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第4課扮靚生活的花卉紋樣討論：如何由真實(shí)花卉變化為花卉紋樣的呢？（３０秒）設(shè)計(jì)步驟：題材寫生變形觀察寫生變形設(shè)計(jì)步驟小組討論：黑板上的四幅作品都屬于哪種變形呢？（討論１分鐘）波斯菊結(jié)構(gòu)單純、線條簡明，特征明顯。簡化夸張
根據(jù)物象的自然特點(diǎn)，把特征顯著的部分加以夸張或縮小，從而達(dá)到裝飾效果。幾何化外形更簡潔、更大方，特征更明顯。在簡化或夸張的形象上附加一些其他的紋樣。添加小組共四人，每人負(fù)責(zé)一種變形方法，繪制在正方形素描紙上．（３分鐘）（１）什么是單獨(dú)紋樣？（２）是不是所有的單獨(dú)紋樣都適合裝飾同一種物品呢？（共１分鐘）思考：（１）（２）（３）（４）（５）１哪一個是單獨(dú)紋樣？２并說出它是單獨(dú)紋樣的那種表現(xiàn)形式？（１）（２）兩幅紋樣中幾號紋樣適合盤子呢？作業(yè)練習(xí)：
運(yùn)用這節(jié)課所學(xué)的紋樣設(shè)計(jì)方法，在紙盤上繪制一幅花卉單獨(dú)紋樣，要與紙盤圓形輪廓相適合．樣式：對稱、均衡均可。小組對抗作業(yè)
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