教學(xué)設(shè)計(jì)：練習(xí)1名師獲獎(jiǎng)

《練習(xí)1》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】 1.小小讀書交流會(huì)，能夠用通順的語言將讀書的收獲表達(dá)出來。2.提高學(xué)生的閱讀和表達(dá)能力。3.感受讀書的樂趣?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：能夠用通順的語言將讀書的收獲表達(dá)出來。難點(diǎn)：聽別人講時(shí)，要精神集中，如果讀的是同一本書，嘗試補(bǔ)充，談各自不同的體會(huì)?！窘虒W(xué)資源】在黑板上用彩色粉筆和圖案裝飾一個(gè)主題黑板報(bào)報(bào)頭?！绢A(yù)習(xí)設(shè)計(jì)】選擇最近讀的書，摘抄書的作者、主要內(nèi)容和精彩片段【學(xué)習(xí)預(yù)設(shè)】第一板塊：讀題，揭示審題。（5分鐘）1.自主閱讀材料，了解本次口語交際的內(nèi)容和要求的內(nèi)容。2.同桌之間交流，各抒己見（書名，作者，主要內(nèi)容，精彩語句）第二板塊：揭示目的。（2分鐘）思考：讀書交流的目的是什么？第三板塊：指導(dǎo)練說。（32分鐘）學(xué)生讀讀交流舉例。1.小組展示自己帶來的書，再全面展示。2.一位學(xué)生介紹，努力講得語句通順，條理清楚，聲音響亮，速度適中。同學(xué)評(píng)議，聽教師點(diǎn)評(píng)。3.小組交流。4.全班交流，暢所欲言。第四版塊：聽教師總結(jié)。（1分鐘）【導(dǎo)學(xué)策略】第一板塊：讀題，揭示審題。1.這次口語交際的主題是什么？（讀書交流） 2.交流什么內(nèi)容？3.是從哪些方面來介紹？4.除了以上幾個(gè)方面，也可簡(jiǎn)要地談?wù)勛约旱母惺艿?。第二板塊：揭示目的。 1、質(zhì)疑：讀書交流的目的是什么？2、介紹書實(shí)際上就是在和他人交流，心中要想著把自己的收獲告訴別人，這樣才能達(dá)到吸引別人也來讀你介紹的這本書，這是最終目的。第三板塊：指導(dǎo)練說。舉例：1最近，我讀了一本書，書的名字叫《水滸傳》，作者是羅貫中。這是一部長(zhǎng)篇小說，敘述了梁山一百零八將的故事。我最喜歡的人物是武松，他不僅武藝高強(qiáng)，而且膽量過人，在景陽岡，別人都害怕山上的老虎，而武松卻不怕，一人上山把老虎打死，為老百姓除了一害。舉例2同學(xué)們，上個(gè)月，我爺爺給我買了一本《西游記》。這本書的作者是吳承恩。我花了近一個(gè)月的時(shí)間讀完了。書中講了唐僧師徒三人上西天取經(jīng)的故事，途中遇到了許多妖怪，如白骨精、蜘蛛精、黃袍妖、牛魔王等。我最喜歡七十二變的孫悟空了，他不但勇敢，而且很機(jī)智。我也喜歡好惹事的豬八戒。我最不喜歡的是唐僧，見妖怪不敢斗，整天念佛。同學(xué)們?nèi)绻肟矗梢愿医?。指?dǎo)：1.小組展示自己帶來的書，再全面展示。2.請(qǐng)一位學(xué)生介紹，同學(xué)評(píng)議，教師小結(jié)。（聽別人發(fā)言，同學(xué)們要精神集中，注意禮貌。你們對(duì)剛才的發(fā)言還有什么建議嗎？）3.小組交流，巡視檢查4.全班交流，盡量以鼓勵(lì)為主，讓學(xué)生能大膽表達(dá)，相機(jī)指導(dǎo)。第四版塊：教師總結(jié)。與他人分享讀書的樂趣，你會(huì)得到雙倍的快樂。今天的“小小讀書交流會(huì)”是我們同學(xué)攀登書籍高峰的開端。多讀書，多讀好書，多與家人、同學(xué)、教師等人交流，你將成為一名知識(shí)豐富、充滿智慧的人。作業(yè)設(shè)計(jì)★★向父母介紹你讀的一本書。★★★拓展閱讀：學(xué)會(huì)讀課外書幾乎所有的同學(xué)都喜歡讀課外書，那么，怎樣才能讀好課外書呢？首先，讀書一定要有目的、有計(jì)劃地讀。有的同學(xué)手里有許多課外讀物，每次隨便拿出一本翻幾頁，沒興致再換一本……這樣，一本書好幾年不曾完整地讀一遍。這種無目的讀書效果是不好的。你不妨給自己定個(gè)讀書計(jì)劃，規(guī)定一個(gè)星期或一個(gè)月之內(nèi)，把哪本書讀完。把讀課外書當(dāng)作豐富知識(shí)的重要手段看待，養(yǎng)成持之以恒的良好習(xí)慣。有的同學(xué)只讀情節(jié)曲折、人物栩栩如生的故事書，對(duì)其他知識(shí)性讀物不感興趣；有的專愛看戰(zhàn)斗故事，或?qū)劭丛⒀酝?，?duì)于史地常識(shí)、科學(xué)知識(shí)、日常生活等方面的書籍很少或從未涉獵。這些都不能算正確的讀書態(tài)度。要知道，各門知識(shí)就是一座座寶庫，像百花盛開的大花園。學(xué)生正處在學(xué)知識(shí)長(zhǎng)才干的年齡，應(yīng)該像小蜜蜂那樣勤采百花之粉，才能釀出優(yōu)質(zhì)的蜜來。 要講究方法。讀課外書一般都采用“默讀”的方式。默讀有三個(gè)好處：一是邊讀邊想，有利于把握文章整體內(nèi)容；二是速度較快，一般默讀要比朗讀快一倍；三是默讀不易疲勞。要養(yǎng)成不動(dòng)筆默不讀書的習(xí)慣。讀書時(shí)隨手拿一支筆，把好