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學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)總結(jié)通用8篇學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)總結(jié)通用8篇
培訓(xùn)的過程與結(jié)果同樣重要:培訓(xùn)工作就其本身來講,應(yīng)該一個(gè)連續(xù)的過程,任何一次獨(dú)立的培訓(xùn)都應(yīng)該成為這個(gè)過程中的一個(gè)部分,那種一時(shí)興起、無章無法的培訓(xùn),是起不到什么應(yīng)有的效果的,下面我?guī)淼膶W(xué)習(xí)教育培訓(xùn)總結(jié),希望大家喜歡!
學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)總結(jié)(精選篇1)
不管做什么事,剛開頭始終是難的,由于之前沒接觸過計(jì)算機(jī)語言,所以到這里等于是從零開頭了,什么都要從頭來,一步一步的去走,這三個(gè)月對(duì)別人來說或許只是簡潔的基礎(chǔ),但是自己仍然覺得有點(diǎn)難度,不過當(dāng)走過了過后才來回首便覺得就象登山,當(dāng)一步一步翻過了峰頂后總會(huì)等到一個(gè)緩沖,然后再繼續(xù)去攀越!
三個(gè)月的時(shí)間,已經(jīng)接觸了幾個(gè)軟件,從剛開頭的TopStyle,到現(xiàn)在的eclipse,剛開頭學(xué)TopStyle時(shí)愛好很高,做網(wǎng)頁,那時(shí)感覺自己多著迷的,但是狀態(tài)還未從工作的狀態(tài)轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),一時(shí)間感覺腦袋不夠用了,漸漸的學(xué)了一段時(shí)間,漸漸有了狀態(tài),又進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)課題。開頭不斷的規(guī)律推理,現(xiàn)在想想,都覺得我們這個(gè)算不算是搞推理的呢?感覺像偵探,我們需要在學(xué)習(xí)中不斷去推理,再反復(fù)去測試,最后才能得到一個(gè)正確的結(jié)果。
剛開頭學(xué)到面對(duì)對(duì)象還多緊張的,畢竟那么厚一本書嘛,而且這還是JAVA里的一個(gè)重點(diǎn),每日的課程的確也排的很滿,那段時(shí)間回家也在不停的練代碼,感覺還跟的上,而且愛好也被提起來了,第一小階段的通訊錄,雖然對(duì)以后而已現(xiàn)在很簡潔,但是對(duì)我們這些初學(xué)者來說還是多有意義,那時(shí)忽然感覺全部的愛好都被提起起來了。后來每日學(xué)的知識(shí)點(diǎn)越來越多,自己都感覺有點(diǎn)跟不上了,每日做作業(yè)倒是做的起,不過幾天不練又會(huì)感覺多生疏了,第二小階段的勇敢的豬,原來愛好很高的,畢竟是游戲嘛,但是實(shí)際做的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)除了的靜態(tài)界面會(huì)做外,其他的都無從去著手,一下就感覺多迷茫的。后來老師給我們講,很多知識(shí)點(diǎn)都是后來學(xué)的,那幾天講那個(gè)游戲時(shí),就覺得是被牽著鼻子在走,老師敲一點(diǎn),我們理解一點(diǎn),最后跟來都有點(diǎn)吃力了,感覺這樣做下去自己把握的知識(shí)的確有限了點(diǎn)。最后一個(gè)小階段的多線程重點(diǎn)剛開頭學(xué)的時(shí)候還覺得多簡潔,但是當(dāng)用戶多起來后,才發(fā)現(xiàn)做起來遠(yuǎn)不是我們想的那種多創(chuàng)1個(gè)線程就可以解決的。這本書感覺就多線程和集合學(xué)的不是很好,當(dāng)今日考試時(shí),才發(fā)現(xiàn)學(xué)的知識(shí)還是那么散,用的時(shí)候思路是有了,但是實(shí)現(xiàn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)多麻煩的。
這一次的考試全面的用到了這本書里全部重要的知識(shí)點(diǎn),也讓自己看清晰了自己在哪些方面的不足,新的知識(shí)馬上又要來了,好好打算下迎接新的挑戰(zhàn)!
通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)也把握好了屬于自己的學(xué)習(xí)方法,在以后的學(xué)習(xí)中專心的把每日的知識(shí)點(diǎn)把握的同時(shí)要多連貫性的去把前面的知識(shí)點(diǎn)串起來,不然這樣每日學(xué)一點(diǎn)忘一點(diǎn),到需要用時(shí)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)丟了不少了!
學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)總結(jié)(精選篇2)
一、培訓(xùn)課程的大致內(nèi)容。
在《法律法規(guī)知識(shí)》課程中主要針對(duì)平安生產(chǎn)有關(guān)的法律法規(guī),如《平安生產(chǎn)法》,《職業(yè)病防治法》,《勞動(dòng)法》,《消防法》,《廣東平安生產(chǎn)條例》等進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),并在本課程中學(xué)習(xí)了注冊(cè)平安主任制度的相關(guān)知識(shí)。在本課程中,學(xué)習(xí)到我國平安生產(chǎn)的方針為“平安第一,預(yù)防為主”,從勞動(dòng)者的生命平安和身體健康,從危險(xiǎn)識(shí)別,從生產(chǎn)條件,從對(duì)勞動(dòng)者的平安教育和平安操作,從生產(chǎn)的平安保障等闡發(fā)了平安第一的內(nèi)涵,從完善平安生產(chǎn)條件,從開展常常性的平安教育提高勞動(dòng)者的平安素養(yǎng),從加強(qiáng)和完善平安管理的各項(xiàng)工作等闡發(fā)了預(yù)防為主的內(nèi)涵,并學(xué)習(xí)了平安與生產(chǎn),平安與效益的關(guān)系等。
在《平安技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)》課程中主要學(xué)習(xí)了防火防爆,職業(yè)衛(wèi)生,機(jī)械平安,電氣平安相關(guān)知識(shí),主要是從技術(shù)層面上分析事故造成的各種直接間接原因,接合我公司實(shí)際情況與去年的所發(fā)生的幾起工傷和火災(zāi)事故,本章知識(shí)內(nèi)容與我公司有著親密聯(lián)系。
在《生產(chǎn)經(jīng)營單位平安生產(chǎn)管理》課程中主要學(xué)習(xí)了平安生產(chǎn)的基本觀點(diǎn),平安生產(chǎn)制度管理,平安生產(chǎn)檢查,特作業(yè)人員管理,現(xiàn)場平安管理,平安生產(chǎn)教育培訓(xùn),傷亡事故管理等相關(guān)知識(shí),本章主要從管理和制度層面上對(duì)平安生產(chǎn)進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
二、對(duì)培訓(xùn)課程幾項(xiàng)重點(diǎn)概括。
1、從國家和企業(yè)各類傷亡事故案例中可以得出平安生產(chǎn)十分重要這一結(jié)論,由于事關(guān)勞動(dòng)者的生命平安與身體健康,事關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)與效益。
平安與生產(chǎn),平安與效益不是對(duì)立的而是相互促進(jìn)相輔相成的關(guān)系,不能簡潔的分割,要統(tǒng)一看待。應(yīng)樹立和運(yùn)用系統(tǒng),預(yù)防,科學(xué)的觀點(diǎn)開展平安工作和管理。所以加強(qiáng)各級(jí)干部的思想態(tài)度的轉(zhuǎn)變和全員技術(shù)與知識(shí)的學(xué)習(xí),是一項(xiàng)十分必要和重要的工作。
2、我國對(duì)平安生產(chǎn)的新格局是政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),部門依法監(jiān)管,單位全面負(fù)責(zé),社會(huì)監(jiān)督支持。
企業(yè)平安生產(chǎn)由主要負(fù)責(zé)人負(fù)全責(zé),國家以法律形式對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人和注冊(cè)平安主任的職責(zé)和法律責(zé)任進(jìn)行了規(guī)定。平安生產(chǎn)的方針是平安第一,預(yù)防為主,平安生產(chǎn)的實(shí)質(zhì)是平安生產(chǎn),人人有責(zé),因此公司的平安生產(chǎn)相關(guān)工作應(yīng)在主要負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)與指導(dǎo)和平安主任的推動(dòng)與牽頭及全員參加全面進(jìn)行。
3、平安生產(chǎn)的主要內(nèi)容有:
(1)建立健全平安生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)。
(2)建立健全平安生產(chǎn)規(guī)章制度。
(3)完善平安生產(chǎn)條件。
(4)進(jìn)行平安生產(chǎn)宣傳教育。
(5)開展平安生產(chǎn)檢查。
(6)加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場平安生產(chǎn)管理。
(7)做好事故預(yù)防和事故處理工作。接合公司實(shí)際情況,上述內(nèi)容將是我公司今后開展平安工作的重要方面和主要方面。
4、引發(fā)平安事故的直接因素有人的擔(dān)心全行為,物的擔(dān)心全狀態(tài),間接因素是管理的欠缺。
人的擔(dān)心全行為有違章違紀(jì)操作,思想上大意,技術(shù)上薄弱,知識(shí)上缺乏,上崗未經(jīng)培訓(xùn)考核等,物的擔(dān)心全狀態(tài)有平安設(shè)施裝置的缺陷,物體放置工作場所的缺陷,防護(hù)用品的缺陷,設(shè)備工具方面的缺陷等,管理的欠缺主要是對(duì)人對(duì)物的監(jiān)管不力,未能準(zhǔn)時(shí)發(fā)現(xiàn),準(zhǔn)時(shí)把握,準(zhǔn)時(shí)處理等。
三、個(gè)人建議。
1、建議公司從上至下應(yīng)對(duì)平安生產(chǎn)和平安生產(chǎn)管理高度重視,針對(duì)平安生產(chǎn)的主要內(nèi)容,建立健全平安生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu),建立健全平安生產(chǎn)規(guī)章制度,完善平安生產(chǎn)條件,進(jìn)行平安生產(chǎn)宣傳教育,開展平安生產(chǎn)檢查,加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場平安生產(chǎn)管理,做好事故預(yù)防和事故處理工作。
2、建議公司自行開展或由輔導(dǎo)公司開展對(duì)我公司中基層干部進(jìn)行相關(guān)平安生產(chǎn)的法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)并進(jìn)行考核。
3、建議公司在制度的建立健全上應(yīng)下功夫?qū)⑵渫晟破饋恚⒐芾砀刹繉?duì)制度的執(zhí)行作為獎(jiǎng)懲,績效,晉升,調(diào)薪等一項(xiàng)重要依據(jù)。
通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對(duì)平安生產(chǎn)的相關(guān)理論知識(shí),思想觀念,法律法規(guī)等都有了直接的全新的了解,自我感到受益很深,但由于培訓(xùn)時(shí)間較短,培訓(xùn)內(nèi)容以前接觸較少,加之知識(shí)總量較大,個(gè)人在學(xué)習(xí),熟悉,理解,接受上存在一定的限度,所以對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容還有待進(jìn)一步加強(qiáng)加深自身學(xué)習(xí),以期比較全面比較牢固的把握相知知識(shí),以更好的為公司服務(wù)。
學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)總結(jié)(精選篇3)
今年暑假,我有幸被學(xué)校派到山東輕工工程學(xué)校進(jìn)行了為期20天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)從7月16日開頭,到8月4號(hào)結(jié)束,在此期間我主要學(xué)習(xí)的是模具設(shè)計(jì)。通過這幾天的培訓(xùn),獲益匪淺,特殊是與本身的教育教學(xué)聯(lián)系起來,深有感受,現(xiàn)將心得體會(huì)總結(jié)如下:
一:教學(xué)方式新奇,學(xué)習(xí)模式獨(dú)特。
模具設(shè)計(jì)是一門專業(yè)技術(shù)課,涉及的領(lǐng)域多樣化,保括ug設(shè)計(jì)軟件、車床、銑床、數(shù)控車銑和加工中心以及電火花加工等,是一個(gè)相當(dāng)全面的專業(yè)。因此,學(xué)習(xí)模具設(shè)計(jì)應(yīng)該具有多方面的技術(shù)。由于此次培訓(xùn)時(shí)間比較短,并不能全面學(xué)習(xí),因此知識(shí)相對(duì)專一一些,所以在這次培訓(xùn)中,我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了ug軟件和電火花線切割這兩門技術(shù)。
ug軟件的學(xué)習(xí),采納的是項(xiàng)目教學(xué)法。通過設(shè)計(jì)一個(gè)模具的形式,將ug軟件中能夠用到的命令系統(tǒng)的把握。這種教學(xué)方式比較新奇,雖然說項(xiàng)目教學(xué)很早就提出了,但是真正用在教學(xué)上卻不好把握。此次培訓(xùn)采納這種方式,充分將培訓(xùn)時(shí)間短、完成任務(wù)重的問題解決,使學(xué)生在極短的時(shí)間里,把握到極多的知識(shí)。在這20多天的培訓(xùn)中,我們通過幾個(gè)項(xiàng)目的操作練習(xí),基本上將ug軟件的常用命令以及簡潔使用把握清晰,從而在考證考試中能夠得心應(yīng)手,最終獲得中級(jí)模具工的證書。
二、理論與實(shí)踐并存。
在實(shí)踐操作的環(huán)節(jié)中,我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了電火花線切割機(jī)的操作。首先我們從書本上將理論知識(shí)系統(tǒng)的研讀一遍,不懂得請(qǐng)教老師,將理論知識(shí)更多的記在頭腦中,然后,我們又通過實(shí)際操作機(jī)床,將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,達(dá)到理論與實(shí)踐并存。在操作過程中,從卷絲,上絲,對(duì)刀,作圖,我們一絲不茍;在出現(xiàn)問題后,從發(fā)現(xiàn)問題、檢查問題、解決問題三方面,我們嚴(yán)格專心;完成了一個(gè)產(chǎn)品后,從技術(shù)參數(shù)、產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品外觀上,我們嚴(yán)格把關(guān)。辛辛苦苦20天的培訓(xùn),我們從一個(gè)門外漢到一個(gè)初級(jí)專業(yè)手,其中的辛酸,只能自己體會(huì),但是為了能夠?qū)W到技術(shù),能夠真正學(xué)到知識(shí),能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)帶回來教給我們的學(xué)生,我們無怨無悔。
三、取長補(bǔ)短,服務(wù)教學(xué)。
暑假培訓(xùn),一是要能學(xué)到知識(shí),補(bǔ)充自身的專業(yè)知識(shí),使自己能夠跟上時(shí)代的腳步,使學(xué)生能夠接觸到最前沿的知識(shí),從而為走上社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。二是能夠走出去,學(xué)習(xí)兄弟院校優(yōu)秀的教學(xué)手段和教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,取長補(bǔ)短,為教學(xué)服務(wù),從而更好的為學(xué)生服務(wù)。
通過此次培訓(xùn),我感覺到了自身的不足,主要體現(xiàn)在知識(shí)體系不健全?,F(xiàn)在社會(huì)大力進(jìn)展制造業(yè),從而推動(dòng)了職業(yè)教育的進(jìn)展,職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生成為社會(huì)勞動(dòng)力的主流,但是這些學(xué)生需要學(xué)習(xí)那些知識(shí)才能適應(yīng)社會(huì)的需要?如何培育他們,才能與社會(huì)接軌,使他們能夠直接走上工作崗位?這是我們急需解決的,就是要把知識(shí)體系健全起來,學(xué)校要與社會(huì)緊密聯(lián)系起來。不斷與學(xué)生溝通,與社會(huì)溝通,急學(xué)生之所需,急社會(huì)之所求。健全我們的知識(shí)結(jié)構(gòu),使學(xué)校教學(xué)能夠與社會(huì)培訓(xùn)教學(xué)聯(lián)系起來,真正培育與社會(huì)有用的人才。
綜上所述,僅僅是我通過此次培訓(xùn)的一些心得體會(huì),通過此次培訓(xùn),我學(xué)到了很多,熟悉了很多,知識(shí)層次又高了一些,信任在以后的教學(xué)中,我會(huì)更好的運(yùn)用暑假培訓(xùn)的成果,服務(wù)于教學(xué),成為一名優(yōu)秀的人民老師。
學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)總結(jié)(精選篇4)
參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,專心、虛心、誠懇地接受培訓(xùn),態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注,從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志,全神貫注,專心的傾聽和記錄,準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè),如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機(jī)會(huì)是如此的難得,學(xué)習(xí)氣氛十分深厚,仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。
一、異彩紛呈,講座全面系統(tǒng)。
專家、教授的講座就象是一頓豐富的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的閱歷拿出來與大家共享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報(bào)告:教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對(duì)和李雯教授的“學(xué)校平安工作理論、政策與實(shí)踐”,對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助,使我們不僅了解了全國學(xué)校平安的現(xiàn)狀,也對(duì)如何做好學(xué)校的平安管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)各種媒體,理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校平安工作,需要腳踏實(shí)地,持之以恒,不能心存僥幸。余祖光副所長的講座,使我對(duì)職業(yè)教育人才培育模式、影響因素及改革走向有了新的熟悉,理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。傾聽了孫霄兵副部長對(duì)《國家中長期教育進(jìn)展綱要》的解讀,明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn),知道了做為一個(gè)人才,不只要懂外語,更要懂國際規(guī)章、懂中國國情。
二、學(xué)無止境,更新學(xué)習(xí)觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來?全部人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學(xué)習(xí),關(guān)注專業(yè)知識(shí),關(guān)注國家大事,日復(fù)一日,永無止境。就像聽課時(shí)孫部長說過的一句話:“人生是一個(gè)長跑,要一直堅(jiān)持下去。”學(xué)習(xí)也是如此,要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣,成為我們必不行少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家,但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來,像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去,讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不行或缺的組成部分。對(duì)比自己的工作實(shí)際,將所學(xué)知識(shí)為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠(yuǎn),行則將至事雖難,做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng),重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念:為做一名合格的教育工努力學(xué)習(xí),為培育出更多創(chuàng)新人才努力工作。
人要走進(jìn)知識(shí)寶庫,是一輩子的事情,不行能一蹴而就。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)教育,給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長知識(shí)才能和提高思想素養(yǎng)的鑰匙。
當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息社會(huì),世界已經(jīng)開頭全面信息化、全球化。所以,為了適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展,我們老師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想,樂觀參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代脈搏,做一個(gè)E環(huán)境下的新型老師。通過此次培訓(xùn),我收獲很多,體會(huì)深刻。
學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)總結(jié)(精選篇5)
我有幸參加了“國培計(jì)劃“遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我非常珍惜,始終以培訓(xùn)要求的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比自己,嚴(yán)格要求自己,樂觀參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間非常有限,但這次培訓(xùn)活動(dòng)給我的收獲是無限的。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,有各級(jí)教育專家的視頻專題講座,有高級(jí)老師的教學(xué)展現(xiàn),有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的沙龍溝通等,也有學(xué)院的互動(dòng)討論,通過理論上的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、教學(xué)觀摩等,因此,這三模塊的學(xué)習(xí),對(duì)我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識(shí)上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長。
帶著教育教學(xué)實(shí)踐中的種。種疑問,我走進(jìn)了培訓(xùn)課堂。課堂上,專家們的精彩講座一次次激起了我內(nèi)心的感應(yīng),更激起了我的反思。在這種理論和實(shí)踐的對(duì)話中,我收獲著專家們思想和精髓,理論的精華。聽了教授們的講座,我進(jìn)一步體會(huì)到了參加式教學(xué)的重要性。也讓我深深體會(huì)到了如何更好地去當(dāng)好一名老師。
如今,培訓(xùn)已告一段落,在感嘆時(shí)間過的太快,想學(xué)的東西太多的同時(shí),所幸的是每一次活動(dòng)都過的充實(shí),傾聽智者的教誨,參加伙伴們的探究……收獲頗豐!也讓我反思到了自己平時(shí)的課堂教學(xué),需要學(xué)習(xí)與改進(jìn)的地方實(shí)在是太多了。因此,在今后的工作中,我將時(shí)刻牢記自己的職責(zé),處處以身示范,以理服人,我會(huì)樂觀主動(dòng)地承擔(dān)各種教學(xué)任務(wù),留意發(fā)揮帶頭作用,熱心幫助其他青年老師,使他們能和我一起更快、更好地發(fā)揮自己的能力。樂觀參加各級(jí)各類的教研活動(dòng),虛心向同行學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。專心學(xué)習(xí)新課程理念,樂觀探究有效的教學(xué)方法,時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,提高自己的業(yè)務(wù)水平,努力使自己無愧于老師這一稱號(hào)。
總之,老師“國培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我感受著新課程理念的和風(fēng),沐浴著新課程改革的陽光,自覺要鉆研的路很難,要學(xué)習(xí)的路還很長,但我的教育教學(xué)布滿了信心和希望。雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)已告一段落,但學(xué)習(xí)還在繼續(xù),老師只有“終身學(xué)習(xí)”,才能真正成為符合時(shí)代要求的合格老師。
學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)總結(jié)(精選篇6)
20__年,根據(jù)公司(局)的整體部署,結(jié)合我公司礦井建設(shè)的基本需求,在公司(局)人力資源部和平安監(jiān)察部關(guān)心與指導(dǎo)下,我公司進(jìn)一步加強(qiáng)了職工培訓(xùn)工作力度,由公司人力資源部會(huì)同各部門、各項(xiàng)目施工單位管理,有條不紊地開展了職工教育培訓(xùn)工作。
一、教育培訓(xùn)工作基本情況
今年以來,公司人力資源部完善員工教育培訓(xùn)制度,促進(jìn)培訓(xùn)有效開展。本著“干什么、學(xué)什么,練什么、比什么”的原則,始終堅(jiān)持“向培訓(xùn)要素養(yǎng),以素養(yǎng)促進(jìn)展”的培訓(xùn)方針,不斷完善各種培訓(xùn)制度,逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,確保培訓(xùn)時(shí)間、人員、內(nèi)容和效果的穩(wěn)定性、有效性、有用性,確保平安培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
截至20__年12月14日,我公司共有245人次參加由集團(tuán)公司、澄合培訓(xùn)中心、社會(huì)職能部門和本公司等舉辦的各類培訓(xùn)42項(xiàng),使用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)86945元。培訓(xùn)范圍涉及礦長(副礦長)、平安生產(chǎn)管理人員、工程類專業(yè)技術(shù)人員的平安資格培訓(xùn),新員工入井培訓(xùn)、人力資源、檔案管理、黨紀(jì)政紀(jì)、冬季三防、駕駛員平安行駛教育培訓(xùn)等多個(gè)方面。
二、20__年職工教育培訓(xùn)主要工作完成情況
1、20__年度公司培訓(xùn)計(jì)劃完成情況
截止20__年12月14日,公司已組織和參加培訓(xùn)42場次,參培人員245人次,占到公司總?cè)藬?shù)的500%。其中,平安資格證培訓(xùn)(復(fù)訓(xùn))6期,共培訓(xùn)13人次(礦長2人次、副礦長7人次、管理人員4人次);新工人平安技術(shù)培訓(xùn)1期,培訓(xùn)14人,為14人辦理了入井資格證;涉爆企業(yè)平安管理人員平安資格培訓(xùn)2期,共培訓(xùn)4人次;通風(fēng)系統(tǒng)培訓(xùn)1期,培訓(xùn)3人次;公司自培10期,培訓(xùn)175人次;其他培訓(xùn)22期,培訓(xùn)40人次。
2、樂觀協(xié)助施工單位搞好教育培訓(xùn)工作
截止20__年11月30日,公司樂觀協(xié)助施工單位組織參加培訓(xùn),多次邀請(qǐng)澄合培訓(xùn)中心為施工單位進(jìn)行新工人平安技術(shù)培訓(xùn),共培訓(xùn)220人,為220人辦理了入井資格證。僅20__年給施工單位發(fā)放培訓(xùn)通知次,培訓(xùn)包括各工種。此外,公司每周四下午還對(duì)施工單位的平安管理人員進(jìn)行平安知識(shí)集中培訓(xùn),每周四對(duì)施工單位平安培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查、監(jiān)督,落實(shí)全員持證上崗,抓好施工單位班組“三個(gè)一”工作,并在__公司推廣崗位描述和手指口述,取得了很好的效果。
3、教育培訓(xùn)制度建設(shè)情況
公司20__年逐步完善培訓(xùn)制度,制定了《__公司員工教育培訓(xùn)制度》,為職工提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對(duì)以往培訓(xùn)工作缺乏完整系統(tǒng)性、培訓(xùn)管理幅度力度較弱、培訓(xùn)資金偏少、培訓(xùn)科目及受訓(xùn)人員較少的問題,今年我公司管理層進(jìn)一步加大了對(duì)員工培訓(xùn)工作的管理力度,建立培訓(xùn)臺(tái)賬,并在總結(jié)以往培訓(xùn)閱歷的基礎(chǔ)上,不斷開發(fā)自主培訓(xùn)模式,形成了每周二公司內(nèi)部自主培訓(xùn),每周四給施工單位培訓(xùn)的長效培訓(xùn)制度,激勵(lì)職工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并將在20__年逐步實(shí)施受訓(xùn)人員將培訓(xùn)成果帶回所在部門,以促進(jìn)部門全體成員業(yè)務(wù)素養(yǎng)的共同提高這一新舉措。同時(shí)為每位職工發(fā)放了一套學(xué)習(xí)記錄簿,每個(gè)部門配備有電腦,為職工自我學(xué)習(xí)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用情況
20__年根據(jù)公司培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)提取方案,共提取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)143608、12元,支取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)86945元,結(jié)余56663、12元,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用率為60、54%。其中平安培訓(xùn)使用37660元,平安培訓(xùn)資料使用31520元,其他管理培訓(xùn)使用17765元,購培訓(xùn)設(shè)備使用18683元(投影儀),培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用符合公司規(guī)定,未出現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)使用經(jīng)費(fèi)情況。
5、規(guī)范信息化管理,建立各類培訓(xùn)臺(tái)賬和電子文檔
建立了平安管理人員培訓(xùn)臺(tái)賬、新工人入井培訓(xùn)臺(tái)賬、公司培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用臺(tái)賬等臺(tái)賬,從培訓(xùn)班次、人次、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)地點(diǎn)等進(jìn)行了登記匯總;為每一名培訓(xùn)員工建立了培訓(xùn)檔案,制定了員工教育培訓(xùn)教學(xué)大綱,建立了培訓(xùn)電子教案,保證每次培訓(xùn)都有記錄,每次培訓(xùn)都有案可查。
6、加大對(duì)職工的平安教育宣傳
公司充分利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等載體,對(duì)員工平安意識(shí)、職業(yè)技能鑒定進(jìn)行了廣泛的宣傳,提高廣闊員工的認(rèn)同、參加和支持意識(shí)。樂觀宣傳職工參加函授、成人高考、職稱考試等社會(huì)性考試,20__年有5人參加函授大專、大學(xué)學(xué)習(xí),6人參加了成人高考考試,3人參加了職稱考試。成功舉辦了“百日平安”與“冬季三防”系列大型平安宣傳活動(dòng),為施工單位發(fā)放了平安宣傳傳單20__多張,發(fā)放了煤礦平安生產(chǎn)書籍6種,共計(jì)234本。在立井、斜井區(qū)域宣傳職工班前平安信息提示卡制度,要求各礦建單位高度重視入井平安教育的宣傳。
7、開展形式多樣的崗位技能培訓(xùn)
公司20__年共舉辦各類崗位技能培訓(xùn)8期,培訓(xùn)主要包括辦公自動(dòng)化培訓(xùn)、公文寫作培訓(xùn)、駕駛員崗位技能培訓(xùn)、財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)等。通過執(zhí)行鑒定前自我培訓(xùn),公司組織3名同志參加職業(yè)技能培訓(xùn),為順利通過職業(yè)技能鑒定做好打算。
總的來說,在公司(局)的監(jiān)督指導(dǎo)下,在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視下,20__年度職工教育培訓(xùn)計(jì)劃順利完成,通過培訓(xùn)強(qiáng)化了管理人員和員工的平安管理意識(shí)和業(yè)務(wù)能力。與20__年度的培訓(xùn)工作相比,我公司進(jìn)一步加大了內(nèi)部培訓(xùn)力度,在培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、培訓(xùn)課程次數(shù)、接受培訓(xùn)人次等方面都有一定的增長。
三、職工教育培訓(xùn)存在的問題及困難
雖然,我公司20__年度的培訓(xùn)工作取得了長足的進(jìn)展與進(jìn)步,但我們也清醒地熟悉到,我公司的培訓(xùn)工作仍存在較大難度,主要有兩個(gè)方面的原因:
一是在于公司主要業(yè)務(wù)的開展在礦井建設(shè),部分工程技術(shù)人員都無法放棄現(xiàn)場工作而準(zhǔn)時(shí)參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),導(dǎo)致培訓(xùn)效果下降,培訓(xùn)課時(shí)不夠,未建立行之有效的培訓(xùn)考核機(jī)制,致使公司培訓(xùn)效果值得商榷。
二是受硬件和軟件的雙重制約,員工教育培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定的后期考核、電子檔案管理比較薄弱,這也是制約我公司培訓(xùn)效果的一個(gè)困難。
三是隨著公司明年年底的投產(chǎn),公司職工人數(shù)的增多,公司專管培訓(xùn)的職工偏少,組織培訓(xùn)工作與生產(chǎn)有時(shí)會(huì)有沖突,這對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量有一定影響
四、改進(jìn)措施
對(duì)于20__年度的職工培訓(xùn)工作,我們布滿信心。在公司(局)人力資源部的指導(dǎo)下,在公司管理層的正確領(lǐng)導(dǎo)下,公司人力資源部將科學(xué)、合理安排制定、執(zhí)行落實(shí)好各項(xiàng)培訓(xùn)工作。對(duì)于目前培訓(xùn)工作中存在的不足,我們提出如下改進(jìn)措施:
1、進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度,促使培訓(xùn)工作更加具有針對(duì)性。適時(shí)安排合適人員參加各類培訓(xùn),必要時(shí)適時(shí)增加培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、培訓(xùn)課程與受訓(xùn)人員人數(shù)。
2、通過思想教育,提高受訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)自主性與學(xué)成后的知識(shí)共享度。
3、在條件允許的情況下,培育我公司部分業(yè)務(wù)素養(yǎng)好、責(zé)任心強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)人員成為內(nèi)部講師。同時(shí),進(jìn)一步加大邀請(qǐng)國內(nèi)知名學(xué)者、礦務(wù)局對(duì)口單位來我公司講學(xué)授課的頻率,促使我公司專業(yè)技術(shù)人員能夠準(zhǔn)時(shí)更新自身技術(shù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)能力。
4、公司員工教育培訓(xùn)與職業(yè)技能工作明年的重點(diǎn)將放新進(jìn)員工的教育培訓(xùn)上,并將重視教育培訓(xùn)的有用性、可操作性、后期考核、培訓(xùn)檔案管理,加大對(duì)員工的教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用管理。
5、在執(zhí)行程序上,20__年將根據(jù)“需求確認(rèn)——設(shè)計(jì)策劃——實(shí)施培訓(xùn)——培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)——培訓(xùn)改進(jìn)”程序,規(guī)范職工教育培訓(xùn)的運(yùn)作。
6、將繼續(xù)加大教育培訓(xùn)硬件設(shè)施的投入。
7、將繼續(xù)加大對(duì)施工單位培訓(xùn)工作的監(jiān)督管理工作,保證施工單位“人人持證上崗”,繼續(xù)在施工單位推行崗位描述和手指口述“雙述”培訓(xùn)法及員工在崗技能培訓(xùn)法,繼續(xù)開展好“三個(gè)一”活動(dòng)。
學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)總結(jié)(精選篇7)
一、主要熟悉和體會(huì)
(一)改善條件、優(yōu)化環(huán)境是搞好職工教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。礦對(duì)培訓(xùn)基地根據(jù)保四爭三的目標(biāo)要求,不斷增加投資,改善辦學(xué)條件,新建了薄煤層炮采模擬試訓(xùn)基地,增加學(xué)員的感性熟悉,促進(jìn)理論與實(shí)踐的相互結(jié)合,保證四級(jí)平安培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)全面推動(dòng)、高位達(dá)標(biāo)。
(二)因地制宜、留意實(shí)效是搞好職工教育的根本目的。在各項(xiàng)平安培訓(xùn)中,我們既遵循上級(jí)培訓(xùn)大綱要求,又突出我礦薄煤層炮采礦井特色,執(zhí)行235方式與6m模式的全面結(jié)合,使各項(xiàng)平安技術(shù)培訓(xùn)適應(yīng)了平安生產(chǎn)形勢進(jìn)展的需要,起到了為平安生產(chǎn)、提高效益擂鼓助威、保駕護(hù)航的目的。
(三)領(lǐng)導(dǎo)重視、熟悉提高是搞好職工教育的力氣源泉。今年,根據(jù)人員調(diào)整的實(shí)際,礦充實(shí)了職工教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會(huì)議,討論解決職工教育中出現(xiàn)的問題,使職教工作成為礦井總體工作的有機(jī)組成部分,為我們開展工作提供了力氣源泉。
(四)健全機(jī)構(gòu)、充實(shí)力氣是搞好職工教育的組織保證。為保證職教工作的正常開展,重新聘任了20余名區(qū)隊(duì)、科室業(yè)務(wù)技術(shù)骨干為平安技術(shù)培訓(xùn)兼職老師,使職教老師專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷達(dá)標(biāo),更加適應(yīng)四、五級(jí)聯(lián)動(dòng)教學(xué)的需要。
(五)整章建制、嚴(yán)格考核是搞好職工教育的重要措施。礦重新修訂了《北宿煤礦職工平安技術(shù)培訓(xùn)管理規(guī)定》,不斷學(xué)習(xí)借鑒兄弟單位的好閱歷、好做法,使各項(xiàng)平安培訓(xùn)有章可循、有章必循、違章必究。同時(shí),根據(jù)制度規(guī)定的條款,以嚴(yán)治學(xué),教考分離,執(zhí)行動(dòng)態(tài)的準(zhǔn)軍事化管理,學(xué)員的自治能力、執(zhí)行能力、聽從能力明顯提高。
二、主要工作完成情況
1.校容校貌煥然一新
今年以來,我礦根據(jù)實(shí)際有用、循序漸進(jìn)、逐步完善的原則,我礦狠抓了職?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),整合教育培訓(xùn)資源,使之逐步達(dá)到模擬教學(xué)現(xiàn)場化、課堂教學(xué)電教化、考試考核立體化的現(xiàn)代化辦學(xué)要求。一是狠抓了職?,F(xiàn)代化辦學(xué)設(shè)備的購置,在原有的基礎(chǔ)上,今年又投資7.5萬元新增計(jì)算機(jī)14臺(tái),教職員工達(dá)到了一人一室一機(jī)。
2.培訓(xùn)體系規(guī)范運(yùn)作
今年以來,根據(jù)集團(tuán)公司培訓(xùn)管理體系貫標(biāo)要求,一是修改完善了本礦培訓(xùn)管理體系檢查標(biāo)準(zhǔn),專心組織了基層區(qū)隊(duì)貫標(biāo)運(yùn)行情況內(nèi)審,促進(jìn)了基層區(qū)隊(duì)業(yè)余規(guī)范化運(yùn)作。二是教培中心利用自己設(shè)計(jì)的每周一課、每日一題備課記錄、職工平安技術(shù)學(xué)習(xí)記錄兩個(gè)一本通,規(guī)范區(qū)隊(duì)班組培訓(xùn)行為;利用辦班資料一清單規(guī)范檔案管理,使培訓(xùn)辦班資料一目了然,防止了缺項(xiàng)漏查現(xiàn)象。三是專心開展教學(xué)教研,教培中心老師分工負(fù)責(zé),每月下井或下現(xiàn)場2次,包保、督促、指導(dǎo)基層區(qū)隊(duì)業(yè)余辦學(xué),專心開展論文評(píng)比、優(yōu)質(zhì)教案評(píng)比、學(xué)員評(píng)教、老師互評(píng)活動(dòng),教學(xué)質(zhì)量大大提高。20__年,我礦組織教學(xué)課件評(píng)比2次,論文評(píng)比2次,對(duì)成果優(yōu)秀者分別給予了500、400、300、200元的嘉獎(jiǎng),老師教學(xué)教研樂觀性大大提高。四是在執(zhí)行程序上,全部培訓(xùn)都根據(jù)需求確認(rèn)設(shè)計(jì)策劃實(shí)施培訓(xùn)培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)培訓(xùn)改進(jìn)程序,規(guī)范運(yùn)作。如:今年初,通過崗位能力差距確認(rèn),發(fā)現(xiàn)部分電鉗維修工、泵站司機(jī)對(duì)新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)、新材料把握不嫻熟,動(dòng)手能力較差的問題,就安排他們?cè)跈C(jī)廠車間進(jìn)行實(shí)物現(xiàn)場教學(xué),解疑答難,學(xué)習(xí)效果明顯提高。
學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)總結(jié)(精選篇8)
20__年上半年,職教辦堅(jiān)持“培訓(xùn)也是管理、培訓(xùn)就是效益”理念,突出抓好平安培訓(xùn)、崗位操作技能培訓(xùn)、管理人員繼續(xù)教育及“師帶徒”活動(dòng),留意培訓(xùn)質(zhì)量和效果,為礦井轉(zhuǎn)型進(jìn)展提供人才保證和智力支持。
(一)制定落實(shí)四個(gè)文件
一是制定下發(fā)了《關(guān)于調(diào)整了蘆嶺礦職工教育委員會(huì)的通知》,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)職工教育工作的領(lǐng)導(dǎo),專心執(zhí)行副總以上領(lǐng)導(dǎo)授課制度,在全礦形成了黨委行政牽頭抓、分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓、職能處室分工落實(shí)、相關(guān)部門協(xié)調(diào)協(xié)作的職工教育培訓(xùn)管理格局。
二是制定下發(fā)了《蘆嶺煤礦20__年職工教育培訓(xùn)計(jì)劃》,提出了“123456”職教培訓(xùn)工作思路,圍繞礦平安生產(chǎn)中心工作,突出抓好全員平安教育培訓(xùn)、“三項(xiàng)崗位”人員培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗和新入井人員培訓(xùn)、管技人員培訓(xùn)、職工崗位技術(shù)培訓(xùn)和班隊(duì)長培訓(xùn),強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)、培訓(xùn)管理、師資建設(shè)和教材建設(shè),提高了培訓(xùn)質(zhì)量。
三是制定下發(fā)了《蘆嶺礦職工教育培訓(xùn)管理方法》,堅(jiān)持“培訓(xùn)也是管理、培訓(xùn)就是效益”理念,進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)、制度建設(shè),健全完善內(nèi)培內(nèi)訓(xùn)、外培外訓(xùn)、基層自訓(xùn)各項(xiàng)管理制度,細(xì)化了獎(jiǎng)懲規(guī)定,促進(jìn)了職工教育培訓(xùn)工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
四是制定下發(fā)了《關(guān)于開展“名師帶高徒”活動(dòng)的通知》文件,專心實(shí)施集團(tuán)公司“金藍(lán)領(lǐng)工程”,在全礦大力開展“名師帶高徒”活動(dòng)。組織基層單位技師及生產(chǎn)骨干與職工簽訂“師徒合同”,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并專心督查。
(二)抓實(shí)抓好七項(xiàng)培訓(xùn)
一是抓好全員平安教育培訓(xùn),提升員工整體素養(yǎng)。實(shí)施“平安知識(shí)人人過關(guān)”行動(dòng),按季度編寫下發(fā)各系統(tǒng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)“一日一題”,先后組織開展了20__年集團(tuán)公司平安政策主要條款全員考試;防突、“一通三防”培訓(xùn)班;職工自救互救講座;礦井應(yīng)急救助培訓(xùn)班,培訓(xùn)職工9000余人。使職工要平安、能平安、會(huì)平安,切實(shí)提高了職工隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)。
二是抓好班隊(duì)長培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)歷教育。在班隊(duì)長培訓(xùn)上,嚴(yán)格執(zhí)行“三結(jié)合一分離”培訓(xùn)法。共舉辦班隊(duì)長班組管理素養(yǎng)提升等各類培訓(xùn)班8期,參培班隊(duì)長582人次,重點(diǎn)對(duì)他們進(jìn)行業(yè)務(wù)技能、平安管理、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、素養(yǎng)提升等培訓(xùn)教育。同時(shí),組織開展班隊(duì)長崗位資格培(復(fù))訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)準(zhǔn)入制度,切實(shí)提高班隊(duì)長的綜合素養(yǎng)。為更好適應(yīng)專業(yè)技能人才培訓(xùn),與安徽礦業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校聯(lián)合辦學(xué)開辦了采掘中專班、大專班,在37名班隊(duì)長中專學(xué)歷教育的基礎(chǔ)上春季又將有140名生產(chǎn)區(qū)隊(duì)班隊(duì)長在家門口完成學(xué)業(yè),使生產(chǎn)骨干的學(xué)歷水平有了整體提升。
三是抓好崗位技能實(shí)操培訓(xùn)。在職工生產(chǎn)技術(shù)類培訓(xùn)上全部加入實(shí)訓(xùn)演練,要求基層單位自訓(xùn)班必須安排實(shí)操內(nèi)容,加強(qiáng)新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備推廣運(yùn)用培訓(xùn)。嚴(yán)格落實(shí)“雙培雙考”制度,對(duì)不能在地面完成的實(shí)操培訓(xùn)部分,延長至井下操作點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)理論知識(shí)與實(shí)際操作雙培雙考,促進(jìn)了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。
四是抓好轉(zhuǎn)崗及新入井人員培訓(xùn)。根據(jù)礦人力資源整合方案,加大了對(duì)轉(zhuǎn)崗人員的崗位培訓(xùn),努力提高他們的崗位操作技能。對(duì)于新入井人員,嚴(yán)格按教學(xué)大綱要求,組織實(shí)施崗前培訓(xùn),對(duì)考核不及格的,一律擔(dān)心排上崗,直到合格為止。截止到目前,共組織了新工人崗前培訓(xùn)2期,培訓(xùn)25人次,轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)7期486人次。
五是抓好平安質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)。平安質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化是平安環(huán)境要素建設(shè)的核心,是平安生產(chǎn)的基礎(chǔ),也是平安工作的主線。上半年先后組織采、掘、機(jī)、運(yùn)、通各單位舉辦了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)班,培訓(xùn)4000余人。通過有針對(duì)性的培
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