留守兒童談心記錄68600

。霍山縣大河廠明德小學(xué)留守兒童談心記錄時(shí) 間 9.5 地 點(diǎn) 辦公室受訪學(xué)生姓名 萬浩然 訪談學(xué)生簽名1、詢問孩子家庭狀況 ：在家里誰照顧你？身談話內(nèi)容

邊的親友對(duì)你是否關(guān)心？村里的村干部有沒有對(duì)你這樣的學(xué)生有關(guān)心和幫助？2、詢問孩子與父母聯(lián)系情況：父母與你分別了多少時(shí)間？他們?cè)谀膬捍蚬ぃ扛改附?jīng)常寄錢回家嗎？一般寄多少？你平時(shí)和父母聯(lián)系嗎？放假有沒有去父母打工的地方？或者父母多久回來一次？3、詢問孩子在家學(xué)習(xí)生活情況 ，有誰輔導(dǎo)看作業(yè)，遇到困難怎么辦。有沒有課外書，業(yè)余時(shí)間怎么打發(fā)。4、詢問近期有什么愿望，對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)有什么要求等。溝通師生聯(lián)系，增進(jìn)了孩子與教師師感情，效果更好地促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。精選資料，歡迎下載?；羯娇h大河廠明德小學(xué)留守兒童談心記錄時(shí) 間 9.5 地 點(diǎn) 辦公室受訪學(xué)生姓名 楊文靜 訪談學(xué)生簽名1、詢問孩子家庭狀況 ：在家里誰照顧你？身談話內(nèi)容

邊的親友對(duì)你是否關(guān)心？村里的村干部有沒有對(duì)你這樣的學(xué)生有關(guān)心和幫助？2、詢問孩子與父母聯(lián)系情況：父母與你分別了多少時(shí)間？他們?cè)谀膬捍蚬?？父母?jīng)常寄錢回家嗎？一般寄多少？你平時(shí)和父母聯(lián)系嗎？放假有沒有去父母打工的地方？或者父母多久回來一次？3、詢問孩子在家學(xué)習(xí)生活情況 ，有誰輔導(dǎo)看作業(yè)，遇到困難怎么辦。有沒有課外書，業(yè)余時(shí)間怎么打發(fā)。4、詢問近期有什么愿望，對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)有什么要求等。溝通師生聯(lián)系，增進(jìn)了孩子與教師師感情，效果更好地促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。精選資料，歡迎下載?；羯娇h大河廠明德小學(xué)留守兒童談心記錄時(shí) 間 9.11 地 點(diǎn) 兒童之家受訪學(xué)生姓名 劉陳 訪談學(xué)生簽名1、詢問孩子家庭狀況 ：在家里誰照顧你？身談話內(nèi)容

邊的親友對(duì)你是否關(guān)心？村里的村干部有沒有對(duì)你這樣的學(xué)生有關(guān)心和幫助？2、詢問孩子與父母聯(lián)系情況：父母與你分別了多少時(shí)間？他們?cè)谀膬捍蚬?？父母?jīng)常寄錢回家嗎？一般寄多少？你平時(shí)和父母聯(lián)系嗎？放假有沒有去父母打工的地方？或者父母多久回來一次？3、詢問孩子在家學(xué)習(xí)生活情況 ，有誰輔導(dǎo)看作業(yè)，遇到困難怎么辦。有沒有課外書，業(yè)余時(shí)間怎么打發(fā)。4、詢問近期有什么愿望，對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)有什么要求等。溝通師生聯(lián)系，增進(jìn)了孩子與教師師感情，效果更好地促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。精選資料，歡迎下載。霍山縣大河廠明德小學(xué)留守兒童談心記錄時(shí) 間 9.11 地 點(diǎn) 兒童之家受訪學(xué)生姓名 萬俊 訪談學(xué)生簽名1、詢問孩子家庭狀況 ：在家里誰照顧你？身談話內(nèi)容

邊的親友對(duì)你是否關(guān)心？村里的村干部有沒有對(duì)你這樣的學(xué)生有關(guān)心和幫助？2、詢問孩子與父母聯(lián)系情況：父母與你分別了多少時(shí)間？他們?cè)谀膬捍蚬ぃ扛改附?jīng)常寄錢回家嗎？一般寄多少？你平時(shí)和父母聯(lián)系嗎？放假有沒有去父母打工的地方？或者父母多久回來一次？3、詢問孩子在家學(xué)習(xí)生活情況 ，有誰輔導(dǎo)看作業(yè)，遇到困難怎么辦。有沒有課外書，業(yè)余時(shí)間怎么打發(fā)。4、詢問近期有什么愿望，對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)有什么要求等。溝通師生聯(lián)系，增進(jìn)了孩子與教師師感情，效果更好地促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。精選資料，歡迎下載?；羯娇h大河廠明德小學(xué)留守兒童談心記錄時(shí) 間 9.12 地 點(diǎn) 兒童之家受訪學(xué)生姓名 董京皖 訪談學(xué)生簽名1、詢問孩子家庭狀況 ：在家里誰照顧你？身談話內(nèi)容

邊的親友對(duì)你是否關(guān)心？村里的村干部有沒有對(duì)你這樣的學(xué)生有關(guān)心和幫助？2、詢問孩子與父母聯(lián)系情況：父母與你分別了多少時(shí)間？他們?cè)谀膬捍蚬?？父母?jīng)常寄錢回家嗎？一般寄多少？你平時(shí)和父母聯(lián)系嗎？放假有沒有去父母打工的地方？或者父母多久回來一次？3、詢問孩子在家學(xué)習(xí)生活情況 ，有誰輔導(dǎo)看作業(yè)，遇到困難怎么辦。有沒有課外書，業(yè)余時(shí)間怎么打發(fā)。4、詢問近期有什么愿望，對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)有什么要求等。家?；ブ袆?dòng)。溝通師生聯(lián)系，增進(jìn)了孩子與教師師感情，效果更好地促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。精選資料，歡迎下載?；羯娇h大河廠明德小學(xué)留守兒童談心記錄時(shí) 間 9.12 地 點(diǎn) 兒童之家受訪學(xué)生姓名 劉海洋 訪談學(xué)生簽名1、詢問孩子家庭狀況 ：在家里誰照顧你？身談話內(nèi)容

邊的親友對(duì)你是否關(guān)心？村里的村干部有沒有對(duì)你這樣的學(xué)生有關(guān)心和幫助？2、詢問孩子與父母聯(lián)系情況：父母與你分別了多少時(shí)間？他們?cè)谀膬捍蚬?？父母?jīng)常寄錢回家嗎？一般寄多少？你平時(shí)和父母聯(lián)系嗎？放假有沒有去父母打工的地方？或者父母多久回來一次？3、詢問孩子在家學(xué)習(xí)生活情況 ，有誰輔導(dǎo)看作業(yè)，遇到困難怎么辦。有沒有課外書，業(yè)余時(shí)間怎么打發(fā)。4、詢問近期有什么愿望，對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)有什么要求等。溝通師生聯(lián)系，增進(jìn)了孩子與教師師感情，效果更好地促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。精選資料，歡迎下載?；羯娇h大河廠明德小學(xué)留守兒童談心記錄時(shí) 間 9.14 地 點(diǎn) 兒童之家受訪學(xué)生姓名 張美怡 訪談學(xué)生簽名1、詢問孩子家庭狀況 ：在家里誰照顧你？身邊的親友對(duì)你是否關(guān)心？村里的村干部有沒談?dòng)袑?duì)你這樣的學(xué)生有關(guān)心和幫助？2、詢問孩子與父母聯(lián)系情況：父母與你分別話了多少時(shí)間？他們?cè)谀膬捍蚬?？父母?jīng)常寄錢回家嗎？一般寄多少？你平時(shí)和父母聯(lián)系內(nèi)嗎？放假有沒有去父母打工的地方？或者父母多久回來一次？容3、詢問孩子在家學(xué)習(xí)生活情況 ，有誰輔導(dǎo)看作業(yè)，遇到困難怎么辦。有沒有課外書，業(yè)余時(shí)間怎么打發(fā)。4、詢問近期有什么愿望，對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)有什么要求等。通過家訪，發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候，由于