新版PEP五年級(jí)英語上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

PEPPEP

old老的，年齡大的 sometimes有時(shí)，間或 音 用（某種語言）說 實(shí)用的，愿意幫忙 數(shù)— 誰是你的美術(shù)老師 — — 是的，他年青 — ’t.不，他不年青— 語音字母y在單詞中的發(fā)音 [i]課外增補(bǔ)：2、y在單音節(jié)詞末發(fā)例：by乘 我 why為 1、咨詢別人的相貌或性格 - - —Ishe/she？— — 3、be動(dòng)詞的三種形式 am,is,are與人稱代詞連用的用法： 4、Ms.,Miss,Mr.,Mrs. ]（mister的縮略詞）（用于 5、andbut. .1、介紹自己、朋友或老師等熟習(xí)的人物，如 PEP（2）中間：1）體貌He/Sheistall/strong 3）喜好He/Shelikesplayingpingi- 或（3）結(jié)尾：評(píng)論人物或抒發(fā)對(duì)人物的感 — — — — 是 — 你 起來很累 茶腳

重注：1、ee組合絕大多半發(fā)長(zhǎng)音 ，只有少部散發(fā)短音[i]，如 2、ea字母組合除了 [i:]，還有可能發(fā)[e]等發(fā)音，如：bread面包，或許發(fā)[ei]，如 /活動(dòng)：— 咨詢禮拜幾上什么課 — 課 at+詳細(xì)時(shí)刻（點(diǎn)鐘），如 在十二點(diǎn)增補(bǔ)：in+大概時(shí)間（年代，早中晚） 在2014 增補(bǔ) 樂器（第四單元知識(shí)），如

salad沙拉 三文 美味的；爽口 渴的；口渴PEP 特別喜愛 雞 牛肉洋牛 西紅柿 胡蘿 面— 你想喝什么 我餓/ 字母組合 [au]例 down向 如何，如 此 slow慢 snow yellow黃 — 3、名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化：（2）以 sandwich（3）以o結(jié)尾，有生命的 s，如 y結(jié)尾，改y為i再加es，如 以元音加y結(jié)尾，直接 s，如 （5）以f或fe結(jié)尾，改f為v再加es，如knife-knives小 不行數(shù)名詞（詞后不可以夠加-s/es，所接動(dòng)詞用單數(shù) 液體water 食品 肉類meat（肉 1 ）中間：分別介紹每個(gè)家庭成員最喜愛的食品時(shí)什么 ）結(jié)尾：穿插說明喜愛的原由 （2）

跳 彈琵 畫漫 唱英文歌 打功 cook烹飪，烹飪

drawpictures畫畫 oo例：[u]lookgoodbookcookwood[u:]balloonfoodzoonoodles面條oo發(fā)音少量發(fā)短音[u]，多半發(fā)長(zhǎng)音[u:]2、can句型的否認(rèn)句：Ican’tplaythepipa.5、someany的異同：同樣之處：

foot腳

不一樣之處：some+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不行數(shù)名詞（用于一定句中）例：Icandosomekungfu.課外增補(bǔ)：1）any還能夠用于一定句，作“任何的”解。2）some

any

中間：介紹自己在家和在學(xué)校里會(huì)做的事

PEP 時(shí)鐘， PEP 照片，相 水 PEP 在旁邊（鄰近 1. ! .— 球在哪里 — 在狗的前面 I 語音例 下雨 彩 涂 wait等say說 way路，方法 birthday誕辰 Monday周一 day天，日子today 今日may 元音字母a在開音節(jié)中也發(fā) 蛋 face name名 ）句型的單復(fù)數(shù)形式 （2）therebehave/has的異同：同樣比較：many+much+不行數(shù)名詞“很 4、動(dòng)詞+verywell例：Myfathercandrawverywell2、范文：（1）P53ReadandwritePEP 叢林，林 房子，房子，住 兔 去劃 high高 湖；湖 孩子 鄉(xiāng)村，村 人，人 的復(fù)數(shù)形式 — 叢林里有河流嗎 —Yes,thereis.是，有的 （這里）— — 是，有的 — ou例 房子，房 mouse老 提示：字母組合 也有些發(fā)[au]，例 down字母組合ou在單詞中還可 [u:]，如 ，如young年青的1、 句型的一般疑問句