中南大學(xué)研究生學(xué)術(shù)交流英語期末翻譯

1.P5Ahelpfulimageistothinkaboutsubmittingamanuscripttoaninternationaljournalasawayofparticipatingintheinternationalscientificcommunity.Youare,ineffect,joininganinternationalconversation.Tojointhisconversation,youneedtoknowwhathasalreadybeensaidbytheotherpeopleconversing.Inotherwords,youneedtounderstandthe‘‘cuttingedge’’ofyourscientificdiscipline:whatworkisbeingdonenowbytheimportantplayersinthefieldinternationally.Thismeans:向國際學(xué)術(shù)雜志投稿有助于進入國際學(xué)術(shù)界，事實上你加入了國際間的交流。加入國際間的交流你需要了解其他人已經(jīng)說了什么。換句話說，你需要了解你的學(xué)科“前沿”：即國際上你的研究領(lǐng)域中重量級的科學(xué)工作者正在做什么。這意味著你需要：●gettingaccesstothejournalswherepeopleinthefieldarepublishing;●subscribingtothee-mailalertschemesofferedbyjournalpublishersontheirwebsitessothatyoureceivetablesofcontentswhennewissuesarepublished;and●developingskillsforsearchingtheInternetandelectronicdatabasesinlibrariestowhichyouhaveaccess.●閱讀你的研究領(lǐng)域中科技工作者發(fā)表論文的雜志；●通過雜志出版商網(wǎng)站訂閱他們通過電子郵件發(fā)送的雜志目錄，可以收到雜志出版商提供的最新一期雜志的目錄；●提升你在網(wǎng)絡(luò)和圖書館電子數(shù)據(jù)庫查閱資料的技能。2.P15Eachjournalhasitsownsetofinstructionsforrefereesandsometimestheseareavailableonthejournal’swebsite.Youshouldcheckandseewhetherthisisthecaseforthejournalyouaretargeting,andobtainacopyifpossible.Forthepurposesofthisbook,wehaveconstructedacompositelistofrefereecriteriathatincludesthesortsofquestionsrefereesarecommonlyaskedtorespondto(Figure3.1).Inadditionto‘‘tickingtheboxes’’toprovideyes/noanswerstothequestions,refereesareaskedtowritetheircommentsaboutanyproblemswiththemanuscriptoranysuggestionsforimprovementthatneedtobefollowedbeforethemanuscriptcanbeconsideredsuitableforpublicationinthejournal.Increasingly,asthenumberofmanuscriptssubmittedtojournalshasgrown,refereesareaskedtogivesomenumericalratingofthepaper’snoveltyorqualityaswell(e.g.Doesthismanuscriptfallwithinthetop20%ofmanuscriptsyouhavereadinthelast12months?).Refereesreturntheircommentstotheeditor.每一種學(xué)術(shù)期刊都有自己的一套評審規(guī)則，有時能在期刊網(wǎng)站上找到。你應(yīng)該查看你的目標(biāo)期刊是否也如此，并盡可能得到一份。為了實現(xiàn)本書的目的，我們總結(jié)了一個評審標(biāo)準(zhǔn)表，此表包括了評委們通常要回答的各種問題。評委們除了要在方框中打鉤來對這些問題進行“是”或“否”的回答，還要對稿件的問題寫出評論以及進一步改進的建議，以使稿件適合在期刊發(fā)表。由于學(xué)術(shù)期刊的收到的投稿數(shù)量不斷增加，評審們還要對論文的新穎性和質(zhì)量進行評分。評審們把他們的意見反饋給編輯。3.P23Datapresentationstylesvarywithdisciplineandpersonalpreferenceandchangeovertime,andthereisalargeamountofcontradictorypublishedadviceaboutwhattodo,andwhatlooksgood.Ouraiminthissectionisnottoprovideaconcretesetofrulesfordatapresentationbutrathertohelpyouoptimizethepresentationofyourdatatosupportthestoryofyourarticle.Oneover-archingguidelineisthattablesandfiguresshould“standalone”:thatis,thereadershouldnotneedtoconsultthetextofthearticletounderstandthedatapresentedinthetableorfigure;allnecessaryinformationshouldappearinthetable/figure,inthetitle/legend,orinkeysorfootnotes.數(shù)據(jù)呈現(xiàn)方式會因為學(xué)科和個人偏好發(fā)生變化，也會隨著時間發(fā)生變化。在究竟該做些什么，哪種方式看起來更好的問題上，大量的出版物提供的建議也會出現(xiàn)一些矛盾。我們本章的目的不在于提供一套數(shù)據(jù)呈現(xiàn)的固定規(guī)則，而是幫助大家優(yōu)化數(shù)據(jù)呈現(xiàn)方式，以支撐論文的主旨。一條首要的規(guī)則是，圖表應(yīng)該“獨立呈現(xiàn)”：也就是說，讀者應(yīng)該無需通過查閱文字部份即可理解圖表中的數(shù)據(jù)，所有必要的信息都應(yīng)該包含在圖表、標(biāo)題、圖例或腳注中。ThefirstreferenceforstyleofdatapresentationistheInstructionstoContributors(sometimescalledInstructionstoAuthorsorAuthorGuidelines,orothersimilarnames)ofthejournalyouintendtosubmitthearticleto.NotallInstructionstoContributorsprovidegreatdetailaboutdatapresentation,buttheywillgenerallyguideyouinformattingandpreferredstyle.Thenextbestsourceofinformationondatapresentationstyleisarticlesinrecentissuesofthejournal.Youcanmaximizeyourchancesofmeetingthejournal’srequirementsbyanalysingthetypesofdatapresented,thechoiceoffiguresortables,thechoiceoffiguretype,andtheamountofdatapresentedinthetextandinthetitlesandlegends.Usetheresultsofyouranalysestoinformyourdecisionsonthedatapresentationforyourownmanuscript.數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)方式應(yīng)首先參考你打算投稿的期刊的“投稿須知”（有的時候也叫作者須知等類似的名稱）。不是所有的投稿須知都會提供數(shù)據(jù)呈現(xiàn)方式的詳細規(guī)定，但一定會就格式和優(yōu)選的方式提出一般性的建議。另一個數(shù)據(jù)呈現(xiàn)方式的參考來自該期刊最近幾期上的論文。為了盡可能滿足該期刊的要求，你可以分析一下這些論文的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)方式、對圖或表的選擇、對不同類型圖示的選擇以及在正文部分、標(biāo)題、和圖例中所出現(xiàn)的數(shù)據(jù)的多少，利用你的分析結(jié)果來指導(dǎo)自己決定論文中的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)方式。4.P35Traditionally,studentsaretaughtthattheMethodssectionprovidestheinformationneededforanothercompetentscientisttorepeatthework.Inyourexperienceofreadingpapers,isthiswhatyoufind?Manyparticipantsinwork-shopswehaveconductedreportthattheyhavehadproblemsinreplicatingwhatauthorshavedoneintheirpublishedstudiesevenafterreadingtheMethodssectionthoroughly.傳統(tǒng)上，老師們總是告訴學(xué)生，方法部分為另一個有能力的科學(xué)家重復(fù)這一研究提供了所需的信息。從你閱讀論文的經(jīng)驗來看，情況真的是這樣嗎？很多參與過我們組織的研習(xí)班的人說，哪怕已經(jīng)仔細研讀過已發(fā)表的論文的方法部分，他們在重復(fù)作者的研究時還是遇到了問題。域的名詞結(jié)構(gòu)組成的。一旦理解了這一點，你就會發(fā)現(xiàn)一些你太不熟悉的領(lǐng)域的論文閱讀起來變?nèi)菀琢?。這是因為你在第一次閱讀的時候可以略過那些不熟悉的名詞結(jié)構(gòu)，專注于句子的結(jié)構(gòu)和大意。然后你可以識別出那些反復(fù)出現(xiàn)的名詞結(jié)構(gòu)，如果需要的話，使用字典或網(wǎng)站了解其含義。這取決于你閱讀這篇論文的目的。如果你需要深入了解此研究領(lǐng)域，并且對它十分陌生，那么你很可能需要查詢很多名詞結(jié)構(gòu)的含義。如果你只是為了找到某一特定信息而閱讀，也許是某一種方法的使用，你要查詢的名詞結(jié)構(gòu)就會少一些。在你決定哪些名詞詞組需要查詢時，記得首先確定名詞結(jié)構(gòu)的中心詞，因為它是整個句子含義的最重要的部分。Unit1Page741、我是北京大學(xué)外國語學(xué)院副教授。近日從網(wǎng)上得知，“第五屆國際跨文化交流研討會”將于2016年3月在牛津大學(xué)舉辦。我對參加這次會議非常感興趣，因為我已從事這方面研究多年。I’manassociateprofessorintheSchoolofForeignLanguagesofBeijingUniversity.Recently,I'velearnedonlinethatthe5thInternationalInter-culturalCommunicationSeminarwillbeheldinMarch2016inOxfordUniversity.I’mverymuchinterestedinattendingthiseventbecauseIhavebeenstudyinginthisfieldformanyyears.4.我已接到論文被采用的通知和出席會議的正式邀請，并已于2月20日在網(wǎng)上正式注冊參加會議，但至今尚未得到任何會議資料。煩請告知組委會聯(lián)系人及email地址，以便我們聯(lián)系與會的具體事宜。Ihavereceivedtheacknowledgmentofmypaper’sacceptanceandtheofficialinvitationtotheconference,andregisteredonlineonFebruary20th.However,Ihavenotreceivedanyconferencematerial.PleaseletmeknowtheOrganizingCommittee'scontactandemailaddresssothatwecanobtaininformationrelatedtothisconference.5.感謝您對此事的關(guān)照。如能早日得到您的答復(fù)，我們將不勝感激。Thanksforyourkindconsiderationofthismatter.Yourearlyreplywouldbeappreciated.(Weshouldbeverymuchobligedifyoureplytousatyourearliestconvenience.UnitIIPage972.現(xiàn)以Word文檔附件發(fā)去由劉南和張?zhí)K撰寫的兩篇論文《文化研究：西方與中國》（liu.doc）和《中國比較文學(xué)與多元文化對話》（zhang.doc）。我們希望前一篇能被安排在分組會上宣讀，而另一篇在張貼會議中展示W(wǎng)orddocumentattachmentsaretwopapersentitled“CulturalStudies:TheWestandChina”(liu.doc)byLiuNanand"ComparativeLiteratureinChinaandMulti-culturalDialogue"(zhang.doc)byZhangSu.Wehopethattheformercanbeorallypresentedatthegroupmeetingwhiletheothercanbedisplayedinthepostersession.3.我已在網(wǎng)上提交了我的論文文摘，希望我的論文能被論文委員會錄用，我在宣讀方式上沒有特別的要求。Ihavesubmittedmyabstractsonline,hopingthatmypapercanbeemployedbythesiscommittee,andwehavenopresentationpreference.4.我們利用EPS2003主頁是的“論文提交功能”向大會提交了馮麗等人撰寫的題為《中國荒漠化治理的模式與制度創(chuàng)新》的論文。希望早日告知我們是否可以得到會議的邀請。Wehavesubmittedthepaperentitled“China’spatternofdesertificationcontrollingandinstitutionalinnovation”ofFengLionhomepageofEPS2003.Welookforwardtoreceivinganinvitationtothemeetingassoonaspossible.UnitIIIPage1072.我是中國貴州師范大學(xué)教育學(xué)系講師，屬于欠發(fā)達地區(qū)青年教師代表，根據(jù)有關(guān)規(guī)定似可優(yōu)先申請由貴基金會資助的國際研討會。希望您能盡早把資助申請表發(fā)到我的郵箱。IamalecturerofeducationinGuizhouNormalUniversityinChina,belongingtorepresentativesofyoung(college)teachersinunderdevelopedareas.Accordingtorelevantregulations,itseemsthatIhavepriorityofapplyingforattendingtheInternationalSeminarofthisorganization.Hopingforyouremailingofapplicationformforfinancialassistanceassoonaspossible.3.根據(jù)“獲得博士學(xué)位不滿兩年，且正在從事博士后研究者可以申請參加會議的旅費資助”的規(guī)定，本信旨在申請我往返紐約的旅費資助。如想申請減免注冊費，是否還有其他表格需要填寫？Accordingtotheregulationof“theonewhohashadadoctordegreenomorethantwoyearsandisdoingpost-doctorresearchcanapplyfortravelsupportofattendingmeeting”,theaimofthisletterisapplyingforthetravelsupporttoandfromNewYork.IfIwanttoapplyforreducingtheregistrationfee,whetherthereisotherformneededtofill?(ArethereanyotherformsneededtofillifIwanttoapplyforreducingtheregistrationfee?)6.隨信寄上倆份論文摘要和一份個人簡歷，請查收。請便中告知我是否有資格申請大會的資助。Twocopiesoftheabstractofthepaperandaresumeareenclosedintheletter,pleaseseetothem.PleaseinformmewhetherIamqualifiedtothefinancialaidfromtheconferenceinyourconvenience.UnitVPage1276、非常感謝貴方11月12日來函邀請我出席2013年10月22-26日在倫敦大學(xué)舉行的“計算機與社會發(fā)展研討會”。十分抱歉的是，由于我已同意出席并主持明年十月在北京召開的一個會議，恐