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文檔簡介
關于音樂類廣播稿A:音樂過后,歡送走進我們今日的校園新時空。下午好!我是今日的節(jié)目主持小陽
B:下午好!我是彭乾峰。聽眾朋友,或許你現(xiàn)在正走在去往食堂的路上,你是否在想呆會吃飯該花多少錢呢?
A:是啊。我們好多朋友或許還沒討論過消費這個詞吧。但是目前大學生高消費已經成為我們校園及社會各界人事矚目的熱點,茶余飯后的談論話題。
B:沒錯。有這樣一句順口溜:一月五百貧困戶,千兒八百剛夠用,兩三千元是扮酷,四千五千真大戶!”這個流行于大學校園的順口溜,其實是許多大學生生活的真實寫照。有教育專家稱,這些小富翁們過早的“富有”和過度浪費的生活,將對他們的成長和將來的進展有著極其不利的負面影響。而一些跟風的大學生們在“人前顯貴”的同時,也讓其家庭背上了沉重的負擔。
A:每年高校開學之后,“校園新聞”層出不窮,如今,所謂的新生行李新三大件“手機、電腦、數(shù)碼相機”剛成為舊事,那邊學校為學生開拓停車場的話題又火爆出爐,學生有了自己的小車,這在校園里已越來越多??磥恚F(xiàn)在對一些“富翁”大學生來說,主要消費已經不僅僅是生活費多少的問題了。
B:有媒體報道,寧波大學新生報到那天,送學生的汽車特殊多,校門衛(wèi)講,一個上午估量來了有300多輛。一位教師透露說,他們學院一名新生還擁有一輛自己的“別克”還有報紙報道,北京某名牌大學學生表示,他們班有的同學,4年下來竟花掉了20萬。一般而言,北京一名一般學生一年不包括衣、食、行的學習本錢在兩萬元左右,幾乎是遙遠地區(qū)的2倍以上。而在寧夏,生活本錢相對低廉的西部,除了個別來自富有家庭的學生,大學四年的花銷大多在4萬元左右。
A:大學生活原來是以學習為主,但是,眼下的校園、社會太豐富多彩了,需要開支的地方太多了。”一位學生感慨道,“上網要錢,逛街要錢,同學開生日聚會要錢,周末郊游要錢,考計算機資格證要花錢……假如不花錢,你就跟不上趟。”假如分解大學生的本錢,根本上可以分為:學習本錢,包括學費、書費、各類培訓費、學習工具費等等;生活本錢,包括根本的吃穿住行及必需的社交費等;共性化時尚本錢,比方買件名牌服裝,好看的手機等等。
B:除了上述根本學習本錢和生活本錢外,實際上,我們有的大學生的“消費力量”、“消費水平”、“消費方式”也令人咂舌。現(xiàn)在大學中的有車家族是越來越來浩大了。
(一段音樂)
A:現(xiàn)在的大學生一個月花多少錢?大學生“富翁”有多少?有記者近日向一些高校發(fā)放了數(shù)十份調查問卷。在調查中聽到這樣一個說法:花四五百塊的是“貧困階級”;花千把塊錢的也只能算是“中產階級”;一個月花個上萬元,那才值得提一提。“好好讀你的書,別的都不要管,錢早就給你湊好了?!边@是很多父母對孩子常常說的一句話。為了孩子,他們什么都可以省,就是不能省孩子的讀書錢,可是家長們假如看了調查,可能會嚇一跳。
B:有調查顯示,飲食、日常用品在現(xiàn)在學生的每月支出中已不是大頭,所占比例不到30%;而添置衣服、請客喝酒等所謂的交際、應酬費用占了相當大的一局部;由家長出資購置的電腦、名牌衣物、手機、假日旅游及健身支出更是學生消費的“大頭兒”。女生的花費在衣服、化裝品方面所占的比重相當大,而男生則側重于聯(lián)絡朋友、抽煙喝酒。上網玩嬉戲也是學生的一大支出,普遍占學生花費近10%,90%以上的學生常常上網。
A:據調查顯示,30%左右的大學生完全沒有理財概念,而是有多少花多少、花完之后再向家長要。這種消費習慣使得這些大學生對家長的依靠性特別強。調查中,消費有明確規(guī)劃的學生只6.4%,而這些人通常月消費為500至800元,收支根本平衡。據專家分析,沒有明確的理財觀念,是其中一局部學生最終“進化”為“都市新貧族”的重要因素。
B:中國大學生節(jié)節(jié)攀升的花費,給不習慣說“不”的家長們增加了沉重的負擔。教育界人士指出,理性消費應走進大學校園。如今在中國不少高校,電腦、手機、CD、MP3、電子詞典被稱為大學生的“五件武器”。與此同時,不少大學生開頭覺得臺式機太笨重,把眼光瞄向了筆記本電腦。記者采訪了解到,天津大學某班竟有十幾個同學購置了對一般家庭來說價格不菲的筆記本電腦。
A:手機在校園里的普及率也很高,幾乎是人手一機,不少大學生還擁有幾部手機,分別用來和不同的人聯(lián)系。據了解,許多學生盲目跟隨潮流,為買手機“打腫臉充胖子”,給家庭帶來不必要的經濟負擔。
B:類繁多的宴會,目前在大學生消費中屢見不鮮。今日我做東,明天你埋單,生日,老鄉(xiāng)聚會,同學造訪……各種名目繁多的理由讓人應接不暇。不少人礙于情面,一邊輾轉于各大小飯局,一邊卻為下月的生活費沒著落而苦惱不已。
(一段音樂)
A:某教育學院的一位教師認為,新生進入一個新的環(huán)境中生活學習,搞好人際關系無可厚非,但實在不應把太多精力放到“人情”交往上,盡快熟識大學的學習環(huán)境,早日進入學習狀態(tài)才是當務之急。
B:某校一位輔導員說,以上種種現(xiàn)象在高校學生中的確存在,在肯定程度上也反映了現(xiàn)在大學生的消費觀念比擬超前。但目前我國大多數(shù)學生究竟還要依靠家庭資助,盡管接觸社會是必需的,但依附在家庭上的消費還需要量力而行。剛開學的時候,學校就對學生進展入學教育,并且也跟家長強調,不要給學生那么多零用錢,給多了學生就會去上網、泡酒吧,而且簡單造成攀比。應當把4年大學生活看成是一種熬煉,而不應讓學生超前享受。
A:育界人士指出,各高校應加強超前消費的”風險意識教育,開展消費道德及理財教育,在校園內形成良好環(huán)境,幫忙大學生合理、適度消費。學生應當把精力更多地集中在學業(yè)上,不必過分追求物質享受,“學生中的貧富差距加大拉開了學生的消費層次。一些學生背后的高消費實際上是家長助長和相互攀比的結果。假如學生的消費得不到有效掌握的話,將干擾他們正常的學習生活。有的甚至是為了高檔消費而打工,荒廢了學業(yè)?!庇薪逃龑W者呼吁,積極引導大學生的安康消費迫在眉睫。
B:有大學教師表示,大學生消費構造的變化以及多樣化,是經濟進展的必定趨勢。過去學校就像一個象牙塔,被人為地制造成一個與社會脫節(jié)、凈化的環(huán)境,并不肯定有利于學生的成長。對今日的大學生來說,學會在差異中生活、學習,在力所能及的狀況下合理定位及消費,對他們來說也是一個挑戰(zhàn)。
關于音樂類播送稿2
每一天都期盼著與你見面,每一日都有小小的欣喜。歡送大家收聽本期的潮流音樂。我是本期主播范云賢。
大家肯定都知道那個關于妻子和母親同時落水應當救誰的問題吧,在這里,有這么一首歌,好像就是針對那個問題的,不過主角卻成了我和貓咪,那么,男主角這種怎樣答復的呢?好了,不在多說,一起觀賞這首《他的貓》吧。
在這所學校里學習的大家,不是醫(yī)生就是護士。舍友說,學醫(yī)的多多少少都有潔癖。不知道這是不是真的。潔癖,簡潔點說就是愛潔凈,或者說潔凈的有點過分,有些人不喜愛有潔癖的人,但我認為這只是生活上的一種小習慣,挺合理的。然而,不僅有生活上有潔癖的人,還有愛情上有“潔癖”的人,可是這是一種對愛情的專一,我想,這種潔癖大家肯定都想要吧。一起聽聽愛情的《潔癖》。
現(xiàn)代生活節(jié)奏快,壓力大,許多人在匆忙忙忙中失去了原來歡樂的、活潑的自己,每天忙著這樣那樣的事情。你或許是教師,忙著備課、修書,你或許是干部,忙著班里或團里大大小小的事物。再或許,你只是簡潔的一個學生,但也忙著應付這科那科的考試,總之,有時候有這樣那樣的凌亂,讓你不得不時刻帶著一張與你本性不一樣的臉,但是,骨子里的你,真的不是那樣的。我很平凡,也很簡潔,骨子里的我卻很英勇。一起觀賞這首《骨子里的我》。
記憶中,每一座城都可以代表一個人。每當走進那座城,就會不經意的想起,想起關于那座城里的人,曾經一起的背影,一起走過的路,一起笑過的歡快。固然,最重要的是那個人,是那個可以用一座城來代表的人,你在沒有我的城,心會不會疼,我們有一樣的回憶,卻住在不一樣的城。假如我們還能重逢在同一座城,就算面目全非也請與我相認。一起走進這首《傷城》光陰似水,靜靜帶走金色年華,也馬上送走又一屆大二的學哥學姐。這段時間,淡淡的離別傷總是縈繞在我們的心頭,有些話不必說,有些話不忍心說,我們的努力,我們的汗水還有我們的成長,都有他們的一一見證,是他們,在我們想放棄時鼓舞我們,在我們懊喪時勸慰我們,不辭艱辛的陪我們一路走來,與我們一起寫下《光陰的故事》。
那些花瓣灑落一地的絕美年華里,我們在一起走過,縱然分開在所難免,也盼望你們笑著轉身。不管你們去哪里,天際,海角,我知道,你離我不遠。我們的心在一起,天際也是咫尺。不要可怕,不要憂慮,還有新的朋友在遠方等你,莫愁前路無知己,天下誰人不識君。讓我們一起傾聽這首《你離我不遠》。
我很艷羨那些大學里的男生們,他們一起去買飯,一起回宿舍,一塊去ktv吼歌,一起在操場上肆意打鬧,他們是哥們,是兄弟,有苦一起吃,有樂一同享,就算風風雨雨多少年,就算時間多么無情的雕刻他們,只要再相見,心還是緊緊相貼,那份情意,比鐵還堅硬,比鉆石還寶貴。僅以此歌獻給全部馬上實習好兄弟們。一起觀賞,《兄弟抱一下》。
好了,今日的潮流音樂到這里又要和大家說再見了,我是本期主播范云賢,在這里,我祝福全部預備去實習的學哥學姐在實習時候專業(yè)技能更上一層樓。
關于音樂類播送稿3
男:給你的世界奏一曲雄壯的奏鳴,
女:給你的世界繪一幅靈動的畫圈。
男:這里是“園之聲”播送站。
女:敬重的教師,親愛的同學們,
齊:大家好!
女:伴隨著這美麗的樂曲,傾聽著這動人的旋律,校園之聲播送站又和您見面了
男:我是播音員。
女:我是播音員。音樂播送稿男:歡送大家走進今日的《校園之聲----經典賞析》欄目。
女:今日就讓我們走進詩人王維,去感受他筆下漂亮的山水田園風光。
王維(699—759),字摩詰,盛唐時期的聞名詩人。其中,最能代表其創(chuàng)作特色的是描繪山水田園等自然風景及歌詠隱居生活的詩篇。
男:王維描繪自然風景的高度成就,使他在盛唐詩壇獨樹一幟,成為山水田園詩派的代表人物。
女:王維的創(chuàng)作才能是多方面的。他的五律和五、七言絕句造詣最高,同時,其他各體也都擅長,這在整個唐代詩壇是頗為突出的。
男:今日,讓我們觀賞王維的著作《相思》、《山中送別》及《竹里館》。
男:盼望同學們都能愛唐詩,讀唐詩,背唐詩。在班里開展唐詩背誦競賽,讓校園里布滿詩的韻味,詩的文化。
女:時間過得真快,又到了和您說再見的時候了,歡送您下周同一時間連續(xù)收聽我們的《經典賞析》欄目,同學們再見。
關于音樂類播送稿4
家晚上好,歡送收聽今晚的《》。我是本期主播……,我是主播……。首先是今明兩天的天氣狀況:今晚,最低氣溫-2攝氏度,明天,最高氣溫9攝氏度,最低氣溫-4攝氏度。天氣轉冷,大家出行留意保暖。裂縫中的陽光(林俊杰)
在無助的時候,在受傷的時候,在黑夜馬上降臨的時候。你沒有想過盼望的存在?有沒有想過傷總會痊愈?有沒有想過有了黑夜才有白晝?生命給了你什么,就會帶走什么,同樣的,生命拿走的,也會在某處還給你。不管對誰,生命總是公正的,就像陽光,總是照亮地球上每一個黑暗的角落。
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