復(fù)讀班開學(xué)課公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件

一、學(xué)好物理必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度，我指是咱們要變化四種觀念

1、物理是我弱科，三年都沒有學(xué)會(huì)，今年也不也許學(xué)多好。這種心態(tài)直接成果是碰到難題就放棄，不愿多思索，不愿深入思索，考慮問題層次淺，不深入，不全面。我認(rèn)為其實(shí)物理學(xué)不好就是一種思維障礙沒有打開，只要邁過這個(gè)坎，一旦打通，就會(huì)迅速提高。這個(gè)坎我認(rèn)為是心理陰影，曾經(jīng)一次沒考好，非常重視了，仍沒考好，然后就再也考不好了。只要平常心去看待，不要過于看重分?jǐn)?shù)，憑大家基礎(chǔ)和實(shí)力跟著老師思緒走，沒問題。

第1頁2、老師講我去年都會(huì)了，目前聽你講課真是揮霍時(shí)間，不如看會(huì)英語，或者是你講還不如讓我講。不錯(cuò)，有些知識(shí)你確實(shí)會(huì)了，但不代表每一種知識(shí)點(diǎn)都理解精確到位，咱物理里有些東西確實(shí)不好理解，例如，天體運(yùn)動(dòng)部分，基本知識(shí)必然都懂得，但深入一點(diǎn)，各個(gè)知識(shí)點(diǎn)關(guān)系恐怕不是那么好理清，至少在座有諸多思緒不是十分清晰。說實(shí)話這部分是難點(diǎn)，在你們這個(gè)年齡段有難度，我當(dāng)時(shí)也沒弄懂。

第2頁3、老師講思緒跟我觀點(diǎn)不一致，我根據(jù)自己思緒埋頭做題吧，妄想通過自己一套措施另起爐灶，另立門戶，自學(xué)考試，實(shí)踐證明這是可以，但并不合用大部分同學(xué)，由于有些知識(shí)你理解有偏差，就會(huì)形成前概念，潛意識(shí)地把錯(cuò)誤一直應(yīng)用，總是在這地方出錯(cuò)，而老師講屆時(shí)你有無注意聽，這對(duì)物理提高會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重影響。

第3頁4、感覺咱們完畢了三輪復(fù)習(xí)了，目前要把知識(shí)深挖，找大量難題，高考真題來做。這是復(fù)習(xí)班學(xué)生復(fù)習(xí)大忌。想想去年物理為啥沒拿高分？那個(gè)題錯(cuò)了？錯(cuò)在哪里？難在哪里？為何會(huì)忽視了一種條件？為何一種地方?jīng)]看清？為何看不清？最終不還是基礎(chǔ)知識(shí)、基本規(guī)律運(yùn)用不純熟，平時(shí)答題習(xí)慣不好，沒有養(yǎng)成規(guī)范意識(shí)嘛。高考有難題，但更多分值在基礎(chǔ)題、中等題，他們不比你水平高，咱們和人家競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)不在于難題誰能多拿分，關(guān)鍵在于基礎(chǔ)題、中等題誰少失分，因此一輪復(fù)習(xí)中要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本題型必須非常純熟，重視書本上字里行間，課后習(xí)題和閱讀材料。

第4頁二、有關(guān)目旳計(jì)劃目旳計(jì)劃對(duì)學(xué)習(xí)確實(shí)重要，有關(guān)重要性、怎樣制定目旳這里不再過多去分析，但一定要切合實(shí)際，并且重在堅(jiān)持，像目前大家學(xué)習(xí)積極性非常高，由于暑假從決定復(fù)習(xí)開始就計(jì)劃要大干一場(chǎng)，這種熱情要保持下去，持續(xù)一年是需要一定毅力，大目旳下可以有小計(jì)劃，一般一周為單位比較合適，結(jié)合咱們物理整體教學(xué)進(jìn)度，合理安排自己學(xué)習(xí)時(shí)間。

第5頁這里包括但不僅限于物理知識(shí)總結(jié)，一種經(jīng)典結(jié)論、經(jīng)典例題，一種自己掌握不純熟規(guī)律，一種自己發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)便措施，都需要去整頓，去動(dòng)手寫一遍。大家本來也許均有總結(jié)習(xí)慣，有些甚至厚厚幾本，也有些同學(xué)會(huì)說總結(jié)那么多沒時(shí)間看，我認(rèn)為要從兩個(gè)地方講。

三、在物理學(xué)習(xí)中愈加要重視總結(jié)1、總結(jié)方式多種多樣，不要死板?？偨Y(jié)不一定非得是抄寫，效率很低，總結(jié)也不需要專門弄個(gè)本，分門別類，數(shù)理化也可以混在一起。坐下來認(rèn)真思索也是總結(jié)過程，在錯(cuò)題旁邊重新計(jì)算也是總結(jié)過程，對(duì)一周知識(shí)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)同樣是總結(jié)過程，反思一種月學(xué)習(xí)措施更是總結(jié)最高層次。

第6頁2、總結(jié)目旳在于過程，不在于成果。不要追求誰誰總結(jié)了多少多少本，沒意思，也許今天想。寫東西明天就忘掉了，那都不是重要，只要今天動(dòng)手了，動(dòng)腦了，知識(shí)理解了，目旳就抵達(dá)了，到明天可以忘掉，要是所有東西都到記住，那你長(zhǎng)這樣大，那么多東西，你腦袋還不爆炸啊，因此對(duì)于知識(shí)和規(guī)律只要當(dāng)時(shí)記住就行了，過后忘了不要緊，尚有在碰屆時(shí)候，記得次數(shù)多了，自然就記得牢了。不過我們追求是當(dāng)時(shí)記住，要通過總結(jié)來實(shí)現(xiàn)。

第7頁這也是提高學(xué)習(xí)效率重要措施，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要做到毫無保留，知無不言，言無不盡，學(xué)會(huì)互相鼓勵(lì)和協(xié)助，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)，合作共贏，不搞惡性競(jìng)爭(zhēng)。課上我們是師生，課下我們是朋友，我歡迎大家問問題，尤其是我解答不了問題，

也喜歡和大家課外交流，不管是物理話題還是生活話題都可以聊。四、物理學(xué)習(xí)離不開討論和交流第8頁咱們比起應(yīng)屆自由支配時(shí)間多，高效運(yùn)用自習(xí)時(shí)間是我們需要一開始就認(rèn)真思索地方，一般狀況是思緒是年前補(bǔ)弱，年后培優(yōu)，假如物理是你弱科，更要加倍努力，多做題、多思索、多問問題，盡早邁過物理這個(gè)坎，其實(shí)就是很少一點(diǎn)無法講述東西，必須自己悟出來，然后一通百通，物理就不再是弱科。五、時(shí)間分派和運(yùn)用第9頁平時(shí)練習(xí)也會(huì)逐人檢查，不合格要重新寫。這些都是手段，關(guān)鍵在于大家要提高規(guī)范意識(shí)，物理答題同樣成果對(duì)旳，可以是滿分，可以是二分之一分，也可以是隨便給你幾分，完全在于改卷人一念之間，咱們大型考試改卷就是這樣做，高考也是這樣做，不要聽信哪些專家講什么“給分有理，扣分有據(jù)”，那是理論，理論和實(shí)際往往是脫節(jié)。大家要習(xí)常用物理語言答題，養(yǎng)成了規(guī)范意識(shí)，提高自己非智力原因失分。六、規(guī)范是我們提高成績(jī)又一途徑第10頁大家應(yīng)當(dāng)懂得，有些重點(diǎn)章節(jié)2課時(shí)時(shí)間是不夠，因此資料上習(xí)題規(guī)定課下完畢，因此不要等待布置任務(wù)，有時(shí)間就做，習(xí)題講評(píng)，會(huì)持續(xù)幾節(jié)集中點(diǎn)評(píng)，規(guī)定有不會(huì)問題課下問同學(xué)或找我處理。

七、有關(guān)整體教學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)規(guī)定。第11頁不要聽什么題海戰(zhàn)術(shù)不好言論，衡水中學(xué)老師說他們學(xué)校成功秘訣就是高三一學(xué)期學(xué)生至少要做100套模擬題，咱們才做多少？差得很遠(yuǎn)。要提高物理就要做題，當(dāng)你拿到高考題，思緒自然就出來了，當(dāng)然不能盲目做題，做題多不是目旳，目旳在于通過反復(fù)訓(xùn)練強(qiáng)化知識(shí)理解運(yùn)用，因此做過程中要思索，最佳是獨(dú)立思