人教版七年級(jí)生物上冊(cè)第二節(jié) 調(diào)查周邊環(huán)境中的生物課時(shí)同步練習(xí)含答案

第節(jié)

調(diào)周環(huán)中生1．在進(jìn)行調(diào)查記錄時(shí)，下列做不正確的是（）A．記錄生物的數(shù)量B．記錄生物的名稱C．記錄生物的生活特點(diǎn)D．將調(diào)查到的生物解剖，記錄內(nèi)部結(jié)構(gòu)特征2．在調(diào)查活動(dòng)中，下列行為正的是（）A．飛檐走壁，采摘高處的野果B．避開不喜歡的動(dòng)物C．采下新鮮的野果，趁鮮品嘗D．如實(shí)記錄3年1月1日我國全面二孩政策正式實(shí)施，為了解各年齡段市民對(duì)生“二孩”的看法，通常采用的方法是（）A．調(diào)查法B．實(shí)驗(yàn)法C．資料分析法D．觀察法4．調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法一。下列說法正確的有（）①在調(diào)查過程中應(yīng)選定調(diào)查范圍②調(diào)查范圍內(nèi)偶爾飛過的鳥或昆蟲可以不作記錄③為了確定生物種類，小強(qiáng)爬到樹上將鳥巢摘下來④調(diào)查到的生物數(shù)量不一定是這種生物在這個(gè)環(huán)境中的全部數(shù)量⑤進(jìn)行調(diào)查時(shí)，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)A．①②③B．②③④C．①④⑤D．③④⑤5．下面是某生物學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)“調(diào)查本省中學(xué)生近視發(fā)病率”的幾種方案，其中最合理的是（）A．對(duì)省內(nèi)所有的中學(xué)生進(jìn)行調(diào)B．選取省內(nèi)部分農(nóng)村中學(xué)的學(xué)作為樣本進(jìn)行調(diào)查

C．選取省內(nèi)部分城市中學(xué)的學(xué)作為樣本進(jìn)行調(diào)查D．選取省內(nèi)部分農(nóng)村中學(xué)和城中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查6．下列不屬于調(diào)查的是（）A．統(tǒng)計(jì)我國人口的平均收入B．統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)使用手機(jī)的情C．觀察蘑菇的生長過程D．調(diào)查一塊農(nóng)田中的生物種類7．在“調(diào)查校園、社區(qū)或農(nóng)田生物種類”活動(dòng)中，不需要進(jìn)行的是（）A．設(shè)計(jì)調(diào)查表B．制作植物標(biāo)本C．做好調(diào)查記錄D．做好歸類整理8．小明在校園內(nèi)進(jìn)行調(diào)查時(shí)記了以下生物名稱。松樹、榆樹、菊花、狗尾草、蜘蛛、螞蟻、蒼耳、蚊子、鼠婦、丁香、小鳥、蜻蜓、桃樹、一串紅。（）上述生物歸為植物和動(dòng)物，你的歸類方法_________（）述生物中，屬于植物的______屬于動(dòng)物的_________。9．下列關(guān)于調(diào)查步驟的敘述，確的是（）①分組②擇調(diào)查范圍③擇調(diào)查路線④調(diào)查⑤歸類⑥歸好類的生物資料進(jìn)行整理A．①②③④⑤⑥B．②①③⑤⑥C．②①④③⑤⑥D(zhuǎn)．③①②④⑥10環(huán)愛好者在制訂保護(hù)東北虎的行動(dòng)方案之前要先進(jìn)行廣泛的調(diào)查其目的不包括了解（）A．東北虎的生存數(shù)量B．東北虎的生存地區(qū)C．東北虎的藥用價(jià)值D．東北虎的生活習(xí)性11．列關(guān)于“校園生物調(diào)查”敘述，錯(cuò)誤的是（）A．調(diào)查時(shí)，可不注意草叢和落里的小生物，只需注意較大的生物就行

B．調(diào)查時(shí)，全組的同學(xué)要集體動(dòng)，不要攀爬高處C．調(diào)查到的生物可以按照某種同的特征進(jìn)行簡單的分類D．對(duì)看上去差別明顯的生物，注意它們的相同之處；對(duì)相似的生物要注意不同之處12．調(diào)查校園生物時(shí)，下列幾同學(xué)的做法正確的是（）A．小軍發(fā)現(xiàn)幾株不認(rèn)識(shí)的植物就把它們拔出來，帶回家研究B．小梅撥開草叢，一只蟋蟀蹦出來，很快蹦到外面去了，小梅把它記錄下來C．小偉的調(diào)查記錄中有蜈蚣，他同學(xué)都沒有，小偉決定把它刪掉D．小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，感到太心了，于是不作記錄13．研究小組要進(jìn)行“初中生活方式的調(diào)查”，采取的措施不正確的是（）A．調(diào)查前應(yīng)擬好調(diào)查提綱B．只調(diào)查與自己熟悉的同學(xué)C．利用問卷的形式獲取數(shù)據(jù)D．用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析14．列科學(xué)探究活動(dòng)不屬于“查”的是（）A．我國的森林資源每五年清查次B．年國進(jìn)行了第六次人口普查C．醫(yī)生對(duì)全校學(xué)生患齲齒情況行檢查并統(tǒng)計(jì)D．對(duì)照?qǐng)D片，找出馬和驢在外上的不同之處15．樹葉打著卷兒，小花低著，湖水也烤熱了。小魚該不會(huì)被煮熟!啊，別急別急!蜻蜓飛來了飛得很低很低湖面上轉(zhuǎn)圈告著好消息就要下雨了就要下雨了!”閱讀短文，回答下列問題。（）文中提到的生物有哪?___________。（）能告訴大家，它們?yōu)槭裁词巧?_______________少出一點(diǎn)）（）果把它們分為兩組，你如何?_______________。的分類依據(jù)是________。16請(qǐng)你設(shè)計(jì)一張調(diào)查七九年級(jí)視力狀況的表格調(diào)查表中你發(fā)現(xiàn)了什么問題你該怎么做?

參答1-5．DDACD6-7．8）按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（2）松樹、榆樹、菊花、狗尾草、蒼耳、丁香、桃樹、一串紅

蜘蛛、螞蟻、蚊子、鼠婦、小鳥、蜻蜓9-13．BCA