外研版八年級(jí)英語下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)Module 1 Unit 1教案

FeelingsimpressionsUnit1Itsmells◆教材分本模塊的主題是―andimpressions,教材的置將功能與結(jié)構(gòu)融于話題與任務(wù)中，通過話題的循環(huán)與任務(wù)的完成學(xué)習(xí)感官動(dòng)詞的用法及系表結(jié)構(gòu)Unit主目標(biāo)是學(xué)習(xí)感官動(dòng)詞通聽讀呈現(xiàn)了感官詞的功能運(yùn)說寫任務(wù)循環(huán)訓(xùn)練強(qiáng)語言知識(shí)活求聽句子，給圖片標(biāo)號(hào)，訓(xùn)練學(xué)生捕主要信息及所需信息的能力?；?要將所給句子與圖片配對(duì)，為學(xué)習(xí)對(duì)話做準(zhǔn)備?；顒?dòng)3聽談?wù)摗案杏X和印象”的對(duì)話，培養(yǎng)生領(lǐng)會(huì)主旨大意的聽力技巧，呈現(xiàn)新的語言內(nèi)容?；顒?dòng)要回答問題，進(jìn)一步熟悉對(duì)話內(nèi)容，掌握感官動(dòng)詞的用法?；顒?dòng)5要完句子，鞏固感官動(dòng)詞及描述性形容詞的用法?；顒?dòng)的完成可幫助進(jìn)一步辨認(rèn)不同感官動(dòng)詞與相應(yīng)感覺器官的對(duì)應(yīng)?；顒?dòng)和8是本單元語音語調(diào)規(guī)則的訓(xùn)練及實(shí)踐運(yùn)用?！艚虒W(xué)目【知識(shí)目標(biāo)】掌握本單元重要詞匯和短語；能夠正確使用表感覺和知覺的系動(dòng)詞，掌握它們的用法結(jié):感官動(dòng)詞形容詞?！灸芰δ繕?biāo)】聽懂并讀懂描述人的文本容能和圖片匹。并學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)他人的感覺，對(duì)其進(jìn)行簡單的描述?！厩楦心繕?biāo)】通過對(duì)他人的描述，能更好地理解他人，關(guān)愛他人?！艚虒W(xué)重點(diǎn)◆學(xué)會(huì)準(zhǔn)使用一般將來時(shí)的基本句型be”述近期遠(yuǎn)期的計(jì)劃和安排。學(xué)會(huì)使forwardto結(jié)構(gòu)來表達(dá)自己的情感?！粽n前準(zhǔn)◆課、錄音機(jī)、課堂練習(xí)、獎(jiǎng)品?！艚虒W(xué)過Steppicturesto1

picturestonewwords.LearnthenewStepListenthepictures.wordandexpressionsinActivity1.looksoftsourstronglookpicturesin1carefully.andpictures.checkanswerwithaCallbackfromwholetheanswer.StepListenwordandexpressionsinActivity2.cookietastes_____________.bed_____________.TomagaincompletethecheckanswerwithaCallbackfromwholetheanswer.Keys:1.tastessweet2.bitsoft4.verystrongStepListenpictures,andaskthetalkaboutthem.conversationsilently.andtolistenReadActitout.Learn“”I…aItday!Nowcheck)whatBettymakinginActivity3.2

checkanswerwithaCallbackfromwholetheanswer.Stepthesentenceswithwordsinthewordsinboxin4.lovelystrongsugarinActivity4.IalargebecauseI_____________DriedhasaYoudonmuchofitinthedish.doesputindoeshas______________overnight,wecannotdrinkit.bedfeels________________comfortable.Applesounds_____________.Itisfavourite.Completethewiththewordsthebox.CheckwithaCallbackfromwholeclass.Keys:strongsour5.6.lovelyReadtogether.StepthetableinActivity5.wordsinActivities1-4.CompletethetablewithinboxesinActivitiesandCheckwithaCallbackfromwholeclass.EyeMouth

lookfeeltaste

…nicesoft,lovely,strongsoft,lovely,strongstrong,sour,sour,strong,lovelyStepandspeakingoncewithoutstopping.3

againandasktheclasstoItanditabitsour.tastereallysweetfeelinlistenandthewordsthespeakerNowlistenandrepeat.StepWorkansweraboutintheSaylikeornotlikepopmusicT-—you—Yes,ITheydelicious.youStepGrammar感官系動(dòng)詞：英語動(dòng)詞中，有的后面要接名詞或代詞等作賓語，有的單獨(dú)作謂語的后面要接形容詞或名詞等做主語的補(bǔ)充成分把面接主語補(bǔ)充成分的動(dòng)詞稱為系動(dòng)詞。最常用的系動(dòng)詞是，另外還有很多感官動(dòng)詞，如：，taste，，smell，sound等。例如：ThefilmThecookiessmelldelicious.ThetastesTheTheideaAllthe上面用到的系動(dòng)詞，taste，，sound，look相于漢語中的聞起來，嘗起來，摸上去，聽上去，看起來的概念。要注意這類系動(dòng)詞和系動(dòng)詞不同，其否定形式和疑問形式的構(gòu)成要借助動(dòng)詞。例如：ThedishesdonotsmellverylookThedosenotverygood.4

StepWell,mychocolatearedone，我的巧克力餅干做好了。句中的done表“做好了，完成了如：Iamnearly我差不多做了。donewithpen?那支筆你用完了嗎？Theare床鋪都整理好了。ShallIget我拿糖吧？當(dāng)說話人主動(dòng)提出要做某事，尤其是主動(dòng)提出幫助時(shí)，我們常用I…?例如：Igetforyou?我給你弄點(diǎn)兒水喝吧？我們還可以用…?來提出建議。例如buyBettya我們給貝蒂買個(gè)蛋糕吧？you……你確信那是糖嗎？besure后面接句子，表示“確信，相信如Iisbirthday.我確定明天是貝蒂的生日。Iwillfindother.相信我們能找到那地方。StepDo用feel;look;smell;taste填空：milk________strong.My________soft.roomThese________beautiful!pizza_______Keys:1.smells2.3.4.look首母填空：foodwillsaltyifthereistooin2.weshouldthinkofother’sf_________.peoplespendtheirholidayintheenjoyfairIItreallygood.Keys:1.2.feelingsfreshC.完句:5

絲摸起來很柔軟。Silk______________________.洋不好,氣太濃了。Theoniondoesngood,_________________.Tom起來不開心。Tom_____________________.別好意思，試一試。Don’te_______________.Keys:verysoft2.toostronglooksvery4.try◆教學(xué)反這節(jié)課還有兩個(gè)亮點(diǎn)即熱身部分既本課的感官動(dòng)詞有關(guān)又學(xué)生主動(dòng)參與到活動(dòng)中，既有趣味性又有靈活性。但是，如果此游戲?qū)W生走上講臺(tái)，在全班學(xué)生面前做，效果會(huì)更好。還有一個(gè)亮點(diǎn)是我用課前發(fā)給學(xué)生的實(shí)物讓學(xué)生“看，摸，嘗，聞，聽學(xué)生自己的感受，自然地說出帶有感官動(dòng)詞