié)第26頁(yè)/共31頁(yè)時(shí)間段，還可以說(shuō)：Goodafternoon!下午好！Goodevening!晚上好！2、hello是人們見面時(shí)常用的問(wèn)候語(yǔ)，有時(shí)為了引起對(duì)方注意也用hello,意為“喂”、“你好”。hi可與之互換，不過(guò)，hi比hello更常用，顯得更親近、隨和。它們都用于口語(yǔ)，使用時(shí)不受時(shí)間的限制課堂總結(jié)第27頁(yè)/共31頁(yè)3、Howareyou?是英美國(guó)家較熟悉的人之間見面時(shí)常用的問(wèn)候語(yǔ)，但并不是想深入交談某人的健康狀況，只是一種禮貌的問(wèn)候方式，常見的答語(yǔ)為：Fine,thankyou./Verywell.(I’mOK./I’mallright.)thankyou./Thanks.出于禮貌并常加上一句Andyou?（你呢？）來(lái)詢問(wèn)對(duì)方。這時(shí)，可以用：I’mfine,too./Fine,too./Not(too)bad,thankyou.等作答。課堂總結(jié)第28頁(yè)/共31頁(yè)隨堂檢測(cè)在線完成101智慧課堂上StarterUnit1Goodmorning-Period1

隨堂測(cè)試！第29頁(yè)/共