初中英語(yǔ)閱讀理解的解題技巧

閱讀理的解題技巧一、閱讀理解是中考英語(yǔ)能力測(cè)試的重點(diǎn)項(xiàng)之一課程改革后閱讀理解題型變得更多、更廣、更新。不僅涉及的面廣，其中包括社會(huì)、體育、生活、傳說(shuō)、人物、文化、史地、科技、政治、經(jīng)濟(jì)等廣泛內(nèi)容，而且題型多樣。閱讀理解文章的體裁主要有三類(lèi)敘述文、明文和議文。1）、敘述文敘述文一般以講述個(gè)人生活經(jīng)歷為主于經(jīng)歷的陳述通常由一定的時(shí)間概念貫穿其中，或順序或倒序是在考試中一般不出現(xiàn)單純的敘述文因?yàn)閱渭兊臄⑹鑫谋容^簡(jiǎn)單、易懂。所以中考中的敘述文大多是夾敘夾議的文章。2）、說(shuō)明文（描述文）說(shuō)明文的一般結(jié)構(gòu)模式和敘述文的結(jié)構(gòu)模式有相通之處即提出問(wèn)（或以一個(gè)事例引出問(wèn)題----發(fā)現(xiàn)直接原-----分析深層原-得出結(jié)論或找到出路。3）、議論文議論文模式是主張---主張模式在這一模式中作者首先提出一種普遍認(rèn)可的觀點(diǎn)或某些人認(rèn)可的主張或觀點(diǎn)，然后進(jìn)行澄清，說(shuō)明自己的主張或觀點(diǎn)，或者說(shuō)提出反主張或真實(shí)情況。議論文的這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定了它的主要題型是作者觀點(diǎn)態(tài)度題，文章主旨題以及推理判斷題。閱讀理解的題型主要有主觀性題型和客觀性型。前者主要包括主旨、推理、作語(yǔ)氣、度型、結(jié)論等。后者主要包括事實(shí)型推測(cè)詞型、指代關(guān)型、常題、是非題。二、閱理解的幾種型及應(yīng)對(duì)策1.細(xì)理解題它是針對(duì)文章中的細(xì)節(jié)而設(shè)計(jì)的，如文章中某一個(gè)特定的細(xì)節(jié)，也可能涉及若干個(gè)細(xì)節(jié)，或者針對(duì)文章的主要事實(shí)，或利用圖表形來(lái)表示信息等。要求學(xué)生根據(jù)對(duì)短文的理解接選擇正確答案一般在通讀短文后可直接找出答題依據(jù)，難度較小，屬淺層理解題。細(xì)節(jié)類(lèi)問(wèn)題的命題方式有以下幾種：(1)WhichofthefollowingisNOTtrueaccordingtotheinformationinthepassage?（根據(jù)文章信息，下面哪個(gè)是不真的？）(2)Whichofthefollowingismentionedinthepassage?（下面的哪一個(gè)在文章中提到了？）(3)Whatistheexampleof...asdescribedthepassage?（文章中描述的例子是什么）(4)Theauthormentionsallofthefollowingexcept...（作者提到了以下的所有事項(xiàng)，除了…）(5)Thereason...is...（什么的原因是……）(6)Theauthorstatesthat...作者陳述的觀點(diǎn)是…）(7)Accordingtothepassage,when(where,why,how,who,etc.)..（根據(jù)文章，提問(wèn)關(guān)于時(shí)間、地點(diǎn)、原因、形式和誰(shuí)等的問(wèn)題）2.推詞義題也就是要正確理解短文中個(gè)別關(guān)鍵詞可利用同義詞近義詞及給定義等方法推測(cè)詞義至在通篇理解的基礎(chǔ)上推測(cè)并發(fā)現(xiàn)所給生詞的詞義需要有意識(shí)地訓(xùn)練并最終具備這種不用字典而通過(guò)上下文來(lái)認(rèn)識(shí)生詞的能力。3.推理判斷題。要求在通篇理解文章的基礎(chǔ)上，以文章提供的事實(shí)為依據(jù)，將已表述的和隱含的信息結(jié)合起來(lái)進(jìn)行思考、分析，透徹理解全文領(lǐng)會(huì)作者

的真正意圖，從而做出正確的推理和判斷，切不可憑空想象，主觀臆斷。1、讀懂原文，抓住關(guān)鍵詞、短語(yǔ)、句子或段落，透徹理解文章內(nèi)容注意文章結(jié)構(gòu)層次和邏輯關(guān)系結(jié)合閱讀材料外的有關(guān)生活常識(shí)細(xì)斟酌，作出準(zhǔn)確的推斷和引申。2、熟悉常用的設(shè)問(wèn)方式：1)Wecaninfer/concludethepassage______.（通過(guò)文章我們可推斷出什么結(jié)論）2)Itcanbeinferred/concluded(fromthepassage)that________.3)Thepassage/story/author/paragraphimplies,butdoesnotdirectlystatethat_______.（文章暗示，但沒(méi)有直接表述的觀點(diǎn)是）4)Theauthorstronglysuggeststhat________________.5)Whatdoyouthinkwouldhappen…)theendthestory?4.歸概括題要求在理解全文后歸納短文要點(diǎn)概括中心意思不少文章一開(kāi)頭便展示出文章的主題其是新聞報(bào)道之類(lèi)的一段通常是故事的梗概，這一段往往表達(dá)了文章的中心涵義文章的段落中往往由開(kāi)頭的一句作為主題句(topic來(lái)概括該段的中心意思。但在不少文章或段落中，中心思想貫穿在全文中。此類(lèi)題主要針對(duì)的主題、中心思想、文章的結(jié)構(gòu)層次（主題句或題段）、作者的寫(xiě)作目(purpose)方面，要求考生在準(zhǔn)確理解全文后，歸納短文要點(diǎn)、概括中心思想，也分析和歸納段落大意、重要情節(jié)、人物特征和環(huán)境特點(diǎn)等。解題技巧：領(lǐng)會(huì)全文大意，靈活運(yùn)用概念、判斷、歸納、推理等邏輯方法，真正理解文章的話題和中心思想般而言英語(yǔ)文章的話題往往用很少幾個(gè)詞加以概括通常具體反映在文章的題目或一段短文的小標(biāo)題上不少文章一開(kāi)頭便展示出文章的主題，特點(diǎn)是新聞報(bào)道，第一段通常是故事的梗概(leadparagraph)，這一段往往表達(dá)了文章的心思想，但也要注意，不少文章的中心思想也常貫穿于全文之中主題段通常在文章簡(jiǎn)要概括文章中心思想而主題句(topicsentence)常在一段的開(kāi)頭，也有可能在段中或段末。這類(lèi)題常見(jiàn)的命題方式有：（1）Whatthemainidea(subject)ofthispassage（2）Whatdoesthispassagemainlytalkabout?（3）Themainthemeofthispassageis___________.（4）Themainpointthepassageis__________.（5）Whichthefollowingisthebesttitlethepassage?（6）Thetitlethatbestexpressesthethemethepassage___________.（7）Thepurposeofthewriterinwritingthispassage_________.（8）Whichthefollowingbestdescribesthepassageasawhole?（9）推斷作者的寫(xiě)作意圖（Purpose）Theauthor'spurposeinwritingthispassageisto________.這類(lèi)題要求閱讀時(shí)不但要看懂個(gè)別的句子且要能夠根據(jù)作者思路的展開(kāi)，把握作者在整篇文章中的觀點(diǎn)，因此，必須看懂全篇文章的意思5.圖理解題據(jù)文章內(nèi)容提供一幅或幾幅畫(huà)地圖意圖或其他圖形)，對(duì)某種圖形進(jìn)行選擇或判斷。6.計(jì)理解題需要進(jìn)行一定的運(yùn)算或推算才能做出正確的解答這不僅需要對(duì)細(xì)節(jié)了解清楚而且需要了解各細(xì)節(jié)之間的關(guān)系即部分與整體之間的聯(lián)系。

三、答的基本步驟1.先看問(wèn)題再讀文：帶著問(wèn)題閱讀短文，確定主攻方向，特別要注意首尾段和首尾句，把握文章的主題和用戶(hù)服務(wù)取有用的材料舍棄無(wú)關(guān)的信息，有的放矢，高效省時(shí)。2.細(xì)讀全文認(rèn)真推：針對(duì)題目的要求，細(xì)心閱讀與試題有的詞匯、句子或段落，要特別留心一些信息詞們既是檢查的重點(diǎn)也是把握全文意思的突破口。因此必須準(zhǔn)確判斷，仔細(xì)斟酌，以便選出最佳答案。3.復(fù)讀全文驗(yàn)證答：在選出全部答案后，應(yīng)將答案帶入問(wèn)題中重讀全文，看前后意思是否貫通，有無(wú)矛盾，若前后不一致或意思矛盾，則要考慮重選答案。4、抓節(jié)、做號(hào)。了文章主旨后應(yīng)該細(xì)讀文章，并且邊讀邊用鉛筆做些記號(hào)，例如把人物、時(shí)間、地點(diǎn)等圈出來(lái)，看完再回頭找時(shí)便一目了然了。對(duì)于難一點(diǎn)的題目，要回頭再查閱短文，在文中劃出依據(jù)。四、做讀理解題時(shí)五忌”1）.忌不帶問(wèn)題做閱讀理解題時(shí)應(yīng)先把文章后面所給的考查題瀏覽一遍然后帶著這些問(wèn)題進(jìn)行閱讀。邊閱讀邊選出考查表層情況問(wèn)題的答案，從而提高閱讀效果。2）.忌草率行事在設(shè)計(jì)理解題時(shí)設(shè)計(jì)者往往在四個(gè)選項(xiàng)中設(shè)計(jì)出一個(gè)似是而非的答案這樣答案干擾性特別強(qiáng)容易迷惑考生如果在發(fā)現(xiàn)一個(gè)看似正確答案時(shí)就草率定案，往往會(huì)掉進(jìn)設(shè)計(jì)者設(shè)置的“陷阱”里。處理的方法是：對(duì)所給四個(gè)備選答案進(jìn)行分析比較，在理解

閱讀材料內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行去偽存真，方可選出正確答案。3）.忌主觀印象少數(shù)閱讀不明確題只需根據(jù)生活常識(shí)就可選出答案而絕大多數(shù)則不然考生必須按照原文來(lái)選定答案。因此生在做后一種測(cè)試題時(shí)一定要排除自身的生活經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷和已有的知識(shí)等主觀因素的干擾按照文章實(shí)際反映的情況來(lái)選擇答案。4）.忌囫圇定案所謂囫圇定案是指考生在未完全讀懂文章時(shí)就匆忙定案果往往選錯(cuò)答案。因此，尚未讀懂的地方如果時(shí)間允許的話定要慢速多讀幾遍直到讀懂時(shí)再定答案。5）.忌忽略時(shí)間做閱讀理解題時(shí)一定要從整體上控制時(shí)間時(shí)間分配根據(jù)文章的難易程度有別。文中一兩處沒(méi)弄懂的地方可以暫且放置一邊，等把全部題目做完后回頭來(lái)處理。因?yàn)樽鐾觐}目后的心情相對(duì)放松了往往會(huì)產(chǎn)生新