人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 依依惜別

．．．．．．．．依惜（）《老的封《在小畢典上講》一、選字填空。栽載

記()()種()倒誨悔

追()

教()()悟歷厲

嚴(yán)()()程()害二、給帶點(diǎn)的字或詞選擇正確的解釋?zhuān)钚蛱?hào)。1．引人入勝()①贏，勝利。②超過(guò)。③優(yōu)美的。2．萬(wàn)物復(fù)蘇()①回去，返。②又，再。③重復(fù)，重疊。3．琳瑯滿(mǎn)目()①玉撞擊的聲音。②珠玉一類(lèi)的東西。三、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。1．身邊的這棵槐樹(shù)依然枝葉很多很濃密。()2．往事樁樁件件，一個(gè)一個(gè)清清楚楚地出現(xiàn)在眼前。()四、選詞填空。熱熱鬧鬧

冷冷清清

陸陸續(xù)續(xù)1．放學(xué)的鈴聲響過(guò)，同學(xué)們)被家長(zhǎng)接走，()的校園，頓時(shí)變得()。膽小

無(wú)知

幼稚2．在您的懷抱里，我們從)變得懂事，從()變得成熟，從()變得勇敢。記載

記錄3．每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，)著學(xué)校的生活，()著我們的故事。五、把有關(guān)內(nèi)容用線(xiàn)連起來(lái)。快樂(lè)童真的充滿(mǎn)墨香的盡情嬉鬧的誨人不倦的

笑聲心聲歌聲書(shū)聲六、在下面是比喻句的括號(hào)里畫(huà)，不是比喻句的括號(hào)里畫(huà)。

．．．．．．．．．．．．．．1．我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。()2．每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。()3．轉(zhuǎn)頭四望，校園已經(jīng)不再陌生，我覺(jué)得自己仿佛回到了家。()4．那天，校園里貼著標(biāo)語(yǔ)，就像過(guò)節(jié)。()5．往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠??！)6．老師，您真像童話(huà)中的仙子。七、仿照例句，寫(xiě)句子。例：花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。

()八、按課文內(nèi)容填空。1的一封信》中，作者記下了顧老師曾經(jīng)給予自己的種種關(guān)愛(ài)和教誨，贊美了，表達(dá)了

之情。2畢業(yè)典禮上的講話(huà)》一文中，小作者回憶了小學(xué)生活中難忘的三件事：①；②；③。表達(dá)了對(duì)母校的，對(duì)老師的，對(duì)同學(xué)的。九、閱讀下面一段話(huà)，按要求答題。隨著知識(shí)的增長(zhǎng)班上一些同學(xué)一樣地愛(ài)上了寫(xiě)日記物復(fù)蘇的季節(jié)，您帶我們到野外去找春天。我們聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歡叫，聞著小草的芳香，感受著陽(yáng)光的溫暖，當(dāng)然也帶回了寫(xiě)日記的靈感。老師，您真像童話(huà)中的仙子。您這兒一指，那兒一點(diǎn)，我那平平淡淡的日記就充滿(mǎn)了生機(jī)中長(zhǎng)出了小草了小花兒在里面歡快地游。日記中有我為小鳥(niǎo)出世發(fā)出的笑聲，也有我因小兔的死流下的眼淚……1一指，那兒一點(diǎn)，我那平平淡淡的日記就充滿(mǎn)了生機(jī)”寫(xiě)出了老師對(duì)“我”的。2．在正確的理解后打“√日記中長(zhǎng)出了小草，開(kāi)出了小花，小魚(yú)兒在里面歡快地游。A．我在日記中描寫(xiě)了小草、小花、小兔。)B．在老師的指導(dǎo)下，我的日記內(nèi)容豐富，描寫(xiě)了大自然中許多景物。()

3．仿照畫(huà)線(xiàn)的句子寫(xiě)話(huà)。參答一、載

栽

栽

悔

誨

悔

厲

歷

厲二、1．③2．②3．②三、1．枝繁葉茂2．歷歷在目四、1．陸陸續(xù)續(xù)熱熱鬧鬧

冷冷清清2．無(wú)知幼稚3．記錄記載

膽小六、1．2.3.4.5.6.

七、鳥(niǎo)兒以它婉轉(zhuǎn)的歌喉，作為對(duì)給它家園的山林的回報(bào)。小草以它青翠欲滴的綠衣，作為對(duì)滋養(yǎng)它的大地的回報(bào)。八