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精品文檔案例名
2活動(dòng)2
在科目課型
信息技術(shù)新課型
授課班課時(shí)
八年級(jí)1課時(shí)
授課教一、教分析本節(jié)課是人教版信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)活動(dòng)在Flash中繪制圖形要介紹掌握Flash工具箱中各種工具的用法。掌握旋轉(zhuǎn)圖形、分離文字、彎曲圖形等操作。會(huì)在Flash中繪制簡(jiǎn)單圖形。初步具備在中繪制創(chuàng)意圖形的能力。二學(xué)者征析本節(jié)課教學(xué)對(duì)象是年級(jí)學(xué),他們對(duì)Flash都認(rèn)識(shí),但并了解;前面有Photoshop的學(xué)習(xí)驗(yàn),學(xué)們學(xué)來(lái)應(yīng)該比較容易的教師可分利用他這些特點(diǎn)進(jìn)教學(xué)。三、
教目(識(shí)技,感度價(jià)觀知識(shí)目標(biāo):掌握Flash工具箱中各種工具的用法。掌握旋轉(zhuǎn)圖形、分離文字、彎曲圖形等操作。會(huì)在Flash中繪制簡(jiǎn)單圖形。初步具備在中繪制創(chuàng)意圖形的能力。能力目標(biāo):會(huì)在Flash中繪制簡(jiǎn)單圖形。初步具備在中繪制創(chuàng)意圖形的能力。情感目標(biāo):通過(guò)多元化評(píng)價(jià),讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)信息技術(shù)的樂趣,學(xué)會(huì)欣賞,陶冶審美情操,培養(yǎng)學(xué)生的制作興趣及信心。四教重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):掌握Flash工具箱中各種工具的用法。并能靈活運(yùn)用各種工具。教學(xué)難點(diǎn):在Flash中繪制創(chuàng)意圖形的能力。五教策選與計(jì)通學(xué),學(xué)動(dòng)制簡(jiǎn)動(dòng),養(yǎng)生主合、究能,養(yǎng)生察動(dòng)操的力精品文檔
精品文檔六教環(huán)及源備教環(huán):絡(luò)通多體室資準(zhǔn):生房人版年下教;件素七板設(shè)活動(dòng)在中繪制圖形一、認(rèn)識(shí)工箱中的具二、選擇工和對(duì)象取三、繪制圖1畫雪人2畫圣誕樹八教過(guò)學(xué)教
設(shè)意時(shí)
教學(xué)過(guò)程
活活復(fù)提引新
、窗的成?2幀類和畫類?同們網(wǎng)可看許的畫作那么你知知我可用哪軟來(lái)作畫品(Flash同們不做些己歡動(dòng)畫品?天們一來(lái)習(xí)用Flash制作畫
教師提問(wèn)激學(xué)學(xué)興
學(xué)生回答
復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容采用語(yǔ)言游戲與情景假設(shè)引起學(xué)生的興趣精品文檔
精品文檔講新
一認(rèn)工箱的具Flash點(diǎn),把音,動(dòng)畫,聲,交互方式合在一起,來(lái)越多人已經(jīng)把作網(wǎng)頁(yè)動(dòng)設(shè)計(jì)的首選工具。大的動(dòng)畫編功能使設(shè)計(jì)者可以心所欲地設(shè)出高品的動(dòng)畫。、繪欄
學(xué)自學(xué)
開門見山明確這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。、查欄、顏欄、選欄二選工和象取選工是心頭具【擇具可通單對(duì)方選某對(duì)。當(dāng)選工】鼠旁為矩框,可進(jìn)區(qū)對(duì)選即以拉一矩區(qū)該形域?qū)Χ歼x【擇具鼠旁為十字箭頭可以移選的象【選工】鼠旁為形線使鼠可移對(duì)的緣改對(duì)的狀。【擇工具鼠旁為角狀,用標(biāo)可移對(duì)的角,變象形。如使【擇具】中段段,以使工箱選中按對(duì)段行工每擊次圖,中段的形會(huì)
找得的生行示作
學(xué)生自主學(xué)習(xí)
通過(guò)相似操作加深學(xué)生對(duì)此類設(shè)置的印象講新
有改。三繪圖1畫雪人制作驟。制前景,繪制小雪人以雪人為文名保存件。2畫圣誕樹線條工、鉛筆工具鋼筆工用來(lái)繪制各路徑,在繪時(shí)要根實(shí)際需要選不同的工具畫圣誕的制作步驟建一個(gè)Flash文檔;擇鋼筆工具圣誕樹輪廓
教師演示
學(xué)生自主學(xué)習(xí)
學(xué)欣別的品點(diǎn)別的品總歸精品文檔
線;選顏料桶工具填充顏;保存文件教總本教內(nèi),工的畫巧點(diǎn)學(xué)制過(guò)中到問(wèn)。學(xué)生出畫作步。
精品文檔九教評(píng)設(shè)評(píng)價(jià)表反映學(xué)生在堂課中學(xué)習(xí)進(jìn)度,堂課點(diǎn),下次課回。每個(gè)人的審觀不同,關(guān)點(diǎn)也不,有人覺得齊化一是美,有人得參差齊才別有味,所以我教
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