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文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦內(nèi)蒙古通遼市小升初語文考前強(qiáng)化試卷(二)A卷內(nèi)蒙古通遼市小升初語文考前強(qiáng)化試卷(二)A卷
一、基礎(chǔ)學(xué)問堆積與運(yùn)用(共10題;共20分)
1.(2分)(2022六上·汕頭期末)下列詞語中下劃線字讀音相同的一項是()
A.轉(zhuǎn)折折騰百折不撓
B.牽強(qiáng)強(qiáng)求強(qiáng)詞奪理
C.參差差遣差強(qiáng)人意
2.(2分)(2022·桐梓)下列劃線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.我們初學(xué)計算機(jī)的人要謙虛向?qū)<艺埥?,不恥下問。
B.每到夜幕降落,這條小吃街便人聲鼎沸,非常喧鬧。
C.侵略者的國旗耀武揚(yáng)威地在被攻破的堡壘上獵獵作響。
D.畢業(yè)在即,現(xiàn)在想來,美妙的學(xué)校時間真是轉(zhuǎn)眼即逝。
3.(2分)下面四句話中,哪句話與其它句子意思不一樣()。
A.那浪花所奏的不正是一首快樂的歌嗎?
B.那浪花所奏的正是一首快樂的歌。
C.那浪花所奏的不是一首快樂的歌。
D.不得不承認(rèn)那浪花所奏的是一首快樂的歌。
4.(2分)下面的字中不屬于同一結(jié)構(gòu)的是()。
A.近
B.從
C.邊
D.送
5.(2分)對下面一段話的分析,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
從遠(yuǎn)處看,郁郁蒼蒼,重重疊疊,望不到頭,到近處看,有的修直挺立,好像當(dāng)年山頭的崗哨;有的密密麻麻,好像潛伏在深坳里的奇兵;有的看來出世還不久,卻也亭亭玉立,別有一番神采。
A.運(yùn)用了比方、擬人、反復(fù)的修辭手法,表現(xiàn)出井岡山的翠竹修長茂盛彌漫自然美。
B.運(yùn)用了排比、擬人、比方的修辭手法,表現(xiàn)出井岡山的翠竹挺立強(qiáng)勁,彌漫堅韌的生命力。
C.運(yùn)用了比方、排比、夸張的修辭辦法,表現(xiàn)出井岡山的翠竹修長茂盛,彌漫自然美。
D.運(yùn)用了比方、排比、反復(fù)的修辭辦法,表現(xiàn)出井岡山的翠竹挺立、強(qiáng)勁,彌漫了堅韌的生命力。
6.(2分)“父親把鍋端下來,放在備好的架子上。”一句描寫了人物的()
A.外貌
B.神態(tài)
C.動作
7.(2分)下列句子中,介紹鯨,為什么要提到象?理解正確的一項是()
不少人看到過象,都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物,那就是鯨。
A.這樣寫,表現(xiàn)了象很大,說明象是陸地上最大的動物。
B.用作比較的說明辦法,把大象和鯨作比較,突出了鯨很浩大的特點。
C.用打比喻的說明辦法,用大象打比喻,突出了鯨很浩大的特點。
8.(2分)(2022六下·濱州期末)下列句子中沒有語病的一項是:()
A.往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
B.看著眼前的畢業(yè)照,我不由得想起六年來和學(xué)生們一起踏青、勞動、上課。
C.暑假期間,濱州各影院預(yù)備上映了20多部新影片。
D.《北京的春節(jié)》的是被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”的老舍寫的。
9.(2分)(2022五下·云南期末)《白楊》的寫作特點是()
A.描寫
B.借物喻人
C.首尾照應(yīng)
10.(2分)(2022二下·鄭州期中)按照課文內(nèi)容填空。
(1)________依________盡,黃________海流。
(2)飛流________三千________,疑是________落________。
(3)天蒼蒼,野茫茫,________吹草________牛羊。
(4)一年之計,莫如________。
(5)不敢________語,恐懼________。
二、閱讀和理解(共3題;共11分)
11.(7分)你會閱讀《成語詞典》嗎?
小明在閱讀課外書時,讀到這樣一句話:“啊,大海有這樣大!跟它比,我實在是太小了?!焙硬笈d嘆。他不理解“望洋興嘆”的意思,去查《成語詞典》。詞典里是這樣寫的:望洋興嘆:興,發(fā)出。原指在宏大的事物面前感嘆自己的渺小?,F(xiàn)多比方做事時由于不能勝任或沒有條件做好而感到無可奈何?!肚f子·秋水》中說:“于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而嘆?!?/p>
按照以上閱讀材料,完成以下練習(xí):
(1)“望洋興嘆”的“興”意思是________,按照意思,“興”應(yīng)讀作(xīngxìng)________。
(2)“望洋興嘆”這個成語出自________。
(3)“望洋興嘆”這個成語的原意是________,
現(xiàn)在多比方________。
“河伯望洋興嘆”這句話用的是它的________(原意/比方意)。
12.(2分)(2022三下·)閱讀短文,完成練習(xí)。
這里的天分外藍(lán),空氣也特殊清爽。白色的羊群在綠草地上清閑地漫步?????,就像綠地毯上繡著的白色大花。牧羊人騎著飛馳的駿馬,揮舞著羊鞭,唱著那悅耳的牧歌:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”響亮的歌聲,
傳四方。啊,漂亮的大草原上一派生機(jī)勃勃的景象!
(1)在文章中找出下列詞語的近義詞。
新奇——________嘹亮——________飛奔——________
(2)按照詞意,從文章中找出相應(yīng)的詞語。
悠閑舒服:________
生命力旺盛:________
(3)找出文中的比方句。
(4)為了突出草原上生機(jī)勃勃的景象,文章中寫草原的天________,空氣________,還寫了白色的羊群在________,快樂的牧羊人在________。
13.(2分)閱讀文章回答問題
燕子
一對黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。我趕忙把窗子打開,這一對小客人,卻又忽然不見了。窗外是一片綠色的春天……
我在窗口等著,等(待代)這春天的使者,這幸福的使者。我的心也在發(fā)(芽牙),也像迎著春風(fēng)的嫩葉,在枝頭上無窮地瞭望。
燕子最終又回來了,銜著泥草,忙勞碌碌地飛來飛去,在我的房角上,造起一只白色的小房子。一會兒,它們又出去了,又回來了,并且吱吱地叫著,宛然它們在這新地方發(fā)覺了工場,找到了工作,在向我(報抱)告它們的歡樂……
接著,它們又出去了。不知道從什么地方,銜來了一條又肥又綠的蟲子,飽飽地吃了一頓……
吃完了,它們在窗外唱了一會兒歌,又到它們的工場去了。這中間也回來過一兩次,不是銜著泥沙,就是抬著樹(枝支)……
燕子,燕子,我知道你是在勞動中,變得如此強(qiáng)健的!也知道你是在勞動中,吸取了太陽的光亮,才使你黑色的羽毛變得如此閃亮的。甚至你那火紅的嘴唇,也是涂上了太陽的色彩,才變得如此艷(麗力)的!啊,你是春天的使者,勞動的使者!
(1)從括號中選出合適的字。
等(待代)________發(fā)(芽牙)________(報抱)告________
樹(枝支)________艷(麗力)________
(2)寫出下列詞的近義詞。
強(qiáng)健—________鮮艷—________閃亮—________
(3)用“________”畫出描寫小燕子勞動場面的語句。
(4)最后一個自然段表達(dá)了什么樣的感情?說明白一個什么道理?
三、作文(共1題;共5分)
14.(5分)歡樂作文。
你最喜愛?我國的哪個傳統(tǒng)節(jié)日?這個節(jié)日有哪些習(xí)俗?你是怎么度過的?
要求:具體寫出自己過節(jié)的過程。突出過節(jié)習(xí)俗,切忌寫流水賬。不少于300字。
題目:題目自擬
參考答案一、基礎(chǔ)學(xué)問堆積與運(yùn)用(共10題;共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
二、閱讀和理解(共3題;共11分)
11-1、
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