2022-2023學年安徽省池州市名校中考物理四模試卷含解析

2022-2023學年中考物理模似試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共30分）1．下列關于物理學史的敘述不正確的是()A．托里拆利最早通過實驗測定了標準大氣壓的數(shù)值B．法拉第通過實驗最早發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場C．牛頓在伽利略等前人的基礎上首先提出慣性定律D．焦耳通過實驗總結出電流通過導體產生熱量的規(guī)律2．小陽設計一個天然氣泄漏檢測電路，如圖甲所示，R為氣敏電阻，其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變．則下列說法正確的是（）A．天然氣濃度增大，電壓表示數(shù)變小B．天然氣濃度減小，電流表示數(shù)變大C．天然氣濃度增大，電路消耗的總功率變小D．天然氣濃度減小，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變3．一個未裝滿飲料的密閉杯子，先正立放在桌面上（如圖甲），然后反過來倒立放在桌面上（如圖乙），兩次放置飲料對杯底的壓力和壓強分別是F甲、F乙、和p甲、p乙，則下列關系式正確的是（）A．p甲＞p乙，F(xiàn)甲＞F乙 B．p甲＜p乙，F(xiàn)甲＜F乙C．p甲=p乙，F(xiàn)甲=F乙 D．p甲＞p乙，F(xiàn)甲＜F乙4．探究“比較不同物質的吸熱能力”時,同學們用酒精燈同時開始均勻加熱質量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖.下列說法正確的是A．實驗中，沙子吸熱升溫較快，說明沙子吸熱能力較強B．在本實驗中，物體吸熱多少是由物質的種類決定的C．實驗中，將沙子和水加熱到相同溫度時，它們吸收的熱量相同D．實驗中，加熱相同的時間，末溫低的物質吸熱能力強5．如圖所示,在水平桌面上有甲、乙兩個相同的容器,分別放有A、B兩個小球,兩球在水中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài),兩容器中的水面高度相同,則下列說法中正確的是A．兩容器底部受到的壓力相等B．兩球浸沒在水中的體積相等C．兩球受到的浮力相等D．兩球的質量相等6．如圖所示是小李探究電磁鐵磁性強弱與什么因素有關的實驗裝置．下列措施中能使電磁鐵磁性增強的是A．滑片P向右移動，其他條件不變B．滑片P向左移動，其他條件不變C．開關S由1扳到2，其他條件不變D．電源的正負極對調，其他條件不變7．在如圖所示的用同一金屬塊“探究浮力大小與哪些因素有關”的實驗中，不能驗證下列的猜想的是A．浮力的大小可能與物體的體積有關B．浮力的大小可能與液體的密度有關C．浮力的大小可能與物體排開液體的體積有關D．浮力的大小可能與物體浸沒液體中的深度有關8．下面是某位同學對部分詩句中蘊涵的物理知識的理解：①“群峰倒影山浮水”-倒影由于光的反射形成的實像；②“夜半鐘聲到客船”-人能辨別傳來的是“鐘”聲是根據(jù)聲音的音調來判斷的；③“懸崖勒馬收韁晚”-“收韁晚”是由于物體受到慣性的作用；④“坐地日行八萬里”-“坐地”是人對于地球是靜止的。其中正確的是A．④ B．③④ C．①③④ D．①②③④9．關于聲音的產生和傳播，下列說法正確的是A．“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來識別的B．鼓手打鼓用的力越大，鼓聲的音調就越高C．二胡演奏的優(yōu)美旋律，是由弦的振動產生的D．航天員在太空與地面交流時的聲音是通過聲波傳回地球的10．甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運動，某時刻他們的位置如圖所示，圖中能正確反映兩人運動距離與時間關系的是A． B．C． D．二、多選題（本大題共3小題，共12分）11．水平桌面上放有甲、乙兩個盛水的容器，現(xiàn)把兩個形狀和體積都相同的物體分別放入兩容器中，當物體靜止時，兩容器中水面剛好相平，如圖所示，下列說法不正確的是A．兩物體受到的浮力相等B．甲容器底部所受液體壓強大C．兩物體的質量不相等D．乙容器中物體密度較大12．近幾年，濟南市的家用汽車保有量急劇攀升，導致市區(qū)道路擁堵日益加劇，以下說法中，正確的是（）A．發(fā)動機把燃料的化學能完全轉化成了機械能和內能B．及時清理后備箱的閑雜物品能夠減少能源的無謂浪費C．排氣管的黑煙在污染環(huán)境的同時還伴隨著能量的浪費D．加油時能聞到濃濃的汽油味是因為分子在不停的運動13．甲、乙兩同學從同一地點同時向相同方向做直線運動，他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖所示，由圖象可知（）A．在0～10s內，甲同學比乙同學運動的快B．兩同學在距離出發(fā)點100m處相遇C．在10s～20s內，乙同學靜止不動D．在0～10s內，乙同學的速度為10m/s三、填空題（本大題共5小題，共10分）14．如圖所示，是某同學用“伏安法”測量定值電阻R（阻值未知）實驗電路圖．如果電流表的內阻為RA，示數(shù)為I；電壓表的內阻為RV，示數(shù)為U，則通過待測電阻R的電流為_____，待測電阻R的阻值為_____．15．如圖所示，質量和底面積都相同的兩個容器分別裝有質量和深度均相等的甲乙兩種不同液體，甲容器對桌面的壓強______乙容器對桌面的壓強；甲容器底部所受液體的壓力_______乙容器底部所受液體的壓力．（均選填“大于”、“小于”或“等于”）16．過橋米線是云南人愛吃的食物，路過米線館可以聞見湯的香味，這是______現(xiàn)象；“湯缽燙手”是湯缽和手之間發(fā)生了______。17．如圖，底面積為80cm2的圓筒形容器內裝有適量的水，放在水平桌面上，底面積為60cm2、高為12cm的實心圓柱形物體A用細線拴好并懸掛在彈簧測力計下。請計算出物體A在容器內浸沒后與未放入物體A前比較，水對容器底產生的壓強增加了_____Pa．（g取10N/kg）18．小敏家的電熱水壺銘牌已模糊不清，他想估測其功率，把家里所有用電器關閉，只讓該電熱水壺工作1min，其銘牌上標有“3000R/kW·h”的電能表剛好轉30轉，則功率為____W；若他家平均每天要用該電熱水壺燒水約0.5h，則一個月（30天）電熱水壺將耗電____度。四、計算題（本大題共3小題，共29分）19．如圖，是某一款質量為15kg電動平衡車，兩車輪與地面的接觸面積為30cm2，g取10N/kg.求：該平衡車對地面的壓強為多大?(2)小明駕駛該平衡車20s內沿水平面勻速行駛100m，則平衡車的速度為多大?已知小明的質量為45kg，此時平衡車受到的阻力為總重的0.1，則此過程中平衡車克服阻力做功的功率為多大?20．工人師用如圖所示的滑輪組提升重物，在10s內用100N的拉力將250N的物體勻速提升2m（不計繩重與摩擦阻力），求：（1）工人師傅做功的功率；（2）滑輪組的機械效率；（3）為了改變施力的方向，工人師傅在不添加任何器材的情況下，采用了該滑輪組的另一種繞法，仍將250N的物體勻速提升2m，工人至少需要做多少總功．21．質量為1千克的水，溫度升高了50℃，求水吸收的熱量Q吸．［c水=4.2×103焦/（千克·℃）］五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22．如圖所示，用一根細繩將杠桿AOB在O點懸掛起來，B處掛一重物G，在杠桿上施加最小動力F，使杠桿在圖示位置平衡，請你在圖中畫出這個力的示意圖。23．如圖所示，物體沿斜面向下滑動，請在圖中畫出物體所受的重力G和沿斜面向上的摩擦力f的示意圖；六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24．盛夏，小田家里的電燈經常忽明忽暗。小田從學校借來額定電壓為2.5V的小燈泡等實驗器材，想通過實驗來研究產生這種現(xiàn)象的原因。（1）如圖甲是小田同學已連接的部分電路，請你用筆畫線代替導線將電路連接完整，使滑片P向右移動時滑動變阻器接入電路的電阻變大。（_____）（2）小田將滑動變阻器的滑片向左邊滑動，小燈泡慢慢變亮，電壓表示數(shù)逐漸變大；接著又向右移動滑片，小燈泡又逐漸變暗，電壓表示數(shù)也逐漸變小。小田分析：“電燈忽明忽暗是電燈兩端的_____不穩(wěn)定造成的”。（3）小田在將小燈泡兩端的電壓調至2.5V時。電流表的示數(shù)如圖乙所示，由此可以知道小燈泡的額定功率是_____。（4）小田結合學過的電學知識進一步分析：家里的電燈有時雖然暗些，但是電燈的實際功率變小了，消耗的電能也少了。由此他想到此時家里使用電熱水壺燒水倒是可以省電了。他的想法對嗎？請簡要說明理由_____。25．某小組在“觀察水的沸騰”實驗中：圖（a）中甲、乙、丙三種讀溫度計的方式正確的是_______；圖（b）安裝實驗器材時，應按照_______（自上而下/自下而上）的順序進行；從實驗數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點是_______，由此可以判斷此時大氣壓_______（小于/大于）一個標準大氣壓．為說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應_______，觀察水是否繼續(xù)沸騰；小明和小紅分別利用質量相等的水按圖（b）裝置同時進行實驗，正確操作，卻得出了如圖（c）所示的兩個不同的圖線，原因可能是_______．26．張明利用如圖所示的裝置進行探究平面鏡成像特點的實驗,實驗步驟如下：(1)將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上；_______代表平面鏡的位置(2)取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B,點燃玻璃板前的蠟燭A,并移動玻璃板后的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃板后所成的像完全重合,并用筆在白紙上標記出蠟燭A和蠟燭B的位置；(3)多次改變蠟燭A的位置,重復前面的步驟；(4)用刻度尺分別測量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離,在此實驗中:①最好選用_______玻璃板（選填“茶色”或“無色透明”),在較_____(選填“亮”或“暗”）的環(huán)境中進行實驗；②我們選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關系；③實驗中多次改變蠟燭A的位置，重復進行實驗的目的是____________④他主要采用的研究方法是______（選填“控制變量法、等效替代法、理想模型法”）⑤將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙,這種做法的優(yōu)點是：________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共30分）1、B【解析】試題分析：托里拆利最早通過實驗測定了標準大氣壓的數(shù)值，故A正確；丹麥的物理學家奧斯特通過實驗最早發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場，揭示了電與磁之間的聯(lián)系；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，故B不正確；牛頓在伽利略等前人的基礎上首先提出了慣性定律，故C正確；焦耳通過大量實驗總結出焦耳定律，即電流通過導體產生熱量的規(guī)律，故D正確；故應選B．【考點定位】物理規(guī)律與概念2、D【解析】

因為由氣敏電阻的阻值隨天然氣濃度變化曲線可知，氣敏電阻的阻值隨天然氣濃度的增大而減小，所以當天然氣濃度增大增大時，串聯(lián)電路中的總電阻減小，由I＝可知電路中的電流增大；由U=IR可知，定值電阻R0的電壓增大，即天然氣濃度增大電壓表示數(shù)增大；由P＝UI可知，電路消耗的總功率變大；電壓表與電流表示數(shù)的比值等于R0的阻值，是不變的．故選D．3、D【解析】

由圖可知，正放時，杯中飲料的深度較大，根據(jù)可知，正放時飲料對杯底的壓強較大，即p甲＞p乙；正放時，杯中的飲料柱是上粗下細的，一部分飲料壓的是杯壁，所以杯底受到的壓力小于杯中液體的重力。倒放時，杯中的飲料柱下粗上細，所以杯底受到的壓力大于飲料的重力；因此F甲＜F乙．故選D．4、D【解析】

A．實驗中，沙子吸熱升溫較快，說明沙子的比熱容小，吸熱能力弱，故A錯誤．B．在本實驗中，物體吸熱多少是由加熱時間決定的．故B錯誤．C．將沙子和水加熱到相同溫度時，據(jù)Q=Cm△t，水吸收的熱量多．故C錯誤．D．加熱相同的時間，吸收的熱量相等，據(jù)Q=Cm△t，末溫低的物質比熱容大，吸熱能力強．故D正確．5、A【解析】

由題可知：甲漂浮，所以ρ甲＜ρ水；乙懸浮，所以ρ乙=ρ水，則ρ甲＜ρ乙。A．兩容器相同，水面高度相同，由p=ρgh可知兩容器底部受到的壓強相等，由于甲、乙兩個容器相同，則底面積相等，根據(jù)F=pS可知兩容器底部受到的壓力相等；故A正確；BCD．ρ甲＜ρ乙，由圖可知V甲＞V乙．由公式m=ρV不能確定甲、乙質量大小關系，漂浮和懸浮時，F(xiàn)浮=G物，所以不能確定浮力關系，由F浮=ρgV排可知，不能確定兩球浸沒在水中的體積關系，故BCD錯誤。6、B【解析】

電磁體的磁性強弱與下列3種因素有關：（1）電流強弱（2）線圈扎數(shù)（3）有無鐵芯．A中P向右滑動時電阻增大，電流變小，磁性變?。瓸中P向左移動時電阻減小，電流增大，磁性增大．C線圈扎數(shù)變少，磁性減弱．D電源正負極的對換不影響磁性大?。?、A【解析】

探究浮力大小的影響因素，要采用控制變量法：A．浮力的大小可能與物體的體積有關：相關實驗物體體積沒有變化，所以無法驗證該猜想，故A選項符合題意；B．浮力的大小可能與液體的密度有關：可以通過最后兩組實驗加以驗證；C．浮力的大小可能與物體排開液體的體積有關：可以通過中間四組在水中的實驗進行驗證；D．浮力的大小可能與物體浸沒液體中的深度有關：可以通過最后兩組在水中的實驗進行驗證；8、A【解析】

①“群峰倒影山浮水”--倒影相對于平面鏡成像，是由于光的反射形成的虛像；故①錯誤；②不同物體發(fā)出聲音的音色不同，聲音人們是根據(jù)聲音的音色來判斷是“鐘”聲的；故②錯誤；③“懸崖勒馬收韁晚”--“收韁晚”是由于物體具有慣性，不應說受到慣性的作用；故③錯誤；④“坐地”因為人相對于地球的位置沒有變化，所以人對于地球是靜止的，故④正確。故BCD錯誤；A正確；9、C【解析】

（1）不同物體發(fā)聲時，聲音的特色不同，就是指音色不同；

（2）音調與振動快慢有關，響度與振幅有關；

（3）聲音是由物體振動產生的；

（4）真空不能傳播聲音．【詳解】A、“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的音色來識別的，故A錯誤；B、鼓手打鼓用的力越大，鼓聲的響度就越大，故B錯誤；C、二胡演奏出的優(yōu)美旋律，由弦的振動產生的，故C正確；D、太空中是真空，真空不能傳播聲音，宇航員與地面的交流時的聲音是通過電磁波傳回地球的，故D錯誤．故選C．10、D【解析】

由圖可知，甲乙兩個人都在運動，并且乙的速度大于甲的速度．圖中能正確反映兩人運動距離與時間關系的是選D．二、多選題（本大題共3小題，共12分）11、ABD【解析】

A、甲、乙兩個容器中的兩個物體，形狀和體積都相同，由圖可知：甲容器中的物體排開水的體積大于乙容器中的物體排開水的體積，根據(jù)F?。溅裧V排可知，甲受的浮力大于乙所受的浮力；故A錯誤；B、由于兩杯中液體高度相同，液體密度相同，所以據(jù)p＝ρgh可知，兩杯中杯底所受液體的壓強相同，故B錯誤；CD、甲懸浮，說明甲的密度等于水的密度，乙漂浮，即乙的密度小于水的密度；所以甲的密度大于乙的密度，由于兩個物體的體積相同，據(jù)m＝ρV可知兩物體的質量不相等，甲的質量大于乙的質量，故C正確，D錯誤；故選：ABD。12、BCD【解析】

A、由于燃料不能完全燃燒，所以發(fā)動機不可能將燃料的化學能完全轉化成了機械能和內能，故A錯誤；

B、及時清理后備箱的閑雜物品可以減輕車的重力，可以節(jié)約能源，故B正確；

C、黑煙是燃料不完全燃焼造成的，浪費了能源，同時還污染了環(huán)境，故C正確；

D、加油時聞到汽油味是由于汽油分子在不停地做無規(guī)則運動，故D正確。

故選BCD。13、ABD【解析】

A．由圖象看出兩同學在0～10s內的圖象是一條斜線，表示物體做的是勻速直線運動，且在相同時間內甲同學通過的路程大于乙同學通過的路程，所以v甲＞v乙，A正確；符合題意；B．由圖象看出兩同學在15s末相遇，且0～15s內通過的路程相等，都是100m，B正確；符合題意；C．乙同學在10～20s內的圖象是一條斜線表示乙同學做的是勻速直線運動，甲同學是一條平行于橫坐標的直線，甲同學是靜止的，C錯誤；不符合題意；D．由圖象看出乙在0～10s內通過的路程為100m，所以，v乙=s/t=100m/10s=10m/s，D正確。三、填空題（本大題共5小題，共10分）14、I﹣【解析】

[1][2]圖中電路的連接方式為電阻R與電壓表并聯(lián)后再與電流表串聯(lián)，所以電流表的示數(shù)也就等于電阻R的電流與電壓表的電流之和，即I=IR+IV；而IR=I-Iv=；待測電阻R的阻值為15、等于；大于【解析】試題分析：（1）容器對桌面的壓力等于容器和容器內液體的重力之和，根據(jù)壓強公式p=分析兩容器對桌面的壓強．（2）根據(jù)質量和體積的關系，并利用密度公式比較液體密度的大小，然后根據(jù)公式p=ρgh分析液體對容器底部壓強的大小關系．再利用p=可判斷出二者的壓力關系．解：（1）兩容器質量相等，則重力相等，兩容器內液體質量相等，則重力相等，容器對桌面的壓力等于容器和容器內液體的重力之和，故甲容器對桌面的壓力等于乙容器對桌面的壓力，又知兩容器底面積相等，根據(jù)壓強公式p=，甲容器對桌面的壓強等于乙容器對桌面的壓強；（1）因為兩容器內液體的質量相同，并且V甲＜V乙，所以，由ρ=可知，ρ甲＞ρ乙；兩容器中的液體深度h相同，ρ甲＞ρ乙，根據(jù)公式p=ρgh可得，p甲＞p乙．兩容器底面積相等，所以，由p=可知，甲容器底部所受液體的壓力大于乙容器底部所受液體的壓力．故答案為等于；大于．16、擴散熱傳遞【解析】試題分析：路過米線館可以聞見湯的香味是湯分子的無規(guī)則運動，擴散到了空氣中，所以就聞見米線湯的香味；“湯缽燙手”是湯缽和手之間通過熱傳遞的方式增加手內能。【考點定位】擴散現(xiàn)象；熱傳遞改變物體內能17、900【解析】

物體完全浸沒時排開水的體積為V排＝V物＝S物h物＝60cm2×12cm＝720cm3；排開水的深度為h＝V排S容器720cm380cm2＝9cm＝0.09m，增加的壓強為p＝ρgh18、6009【解析】

[1]電熱水壺工作1min電能表剛好轉30轉，可得工作1h電能表轉30×60=1800轉，消耗的電能為所以可知電熱水壺的電功率為0.6kW=600W。[2]一個月燒水時間為30×0.5h=15h所以消耗的電能為W=Pt=0.6kW×15h=9kW·h四、計算題（本大題共3小題，共29分）19、(1)5×104Pa(2)5m/s300W【解析】

（1）該平衡車的重力是：G=mg=15kg×10N/kg=150N，對地面的壓力與重力相等，即F=G=150N，由知道，該平衡車對地面的壓強是：=5×104Pa；（2）若20s內沿水平面勻速行駛100m，則平衡車的速度是：=5m/s；小明駕駛該平衡車時，車的總重力是：G總=G車+G人=45kg×10N/kg+150N=600N，此時平衡車受到的阻力是：f=0.1G總=0.1×600N=60N，克服阻力所做的功是：W=fs=60N×100m=6000J，克服阻力做功的功率是：=300W．20、（1）60m（2）83.3%（3）600J【解析】

(1)由圖知，此滑輪組由3段繩子承擔物重，所以s=3h=3×2m=6m工人做的功為：W總=Fs=100N×6m=600J工人做功的功率為：(2)滑輪組的機械效率為：；(3)為了改變施力方向，該工人師傅要將繩的一端掛在上面的滑輪上，此時繩子的股數(shù)為2，雖然連接方式改變，但在不計繩重和摩擦的前提下，額外功較之前的連接方式不變，同樣將250N的物體勻速提升2m的情況下，工人至少需要做的總功依然為600J．21、2.1×105焦【解析】

水吸收的熱量為：.五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22、見解析所示【解析】分析：根據(jù)杠桿平衡的條件，F(xiàn)1解答：由圖可知，OB大于OA，故根據(jù)杠桿平衡條件可知，最長的力臂為OB時，動力最小，過B點作垂直于OB的作用力F，要使杠桿平衡，其方向應該向上。如圖所示：【點睛】由杠桿的平衡條件，杠桿中最小作用力問題，可以轉化為最大力臂問題，解題的關鍵是找出最長的力臂。23、如下圖所示【解析】試題分析：重力的方向是豎直向下的；物體沿斜面向下滑動時，受到的滑動摩擦力的方向是沿斜面向上的，如上圖所示．【考點定位】力的示意圖六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24、電壓0.75W不對，因為燒開一壺水，水吸收的熱量是一定的，即消耗的電能一定，根據(jù)W＝Pt可知，若實際功率變小，則通電時間變長，并不能省電【解析】

（1）滑片P向右移動時滑動變阻器接入電路的電阻變大，故滑片以左電阻絲連入電路中與燈串聯(lián)，燈的額定電壓為2.5V，電壓表選用小量程與燈并聯(lián)，如下所示：（2）閉合開關后，將滑動變阻器的滑片向左滑動，連入的電阻變小，使電路中的電流變大；由U＝IR可知，則加在燈兩端的電壓變大，即電壓表示數(shù)逐漸變大，小燈泡亮度逐漸變亮；再向右移動滑片時，連入的電阻變大，使電路中的電流變小，由U＝IR可知，加在燈兩端的電壓變小，電壓表示數(shù)逐漸變小，小燈泡又逐漸變暗；顯然燈泡兩端電壓忽大忽小引起了小燈泡的忽明忽暗現(xiàn)象，故電燈忽明忽暗可能是由于燈泡兩端的電壓不穩(wěn)定造成的。（3）電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，由指針位置可知，燈泡的電流為0.3A；燈泡的額定功率為P＝UI＝2.5V×0.3A＝0.75W。（4）小田的想法不對。使用電熱壺燒開一壺水消耗的電能（或水吸收的熱量）