五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元《我們是一家人》測(cè)試卷（能力提升）

五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元?我們是一家人?測(cè)試卷一.選擇題(共8題，共16分)1.關(guān)于優(yōu)秀家風(fēng)的說(shuō)法完全正確的選項(xiàng)是哪項(xiàng)？〔

〕①優(yōu)秀家風(fēng)是國(guó)家開展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的基點(diǎn)②優(yōu)秀家風(fēng)潛移默化地影響著我們的心靈，塑造我們的人格③優(yōu)秀家風(fēng)有助于我們凝聚情感、修養(yǎng)德行、砥礪成才④優(yōu)秀家風(fēng)能引領(lǐng)良好的社會(huì)風(fēng)氣。A.①②③④

B.①②③

C.②③④2.關(guān)于優(yōu)秀家風(fēng)的說(shuō)法完全正確的選項(xiàng)是哪項(xiàng)？〔

〕①優(yōu)秀家風(fēng)是國(guó)家開展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的基點(diǎn)②優(yōu)秀家風(fēng)潛移默化地影響著我們的心靈，塑造我們的人格③優(yōu)秀家風(fēng)有助于我們凝聚情感、修養(yǎng)德行、砥礪成才④優(yōu)秀家風(fēng)能引領(lǐng)良好的社會(huì)風(fēng)氣。A.①②③④

B.①②③

C.②③④3.以下哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)有意義、有價(jià)值的課余生活？〔

〕A.利用課余時(shí)間玩電子游戲B.一到家就看電視C.利用課余時(shí)間參加繪畫小組4.傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)，要從小事做起，從自身做起。〔

〕都可以成為優(yōu)秀家風(fēng)的傳播者。A.國(guó)家B.社會(huì)C.每個(gè)人D.學(xué)校5.關(guān)于家風(fēng)，下面說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是〔

〕。A.家風(fēng)能修養(yǎng)德行B.家風(fēng)能修身立志C.家風(fēng)都能傳遞正能量D.優(yōu)良家風(fēng)是社會(huì)和諧的基點(diǎn)6.下面哪一種做法更有利于解決家庭中的矛盾？〔

〕A.話不投機(jī)半句多，生氣不交流B.河?xùn)|獅吼，有理就要聲高C.將心比心，站在家長(zhǎng)角度想問(wèn)題7.爸爸下班回家后，一臉的不快樂，我會(huì)〔

〕。A.趕緊到屋里躲起來(lái)，免得爸爸對(duì)我發(fā)火B(yǎng).主動(dòng)跟爸爸談心C.看爸爸笑話D.在家里大聲唱歌8.隨著年齡的增強(qiáng)，以下哪項(xiàng)是正確的〔

〕。A.我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，因此要以學(xué)習(xí)為重，適當(dāng)減少一些家務(wù)B.我們?cè)诩依锍挟?dāng)?shù)呢?zé)任和事物會(huì)越來(lái)越多C.我們與之前沒有任何的區(qū)別二.填空題(共8題，共22分)1.無(wú)論時(shí)代如何變化，優(yōu)秀家風(fēng)都是〔

〕的基點(diǎn)。2.當(dāng)家人在感慨“孩子長(zhǎng)大了〞的同時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，家人在陪伴我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，也在學(xué)習(xí)，也在成長(zhǎng)。我們和他們之間的相互〔

〕和〔

〕最為重要。3.“天下之本在家〞。優(yōu)秀家風(fēng)是中華民族生生不息的重要〔

〕。4.家里的事，同〔

〕、共〔

〕家庭生活會(huì)更和諧、更美滿！5.家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族世代相傳的風(fēng)氣，是長(zhǎng)期生活實(shí)踐中不斷形成的〔

〕。6.每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀家風(fēng)的〔

〕。7.作為子女，努力學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)，練就本領(lǐng)，加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，做到〔

〕，就是對(duì)家人最大的精神撫慰。8.〔

〕是一個(gè)家庭或家族世代相傳的風(fēng)氣，是長(zhǎng)期生活實(shí)踐中不斷形成的家庭文化。它主要表現(xiàn)為家族代代恪守的〔

〕。三.判斷題(共8題，共18分)1.禁止歧視、侮辱、虐待或者遺棄老人?！?/p>

〕2.傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)，是大人們的事，與我們小學(xué)生無(wú)關(guān)。〔

〕3.古代的家規(guī)家訓(xùn)對(duì)后人的思想和生活產(chǎn)生了廣泛的影響。〔

〕4.媽媽不僅要照顧爺爺奶奶，還要照顧剛出生的弟弟妹妹，陪我的時(shí)間越來(lái)越少了，媽媽不愛我了?！?/p>

〕5.擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，它需要我們所有家庭成員盡責(zé)出力?！?/p>

〕6.家風(fēng)不是家庭文化，是一個(gè)國(guó)家文化。〔

〕7.家人商討事情的時(shí)候，我們由于年齡太小不應(yīng)該參與?！?/p>

〕8.家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是正常的，我們需要理性面對(duì)，學(xué)會(huì)以積極的態(tài)度，有效的方法，主動(dòng)將矛盾化解?！?/p>

〕四.簡(jiǎn)答題(共7題，共48分)1.如何讓家庭生活更和諧、更美滿？2.每家都有自己的家風(fēng)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你的家風(fēng)故事。3.為什么要傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)？4.在生活中，并不是所有的要求父母都會(huì)滿足我們，我們應(yīng)該怎么做？5.為什么我們?cè)陂L(zhǎng)輩的眼里，永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子？6.我們應(yīng)該如何發(fā)現(xiàn)自己父母的閃光點(diǎn)的？7.每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，你家有哪些家訓(xùn)、家規(guī)呢？五.綜合題(共2題，共20分)1.不同的態(tài)度和處理方法，會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果呢？如果是你，你會(huì)選擇怎樣的態(tài)度和處理方法呢？2.生活中，同一件事，家長(zhǎng)所持的態(tài)度千差萬(wàn)別。我們看看下面的情境對(duì)話：小明：媽媽，周日上午我想去吳同學(xué)家寫作業(yè)，可以嗎？A媽媽：去吧！路上小心，在別人家要有禮貌。B媽媽：去那個(gè)同學(xué)家，和誰(shuí)一起去？大概多長(zhǎng)時(shí)間？C媽媽：是一起學(xué)習(xí)？不會(huì)是打游戲吧？不許去！自己在家寫！請(qǐng)你細(xì)心聽完各位媽媽的話，你更喜歡哪個(gè)回應(yīng)呢？其他的回應(yīng)你又如何看待？聰明的你又如何和“不讓去的媽媽〞溝通交流呢？參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.C5.C6.C7.B8.B二.填空題1.國(guó)家開展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧2.溝通；理解3.精神力量4.商議；承當(dāng)5.家庭文化6.傳播者7.自立自強(qiáng)8.家風(fēng)；家訓(xùn)家規(guī)三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√四.簡(jiǎn)答題1.在生活中，我們可以通過(guò)和諧，民主的方式營(yíng)造我們的家園。家里的事，同商議，共承當(dāng)，這樣我們的家庭生活才會(huì)更和諧，更美滿！2.例如：我家的家風(fēng)是“和〞。我的家族是一個(gè)和諧的家族，從我記事起，我沒有看到過(guò)爸爸和媽媽吵過(guò)架，每當(dāng)有矛盾時(shí)他們都會(huì)采取商議的方法解決，有時(shí)問(wèn)題很難解決，但他們從來(lái)沒有進(jìn)行過(guò)劇烈的爭(zhēng)吵，在這樣的家族中我學(xué)會(huì)了尊重，尊重自己，尊重他人。3.優(yōu)秀家風(fēng)是一種無(wú)形的力量，一種無(wú)言的教育，一部無(wú)字的典籍，它潛移默化地影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。優(yōu)秀家風(fēng)意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，是凝聚情感、修養(yǎng)德行、砥礪成才的人生信條。4.〔1〕體貼父母，想想父母的辛苦和難處，不提讓父母為難的要求?！?〕不趕時(shí)髦，不要攀比。5.因?yàn)樵陂L(zhǎng)輩的眼里，我們?nèi)狈ι罱?jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷。6.親身體驗(yàn)感受；彼此溝通、共同進(jìn)步；還可以聽父母身邊的同事介紹、講解等。7.君子愛財(cái)，取之有道、用之有度。勤為本，德為先，和為貴，學(xué)在前。五.綜合題1.如果和家人爭(zhēng)吵，會(huì)讓雙方都生氣，也解決不了問(wèn)題，如果我們從家人的言談舉止，甚至是批評(píng)和教育中感受他們的愛，理性去處理問(wèn)題，就會(huì)讓家庭更和睦。因此我們應(yīng)該選擇